中考道德与法治总复习八年级上册第三单元-第七课PPT课件
展开①需要我们青年②需要我们积极参与③需要我们 ,
(1)关爱他人是一种幸福(作用)
①关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和③关爱他人,
(2)关爱他人是一门艺术(怎样做)
①关爱他人,要②关爱他人,要③关爱他人,要
(1)奉献助我成长(意义)
①服务社会体现②服务社会能够促进我们
(2)奉献社会我践行(怎样做)
★考点1 为什么要关爱他人? (1)关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。 (2)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。 (3)关爱他人,收获幸福。关爱他人的人往往能赢得他人的尊敬,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。关爱他人也是关爱和善待自己。★考点2 怎样关爱他人? (1)要心怀善意。 (2)要尽己所能。 (3)要讲究策略。
★考点3 为什么要服务社会? (1)服务社会体现人生价值。 (2)服务社会能够促进我们全面发展。★考点4 我们怎样服务和奉献社会? (1)服务和奉献社会,需要我们青年担当责任。 (2)服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。如环境保护、社区服务等。 (3)服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。我们要努力学习,增强劳动观念,培养敬业精神,学会全力以赴、精益求精、追求卓越,为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。
尊重他人、关爱他人的重要性。
(2020·北部湾经济区)“南宁是我家,文明靠大家。”下列市民的做法符合创建文明城市要求的有( )。 ①大陈为了招揽生意,在公交车站牌上张贴小广告 ②小宁在地铁站进站乘车时,耐心排队,按次序上车 ③小梁看到老人拄着拐杖过马路时,搀扶老人过马路 ④小明骑共享单车上学,因为时间紧,把共享单车随意停放在学校门口 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
(2020·桂林)“出门在外都不容易,如果您遇到了困难,肚子饿了,这里可以免费请您吃水饺。挺过去了,就知道没有什么大不了。”这家饺子馆的“暖心告示”暖在( )。A.传递着关爱他人的善意B.对公平的坚守C.践行着诚实守信的传统美德D.对自由平等的追求
(2020·黄冈)陕西西安烧烤店老板张小军设置“A套餐”(见下图)的做法( )。人在外遇到困难是难免的。本店免费提供晚餐,不求回报,只希望你有能力的时候再去帮助他人。提示:只要你小声告诉店员要A套餐就行了,找地方坐,吃完走人。 ①是对法定义务的自觉履行 ②彰显了关爱他人的品质 ③是为了赢得他人的尊重和赞许 ④是主动承担社会责任的表现 A.①③ B.②④ C.①②④ D.②③④
一、选择题1.“请让我来帮助你,就像帮助我自己;请让我去关心你,就像关心我们自己。这世界,会变得更美丽……”这段歌词告诉我们的道理有( )。①关爱他人只是为了别人的需要 ②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量 ③关心他人,收获幸福 ④关爱他人是为了得到他人的回报A.①③ B.①② C.②③ D.③④2.“爱人者,人恒爱之。”孟子的这句话告诉我们( )。A.只要关爱他人,就一定能获得他人永远的关爱B.关爱他人的人,也会得到他人的关心和帮助C.要让别人先关爱自己,自己才能再去关爱他人D.关爱他人的目的是为了得到他人的关爱
3.乐于助人是中华民族的传统美德,我们每个人都应该为他人伸出援助之手。关爱他人,要讲究策略。你认为下列行为可取的是( )。A.学校为家庭贫困的学生捐款,并将名单公布于众B.在班里告诉其他同学小新的父母双亡,号召大家关心他C.收到陌生人的求助短信,就将钱直接汇给对方D.了解到贫困山区孩子上学难的情况,小明按照联系方式匿名寄图书、学习用品等
4.暑假期间,小霞在市科技馆当志愿者,主要负责带领游客参观展览馆,为游客进行展品的讲解,对一些展品进行操作演示。在这个过程中,小霞不但学到了很多科技方面的知识,还增强了自己与他人沟通的能力。这表明( )。A.服务社会有利于我们全面发展B.服务社会总是有丰厚的回报C.服务和奉献社会是我们的法定义务D.我们要把所有时间用来参加志愿者活动
5.下列关于关爱社会,积极参加社会公益活动的做法正确的是( )。A.小翔逃学参加义务植树活动B.小伟将自己刚捡到的十元钱捐赠给灾区C.某班学生周末到敬老院帮助老人洗衣打扫D.小伟叫来了父母替他擦教室玻璃
