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    川教版《可爱的四川》 第4课《“一醒惊天下”—探秘三星堆》课件+教案+视频
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    川教版地方课程教材4-6年级

    主题一 人文之美 第四课《一醒惊天下”——探秘三星堆

    教学设计

    课题

    一醒惊天下”——探秘三星堆

    单元

    学科

    川教版地方课程教材

    年级

    4-6年级

    学习

    目标

    1.了解三星堆遗址。

    2.走近古蜀国,感受他们的生活,体悟其中的文化内涵。

    3探索揭开三星堆未解之谜,认识中华文明源流的意义。

    重点

    走近古蜀国,感受他们的生活,体悟其中的文化内涵

    难点

    探索揭开三星堆未解之谜,认识中华文明源流的意义。

     

    教学过程

    教学环节

    教师活动

    学生活动

    设计意图

    导入新课

    播放视频《三星堆出土》

    沉睡数千年,一醒惊天下。三星堆古蜀文明遗址,被誉为20世纪人类最伟大的考古发现之一。你知道三星堆最具代表性的文物有哪些吗?神秘的三星堆有哪些未解之谜?最新考古发掘又出土了哪些文物?让我们起走进三星堆! 

    同学们,你们知道它是什么吗?让我们一起去探秘吧! 

    欣赏视频

     

     

    交流

     

     

    通过视频,激发学生的兴趣,从而引出与本课题相关的话题,启发学生,为后文铺垫。

    讲授新课

    一、神秘的古蜀王国——三星堆的发现  

    1.了解三星堆遗址

    三星堆遗址位于四川省广汉市,距今4500至3100年,是迄今在西南地区发现的分布范围最广、延续时间最长、文化内涵最丰富的古文化遗址。 

    三星堆所在地原名三星村,得名于当地有三个黄土堆,宛如三颗星星。在遗址的北面,是一个形状如一弯新月的月亮湾台地。因此,这一景观被称为三星伴月 

    20世纪20年代,有人在月亮湾意外挖掘出一批精致的古代玉器,不同寻常的玉器让人们意识到这里可能埋藏着一个巨大的秘密。20世纪80年代,三星堆遗址迎来了大规模的考古发掘,两个已经掩埋了3000年的古代祭祀坑重见天日,大量奇异、精美的出土文物震惊了世界。

    播放视频《三星堆的发现》

    2.人类探索三星堆的时间轴

    1992年三星堆遗址的发现,始于当地农民燕道诚当年淘沟时偶然发现的一坑玉石器。

    1980年至1981年清理出成片的新石器时代的房址遗迹,出土标本上万件。“三星堆文化”由此得名。

     1982年和1984年考古工作者分别在三星地点西南和西泉坎进行了两次发掘,发现三星堆遗址最晚期的遗存。

    1986年7月三星堆祭祀坑相继出土。大量器形独特精美的文物,引起了海内外学术界对中国西南古蜀文化的重视。

    1988年国务院单独就三星堆遗址组织评审,当年公布为全国重点文物保护单位。

    1989年1995年三星堆工作站先后6次对三星堆“土埂”进行试掘,弄清其为人工修筑的城墙性质,划定了面积达3.6平方公里的三星堆古城范围。

     1992年三星堆博物馆奠基。

     1997年三星堆博物馆建成开放,其基本陈列当年就获得全国博物馆十大精品展。

     2002年三星堆出土文物青铜树和玉边璋纳入国家文物局印发的《首批禁止出国(镜)展览文物目录》。

    2012年至2015年三星堆考古发现青关山大型房屋基址以及多段城墙重要文化遗存,三星堆古城墙合围。

    3.三星堆古城分为哪几个区?

    三星堆古城分为宫殿区、居住区、祭祀区以及城外的墓葬区。坚固的城墙,完善的功能分区,从星堆古城的规划布局可以推断古蜀国的发展已初具规模。

    三星堆古城遗址平面图

    4.如何判断三星堆遗址有人类居住的痕迹? 

    三星堆遗址发现大量人类居住的痕迹。考古专家推测当时的房子应为干栏式的木骨或竹骨泥墙建筑,以圆木搭建出房屋结构,嵌入木条或竹条编制的墙体,再在墙体两侧糊上草泥。干栏式建筑反映了当时的居住环境。

    5.议一议

    左上图是干栏式房屋的示意图。你认为三星堆先民把房屋设计成这样对人类居住有什么好处? 

    干栏式房子是一种木结构的建筑,具有良好的通风和防潮性能 。这种筑房屋,由若干木桩、圆木、木板组成,下部有木柱构成底架,高出地面,底架采取打桩的方法建成。桩木打成后,上架横梁,再铺木材,然后在木板上立柱构梁架和屋顶,形成架空的建筑房屋。既可防蛇虫猛兽之害,又防潮湿,下面还可以养殖家禽家畜。

    二、一醒惊天下”——神奇的青铜器物  

    1.三星堆出土的青铜器以什么尤为独特?

    三星堆出土了大量的青铜器。它们外形精美,工艺精湛。不少体形庞大,造型奇异,不同于其他地区发现的青铜器,展现出古蜀文明的特色。其中,青铜纵目面具、青铜大立人、青铜神树等器物尤为独特。 

    2.了解青铜纵目面具。

    青铜纵目面具,通宽138厘米,高65厘米,眼睛呈柱状向外凸出,口角深长上扬,露出神秘的微笑,一双雕有纹饰的耳朵向两侧充分展开,造型雄奇,是目前考古发现的形体最大的青铜面具。

    青铜纵目面具

    3.目前,人们对青铜面具有多种想象是怎样的?  

