2019江苏省连云港市中考试题解析

这是一份2019江苏省连云港市中考试题解析，共33页。试卷主要包含了选择题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。

2019年江苏省连云港市中考试题解析
（满分150分，考试时间120分钟）

一、选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分）
1．（2019江苏连云港，1，3分）的绝对值是　　
A． B． C．2 D．
【答案】C
【解析】负数的绝对值等于它的相反数，即，故选C．
【知识点】绝对值
2. （2019江苏连云港，2，3分）要使有意义，则实数的取值范围是　　
A． B． C． D．
【答案】A
【解析】解：依题意得，，故选A．
【知识点】二次根式有意义的条件

3. （2019江苏连云港，3，3分）计算下列代数式，结果为的是　　
A． B． C． D．
【答案】D
【解析】解：A、与不是同类项，故不能合并同类项，故选项不合题意；
B、，故选项不合题意；
C、与不是同类项，故不能合并同类项，故选项不合题意；
D、，故选项符合题意，
故选D ．
【知识点】合并同类项；同底数幂的乘法

4. （2019江苏连云港，4，3分）一个几何体的侧面展开图如图所示，则该几何体的底面是　　

A． B． C． D．
【答案】B
【解析】由题意知，该几何体为四棱锥，所以它的底面是四边形，故选B．
【知识点】几何体的展开图

5. （2019江苏连云港，5，3分）一组数据3，2，4，2，5的中位数和众数分别是　　
A．3，2 B．3，3 C．4，2 D．4，3
【答案】A
【解析】这组数据按照从小到大的顺序排列为：2，2，3，4，5，
∴中位数为：3，众数为：2，
故选A．
【知识点】中位数；众数

6.（2019江苏连云港，6，3分）在如图所示的象棋盘（各个小正方形的边长均相等）中，根据“马走日”的规则，“马”应落在下列哪个位置处，能使“马”、“车”、“炮”所在位置的格点构成的三角形与“帅”、“相”、“兵”所在位置的格点构成的三角形相似　　

A．①处 B．②处 C．③处 D．④处
（ ）
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】由网格得，帅”、“相”、“兵”所在位置的格点构成的三角形的三边的长分别为2、、；
“车”、“炮”之间的距离为1，“炮”②之间的距离为，“车”②之间的距离为，
∵，
∴马应该落在②的位置，
故选B．
【知识点】相似三角形的判定与性质

7. （2019江苏连云港，7，3分）如图，利用一个直角墙角修建一个梯形储料场，其中．若新建墙与总长为，则该梯形储料场的最大面积是　　

A． B． C． D．
【答案】C
【解析】解：如图，过点作于，
则四边形为矩形，，，
则，，
在中，∵，
∴，
∴，，
∴梯形S面积

，

∴当时，．
即长为时，使梯形储料场的面积最大为，
故选C．

【知识点】梯形的性质；矩形的性质；含角的直角三角形的性质；勾股定理；二次函数的最值.

8. （2019江苏连云港，8，3分）如图，在矩形中，．将矩形对折，得到折痕；沿着折叠，点的对应点为，与的交点为；再沿着折叠，使得与重合，折痕为，此时点的对应点为．下列结论：①是直角三角形；②点、、不在同一条直线上；③；④；⑤点是外接圆的圆心，其中正确的个数为　　

A．2个 B．3个 C．4个 D．5个
【答案】B
【解析】解：∵沿着折叠，点的对应点为，
∴，
∵再沿着折叠，使得与重合，折痕为，
，
，
，
是直角三角形；故①正确；
∵沿着折叠，点的对应点为，
，
∵再沿着折叠，使得与重合，折痕为，
，
，
∴点、、在同一条直线上，故②错误；
，
∴设，则，
∵将矩形对折，得到折痕；
，
，
，，
，
，
，
，
∴，
，故③错误；
，
，
∴，
，故④，
，，，
，
，
，
，
，
∵，
∴点是外接圆的圆心，故⑤正确；
故选．