6.小春看到警察抓小偷,也想过把英雄瘾。于是,在放学路上、节假日里,一有时间他就到公共场所观察形迹可疑的人,以至于耽误了学习。这警示我们( )。A.服务和奉献社会,需要我们青年担当责任B.服务和奉献社会,要从实际出发,讲求实际效果C.服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业D.中学生不适宜做奉献社会的事情,应以学习为重
二、非选择题7.2020年在南宁市创建全国文明城市活动中,在大街小巷里经常可以看到一个个穿着红马甲的志愿者忙碌的身影。他们维护交通秩序,保护公共环境卫生,积极参与社区治理,热心照顾留守儿童或孤寡老人……哪里有需要,哪里就有他们可爱的身影。志愿者们牺牲自己的时间奉献爱心、帮助他人的行为,赢得社会各界的一致好评。 请运用本课所学知识,谈谈对“志愿者们奉献爱心、帮助他人”的行为的认识。
这是关爱他人的行为。①这种行为传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。②这种行为是社会和谐稳定的润滑剂和正能量,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。③关爱他人,收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。④关爱他人,要心怀善意,要尽己所能,要讲究策略。
8.中国青年志愿者的誓词是这样的:“我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺:尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会。践行志愿精神,传播先进文化,为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。”(1)根据材料,说说我们应如何服务和奉献社会。(2)在生活中,我们可以以哪些实际行动参与社会公益活动?
①需要我们青年担当责任。②需要我们积极参与社会公益活动。③需要我们热爱劳动,爱岗敬业。
我们可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为,可以到科技馆、博物馆做志愿者。(符合题意,言之有理即可)
一、选择题1.社会和谐稳定的润滑剂和正能量是( )。A.奉献 B.尊重 C.诚信 D.关爱2.传递美好情感,传递生命正能量,需要我们学会关爱。下列体现学会关爱的有( )。①小石当众对小明说:“你家里穷,这件外套我不喜欢了,就送你吧。”②知道小红痛失亲人,小李默默陪着小红,认真倾听她的感受和心声③小华埋怨同学:“这么简单的题都不会,你怎么和我一个组呢?”④看见一个残疾人用脚写书法作品展卖,小关挑了两幅,说:“很棒!”A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.漆黑的夜晚,一个盲人左手拿着根竹竿小心翼翼地探路,右手提着一只灯笼。路人问:“您自己看不见,为什么还要提着灯笼走路?”盲人答道:“我提着灯笼并不是为我自己照路,而是让别人容易看到我,不会误撞到我。”这个故事告诉我们( )。①关爱他人也是关爱和善待自己 ②要心怀善意,体贴和关心他人 ③关爱他人是一种不必要的负担 ④关爱他人一定会被别人所接受A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.近年来,“感动中国人物”已成为人们广泛学习的楷模。为了更好地传递这些人物身上的正能量,我们应该( )。①热心公益,服务社会 ②积极承担责任,乐于奉献爱心和力量 ③培养高度的社会责任感 ④从身边小事做起,只对自己负责A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.在某市开展的创建全国文明城市活动中,不乏中学生的身影,他们清洁社区卫生,劝导文明通行,发放宣传手册……中学生参与此项活动是( )。①提高科学文化素质的主要途径 ②践行社会主义核心价值观的要求 ③关心社会的表现,参与精神文明建设的行为 ④热心公益、服务社会的表现A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。我们中学生可以参加的社会公益活动有( )。①在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为 ②参与环境保护、社区服务 ③参加义务植树活动 ④参与家务劳动,替父母分忧A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.中国青年志愿者行动在农村扶贫开发、城市社区建设、环境保护、抢险救灾、社会公益等领域形成了一批重点服务项目。这些说明青年志愿者( )。①在人际交往和社会实践中养成了亲社会的行为 ②关注社会发展变化,积极投身于社会实践 ③服务社会、奉献社会 ④为社会的发展贡献自己的力量A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④
