部编版语文六年级下册第四单元练习试题

部编版语文六年级下册第四单元练习试题

一、单选题

1．下列停顿划分有误的一项是（　　）。 

A．千锤/万凿/出/深山 B．烈火/焚烧/若/等闲

C．粉骨/碎身/浑/不怕 D．要/留清白/在/人间

2．给加下划线的字词选择正确的解释。

（1）何当金络脑。(　　)  

A．为什么。 B．何时将要。 C．值多少。

（2）快走踏清秋。(　　)  

A．踩踏。 B．踏步。 C．走、跑。

（3）粉骨碎身浑不怕。(　　)  

A．全，全然。 B．浑身。 C．也。

3．下列划线字读音错误的一项是（   ）。

A．坚劲（jìn） B．强劲（jìng） C．使劲（jìn）

4．《石灰吟》中的“吟”指的是（　　）。 

A．歌唱 B．古代诗歌的一种 C．低吟

5．“岁寒三友”指的是（　　）  

A．梅 兰 竹 B．兰 松 竹 C．梅 松 竹 D．梅 竹 菊

二、填空题

6．辨字组词。

彻　     　     迁　     　     炊　     　     衰　     　     底　     　

切　     　     歼　     　     吹　     　     哀　     　     低　     　

沏　     　     忏　     　     软　     　     衷　     　     抵　     　

7．给“食”找座位。

a．废寝忘食     b．丰衣足食     c．饥不择食

d．因噎废食     e．自食其言     f．自食其果

①干了坏事，自作自受。　     　

②不去睡觉，忘了吃饭。　     　

③说了不算，不守信用。　     　

④穿的吃的，都很富足。　     　

⑤怕卡喉咙，不敢吃饭。　     　

⑥肚子饿了，顾不上挑食。　     　

8．写出下列各词的反义词。

兴旺——　     　     光明——　     　     减少——　     　     正确——　     　

批评——　     　     提高——　     　     紧张——　     　     团结——　     　

9．选词填空。

严肃  严厉  严峻  严重

①局势越来越　     　，父亲的工作也越来越紧张。

②父亲保持着他那惯有的　     　态度。

③他一再违反纪律，今天终于被老师　     　地批评了一顿。

④升旗时要　     　认真。

10．看拼音写词语。

三、诗歌鉴赏

课内阅读。

竹石

(清)郑燮

咬定青山不放松，立根                 。

_____________还坚劲，任尔东南西北风。

11．将诗歌补充完整，写出题目的意思。

12．写出诗句“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。”的意思。

13．这首诗的作者是　     　代的　     　。这首诗是一首　     　诗，诗中“千磨万击”、“东西南北风”，指的是　                         　，如此多的磨难，进一步表现出竹子　               　的精神。诗中表现竹子精神的诗句是：　               　，　                 　。

14．“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”这两句诗中“咬”和“立”用了　     　的修辞手法，这样写的好处是　                                   　。

15．这首诗借物喻人，表面在写　     　，其实是写　                   　，表明了诗人　                   　的精神。

四、现代文阅读

16．阅读短文，回答问题。

    米斯是位年仅11岁的意大利少年，他被穷苦的父母卖给了一个马戏团。他受不了在马戏团中的非人折磨，终于逃了出来，乘船回家。在船上，三个旅客对遍体鳞伤的米斯产生了怜悯，给了他少许的银币和大把的铜币。那三个人继续喝酒，后来竟露骨地攻击米斯可爱的祖国。“哗——”正在这时，一大把银币、铜币像雹子一样飞掷到那几个人的脸上，米斯愤怒地挥舞着他那枯瘦的胳膊，对着三个旅客大声怒吼：“拿回去！我不要那些说我祖国坏话人的东西。”

（1）把这段话分成三层。

（2）你敬佩米斯吗？为什么？

17．快乐读书吧。

志向

       李大钊读小学的时候，他的老师黄玉堂老先生给他讲太平天国的故事，他听得非常_________(入神 凝神)。黄先生曾把他叫到自己的屋里，问他：“你听太平天国的故事，有什么感想啊?”李大钊抬起头，眼睛里好像喷着火苗一般，说：“我要学习洪秀全，推翻腐败的政府，中国要富强，不受外国欺负。”

       后来，李大钊在天津政法学校读书的时候，他的爱国思想进一步_________(增长 增加)。当时的学生，有各种各样的思想，也有各种各样的志向：有的乐呵一生；有的想着花天酒地，醉生梦死；有的想做个名士，游山玩水；有的糊里糊涂混日子……

       李大钊每天都把时间用在读书上，他胸怀大志，_________(寻求 寻找)中国独立富强的道路。在当时的花花世界里，大钊一尘不染，有人问他：“你这样用心读书，将来要干点什么呢?”他微微一笑，认真地说：“我将来只希望做一个对老百姓有用的人!活着，以自己的本领为民众做事；死后，一不要棺椁，二不要埋在地下，只希塑把我的尸体扔进大海里，喂肥鱼虾，供民众食用，也使人民得到一点好处，这就是我平生的志向!”

(有册改)

（1）在括号里选择正确的词语。

（2）文中画线的句子是对李大钊　     　和　     　的描写，从中可以看出他对　               　的思想感情。

（3）李大钊的志向是什么?为了实现自己的志向，他是怎样做的?

（4）你的志向是什么?你打算怎样去实现自己的志向?

答案部分

1．D

2．（1）B

（2）C

（3）A

3．A

4．B

5．C

6．彻底；迁徙；炊烟；衰退；到底；切菜；歼灭；吹风；悲哀；低头；沏茶；忏悔；柔软；衷心；抵制

7．f；a；e；b；d；c

8．衰败；黑暗；增加；错误；表扬；降低；轻松；分裂

9．严重；父严峻；严厉；严肃

10．恐怖；慈祥；尖锐；粗暴

11．原在破岩中；千磨万击；扎根在岩石的缝隙之中的竹子

12．任凭各方的风猛刮，竹石受到多大的折磨和打击，它们仍然坚定强劲。

13．清；郑燮；题画；来自世俗、社会的各种迫害；勇于斗争的精神；千磨万击还坚劲；任尔东南西北风。

14．拟人；形象生动地写出了竹子坚韧不拔的品格

15．竹子；诗人刚正不阿的品性；不怕打击、不畏风浪

16．（1）第一层“乘船回家”。

第二层“后来竟露骨地攻击米斯可爱的祖国。”

第三层到完。

（2）米斯热爱自己的祖国。

17．（1）入神；增长；寻求

（2）动作；神态；腐败政府的憎恨

（3）李大钊的志向是救国救民，推翻腐败的政府。为了实现自己的志向，他每天都把时间用在读各上。

（4）我的志向是当一名科学家。为了实现这个志向，我要刻苦学习，养成勤学善思的好习惯，培养自己各方面的能力，为将来能够成为科学家做好准备。