高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(下)第5课 古代非洲与美洲教案及反思

西非班图人

文明表现

（1）培育出了甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物

（2）驯养了牛，引进了绵羊和山羊等

（3）掌握了冶铁技术

扩展

活动区域逐渐扩展到撒哈拉沙漠以南地区，到11世纪，班图人成为当地的主要居民，农业、畜牧业和冶铁技术也传播到非洲大部分地区。

东非

阿克苏姆王国

区域

尼罗河上游地区（今埃塞俄比亚地区）

兴盛

4世纪，王国进入鼎盛时期，一度成为地区强国

桑给巴尔岛、蒙巴萨和摩加迪沙等

原因

农业的进步、环印度洋贸易的发展、伊斯兰教的传入

文明

表现

（1）广泛使用奴隶，经济上以种植瓜果蔬菜的园艺业为主，对外贸易发达，城市繁荣。

（2）阿拉伯商人从印度、波斯和中国等地把瓷器、纺织品等各种手工业品输入非洲。作为交换，当地出口黄金、象牙和奴隶等

西非

马里

兴起

征服加纳后，马里进一步扩张

文明

（1）把塞内加尔河和尼日尔河流域纳入版图，成为西非最强大的国家

（2）继承并扩大了加纳的贸易，城市和文化相当繁荣；黄金资源丰富，控制着穿越撒哈拉沙漠的商路和黄金交易；出口象牙和奴隶，买进马、布匹和盐。

（3）廷巴克图成为西非重要的文化中心

桑海

兴起

利用马里内乱崛起，攻灭马里，确立了在西非的霸主地位

文明

（1）实行中央集权，官吏直接由国王任免

（2）扩大对外贸易，奴隶成为生产中的重要力量；黄金资源丰富，控制着穿越撒哈拉沙漠的商路和黄金交易；出口象牙和奴隶，买进马、布匹和盐。

（3）兴建学校，鼓励文化发展

（4）16世纪末，桑海因遭遇外来入侵逐渐衰落

南非津巴布韦

（1）形成：11世纪末形成津巴布韦国家

（2）鼎盛：14—15世纪津巴布韦进入鼎盛时期，南非的部分地区都被纳入它统治之下。

玛雅文明

阿兹特克文明

印加文明

兴盛

期

约4世纪—9世纪玛雅文明达于极盛，建立众多的城市国家

14世纪，阿兹特克人兴起于今墨西哥地区。16世纪初，阿兹特克人国家进入鼎盛时期，控制了整个墨西哥谷地及其周边部落，人口有600余万。

13 世纪，印加人崛起于秘鲁的库斯科地区；15 世纪末16 世纪初，印加国家发展到鼎盛时期，是当时最为强大的印第安人国家。

地理

范围

中美洲尤卡坦半岛

今墨西哥地区

库斯科地区

政治

统治

建立了众多城市国家。（阶级关系）氏族首领、贵族和祭司构成统治阶级，一般氏族成员成为平民

上层阶级垄断官职，掌握军队。被征服者由原来的部落首领管理，但需向阿兹特克人缴纳贡赋（例如粮食、服装、宝石和老鹰等）。

①中央：最高统治者是国王，世袭继承，拥有行政、立法和军事大权.

②地方：将全国划分为四大政区，每个政区设立一个长官，以贵族充任；政区之下，再按照人口多少设置各级官员。

③人口：为征税和征兵，政府编制了详细的人口调查表。

④交通：帝国修建了完善的道路系统，用于传递政府的命令和情报，以及调动军队。

⑤人口迁移：政府还将征服地区的部分或全部居民迁移到新地区， 以防止他们反抗。

社会

经济

农业以种植玉米为主

以农业为主，发明“浮动园地”，扩大耕地面积；

土地、矿藏和牲畜归国家所有

文化

⑴城市建筑精美，面积广阔，能建造用于祭祀的金字塔庙宇

⑵制造精美陶器，发明了独特的文字，使用复杂的历法纪年，并采用20进位制，知道“零”的概念。

阿兹特克人国家的都城特诺奇蒂特兰位于特斯科科湖中的岛上，有三条堤道与陆地相连，并有引水渠供应全城淡水。为方便交通，渠上架设了多座桥梁。全城水渠和道路纵横交错，承担着城市的交通运输。

结绳记事

衰落灭亡

15世纪中期，逐渐衰落

1521年为西班牙人毁灭

1532年被西班牙殖民者灭亡。

区域

国家

时间

特征/成就

非洲

东非

阿克苏姆

公元前后兴起，4世纪进入鼎盛时期

信仰基督教；从事农牧业；国际贸易兴旺

桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙等

10-15世纪

广泛使用奴隶，经济上以种植瓜果蔬菜的园艺业为主，对外贸易发达，城市繁荣

西非

加纳、马里和桑海

8-15世纪

城市和文化相当繁荣；中央集权；对外贸易发达；鼓励文化发展

南非

津巴布韦

11世纪末建立，14-15世纪进入鼎盛时期

石头城

美洲

中美

玛雅文明

15世纪中期衰落

以种植玉米为主的农业；城市国家；城市建筑精美，祭祀的金字塔庙宇；精美的陶器；独特的文；复杂的历法纪年；采用20进位制，知道“零”的概念

阿兹特克文明

14世纪兴起，16世纪进入鼎盛时期

上层阶级垄断官职，掌握军队；被征服者由原来的部落首领管理；经济基础是农业，发明“浮动园地”

南美

印加文明

12世纪建立，13世纪逐渐崛起，15世纪末16世纪初发展到鼎盛时期

统治机构完善；完善的道路系统