【知识点】翻折变换（折叠问题）；三角形的外接圆与外心；矩形的性质；直角三角形的性质

二、填空题（本大题共8小题，每小题3分，共24分）
9.（2019江苏连云港，9，3分）64的立方根为 ．
【答案】4
【解析】64的立方根是4．
【知识点】立方根

10. （2019江苏连云港，10，3分）计算 ．
【答案】
【解析】解：．
【知识点】完全平方公式

11. （2019江苏连云港，11，3分）连镇铁路正线工程的投资总额约为46400000000元，数据“46400000000”用科学记数法可表示为 ．
【答案】
【解析】．
【知识点】科学记数法表示较大的数

12. （2019江苏连云港，12，3分）一圆锥的底面半径为2，母线长3，则该圆锥的侧面积为 ．
【答案】
【解析】该圆锥的侧面积．
【知识点】圆锥的计算

13. （2019江苏连云港，13，3分）如图，点、、在上，，，则的半径为 ．

【答案】6
【解析】解：，又，
是等边三角形
，
故答案为6．

【知识点】圆周角定理


14. （2019江苏连云港，14，3分）已知关于的一元二次方程有两个相等的实数根，则的值等于 ．
【答案】2
【解析】解：根据题意得：
△，
整理得：，
，
方程是一元二次方程，
，
等式两边同时除以得：，
则，
故答案为：2．
【知识点】根的判别式

15. （2019江苏连云港，15，3分）如图，将一等边三角形的三条边各8等分，按顺时针方向（图中箭头方向）标注各等分点的序号0、1、2、3、4、5、6、7、8，将不同边上的序号和为8的两点依次连接起来，这样就建立了“三角形”坐标系．在建立的“三角形”坐标系内，每一点的坐标用过这一点且平行（或重合）于原三角形三条边的直线与三边交点的序号来表示（水平方向开始，按顺时针方向），如点的坐标可表示为，2，，点的坐标可表示为，1，，按此方法，则点的坐标可表示为 ．

【答案】，4，．
【解析】解：根据题意得，点的坐标可表示为，4，，
故答案为：，4，．
【知识点】等边三角形的性质；规律型；点的坐标

16.（2019江苏连云港，16，3分）如图，在矩形中，，，以点为圆心作与直线相切，点是上一个动点，连接交于点，则的最大值是 ．

【答案】3
【解析】解：如图，
过点作交的延长线于，
，，
，
，
，
，
最大时，最大，
四边形是矩形，
，，
过点作于，交于，并延长交于，
是的切线，
，
在中，，
，，
，
，
，
，，
，，
，
，
，
，，
在中，，
而，
最大时，最大，
最大时，最大，
，
即：最大时，最大，
延长交于，此时，最大，
，
过点作交的延长线于，
最大时，点落在点处，
即：最大，
在△中，，
，
最大值为，
故答案为3．

【知识点】矩形的性质；切线的性质；相似三角形的判定与性质

三、解答题（本大题共11小题，满分102分，各小题都必须写出解答过程）
17. （2019江苏连云港，17，6分）计算．
【思路分析】分别根据有理数乘法的法则、二次根式的性质以及负整数指数幂化简即可求解．
【解析】解：原式．
【知识点】负整数指数幂；数的运算

18. （2019江苏连云港，18，6分）解不等式组
【思路分析】先求出两个不等式的解集，再求其公共解．
【解析】解： ，
由①得，，
由②得，，
所以，不等式组的解集是．
【知识点】解一元一次不等式组
19.（2019江苏连云港，19，6分）化简．
【思路分析】先做括号里面，再把除法转化成乘法，计算得结果．
【解题过程】解：原式


．
【知识点】分式的混合运算

20. （2019江苏连云港，20，8分）为了解某地区中学生一周课外阅读时长的情况，随机抽取部分中学生进行调查，根据调查结果，将阅读时长分为四类：2小时以内，小时（含2小时），小时（含4小时），6小时及以上，并绘制了如图所示尚不完整的统计图．

