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    【真题汇编】2022年北京市门头沟区中考数学三年高频真题汇总 卷(Ⅱ)(含详解)
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    【真题汇编】2022年北京市门头沟区中考数学三年高频真题汇总 卷(Ⅱ)(含详解)

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    这是一份【真题汇编】2022年北京市门头沟区中考数学三年高频真题汇总 卷(Ⅱ)(含详解),共26页。试卷主要包含了若,,且a,b同号,则的值为,二次函数y=等内容,欢迎下载使用。

    考生注意:
    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
    第I卷(选择题 30分)
    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
    1、如图,矩形ABCD中,点E,点F分别是BC,CD的中点,AE交对角线BD于点G,BF交AE于点H.则的值是( )
    A.B.C.D.
    2、下列方程中,属于二元一次方程的是( )
    A.xy﹣3=1B.4x﹣2y=3C.x+=4D.x2﹣4y=1
    3、如图,E为正方形ABCD边AB上一动点(不与A重合),AB=4,将△DAE绕着点A逆时针旋转90°得到△BAF,再将△DAE沿直线DE折叠得到△DME.下列结论:①连接AM,则AM∥FB;②连接FE,当F,E,M共线时,AE=4﹣4;③连接EF,EC,FC,若△FEC是等腰三角形,则AE=4﹣4,其中正确的个数有( )个.
    A.3B.2C.1D.0
    4、若,,且a,b同号,则的值为( )
    A.4B.-4C.2或-2D.4或-4
    5、二次函数y=(x+2)2+5的对称轴是( )
    A.直线x=B.直线x=5C.直线x=2D.直线x=﹣2
    6、如图,将△ABC绕点C按逆时针方向旋转至△DEC,使点D落在BC的延长线上.已知∠A=32°,∠B=30°,则∠ACE的大小是( )
    A.63°B.58°C.54°D.56°
    7、为庆祝中国共产党成立100周年,某学校开展学习“四史”(《党史》、《新中国史》、《改革开放史》、《社会主义发展史》)交流活动,小亮从这四本书中随机选择1本进行学习心得体会分享,则他恰好选到《新中国史》这本书的概率为( )
    A.B.C.D.1
    8、已知一个圆锥的高为3,母线长为5,则圆锥的侧面积是( )
    A.10πB.12πC.16πD.20π
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
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    9、将抛物线y=2x2向下平移3个单位后的新抛物线解析式为( )
    A.y=2(x﹣3)2B.y=2(x+3)2C.y=2x2﹣3D.y=2x2+3
    10、如图,五边形ABCDE中有一正三角形ACD,若AB=DE,BC=AE,∠E=108°则∠BAE的度数为( )
    A.120°B.108°C.132°D.72°
    第Ⅱ卷(非选择题 70分)
    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
    1、如图,点、点是线段上的两个点,且,如果AB=5cm,CD=1cm,那么的长等于_______cm.
    2、如图,点C是线段AB的中点,点D在线段AB上,且AD=AB,DC=2cm,那么线段AB的长为________cm.
    3、如图,在△ABC中,点D、E分别在边AB、AC上,DE∥BC,将△ADE沿直线DE翻折后与△FDE重合,DF、EF分别与边BC交于点M、N,如果DE=8,,那么MN的长是_____.
    4、已知x为不等式组的解,则的值为______.
    5、如果有理数满足,在数轴上点所表示的数是,点所表示的数是;那么在数轴上_______(填点和点中哪个点在哪个点)的右边.
    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
    1、如图,楼顶上有一个5G信号塔AB,从与楼BC相距60m的D处观测5G信号塔顶部A的仰角为37°,观测5G信号塔底部B的仰角为30°,求5G信号塔AB的高度.(结果保留小数点后一位,参考数据:,,,,).
    2、如图,中,,于D,点E在AD上,且.
    (1)求证:≌;
    (2)判断直线BE和AC的位置关系,并说明理由.
    3、如图,在长方形中,,.延长到点,使,连接.动点从点出发,沿着以每秒1个单位的速度向终点运动,点运动的时间为秒.
    (1)的长为 ;
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    (2)连接,求当为何值时,;
    (3)连接,求当为何值时,是直角三角形;
    (4)直接写出当为何值时,是等腰三角形.
    4、某电影院某日某场电影的购票方式有两种,
    ①个人票;成人票每张30元,学生票每张15元:
    ②团体票:按个人票价的9折出售(满40人可购团体票,不足40人可按40人计算).某班在4位老师带领下去该电影院看该场电影,学生人数为x人
    (1)若按个人票购买,该班师生买票共付费_____元(用含x的代数式表示);若按团体票购买,该班师生买票共付费_____元(用含x的代数式表示,且x≥36)
    (2)如果该班学生人32人,该班师生买票最少可付费多少元?
    5、如图,为的直径,弦于点,连接于点,且.
    (1)求的长;
    (2)当时,求的长和阴影部分的面积(结果保留根号和).
    -参考答案-
    一、单选题
    1、B
    【分析】
    取的中点,连接,交于点,则,,由,得,由,得,,则,,从而解决问题.
    【详解】
    解:矩形中,点,点分别是,的中点,
    ,,,
    取的中点,连接,交于点,如图,
    则是的中位线,
    ,,
    ,,



