部编版七年级语文开学考模拟试题（二）——2021——2022年春季学期

部编版七年级语文开学考模拟试题（二）——2021——2022年春季学期

考试时间：120分钟 满分：120分

一、单选题(共5题；共10分)

1．（2分）选出字音字形完全正确一项（　　）  

A．窠巢（kē）     拙拙逼人（duō）   匿笑（nì）      吝啬（lìn）

B．黄晕（yūn）    欹斜（qī）        热忱（chén）    狭隘（aì）

C．嗔怪（chēn）   怂恿（sóng）      莅临（lì）      白颧鸟（guàn）

D．干涸（hé）     蹒跚（pán）       坍塌（tān）     秕谷（bǐ）

2．（2分）下列词语书写有误的一项是(　　) 

A．污涩    怂恿    安祥    提心吊胆

B．怅然   蜷伏    辩诉    畏罪潜逃

C．惩戒    虐待    郁闷    怅然若失

D．诅咒    悲楚    屋脊    妄下断语

3．（2分）下面句子中没有语病的一项是(　　) 

A．在激烈的竞争中，我们所缺乏的是勇气不足和谋略不当。

B．练习太极拳可以让人们在修身养性、强身健体的同时，传承中华民族的文化基因。

C．能否熟练规范地书写汉字，是《义务教育语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。

D．随着嫦娥五号的成功着陆，引发了大众对中国航天梦的持续热议。

4．（2分）下列各句中，标点符号使用正确的一项是（　　） 

A．这里的山啊、水啊、树啊、草啊，都是我从小就熟悉的。

B．“听着，朋友，”他们说：“你丑得可爱，连我都禁不住要喜欢你了。”

C．我们碰触到的不应该仅仅是冰冷的显示屏，更应该是温润的纸页——那是我们的文化，古代中国的四大发明之一。

D．环境需要听力，人便提高了耳朵的听觉功能。环境需要视力，人便提高了眼睛的视觉功能；环境需要思维，人便促使大脑日益聪睿精进。

5．（2分）下列句子排序正确的一项是(　　) 

①该地区的动植物生存概率要大于世界其他地区的动植物。

②特别是当气候变暖时，其他天敌鸟类的迁入将更加危及这种稀有鸟类的生存。

③欧洲是自然环境受全球气候变化影响最小的地区。

④生活在英国苏格兰地区的特有鸟类红嘴雀，由于气候和环境的变迁，在未来将很难存活下去。

⑤即便如此，在气候变暖的影响下，欧洲地区四分之一的鸟类和11%~17%的植物也将在未来逐渐灭绝。

A．③④①⑤② B．③①⑤④② C．③⑤④②① D．④②③①⑤

二、名著导读(共1题；共10分)

6．（10分）阅读下面文段，回答问题。

“他说那泾河龙诬告我许救转杀之事，是朕将前言陈具一遍。……崔判官教朕回阳世，千万作一场‘水陆大会’，超度那无主的孤魂” ……（唐太宗)榜行天下，着各处官员推选有道的高僧，上长安做会。

(《西游记》第十一回)

（1）（5分）请简述“泾河龙诬告我许救转杀之事”。

（2）（5分）推选的“有道高僧”是谁？这位高僧在“水陆大会"后发下什么誓愿？

三、综合题(共1题；共10分)

7．（10分）学校开展以“我爱我的祖国”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。

（1）（5分）为营造气氛，请你为该活动拟一条宣传标语。（20字以内）

（2）（5分）同学们在搜寻新时代的英雄时，发现很多新冠疫情防控工作中的最美逆行者：钟南山、李文娟、李文亮，还有很多普通的医务工作者和志愿者们……请你为他们留言点赞，50字左右。

四、文言文阅读(共4题；共11分)

阅读下面的文字，完成下列各题。

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!

8．（2分）对下列句中加点词的解释，不正确的一项是    

A．诫子书     诫：告诫。

B．淫慢则不能励精    励：激励。

C．非志无以成学     志：立志。

D．年与时驰  驰：消失，逝去

9．（3分）用现代汉语翻译下面的句子。

①淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

②遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!