8.小芳参加了校团委组织的“写春联、送祝福”活动后,对伙伴们说:“参加这次活动,既帮助了他人,自己也得到了锻炼。”下面对小芳的言行认识错误的是( )。A.这是服务社会、奉献社会的亲社会行为B.参加社会活动,耽误了时间,影响了学习,得不偿失C.在服务社会的过程中帮助了他人,实现了自己的人生价值D.在服务社会的过程中促进了自己的全面发展
二、非选择题9.一滴小水珠,也能折射出太阳的光辉,一颗颗小水珠,汇集起来就能形成强大的能量。“小雨滴”“微微萤火虫”是互联网时代成长起来的微公益。顾名思义,微公益就是从微小的公益着手,积少成多,将人们的爱心和善举汇聚成强大的社会力量,去帮助需要帮助的人。“志愿者”,代表爱心的符号,如今已渐渐成为反映一个城市文明程度的标志之一。(1)材料中“太阳的光辉”指的是什么?
“太阳的光辉”是指关爱他人、乐于奉献的精神、强烈的社会责任感等。
(2)积极参与公益活动对我们青少年成长有何意义?(3)我们中学生可以参加哪些力所能及的公益活动?请列举两例。
①服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现自身价值。②服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力不断提升,道德境界不断提高。
①在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为。②到科技馆、博物馆做志愿者。③参加募捐活动。④美化校园。⑤做保护环境类的知识宣传。⑥参加废旧物品的回收活动等。
10.2020年某校八年级开展了“争做志愿服务之星”活动。以下是八年级(1)班同学的活动掠影,请你参与并完成相关问题。
(1)示例一:服务社会体现人生价值;服务社会能够促进我们全面发展;在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升,道德境界不断提高。示例二:有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可;主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,有利于实现自己的人生价值。
(2)示例一:关爱他人收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。从一定意义上说,关爱他人也是关爱和善待自己。示例二:关爱他人传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁;关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量;关爱他人收获幸福,关爱他人也是关爱和善待自己。
(3)积极关注、重视他人;平等对待他人;学会换位思考;学会欣赏他人。
2020年12月5日是第35个国际志愿者日。每年的12月5日,形式多样的志愿服务主题活动在我国多地开展,志愿者们以传递志愿精神、汇聚爱心力量的行动,庆祝自己的节日。 某校八年级(6)班在道德与法治老师的带领下开展了一次主题实践活动,请你参与完成下列问题。(1)假如你注册成为一名志愿者,身份的变化意味着什么?
不同的社会身份意味着不同的社会责任(或不同的角色,不同的责任)。
(2)作为志愿者的你,在从事公益活动中,有鲜花和掌声,也有刁难和质疑,你会如何对待?(答出三个方面即可)(3)你参加过哪些志愿者服务活动?(答出两种即可)
当面对鲜花和掌声时,要用更强的社会责任感和实际行动、更高的无私奉献精神参与社会公益活动;要更好地做到乐于助人、关爱他人、团结合作等。当面对刁难和质疑时,要以宽容、尊重、理解的态度去对待;要以不言代价与回报的奉献精神去履行社会责任。
义务植树、给灾区捐款、参加社区公益活动等。
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中考道德与法治总复习九年级上册第四单元-第七课PPT课件: 这是一份中考道德与法治总复习九年级上册第四单元-第七课PPT课件,共35页。PPT课件主要包含了考点归纳,考点纲要,考点梳理,考题透析,基础训练,能力提升,中考预测,易混易错辨析等内容,欢迎下载使用。