苏教版小学数学五年级下册期中常考易错题汇编12
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一.仔细审题,精挑细选(满分16分,每小题2分)
1.要使是假分数,是真分数,应是
A.7 B.8 C.9
2.笑笑打算从273里连续减去13,要计算减去多少次后结果还是13.下列方程错误的是
A. B. C. D.
3.小红的妈妈今年岁,小红今年岁,再过10年,她们相差 岁.
A.10 B. C.25 D.
4.一个数既是36的因数,又是6的倍数,同时有因数9,这个数可能是
A.6 B.9 C.18
5.在20以内的自然数中,即是奇数又是合数的有 个.
A.2 B.3 C.8 D.10
6.如果两个数的积是偶数,那么这两个数
A.都是偶数 B.至少有一个偶数
C.都是奇数 D.至少有一个奇数
7.分母相同的分数,分子大的分数就
A.大 B.小 C.相等
8.下面的分数中, 是最简分数.
A. B. C.
二.用心思考,我会填.(满分16分,每小题2分)
9.把下列假分数化成整数或带分数,把带分数化成假分数.
.
.
.
10.把化成分子为12而大小不变的分数是 .
11.甲数,乙数,甲、乙两数的最大公因数是 ,最小公倍数是 .
12.最小的合数是 ,10以内最大的质数是 .
13.最小的奇数是 ,最小的偶数是 ,最小的质数是 ,既是奇数又是合数的数中最小的是 , 既不是质数也不是合数。
14.一本故事书共有页,红红每天看页,看了8天,一共看了 页,还有 页没有看。
15.李阿姨要做200个布娃娃,每天做个,3天做 个,还剩下 个没做。当时,还剩下 个没做。
16.30减去的差是 ,比大18的数是 .与整数相邻的两个整数是 和 .
三.仔细推敲,判断对错(满分8分,每小题2分)
17.饮料每瓶元,如果每瓶降价0.5元,那么买3瓶所需的钱数是元. .
18.复式条形统计图不仅反映数量的变化趋势,而且便于对两组数据的变化趋势进行比较.
19.正整数的所有因数都小于。
20.约分和通分的依据是分数的意义. .
四.我是计算小能手(满分30分)
21.(6分)将下列各分数化成最简分数
22.(6分)把下列假分数化成整数或带分数,把带分数化成假分数.
.
23.(12分)解方程。
24.(6分)求出下列每组数的最大公因数和最小公倍数.
24和36
17和51
8和13
20和35
五.实践运用,认真解答(满分30分)
25.(6分)一个数,既是6的倍数,又是24的因数,这个数可能是多少?
26.(6分)一个带分数,它的分数部分的分子是3,将它化成假分数后分子是31,这个带分数可能是多少?
27.(6分)小华的集邮册里,每页贴行邮票,每行贴张,一共贴了页.
(1)用含有字母的式子表示一共贴邮票的张数.
(2)如果,,,一共贴邮票多少张?
28.(12分)近年来,我国部分地区雾霾天气加重,(细颗粒物,单位:微克立方米)是造成雾霾天气的主要元凶空气中的浓度越高,表示空气污染越严重
(1)从统计图中可以看出, 地的空气质量较好
(2)这一周乙地有 天空气质量为优,甲地有 天空气质量为中度污染
(3)甲地空气质量不达标的天数占该周的
(4)根据统计的信息,你对如何保护大气环境有哪些建议?
苏教版小学数学五年级下册期中常考易错题汇编12
参考答案与试题解析
一.仔细审题,精挑细选(满分16分,每小题2分)
1.解;根据真分数与假分数的定义可知,
要使是假分数,是真分数,
则,即.
答案:.
2.解:设笑笑要连续减去次,可列方程,
,,
所以方程错误的是;
答案:.
3.解:(岁
答:再过10年,她们相差25岁.
答案:.
4.解:一个数既是36的因数,又是6的倍数,同时有因数9,这个数可能是18或36.
答案:.
5.解:在20以内的自然数中,即是奇数又是合数的有9、15.
答:在20以内的自然数中,即是奇数又是合数的有2个.