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    ,,
    ,,
    ,,


    故选:B.
    【点睛】
    本题主要考查了矩形的性质,相似三角形的判定与性质,利用相似三角形的性质表示出和的长是解题的关键.
    2、B
    【分析】
    二元一次方程满足的条件:含有2个未知数,未知数的项的次数是1的整式方程.
    【详解】
    解:A、xy-3=1,是二元二次方程,故本选项不合题意;
    B、4x-2y=3,属于二元一次方程,故本选项符合题意;
    C、x+=4,是分式方程,故本选项不合题意;
    D、x2-4y=1,是二元二次方程,故本选项不合题意;
    故选:B.
    【点睛】
    此题主要考查了二元一次方程的定义,关键是掌握二元一次方程需满足三个条件:①首先是整式方程.②方程中共含有两个未知数.③所有未知项的次数都是一次.不符合上述任何一个条件的都不叫二元一次方程.
    3、A
    【分析】
    ①正确,如图1中,连接AM,延长DE交BF于J,想办法证明BF⊥DJ,AM⊥DJ即可;
    ②正确,如图2中,当F、E、M共线时,易证∠DEA=∠DEM=67.5°,在MD上取一点J,使得ME=MJ,连接EJ,设AE=EM=MJ=x,则EJ=JD=x,构建方程即可解决问题;
    ③正确,如图3中,连接EC,CF,当EF=CE时,设AE=AF=m,利用勾股定理构建方程即可解决问题.
    【详解】
    解:①如下图,连接AM,延长DE交BF于J,
    ∵四边形ABCD是正方形,
    ∴AB=AD,∠DAE=∠BAF=90°,
    由题意可得AE=AF,
    ∴△BAF≌△DAE(SAS),
    ∴∠ABF=∠ADE,
    ∵∠ADE+∠AED=90°,∠AED=∠BEJ,
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    ∴∠BEJ+∠EBJ=90°,
    ∴∠BJE=90°,
    ∴DJ⊥BF,
    由翻折可知:EA=EM,DM=DA,
    ∴DE垂直平分线段AM,
    ∴BF∥AM,故①正确;
    ②如下图,当F、E、M共线时,易证∠DEA=∠DEM=67.5°,
    在MD上取一点J,使得ME=MJ,连接EJ,
    则由题意可得∠M=90°,
    ∴∠MEJ=∠MJE=45°,
    ∴∠JED=∠JDE=22.5°,
    ∴EJ=JD,
    设AE=EM=MJ=x,则EJ=JD=x,
    则有x+x =4,
    ∴x=4﹣4,
    ∴AE=4﹣4,故②正确;
    ③如下图,连接CF,
    当EF=CE时,设AE=AF=m,
    则在△BCE中,有2m²=4²+(4-m)2,
    ∴m=4﹣4或-4﹣4 (舍弃),
    ∴AE=4﹣4,故③正确;
    故选A.
    【点睛】
    本题考查旋转变换,翻折变换,正方形的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,学会利用参数构建方程解决问题,属于中考选择题中的压轴题.
    4、D
    【分析】
    根据绝对值的定义求出a,b的值,根据a,b同号,分两种情况分别计算即可.
    【详解】
    解:∵|a|=3,|b|=1,
    ∴a=±3,b=±1,
    ∵a,b同号,
    ∴当a=3,b=1时,a+b=4;
    当a=-3,b=-1时,a+b=-4;
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    故选:D.
    【点睛】
    本题考查了绝对值,有理数的加法,考查分类讨论的数学思想,知道a,b同号分两种:a,b都是正数或都是负数是解题的关键.
    5、D
    【分析】
    直接根据二次函数的顶点式进行解答即可.
    【详解】
    解:由二次函数y=(x+2)2+5可知,其图象的对称轴是直线x=-2.
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查的是二次函数的性质,熟知二次函数的顶点式是解答此题的关键.
    6、C
    【分析】
    先根据三角形外角的性质求出∠ACD=63°,再由△ABC绕点C按逆时针方向旋转至△DEC,得到△ABC≌△DEC,证明∠BCE=∠ACD,利用平角为180°即可解答.
    【详解】
    解:∵∠A=33°,∠B=30°,
    ∴∠ACD=∠A+∠B=33°+30°=63°,
    ∵△ABC绕点C按逆时针方向旋转至△DEC,
    ∴△ABC≌△DEC,
    ∴∠ACB=∠DCE,
    ∴∠BCE=∠ACD,
    ∴∠BCE=63°,
    ∴∠ACE=180°-∠ACD-∠BCE=180°-63°-63°=54°.
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了旋转的性质,三角形外角的性质,解决本题的关键是由旋转得到△ABC≌△DEC.
    7、A
    【分析】
    直接根据概率公式求解即可.
    【详解】
    解:由题意得,他恰好选到《新中国史》这本书的概率为,
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查了概率公式,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
    8、D
    【分析】
    首先利用勾股定理求得底面半径的长,然后根据扇形的面积公式即可求解.
    【详解】
    解:圆锥的底面半径是:,则底面周长是:,
    则圆锥的侧面积是:.
    故选:D.
    【点睛】
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    本题主要考查三视图的知识和圆锥侧面面积的计算,解题的关键是由三视图得到立体图形,及记住圆锥的侧面面积公式.
    9、C
    【分析】
    根据“上加下减”的原则进行解答即可.
    【详解】
    解:将抛物线y=2x2向下平移3个单位后的新抛物线解析式为:y=2x2-3.
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查的是二次函数的图象与几何变换,熟知函数图象平移的规律是解答此题的关键.
    10、C
    【分析】
    根据等边三角形的性质可得,,然后利用SSS即可证出,从而可得,,,然后求出,即可求出的度数.
    【详解】
    解:△是等边三角形,
    ,,
    在与中


