2019山东枣庄数学中考真题解析

这是一份2019山东枣庄数学中考真题解析，共17页。试卷主要包含了选择题，填空题，解答题，得出结论等内容，欢迎下载使用。
2019年山东省枣庄市初中学业水平考试
数 学
(满分120分,考试时间120分钟)
一、选择题：本大题共12小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确的选项选出来,每小题选对得3分,选错、不选或选出的答案超过一个均计零分
1．(2019山东枣庄,1题,3分) 下列运算,正确的是
A.2x+3y＝5xy B.(x－3)2＝x2－9 C.(xy2)2＝x2y4 D.x6÷x3=x2
【答案】C
【解析】A.不是同类项,不能合并;B.(x－3)2＝x2－6x+9,故B错误;C.正确;D.x6÷x3=x3,故D错误;故选C.
【知识点】合并同类项,完全平方公式,积的乘方,幂的乘方,整式除法

2．(2019山东枣庄,2题,3分)下列图形,可以看做中心对称图形的是


【答案】B
【解析】中心对称图形是该图形绕某点旋转180°后,可以和原图形重合,则该图形称为中心对称图形,A,C选项旋转120°或240°可重合,但是旋转180°不能重合,故错误;D选项旋转72°的整数倍均可与圆图形重合,但是旋转180°不能重合,故错误;B选项正确.故选B.
【知识点】中心对称图形

3．(2019山东枣庄,3题,3分) 将一副直角三角板按如图所示的位置摆放，若含30°角的三角板的一条直角边和含45°角的三角板的一条直角边放在同一条直线上，则∠的度数是
A.45° B.60° C.75° D.85°

第3题图
【答案】C
【解析】在直角三角形中,可得∠1+∠A＝90°,∵∠A＝45°,∴∠1＝45°,∴∠2＝∠1＝45°,∵∠B＝30°,∴∠＝∠2+∠B＝75°,故选C.

第3题答图
【知识点】直角三角形两锐角互余,对顶角相等,三角形的外角

4．(2019山东枣庄,4题,3分) 如图,一直线与两坐标轴的正半轴分别交于A,B两点,P是线段AB上任意一点(不包括端点),过点P分别作两坐标轴的垂线与两坐标轴围成的矩形的周长为8,则该直线的函数表达式是
A.y＝－x+4 B.y＝x+4 C.y＝x+8 D.y＝－x+8

第4题图
【答案】A
【解析】由题可知,矩形ONPM中,ON+NP+PM+MO＝8,∴OM+ON＝4,设P(x,y),则x+y＝4,即y＝－x+4,故选A.

第4题答图
【知识点】一次函数,矩形

5．(2019山东枣庄,5题,3分) 从－1,2,3,－6这四个数中任取两个数,分别记作m,n,那么点(m,n) 在函数图象上的概率是
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】从－1,2,3,－6这四个数中任取两个数,所有可能的结果有12种,每种结果的可能性相同,其中,两数乘积为6的结果有4种,当两数乘积为6时,点(m,n)必定在函数的图象上,因此P＝.故选B
【知识点】概率,反比例函数

6．(2019山东枣庄,6题,3分)在平面直角坐标系中,将点A(1,－2)向上平移3个单位长度,再向左平移2个单位长度,得到点A',则点A'的坐标是
A.(－1,1) B.(－1,－2) C.(－1,2) D.(1,2)
【答案】A
【解析】根据平面直角坐标系中点的平移与坐标的关系,向上平移3个单位长度,则点A的纵坐标加3,向左平移2个单位长度,则点A的横坐标减2,则A'(1－2,－2+3),即A'(－1,1),故选A.
【知识点】平面直角坐标系中点的平移与坐标的关系

7．(2019山东枣庄,7题,3分) 如图,点E是正方形ABCD的边DC上一点,把△ADE绕点A顺时针旋转90°到△ABE的位置,若四边形AECF的面积为20,DE＝2,则AE的长为
A.4 B. C.6 D.