（1）本次调查共随机抽取了　　名中学生，其中课外阅读时长“小时”的有　　人；
（2）扇形统计图中，课外阅读时长“小时”对应的圆心角度数为　　；
（3）若该地区共有20000名中学生，估计该地区中学生一周课外阅读时长不少于4小时的人数．
【思路分析】（1）根据统计图中的数据可以求得本次调查的学生数和课外阅读时长“小时”的人数；
（2）根据统计图中的数据可以求得扇形统计图中，课外阅读时长“小时”对应的圆心角度数；
（3）根据统计图的数据可以计算出该地区中学生一周课外阅读时长不少于4小时的人数．
【解题过程】解：（1）本次调查共随机抽取了：（名中学生，
其中课外阅读时长“小时”的有：（人，
故答案为：200，40；
（2）扇形统计图中，课外阅读时长“小时”对应的圆心角度数为：，
故答案为：144；
（3）（人，
答：该地区中学生一周课外阅读时长不少于4小时的有13000人．
【知识点】条形统计图；用样本估计总体；扇形统计图

21. （2019江苏连云港，21，10分）现有、、三个不透明的盒子，盒中装有红球、黄球、蓝球各1个，盒中装有红球、黄球各1个，盒中装有红球、蓝球各1个，这些球除颜色外都相同．现分别从、、三个盒子中任意摸出一个球．
（1）从盒中摸出红球的概率为　　；
（2）用画树状图或列表的方法，求摸出的三个球中至少有一个红球的概率．
【思路分析】（1）从盒中摸出红球的结果有一个，由概率公式即可得出结果；
（2）画树状图展示所有12种等可能的结果数，摸出的三个球中至少有一个红球的结果有10种，由概率公式即可得出结果．
【解题过程】解：（1）从盒中摸出红球的概率为；
故答案为：；
（2）画树状图如图所示：
共有12种等可能的结果，摸出的三个球中至少有一个红球的结果有10种，
摸出的三个球中至少有一个红球的概率为．


【知识点】概率

22. （2019江苏连云港，22，10分）如图，在中，．将沿着方向平移得到，其中点在边上，与相交于点．
（1）求证：为等腰三角形；
（2）连接、、，当点在什么位置时，四边形为矩形，并说明理由．


【思路分析】（1）根据等腰三角形的性质得出，根据平移得出，求出，再求出即可；
（2）求出四边形是平行四边形，再求出四边形是矩形即可．
【解题过程】解：（1）证明：，
，
平移得到，
，
，
，
，
即为等腰三角形；
（2）解：当为的中点时，四边形是矩形，

理由是：，为的中点，
，，
平移得到，
，，
，，
四边形是平行四边形，
，
四边形是矩形．

【知识点】等腰三角形的判定与性质；矩形的判定；平行四边形的判定；平移的性质

23. （2019江苏连云港，23，10分）某工厂计划生产甲、乙两种产品共2500吨，每生产1吨甲产品可获得利润0.3万元，每生产1吨乙产品可获得利润0.4万元．设该工厂生产了甲产品（吨，生产甲、乙两种产品获得的总利润为（万元）．
（1）求与之间的函数表达式；
（2）若每生产1吨甲产品需要原料0.25吨，每生产1吨乙产品需要原料0.5吨．受市场影响，该厂能获得的原料至多为1000吨，其它原料充足．求出该工厂生产甲、乙两种产品各为多少吨时，能获得最大利润．

【思路分析】1）利润（元生产甲产品的利润生产乙产品的利润；而生产甲产品的利润生产1吨甲产品的利润0.3万元甲产品的吨数，即万元，生产乙产品的利润生产1吨乙产品的利润0.4万元乙产品的吨数，即万元．
（2）由（1）得是的一次函数，根据函数的增减性，结合自变量的取值范围再确定当取何值时，利润最大．