    ,,,


    故选C
    【点睛】
    此题考查的是等边三角形的性质和全等三角形的判定及性质,掌握等边三角形的性质、利用SSS判定两个三角形全等和全等三角形的对应角相等是解决此题的关键.
    二、填空题
    1、2
    【分析】
    ,可知,代值求解即可.
    【详解】
    解:

    故答案为:2.
    【点睛】
    本题考查了线段的和与差.解题的关键在于正确的表示各线段之间的数量关系.
    2、6
    【分析】
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
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    设AD=xcm,则AB=3xcm,根据线段中点定义求出cm,列得,求出x即可得到答案.
    【详解】
    解:设AD=xcm,则AB=3xcm,
    ∵点C是线段AB的中点,
    ∴cm,
    ∵DC=2cm,
    ∴,
    得x=2,
    ∴AB=3xcm=6cm,
    故答案为:6.
    【点睛】
    此题考查了线段中点的定义,列一元一次方程解决几何图形问题,正确设出AD=xcm,则AB=3xcm,由此列出方程是解题的关键.
    3、4
    【分析】
    先根据折叠的性质得DA=DF,∠ADE=∠FDE,再根据平行线的性质和等量代换得到∠B=∠BMD,则DB=DM,接着利用比例的性质得到FM=DM,然后证明△FMN∽△FDE,从而利用相似比可计算出MN的长.
    【详解】
    解:∵△ADE沿直线DE翻折后与△FDE重合,
    ∴DA=DF,∠ADE=∠FDE,
    ∵DE∥BC,
    ∴∠ADE=∠B,∠FDE=∠BMD,
    ∴∠B=∠BMD,
    ∴DB=DM,
    ∵= ,
    ∴=2,
    ∴=2,
    ∴FM=DM,
    ∵MN∥DE,
    ∴△FMN∽△FDE,
    ∴== ,
    ∴MN=DE=×8=4.
    故答案为:4
    【点睛】
    本题主要考查了相似三角形的判定和性质,平行线分线段成比例,图形的折叠,熟练掌握相似三角形的判定和性质,平行线分线段成比例,图形的折叠性质是解题的关键.
    4、2
    【分析】
    解不等式组得到x的范围,再根据绝对值的性质化简.
    【详解】
    解:,
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    解不等式①得:,
    解不等式②得:,
    ∴不等式组的解集为:,

    =
    =
    =2
    故答案为:2.
    【点睛】
    本题考查了解不等式组,绝对值的性质,解题的关键是解不等式组得到x的范围.
    5、点在点
    【分析】
    利用a61<0可知a<0,于是可得a622>0,a2021<0,根据原点左边的数为负数,原点右边的数为正数可得结论.
    【详解】
    解:,

