2021学年3.快乐的人评课ppt课件
展开观察图片中人物动态,体会他们的快乐与美。
摆一摆,了解动态规律。
小组合作: 想一想、摆一摆,用什么动作可以表现快乐?
请你把木头人模型也变成快乐的人。
找一找,合作探寻表现原则。
《约瑟芬·贝克》亚历山大·考尔德 美国
请学着表演一下作品中人物的动作。
思考问题: 你能观察出作品中人物是男是女吗?你还发现她有什么特点?
小组讨论:对比图片与作品人物比例有什么变化?人物的特点是怎么表现出来的?
观察教材中作品的特点,结合作品的不同表现方法,试着概括、夸张地表现人物的头。
试一试,探究技法。
方法多种多样运用大胆灵活
拧法螺旋法盘旋法缠绕法
学生互动:用盘旋法、缠绕法等方法装饰人物躯干。
想一想,能不能借助一些东西帮你更好地完成作品呢?
观察作品综合运用了哪些方法?
小提示:1.抓住人体动态概括特点。2.适度夸张人体比例。3.大胆采用各种制作方法。
艺术实践:制作一件带有动感的“快乐的人”。
谁的作品人物动态最具创意?
谁的作品技法运用最巧妙?
说一说自己的创作想法。
艺术给我们的生活带来了快乐,我们用快乐的心情去创造自己的艺术。
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