【解题过程】解：（1），
因此与之间的函数表达式为：．
（2）由题意得：

又
随的增大而减少
当时，最大，此时，
因此，生产甲产品1000吨，乙产品1500吨时，利润最大．
【知识点】一次函数的应用；一元一次不等式的应用

24. （2019江苏连云港，24，10分）如图，海上观察哨所位于观察哨所正北方向，距离为25海里．在某时刻，哨所与哨所同时发现一走私船，其位置位于哨所北偏东的方向上，位于哨所南偏东的方向上．
（1）求观察哨所与走私船所在的位置的距离；
（2）若观察哨所发现走私船从处以16海里小时的速度向正东方向逃窜，并立即派缉私艇沿北偏东的方向前去拦截，求缉私艇的速度为多少时，恰好在处成功拦截．（结果保留根号）
（参考数据：，，，


【思路分析】（1）先根据三角形内角和定理求出，再解，利用正弦函数定义得出即可；
（2）过点作于点，易知，、、在一条直线上．解，求出、．解中，求出、，得出．设缉私艇的速度为海里小时，根据走私船行驶所用的时间等于缉私艇行驶所用的时间列出方程，解方程即可．
【解题过程】解：（1）在中，．
在中，，
（海里）．
答：观察哨所与走私船所在的位置的距离为15海里；
（2）过点作于点，由题意易知，、、在一条直线上．
在中，，
．
在中，，
，
，
．
设缉私艇的速度为海里小时，则有，
解得．
经检验，是原方程的解．
答：当缉私艇的速度为海里小时时，恰好在处成功拦截．


【知识点】解直角三角形的应用方向角问题

25. （2019江苏连云港，25，10分）如图，在平面直角坐标系中，函数的图象与函数的图象相交于点，并与轴交于点．点是线段上一点，与的面积比为．
（1）　　，　　；
（2）求点的坐标；
（3）若将绕点逆时针旋转，得到△，其中点落在轴负半轴上，判断点是否落在函数的图象上，并说明理由．

【思路分析】（1）将代入可求出的值；将代入可求出的值；
（2）过点作轴，垂足为，过点作轴，垂足为，由与的面积比为，可推出，由点的坐标可知，进一步求出，即为点的纵坐标，把代入中，可求出点坐标；
（3）过点作轴，垂足为，由题意可知，，由旋转可知，可求出，在△中，通过勾股定理求出的长度，即可写出点的坐标，将其坐标代入可知没有落在函数的图象上．
【解题过程】解：（1）将代入，
得，，
，
将代入，
得，，
，
故答案为：，5；

（2）如图1，过点作轴，垂足为，过点作轴，垂足为，
，
，
又点的坐标为，
，
，即点的纵坐标为4，
把代入中，
得，，
；

（3）由题意可知，，
如图2，过点作轴，垂足为，
，
，
即，
，
在△中，
，
的坐标为，，
，
点不在函数的图象上．



【知识点】待定系数法求解析式； 三角形的面积；反比例函数的性质；勾股定理

26.（2019江苏连云港，26，12分）如图，在平面直角坐标系中，抛物线过点，与抛物线的一个交点为，且点的横坐标为2，点、分别是抛物线、上的动点．
（1）求抛物线对应的函数表达式；
（2）若以点、、、为顶点的四边形恰为平行四边形，求出点的坐标；
（3）设点为抛物线上另一个动点，且平分．若，求出点的坐标．

【思路分析】（1）先求出点的坐标，再用待定系数法求出函数解析式便可；
（2）设点的坐标为，分两种情况讨论：为平行四边形的一条边，为平行四边形的一条对角线，用表示出点坐标，再把点坐标代入抛物线中，列出方程求得解便可；
（3）当点在轴左侧时，抛物线不存在点使得平分，当点在轴右侧时，不妨设点在的上方，点在的下方，过点、分别作轴的垂线，垂足分别为、，过点作于点，设点坐标为，，点坐标为，，证明，由相似比得到，进而得的值，过点作轴于点，设点坐标为，由，移出的方程，求得便可．
【解题过程】解：（1）将代入，得，故点的坐标为，
将，代入，得
，解得，
抛物线；
（2）设点的坐标为，
第一种情况：为平行四边形的一条边，
①当点在点右侧时，则点的坐标为，
将代入，得
，
解得，或，
因为时，点与重合，不符合题意，所以舍去，
此时点的坐标为；
②当点在点左侧时，则点的坐标为，
将代入，得
，得
，
解得，，或，
此时点的坐标为或，；
第二种情况：当为平行四边形的一条对角线时，
由的中点坐标为，得的中点坐标为，
故点的坐标为，
将代入，得
，
解得，或，
因为时，点与点重合，不符合题意，所以舍去，
此时点的坐标为，
综上所述，点的坐标为或或，或；
（3）当点在轴左侧时，抛物线不存在点使得平分，
当点在轴右侧时，不妨设点在的上方，点在的下方，
过点、分别作轴的垂线，垂足分别为、，
过点作于点，则有，
由平分，得，则，
，
，
设点坐标为，，点坐标为，，
所以有，
整理得，，

