东三省三校联考2022届高三下学期一模历史PDF版含答案

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一、单选题
二、非选择题
41.(25分)
（1）变化：教学的要求逐渐降低，阅读和鉴赏浅易文言成为基本要求，用文言写作的要求已逐渐废除；教学功能由单纯工具性到工具性和人文性统一；教学的内容由单一文言文到文言文和白话文并存；对待文言文的态度几经变化（任答三点，即可得6分）
原因：新文化运动兴起，文学革命提倡白话文；日本侵略不断加深，强化文言文的教学，唤醒民族意识的需要；专家学者对文言文的认识日趋理性；在经济全球化和社会信息化的过程中，文化多样性面临前所未有的挑战。（任答三点，即可得9分）
（2）意义：有利于传承中华民族优秀传统文化，促进文化繁荣；增强文化自信和文化认同；促进和而不同、兼收并蓄的文明交流；促进现代化与民族化融为一体；提高学生的文化素养和文化底蕴。（10分）
42.（12分）
示例：
论题：奥运圣火传递的方式变化反映人类科技不断进步。（3分）
阐述：古代生产力不发达，科技落后，火炬点燃只能在现场进行。近代科技的产生，特别是20世纪50年代以来，第三次科技革命的发展，随着信息技术的发展火炬传递可以通过电视转播，增强了世界影响力。21世纪初，圣火潜入水中、登上珠穆朗玛峰等都反映了科技的不断的进步。(6分)
总之，科技的进步推动奥运圣火传递方式的多元变化，奥运圣火传递方式的多元也反映了不同时代人类科技的进步。（3分）
（“示例”仅作为阅卷参考，不作为唯一标准答案）
其他论题：奥运圣火传递的空间变化反映了世界各国联系逐渐增强；
奥运圣火传递的主体多元化反映了弱势群体地位提高；
奥运圣火传递促进了人文精神的传播；
45.（15分）
（1）由单一兵种训练向多兵种合成训练转变；从人力密集型转向质量效益型；军事训练由机械化向信息化转变。（6分）
（2）提高军队战斗力，增强国家综合国力；适应新时代战争形态和多样化的军事任务；有力地保护人民生命财产安全，捍卫国家主权，维护世界和平。（9分）
46.（15分）
（1）政治家对战争认识的深入；避免战争成为治国方略的目标之一；国际社会谋求和平的努力；战争本身的惨烈；各国人民的反战诉求。（每点2分，答出四点即可得9分）
（2）避免了第三次世界大战的爆发；美苏在“冷战”期间的危机处理上，以妥协让步的方式取代直接的军事对抗，避免了核战争的爆发；战后西方资本主义经济迎来了 “黄金时代”。（6分）
47.（15分）
（1）改革开放后“双百方针”的重新提出；政府的重视与支持；王文坤刻苦钻研，对皮影艺术的不懈追求与热爱。（6分）
（2）吸取川剧、民俗文化；造型独特逼真，色彩程式化，表演灵动；创作具有教化性、创新性；与时俱进，受众广泛。（9分）
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