教科版 (2017)二年级上册3.书的历史学案设计

这是一份教科版 (2017)二年级上册3.书的历史学案设计，共2页。学案主要包含了学习任务一，学习任务二，学习任务三等内容，欢迎下载使用。
课例编号
学科
小学科学
年级
二
学期
第一学期
课题
《书的历史》
教科书
书名： 《科学》
出版社： 教育科学出版社 出版日期： 2018 年 7月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
通过观察与比较不同时期书籍制作材料，知道历史上书籍的制作材料在各个方面都不断改进；最后通过制作不同材料的简易书籍，体会到，正是因为人们在使用中发现了材料的不足，随着时代的变迁，人类通过智慧不断发现、发明新材料，使做书的材料越来越符合人们的需求。
课前学习任务
提前准备好图中材料：泥板、书写纸、竹片、铅笔、毛笔、 小木棒、线绳、订书器，没有泥板，可以用陶泥代替，没有竹片，可以用冰棍棒代替。
课上学习任务
【学习任务一】
聚焦，你知道人类曾经用什么材料来做书呢？
【学习任务二】
通过观看视频、图片资料，了解不同时期书籍制作材料，知道历史上书籍的制作材料在各个方面都不断进步着。
【学习任务三】
活动，通过体验在不同材料上书写、装订等活动，感受到做书材料的变化是因为发现了材料的不足，为了满足人们的需求，加以改进并选择更合适的材料。
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