10．（3分）阅读全文，说说诸葛亮写这封家信的用意是什么。

11．（3分）读了这篇文章，你受到了什么启发？

五、诗歌鉴赏(共2题；共4分)

阅读下面文本，完成下列各题。

浪淘沙

刘禹锡

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去，同到牵牛织女家。

12．（1分）这是一首　         　（体裁），作者刘禹锡是　     　代文学家。

13．（2分）下列对这首诗赏析有误的一项是（　　） 

A．这首诗中诗人用淘金者的口吻，表明了对美好生活的向往。

B．诗人歌咏九曲黄河中的万里黄沙，赞扬它们冲风破浪，一往无前的顽强性格。

C．诗人运用联想，表示要迎着狂风巨浪，顶着万里黄沙，逆流而上，直到牵牛织女家，表现了诗人的豪迈气概。

D．这首诗用夸张等写作手法抒发了诗人的浪漫主义情怀，气势大起大落，给人一种磅礴壮阔的雄浑之美。

六、现代文阅读(共7题；共25分)

阅读下面的文字，回答问题。

秋天的怀念

史铁生

①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”

②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

④她出去了，就再也没回来。．

⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。

⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……” 

⑦又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……

14．（2分）这篇文章反复写“看花”这一内容，对此分析不正确的一项是(　　) 

A．“看花”是全文围绕的中心事件。

B．“看花”是母爱的集中体现。

C．“看花”是“我”新生活的象征，是母亲愿望的达成。

D．因为“我”的命运和“花"的命运紧密相连。

15．（2分）对第一段中“母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静”这句话的含义理解正确的一项是(　　) 

A．母亲充分体谅儿子的痛苦心情，所以在儿子发脾气时，悄悄躲出去，让儿子彻底发泄心中的痛苦，但又担心儿子做出“傻事”，偷偷地听着儿子的动静。

B．母亲非常疼爱儿子，看见儿子痛苦时的举动，母亲忍受不了，悄悄躲出去，自己暗自伤心，但又怕儿子做出“傻事”，所以偷偷地关注着儿子的动静。

C．母亲了解儿子的倔强性格，可是面对儿子瘫痪的双腿，却又无可奈何，每当儿子折磨自己时，为了不伤他的自尊心，就悄悄躲出去，等着儿子恢复平静的心态。

D．母亲理解儿子的痛苦，心疼他，但又受不了儿子“暴怒无常”的脾气，就悄悄躲出去，等儿子恢复平静的心态。

16．（5分）文章最后一段为什么详写各种颜色的菊花在“秋风中正开得烂漫”？结尾重复母亲“好好儿活”的话，有什么深意？

课内阅读。

美猴王出世、海底森林

【阅读点睛：有人评价《西游记》的想象能力堪比《哈利·波特》,从作品的开端不难看出，这与《海底两万里》的想象力一样，阅读的过程中，要体会作者的寓意。】

【甲】那座山正当顶上，有一块仙石。其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺围圆。三丈六尺五寸高，按周天三百六十五度；二丈四尺围圆，按政历二十四气。上有九窍八孔，按九宫八卦。四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。内育仙胞。一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。五官俱备，四肢皆全。便就学爬学走，拜了四方。目运两道金光，射冲斗府。惊动高天上圣大慈仁者玉皇大天尊玄穹高上帝，驾座金阙云宫灵霄宝殿，聚集仙卿，见有金光焰焰，即命千里眼、顺风耳开南天门观看。二将果奉旨出门外，看的真，听的明。

【乙】我们到底走到森林的边缘了，这可能是尼摩船长的广大领土中最美好的一处。他把森林看作是他的，他把森林的所有权归他自己，像世界开辟的时候，最初出现的一批人霸占所有权一样。其实，又有谁能够跟他争这海底财产的所有权呢？哪有比他更大胆的开荒者，手拿着斧子，敢来这里砍伐荆棘，开垦田地呢？