第7题图
【答案】D
【解析】由旋转可得,S正方形ABCD＝S四边形AECF＝20,即AD2＝20,∴AD＝,∵DE＝2,∴在Rt△ADE中,AE＝＝,故选D.
【知识点】图形的旋转,正方形的面积,勾股定理

8．(2019山东枣庄,8题,3分) 如图,在边长为4的正方形ABCD中,以点B为圆心,AB为半径画弧,交对角线BD与点E,则图中阴影部分的面积是(结果保留)
A.8－ B.16－2 C.8－2 D.8－

第8题图
【答案】C
【解析】在边长为4的正方形ABCD中,BD是对角线,∴AD＝AB＝4,∠BAD＝90°,∠ABE＝45°,∴S△ABD＝＝8,S扇形ABE＝＝8－2,故选C.
【知识点】扇形的面积,不规则图形的面积
9．(2019山东枣庄,9题,3分) 如图,在平面直角坐标系中等腰直角三角形ABC的顶点A,B分别在x轴,y轴的正半轴上,∠ABC＝90°,CA⊥x轴,点C在函数(x>0)的图象上,若AB＝1,则k的值为
A.1 B. C. D.2

第9题图
【答案】A
【解析】在等腰直角三角形ABC中,AB＝1,∴AC＝,∵CA⊥x轴,∴yC＝,Rt△ABC中,∠BAC＝45°,CA⊥x轴,∴∠BAO＝45°,∴∠ABO＝45°,∴△ABO是等腰直角三角形,∴OA＝,∴xC＝,k＝xC`yC＝1,故选A
【知识点】等腰直角三角形,反比例函数

10．(2019山东枣庄,10题,3分)如图,小正方形是按一定规律摆放的,下面四个选项中的图片,适合填补图中空白处的是


【答案】D
【解析】根据图中规律可发现,每行的点数和均为10,故选D
【知识点】找规律

11．(2019山东枣庄,11题,3分)点O,A,B,C在数轴上的位置如图所示,O为原点,AC＝1,OA＝OB,若点C所表示的数为a,则点B所表示的数为
A.－(a+1) B.－(a－1) C.a+1 D.a－1

第11题图
【答案】B
【解析】∵点C所表示的数为a,AC＝1,点A在点C的左边,∴点A所表示的数为(a－1),∵OA＝OB,∴点A和点B所表示的数互为相反数,故点B所表示的数为－(a－1),故选B
【知识点】数轴表示数,相反数

12．(2019山东枣庄,12题,3分)如图,将△ABC沿BC边上的中线AD平移到△A'B'C'的位置,已知△ABC的面积为16,阴影部分三角形的面积为9,若AA'＝1,则A'D等于
A.2 B.3 C.4 D.

第12题图
【答案】B
【思路分析】根据平移得到相似,由相似三角形面积比等于相似比的平方,得到相似比,进而得到两中线的比,求出A'D的长
【解题过程】由平移可得,△ABC∽△A'MN,设相似比为k,∵S△ABC＝16,S△A'MN＝9,∴k2＝16:9,∴k＝4:3,因为AD和A'D分别为两个三角形的中线,∴AD:A'D＝k＝4:3,∵AD＝AA'+A'D,∴AA':A'D＝1:3,∵AA'＝1,则A'D＝3,故选B

第12题答图
【知识点】图形的平移,相似三角形的性质

二、填空题：本大题共6小题,满分24分,只填写最后结果,每小题填对得4分.
13．(2019山东枣庄,13题,4分)若m－＝3，则m2+＝________.
【答案】11
【解析】m2+＝(m－)2+2＝32+2＝11
【知识点】完全平方公式

14．(2019山东枣庄,14题,4分)已知关于x的方程ax2+2x－3＝0有两个不相等的实数根,则a的取值范围是________.
【答案】a>且a≠0
【解析】因为关于x的方程ax2+2x－3＝0有两个不相等的实数根,∴a≠0,且22－4a(－3)>0,解之得,a>且a≠0.
【知识点】一元二次方程根的判别式

15．(2019山东枣庄,15题,4分)如图,小明为了测量校园里旗杆AB的高度,将测角仪CD竖直放在距旗杆底部B点6m的位置,在D处测得旗杆顶端A的仰角为53°,若测角仪的高度是1.5m,则旗杆AB的高度约为________m(精确到0.1m).
(参考数据:sin53°≈0.80,cos53°≈0.60,tan53°≈1.33)

第15题图
【答案】9.5
【解析】由题可知BC＝6m,CD＝1.5m,过D作DE∥BC交AB于点E,易知四边形BCDE是矩形,∴DE＝BC＝6m,在Rt△ADE中,AE＝DE·tan53°＝7.98m,EB＝CD＝1.5m,∴AB＝AE+EB＝9.48m≈9.5m

第15题答图
【知识点】利用三角函数测高

16．(2019山东枣庄,16题,4分)用一条宽度相等的足够长的纸条打一个结(如图1所示),然后轻轻拉紧,压平就可以得到如图2所示的正五边形ABCDE.图中,∠BAC＝________.