    (1)面具表现的是三星堆人心目中神灵的模样 

    (2)面具表现的是古蜀国三星堆人的长相。 

    (3)面具表现的是古蜀王蚕丛的形象。传说蜀王蚕丛有一双凸出的眼睛。面具反映了古蜀人祖先崇拜的思想。 

    (4)四川盆地的人们渴望了解外面的世界,所以制成千里眼、顺风耳的形象。 

    4.猜一猜 

    人们对青铜纵面具造型有多种想象,你赞同哪一种? 

    我赞同第三种。

    据考古工作者研究,它是古蜀国先民对于眼睛的一种崇拜,因四川盆地雾经常很大,人们的视线模糊不清。为了追求视野的清晰,古蜀人产生了对眼睛的崇拜。另外还有青铜面具,在出土的青铜面具中,要数纵目人面像最具特色,他的造型为人面、蛇身、直目,体现了古蜀人对其祖宗神的崇拜。 

    5.介绍铜大立人雕像

     铜大立人,人像172厘米,通高262厘米,重约180公斤,是目前考古发现的同时期形体最大的青铜人物雕像。高大凛然、气度威严。

    6.猜一猜

    青铜大立人的手势有什么特别的含义?手上拿的东西最可能是什么?

    手势权势的象征。

    可能是象牙、玉琮等。

    7.介绍青铜神树

    青铜神树共有8棵,其中最大的一棵经修复后,残高近4米。该神树由底座、树和树旁的龙三部分组成,底座可能象征的是一座神山,树干有3层,每层3枝,共9个枝头,每个枝头上都站着一只形态生动的鸟,枝条上缀着果实,树的一侧铸有条头朝下、尾在上的龙,使神树显示出非凡的魅力。

    8.猜一猜 

    你为神树、鸟、龙的形象分别有什么寓意? 

    神树:智慧与精神的象征。

    鸟:太阳的神鸟

    龙:权势的象征

    今天我们看到的青铜器颜色,与刚铸造出来时并不一样,那是因为它们在地底埋藏久了,表面发生了氧化。

     9.猜一猜 

    右面两个青铜面具,哪个是本来的颜色,哪个是氧化后的颜色

    氧化前:为绿色

    氧化后:为砖红色。

    青铜器的变化 

    三、未解之谜——三星堆留下的悬念 

    1.三星堆不仅出土了大量的青铜器,还出土了什么?

    三星堆遗址还出土了大量的陶器、骨器、玉器和金器等珍贵文物。其中, 黄金权杖是已出土的中国同时期金器中体量最大的一件。 

     2.三星堆出土的文物上还发现了一些刻画符号,但尚未发现文字。三星堆遗址至今仍存在许多难以破解之谜

    黄金权杖及其的饰纹 

    1.     三星堆高超的青铜器冶炼技术和青铜文化是如何产生的? 
    2.     三星堆文化如此发达,为什么迄今为止还没有发现文字? 
    3.     星堆文明持续了多久。为什么突然消亡? 
    4.     三星堆文明与中原文明存在什么关系? 

    2019年底,考古专家再次对三星堆遗址进行了发掘,新发现6座三星堆文化祭祀坑,对探索早期中华文明具有重要意义。 

    5想一想 右面是新挖掘出土的两件三星堆文物、目前还没有命名,你能给它们起一个响亮的名字吗? 

    学生思考、交流,然后回答。

    孔雀东南飞。

    6.阅读金沙遗址 

    播放视频《金沙遗址博物馆》

    金沙遗址,位于成都市青羊区,是继三星堆遗址之后,四川地区又一重大考古发现。遗址已发现的重要遗迹有大型建筑基址、祭祀区、一般居住基址、大型墓地等,出土金器、铜器、玉器 石器、象牙器、漆器等珍贵文物,还有数以万计的陶片、数以吨计的象牙。以及数以千计的野猪獠牙和鹿角,堪称世界范围内出土金器、玉器、象牙最丰富、最密集的遗址。 

    2001年,金沙遗址出土了太阳神鸟金饰。金饰呈圆形,图案采用镂空方式表现,分内外两层。内层为一圈,周围等距分布有十二条旋转的齿状光芒,像一个旋转的火球或太阳。外层图案围绕在内层图案周围,由四只相同的逆时针飞行的鸟组成。四鸟像神话传说中与太阳相关的神鸟,呈现出引颈伸腿、展翅飞翔的状态。据此,学者将其定名为太阳神鸟(四鸟绕日)金饰。四只神鸟围绕着旋转的太阳飞翔周而复始,生生不息,体现了远古人类对太阳和鸟的强烈崇拜,表达了古蜀人对生命和运动的讴歌。

    2005年以太阳神鸟金饰图案为原型的中国文化遗产标志正式启用。 

    (六)作业布置

    查找资料,说一说,你了解最新的三星堆的出土情况?

     

     

     

    了解课文内容

     

     

     

     

     

     

     

    思考

     

     

     

     

     

     

     

     

    交流

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    交流、回答

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    读一读

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    思考

     


     

     

     

    交流

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    学习

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    阅读、了解

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    通过学习了解掌握三星堆遗址。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    掌握干栏式房屋对人类居住的好处。

     

     

     

     

     

     

     

    让学生了解三星堆神奇的青铜器物。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    让学生了解三星堆未解之谜。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    了解金沙遗址。

    呼吁参与

    通过本课的学习,我们了解了被誉为世界第九大奇迹”——三星堆文化,让我们走近古蜀国,感受他们的生活,体悟其中的文化内涵;同时还一些历史谜团等待我们去发现、破解。

     

    对本课主要内容进行总结梳理。

    板书

    一醒惊天下”——探秘三星堆

    神秘的古蜀王国——三星堆的发现 

    一醒惊天下”——神奇的青铜器物

    未解之谜——三星堆留下的悬念 

     

     

     

     

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