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    第12周 第1节 韵律活动;复习:支撑跳跃 教案

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    小学体育人教版三至四年级第二节 跳跃教案

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    这是一份小学体育人教版三至四年级第二节 跳跃教案,共3页。教案主要包含了课堂常规,准备活动,下课等内容,欢迎下载使用。

    时间
    第十二周 第一节
    课型
    一课时
    内容
    1、韵律活动;2、复习:支撑跳跃;
    目的
    4、通过本次课的教学,使学生学会简单的韵律活动,发展学生动作的协调性,节奏感,观察力,培养学生组织与纪律性。
    5、通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势,发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。
    6、进一步在跳箱上做各种姿势向前跳下的动作方法。
    顺序
    教学内容
    场 地
    教师活动
    学生活动












    一、课堂常规:
    1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
    2、宣布课的内容和任务。
    二、准备活动:
    1、队列:
    2、广播操。
    3、专项准备活动。


    1、教师语言要清晰。

    2、教师讲解课堂要求和任务。

    3、讲解队列练习的要求。
    4、师生一同练习。

    1、学生站四列横队。

    2、学生认真听讲,注意关查。
    3、听从指挥注意力集中。
    4、学生充分活动各关节。


    1


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    2





    10













    一、韵律活动
    节奏游戏
    猜猜它是谁
    规则;
    1、 被猜者不要动不要笑和不许说话。
    2、 如果第一次猜错可以才第二次。

    1、 教师讲解游戏要求和规则。
    2、 学生练习比赛。
    3、 教师做正确评定胜负。
    1、 学生认真听讲游戏规则。
    2、 学生练习比赛。
    3、 分组比赛。



    2/3


    12




    顺序
    教学内容
    场 地
    教师活动
    学生活动







    二、支撑跳远:
    跳上成蹲撑、起立向前跳下:

    重点:落地要缓冲。

    难点:动作灵敏协调。

    1、教师讲解动作方法和要领。
    2、教师做分解和完整动作示范。
    3、教师给学生个别指导。
    1、 学生认真听讲动作方法和要领。
    2、 学生集体练习。
    3、 学生分组练习。




    4X8



    18










    一、放松;

    二、小结;

    三、下课

    1、总结本次课的情况。
    2、下课。
    1、认真听讲,精神饱满。
    2、下课。


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    3













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