答案:.
6.解:奇数奇数奇数,奇数偶数偶数,偶数偶数偶数
要使两个数的积是偶数,那么这两个数至少有一个偶数;
答案:.
7.解:分母相同的两个分数比较大小,分子大的这个分数就大.
答案:.
8.解:的分子和分母的最大公约数是2,的分子和分母是倍数关系,所以这两个分数不是最简分数;
的分子分母是互质数,所以该分数是最简分数.
答案:.
二.用心思考,我会填.(满分16分,每小题2分)
9.解:;
;
。
答案:,4,。
10.解:
即把化成分子为12而大小不变的分数是;
答案:.
11.解:甲数,乙数,甲、乙两数的最大公因数是,最小公倍数是.
答案:6,120.
12.解:最小的合数是4,10以内最大的质数是7.
答案:4,7.
13.解:最小的奇数是1,最小的偶数是0,最小的质数是2,既是奇数又是合数的数中最小的是9,1既不是质数也不是合数。
答案:1,0,2,9,1。
14.解:(页
页
答:一共看了页,还有页没有看。
答案:,。
15.解:李阿姨要做200个布娃娃,每天做个,3天做个,还剩下个没做。
当时,还剩下:
(个
答:每天做个,3天做个,还剩下个没做。当时,还剩下95个没做。
答案:,,95。
16.解:30减去的差是,
比大18的数是,
与整数相邻的两个整数是:和,
答案:,,、.
三.仔细推敲,判断对错(满分8分,每小题2分)
17.解:饮料每瓶降0.5元后,买3瓶饮料所用的钱数:元;
答案:.
18.解:根据折线统计图的特点可知:折线统计图易于显示数据的变化的规律和趋势.
所以复式折线统计图既可以反映数量的变化趋势,又可以比较两组数据的变化趋势.
所以原题说法是错误的.
答案:.
19.解:一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是这个数的本身;因此一个数的因数一定不大于这个数。所以正整数的所有因数都小于说法错误。
答案:。
20.解:因为分子与分母同时扩大或同时缩小相同的倍数除外),分数的大小不变,这叫作分数的基本性质,
所以约分和通分的依据是分数的基本性质;
答案:.
四.我是计算小能手(满分30分)
21.解:,
,
.
22.解:(1)
(2)
(3)
(4)分子:
(5)分子
.
答案:15,,5,,.
23.解:(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
24.解:(1),
所以24和36的最大公因数是,
24和36的最小公倍数是;
(2)因为,即17和51成倍数关系,
所以17和51的最大公因数是17,最小公倍数是51;
(3)8和13是互质数,
所以8和13的最大公因数是1,
8和13最小公倍数是:;
(4),,
所以20和35的最大公因数是5,
20和35最小公倍数是.
五.实践运用,认真解答(满分30分)
25.解:24的因数:1、2、3、4、6、8、12、24
24(包括以内6的倍数有:6、12、18、24;
所以,一个数既是24的因数又是6的倍数,这个数可能是6、12、24.
答:这个数可能是6、12、24.
26.解:这个分数可以是或或或.
答:这个带分数可能是或或或.
27.解:(1)(张;
答:页一共贴张.
(2)当,,时,
(张;
答:一共贴了160张邮票.
28.解:乙地的空气质量较好。
(2)通过观察统计表可知,这一周乙地有2天天空气质量为优,甲地有3天空气质量为中度污染。
(3)
答:甲地空气质量不达标的天数占该周的。
(4)答案不唯一。空气污染的途径主要两个:有害气体和粉尘。有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫等气体,粉尘主要指固体小颗粒。因此我建议:提倡低碳经济,少用劣质煤作燃料,使用清洁能源。
答案:(1)乙; (2)2,3; (3);
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苏教版小学数学五年级下册期中常考易错题汇编1: 这是一份苏教版小学数学五年级下册期中常考易错题汇编1,共8页。试卷主要包含了心灵眼快妙选择,温故知新细心填.,火眼金睛辩正误,神机妙算技巧高,聪明灵活会解决等内容,欢迎下载使用。