    ,,
    点在点的右边.
    故答案为:点在点.
    【点睛】
    本题主要考查了有理数的乘方,数轴.利用负数的偶次方是正数,负数的奇数次方是负数的法则是解题的关键.
    三、解答题
    1、
    【分析】
    连接AD,根据题意得:∠BDC=30°,∠ADC=37°, ,然后利用锐角三角函数分别求出BC、AC,即可求解.
    【详解】
    解:如图,连接AD,
    根据题意得:∠BDC=30°,∠ADC=37°, ,
    在 中,∠BDC=30°,
    ∴ ,
    在 中,∠ADC=37°,
    ∴ ,
    ∴ .
    【点睛】
    本题主要考查了解直角三角形,熟练掌握锐角三角函数是解题的关键.
    2、
    (1)见详解;
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    (2)BE⊥AC;理由见详解.
    【分析】
    (1)先得到AD=BD,,然后利用HL即可证明≌;
    (2)延长BE,交AC于点F,由(1)可知,然后得到,即可得到结论成立.
    (1)
    解:∵于D,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴≌(HL);
    (2)
    解:BE⊥AC;
    理由如下:
    延长BE,交AC于点F,如图:
    由(1)可知,≌,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴BE⊥AC;
    【点睛】
    本题考查了全等三角形的判定和性质,余角的性质,等腰三角形的判定和性质,解题的关键是掌握所学的知识,正确的找出全等的条件.
    3、(1)5;(2)秒时,;(3)当秒或秒时,是直角三角形;(4)当秒或秒或秒时,为等腰三角形.
    【分析】
    (1)根据长方形的性质及勾股定理直接求解即可;
    (2)根据全等三角形的性质可得:,即可求出时间t;
    (3)分两种情况讨论:①当时,在两个直角三角形中运用两次勾股定理,然后建立等量关系求解即可;②当时,此时点P与点C重合,得出,即可计算t的值;
    (4)分三种情况讨论:①当时,②当时,③当时,分别结合图形,利用各边之间的关系及勾股定理求解即可得.
    【详解】
    解:(1)∵四边形ABCD为长方形,
    ∴,,
    在中,

    故答案为:5;
    (2)如图所示:当点P到如图所示位置时,,
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
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    ∵,,
    ∴,仅有如图所示一种情况,
    此时,,
    ∴,
    ∴秒时,;
    (3)①当时,如图所示:
    在中,

    在中,

    ∴,
    ,,
    ∴,
    解得:;
    ②当时,此时点P与点C重合,
    ∴,
    ∴;
    综上可得:当秒或秒时,是直角三角形;
    (4)若为等腰三角形,分三种情况讨论:
    ①当时,如图所示:
    ∵,,
    ∴,
    ∴,
    ∴;
    ②当时,如图所示:
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·

    ∴;
    ③当时,如图所示:

    ∴,
    在中,

    即,
    解得:,

    ∴;
    综上可得:当秒或秒或秒时,为等腰三角形.
    【点睛】
    题目主要考查勾股定理解三角形,等腰三角形的性质,全等三角形的性质等,理解题意,分类讨论作出相应图形是解题关键.
    4、(1),;(2)594元
    【分析】
    (1)若按个人票购买,则费用为元;若按团体票购买,该班师生买票共付费元;
    (2)按学生32人购票,则可购买团体票,此时费用最小.
    【详解】
    解:(1),
    所以若按个人票购买,该班师生买票共付费元;

    所以若按团体票购买,该班师生买票共付费元;
    故答案为:;;
    (2)当按个人票购买时,元,
    当按团体票购买时,,
    所以该班师生买票最少可付费594元.
    【点睛】
    本题考查了代数式求值,解题的关键是列出代数式,根据求代数式的值可以直接代入、计算.如果给出的代数式可以化简,要先化简再求值.
    5、(1)2;(2)的长为,阴影部分的面积为
    【分析】
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    (1)根据垂径定理可得、,从而得到为的中位线,,即可求解;
    (2)连接,求得,利用含直角三角形的性质求得半径,即可求解.
    【详解】
    解:(1)∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴为的中位线
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴;
    (2)连接,如下图:
    ∵,,
    ∴,
    ∴,
    在中,∵,,,
    ∴,,
    ∴的长,
    阴影部分的面积.
    【点睛】
    此题考查了圆的垂径定理,弦、弧、圆心角之间的关键,三角形中位线的性质,等腰三角形的性质,含直角三角形的性质,弧长以及扇形面积的计算,解题的关键是掌握并灵活运用相关性质求解.
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