【答案】36°
【解析】正五边形的内角和为(5－2)×180°＝540°,∴∠ABC＝540°÷5＝108°,∵BA＝BC,∴∠BAC＝∠BCA＝36°
【知识点】正多边形,等边对等角

17．(2019山东枣庄,17题,4分)把两个同样大小含45°的三角尺按如图所示的方式放置,其中一个三角尺的锐角顶点与另一个三角尺的直角顶点重合于点A,且另外三个锐角顶点B,C,D在同一直线上,若AB＝2,则CD＝________.

第17题图
【答案】－
【解析】在等腰直角△ABC中,∵AB＝2,∴BC＝,过点A作AM⊥BD于点M,则AM＝MC＝BC＝,在Rt△AMD中,AD＝BC＝,AM＝,∴MD＝,∴CD＝MD－MC＝－

第17题答图
【知识点】勾股定理

18．(2019山东枣庄,18题,4分) 观察下列各式：



……
请利用你发现的规律，计算：
，
其结果为________.

【答案】
【思路分析】根据题中所给的三个等式,发现规律,然后按照规律化简要求的式子
【解题过程】原式＝
＝
＝
＝
【知识点】找规律,有理数的运算


三、解答题：本大题共7小题,满分60分,要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.
19．(2019山东枣庄,19题,8分)先化简,再求值:,其中,x为整数且满足不等式组.
【思路分析】先进行分式化简,然后解不等式组,在解集中找到一个合适的值,代入化简结果,进行计算
【解题过程】原式＝,解不等式组,得,取x＝3,代入原式可得原式＝＝＝
【知识点】分式化简求值,解不等式组

20．(2019山东枣庄,20题,8分)如图,BD是菱形ABCD的对角线,∠CBD＝75°.
(1)请用尺规作图法,作AB的垂直平分线EF,垂足为E,交AD与F(不要求写作法,保留作图痕迹);
(2)在(1)条件下,连接BF,求∠DBF的度数.

第20题图
【思路分析】(1)作AB的垂直平分线;(2)连接BF,设∠A＝x,通过等腰三角形等边对等角,得到∠BFD,通过菱形的性质,得到∠FBD,进而在△BFD中利用三角形内角和得到方程,求出x的值,则∠DBF的度数可求.
【解题过程】(1)如图所示,即为所求的图形
(2)连接BF,∵EF垂直平分AB,∴FA＝FB,∴设∠A＝∠ABF＝x,则∠DFB＝∠A+∠ABF＝2x,在菱形ABCD中,AD∥BC ,AD ＝AB ,∵∠CBD＝75°,∴∠ADB＝∠CBD＝75°,在△ABD中,∵AD ＝AB ,∴∠ABD＝∠ADB＝75°,∴∠DBF＝75°－x,在△BDF中,∠DFB＝2x,∠ADB＝75°,∠DBF＝75°－x,∠DFB+∠ADB+∠DBF＝180°,∴x＝30°,∴∠DBF＝45°

第20题答图
【知识点】菱形,线段垂直平分线,等边对等角,三角形的外角,三角形的内角和,一元一次方程

21．(2019山东枣庄,21题,8分)对于实数a、b，定义关于的一种运算：ab＝2a+b.例如34＝2×3+4＝10.
(1)求4(－3)的值；
(2)若x(－y)＝2，(2y)x＝－1，求x+y的值.
【思路分析】(1)根据题目给出的运算法则，进行运算即可;(2)根据法则可得关于x和y的二元一次方程组,解之可得x和y的值,进而求得x+y的值.
【解题过程】(1)根据题意得：4(－3)＝2×4+(－3)＝5;
(2)∵x(－y)＝2，(2y)x＝－1,∴2x+(－y)＝2,2×2y+x＝－1,解这个二元一次方程组,得,x＝,y＝,∴x+y＝
【知识点】新定义运算,二元一次方程组

22．(2019山东枣庄,22题,8分)4月23日是世界读书日，习近平总书记说：“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气.”某校相应号召，鼓励师生利用课余时间广泛阅读.该校文学社为了解学生课外阅读情况，抽样调查了部分学生每周用于课外阅读的时间，过程如下：
一、数据收集，从全校随机抽取20名学生，进行每周用于课外阅读时间的调查，数据如下(单位：min)：
30
60
81
50
44
110
130
146
80
100
60
80
120
140
75
81
10
30
81
92
二、整理数据，按如下分段整理样本数据并补全表格：
课外阅读时间x(min)
0≤x