

2021-2022学年度教科版科学五年级下册第一单元生物与环境巩固训练试题(含答案)
展开2021-2022学年度教科版科学五年级下册第一单元生物与环境巩固训练试题(含答案)
一、选择题
1.科学小组同学需要捕捉一些蚯蚓进行实验,他们在( )环境中容易找到蚯蚓。
A.铺满枯叶的湿润树林里 B.运动场上的沙池里
C.干燥、铺满碎石头的小路 D.池塘里
2.小明在研究完蚯蚓后,应该如何处理这些蚯蚓更为合适呢?( )
A.放回大自然 B.放入垃圾桶中 C.随丢掉
3.绿豆芽的根会朝着哪个方向生长( )。
A.有水的地方 B.没有水的地方 C.与有水没水无关
4.蚯蚓喜欢生活的环境是( )。
A.阴暗、干燥 B.明亮、潮湿 C.阴暗、潮湿
5.下列关于食物链和食物网的描述不正确的是( )。
A.食物链通常是从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物为止
B.食物链描述的是生产者和消费者之间的合作关系
C.食物链和食物网越复杂,整个生态系统就越稳定
二、填空题
6.在设计绿豆芽生长是否需要光的实验中,改变的条件是____________。不改变的条件是 _________、__________、__________等。
7.各种动物都必须生活在( )的环境里,不同的动物对环境有( )的需求。
8.生物与生物之间是相互____________、相互制约和相互影响的。
9.植物的生长需要_______ 的环境条件,当环境改变时,植物具有一定的_______的能力。
10.蚯蚓生活在阴暗、潮湿、富有有机质的土壤中,能从土壤中获得生命活动所需的营养,这说明生物能 _________;同时蚯蚓的生命活动过程又使土壤空隙增多,土壤肥力提高,这说明生物能 _____________。
11.江山如画生态农场是绿色的、生态的、环保的。小明在农场的围墙边看到了美丽的月季花,叶片上还有蚜虫和瓢虫,墙角还结了一张巨大的蜘蛛网。
请根据以上描述写出条完整的食物链:____________。
12.雷鸟冬天羽毛变成______色,目的是更好地保护自己。
13.阳光下的绿豆芽茎 _______(粗细、颜色),叶_______(颜色),黑暗中的绿豆芽茎_______(粗细、颜色)、叶_______(颜色)。
14.放在窗台边的绿豆幼苗,一段时间后倾向了一侧,这是因为植物具有( )。
15.种子的一生是从( ) 开始的。
三、判断题
16.想让植物长得好,应放在太阳底下暴晒。( )
17.生物之间有着许多复杂的关系。 ( )
18.为了增加牛奶产量,牧场应在草原上无限制地增加奶牛。( )
19.食物链中,既有以植物为食物的消费者,也有以动物为食物的消费者。( )
20.做种子发芽实验时,同一组我们要种植至少两粒绿豆种子。( )
四、简答题
21.为了生存和繁殖后代,动物的行为随着环境的变化而变化。比如冬季来临,动物的哪些行为是适应这一季节变化的?请你至少写出两个例子。
22.从本节课种子发芽的实验中我们可以得出什么结论?
五、综合题
23.同学们在进行小组观察活动发现小鱼浮出水面的次数会有不同,记录表如下。
生态瓶的情况 | 第一次观察 | 第二次观察 | 第三次观察 |
水较多 | 0 | 1 | 0 |
水较少 | 4 | 6 | 5 |
(1)从图表可知在________情况下小鱼生活得更好,________情况下小鱼频频浮出水面,你认为主要的原因是________(填“拥挤”“口渴”或“缺氧”)。
(2)你认为上述实验中哪个做法能保证实验数据更可靠一些。________。
(3)这样的观察活动和我们在科学课上经常做的________实验相类似。
参考答案:
1.A
2.A
3.A
4.C
5.B
6. 光 水分 空气 温度
7. 一定 不同
8.依赖
9. 一定 适应
10. 适应环境 影响环境
11.月季花→蚜虫→瓢虫→蜘蛛
12.白
13. 粗、淡绿色 深绿色 细、白色 黄色
14.向光性
15.种子发芽
16.×
17.√
18.×
19.√
20.√
21.答:大雁(燕子)南飞、兔子(猫狗等)换毛、蛇(青蛙)冬眠等。
22.种子发芽需要合适的温度、水等条件。
23. 水较多 水较少 缺氧 多次观察 对比