在中，
过点作轴于点，设点坐标为，
若，则需，
所以，
所以，
解得，，
所以点坐标为，或，．
【知识点】待定系数法求函数的解析式；平行四边形的性质；相似三角形的性质与判定；角平分线的性质，动点问题探究


27. （2019江苏连云港，27，14分）问题情境：如图1，在正方形中，为边上一点（不与点、重合），垂直于的一条直线分别交、、于点、、．判断线段、、之间的数量关系，并说明理由．
问题探究：在“问题情境”的基础上．
（1）如图2，若垂足恰好为的中点，连接，交于点，连接，并延长交边于点．求的度数；
（2）如图3，当垂足在正方形的对角线上时，连接，将沿着翻折，点落在点处，若正方形的边长为4，的中点为，求的最小值．
问题拓展：如图4，在边长为4的正方形中，点、分别为边、上的点，将正方形沿着翻折，使得的对应边恰好经过点，交于点．分别过点、作，，垂足分别为、．若，请直接写出的长．

【思路分析】问题情境：过点作分别交、于点、，证出四边形为平行四边形，得出，证明得出，即可得出结论；
问题探究：（1）连接，过点作，分别交、于点、，证出是等腰直角三角形，，，证明得出，得出是等腰直角三角形，得出，即可得出结论；
（2）连接交于点，则的直角顶点在上运动，设点与点重合时，则点与点重合；设点与点重合时，则点的落点为，由等腰直角三角形的性质得出，当点在线段上运动时，过点作于点，过点作交延长线于点，连接，证明得出，证明得出，，由正方形的性质得出，易得出，得出，，得出，故，点在线段上运动；过点作，垂足为，即可得出结果；
问题拓展：延长交于，交的延长线于，延长交于，则，，得出，由勾股定理得出，得出，证明，得出，，证明，得出，由折叠的性质得：，，，求出，，证明，得出，，证明，得出，得出．
【解题过程】问题情境：
解：线段、、之间的数量关系为：；理由如下：
四边形是正方形，
，，，
过点作分别交、于点、，如图1所示：
四边形为平行四边形，
，
，
，
，
，
，
在和中，，
，
，
，
；
问题探究：
解：（1）连接，过点作，分别交、于点、，如图2所示：
四边形是正方形，
四边形为矩形，
，，，
是正方形的对角线，
，
是等腰直角三角形，，，
是的垂直平分线，
，
在和中，，
，
，
，
，
是等腰直角三角形，
，即；
（2）连接交于点，如图3所示：
则的直角顶点在上运动，
设点与点重合时，则点与点重合；设点与点重合时，则点的落点为，
，，
，
当点在线段上运动时，过点作于点，过点作交延长线于点，连接，
点在上，
，
在和中，，
，
，
，
，
，
，
，
，
，
，
，
，
，，
，，
由翻折性质得：，
在和中，，
，
，，
是正方形的对角线，
，
易得，
，
，
，故，
点在线段上运动；
过点作，垂足为，
点为的中点，
，则的最小值为；
问题拓展：
解：延长交于，交的延长线于，延长交于，如图
则，，
，
在中，，
，
，，
，
，
，
，
，
，
，
，
，即，
解得：，
由折叠的性质得：，，，
，，
，
，
，
，
解得：，
，
，，
，
，
，
，即，
解得：，
．





【知识点】矩形 菱形 正方形；平移、旋转与对称；相似三角形的判定与性质