这森林中生长的都是高大的木本植物，当我们走到树林中间阔大的拱形枝干之下，我的眼光首先就被林中树枝排列的奇特形状所吸引，感到奇怪的是这种形状，我从来没有看见过。

林中地上并没有生长什么草，小树上丛生的枝杈没有一根向外蔓延，也不弯曲垂下，也不向横的方面伸展。所有草木都笔直伸向洋面。没有枝条，没有叶带，不管怎么细小，都是笔直的，像铁杆一般。海带和水藻，受到海水强大密度的影响，坚定不移地沿着垂直线生长。而且这些水草又是静止不动的，当我用手分开它们的时候，一放手，它们立即回复原来的笔直状态。这林子简直就是垂直线的世界。

17．（1分）甲文选自《　     　》，作者　     　。乙文选自《　           　》，作者　     　。（文学常识）

18．（5分）根据甲文孙悟空的身世，你可以得到哪方面的信息？（内容理解）

19．（3分）作者想象了一个神奇瑰丽的海底世界，有什么寓意？（内容理解）

20．（4分）通过甲乙两文，说说两文在写法上有什么相同点。（艺术特色）

七、写作题(共1题；共50分)

21．（50分）阅读下面的文字，按要求作文。

央视前期推出特别节目《厉害了，我的国》，让很多人说出内心不吐不快的自豪。你的亲人、你的朋友、你的老师、你的校园、你的家乡、你喜欢的一件物……他们的厉害之处，你发现了吗？

请将文题“厉害了，我的…………”补充完整，写一篇作文。

要求：1）除诗歌外，文体不限；不少于600字。

2）作文中不得出现真实的校名、地名、人名。

3）表达真情实感；书写工整，卷面整洁。

答案部分

1．D

2．A

3．B

4．C

5．B

6．（1）泾河龙因触犯天条被判死罪，向太宗求救；太宗答应救它，但不料泾河龙仍被魏征梦中斩杀。泾河龙就到地府状告太宗。

（2）玄奘(不可答“三藏”)；誓死去西天取回真经。

7．（1）示例一：弘扬中国精神，凝聚中国力量。

示例二：热爱祖国，建设祖国。

示例三：发展才能自强，实干才能兴邦。

（2）示例：前行，身披羽翼；逆行，耀绽光芒。你们为爱逆行，没有生而英勇，只是选择无畏；你们乐观强大，没有坚不可摧，只是选择奉献。向你们致敬！

8．B

9．①过度享乐和懈怠懒惰就不能振奋精神，暴躁就不能陶冶性情。②最后就像枯枝败叶那样，对社会没有任何贡献，（到那时）守在自家的破房子里悲伤叹息，又怎么来得及呢!

10．告诫儿子要注重修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德。（意对即可）

11．人在少年时期应该树立远大的志向，发愤图强，以免“老大徒伤悲”。

12．七言绝句；唐

13．C

14．D

15．A

16．最后一段是景物描写，渲染出悲壮、深沉的氛围。“秋风中正开得烂漫”的菊花，象征了母亲菊花一样的精神品质，也表明“我”和妹妹实现了母亲生前的遗愿，感受到生活的美好。结尾重复母亲“好好儿活”的话，表明成熟的“我们”现在已经懂得生命的意义和生活的真谛，不会再徒叹命运的无情，会勇敢地面对生活中的磨难。

17．西游记；吴承恩；海底两万里；凡尔纳

18．特殊的身世暗示了他非凡的能力；无牵无挂，为后文全力护三藏取经埋下伏笔。

19．奇幻瑰丽的海底世界与当时陆地上不和谐形成对比，体现了作者对于理想社会对于自由的追求，以此也激发人们对于科学的兴趣和对自然世界的热爱。

20．以诡异的想象、极度的夸张，创造了一个光怪陆离、神异奇幻的境界。如甲文石头风化成石猴的描写；乙文写海底森林里的树木全是垂直的，树木形状奇形怪状。

21．略