人教版小学数学五年级下册期中常考易错题汇编2（word,，含答案）

人教版小学数学五年级下册期中常考易错题汇编2

一．心灵眼快妙选择（满分16分，每小题2分）

1．如图是由4个完全相同的小正方体堆成的一个立体图形，从上面看这个图形，可以看到　　个小正方形．

A．2 B．3 C．4

2．如图的立体图形哪个是从左面看到的　　

A． B． 

C．

3．把、化成小数（除不尽的保留两位小数）分别是　　

A．4.5、0.86 B．0.45、0.86 C．0 45、0.85

4．16与12的最小公倍数是　　

A．48 B．32 C．4 D．12

5．一个长方体的铁皮盒，长25厘米，宽20厘米，高8厘米．做这个铁皮盒至少要用铁皮　　

A．1440平方厘米 B．860平方厘米 C．1720平方厘米 D．1720平方分米

6．一个长方体的长、宽、高都扩大到原来的6倍，它的体积扩大到原来的　　倍．

A．6 B．36 C．18 D．216

7．合数中至少有　　因数．

A．1个 B．2个 C．3个 D．3  个以上

8．、、都是大于0的自然数），下面说法正确的是　　

A．是倍数 B．是因数 

C． 都是的因数

二．填空题（满分16分，每小题2分）

9．是的5倍和都是大于零的自然数），和的最小公倍数是　　。

10．互质的两个数的最大公因数是　 　．

11．把一个最简分数的分子除以6，分母乘以7后是，原来这个分数是　　．

12．一个长方体的所有棱长的和是24分米，相交于一个顶点的三条棱的长度和是　　分米。

13．一根木料长2米，横截面是边长3分米的正方形，截成两段后表面积比原来增加　　平方分米。

14．在横线上填上适当的分数．

15．12的因数有　　个，因此12是一个　　数。

16．写出两个相邻的自然数，而且它们都是质数，它们是　 　和　 　．

三．火眼金睛辩正误（对的在括号里打“√”，错的打“×”．）（满分8分，每小题2分）

17．在自然数里，所有的数不是质数就是合数．　 　．

18．计算容积与计算体积的方法相同，所以物体的体积等于它的容积．　 　

19．正方体六个面的面积都相等，长方体相对的面面积相等．　　

20．24和72的最大公因数是24，最小公倍数是72。　　

四．神机妙算技巧高（满分18分，每小题6分）

21．（6分）求下列各组数的最小公倍数．

，

，

，

22．（6分）把下面各数约成最简分数。

23．（6分）求如图的表面积．

五．实践操作显身手（满分12分，每小题6分）

24．（6分）在每幅图里涂上颜色，分别表示出它们的．

25．（6分）在方格纸上画出从不同角度看到下面立体图形的形状．

六．聪明灵活会解决（满分30分）

26．（6分）写出20以内所有的质数．

27．（6分）五（3）班共有40名学生，现在要把这些学生分成人数相等的若干小组（不能分成40组），有几种分法？每组最多有多少人？

28．（6分）一个长方体，如果高减少3厘米，就变成一个正方体，这时表面积比原来减少72平方厘米．原来长方体的表面积是多少？

29．（12分）填一填，试一试．

完成上表填空后，我发现：　 　．

试一试：如果两个数的最大公因数是6，最小公倍数是36，已知其中一个数是12，则另一个数是　 　．

人教版小学数学五年级下册期中常考易错题汇编2

参考答案与试题解析

1．解：根据题干分析可得：从上面看到的图形，可以看到个小正方形．

答案：．

2．解：根据题干分析可得，从左面看到的图形是：．

答案：．

3．解：；

；

答案：。

4．解：

所以16和12的最小公倍数是：

答案：。

5．解：

（平方厘米）

答：做这个铁盒至少要用铁皮1720平方厘米．

答案：．

6．解：一个长方体的长、宽、高都扩大到原来的6倍，它的体积扩大到原来的倍．

答案：．

7．解：由合数的意义可知：合数中至少有3个因数；

答案：．

8．解：已知，，都是大于0的自然数），、都是的因数；

答案：．二．填空题（满分16分，每小题2分）

9．解：因为是的5倍和都是大于零的自然数），所以，和的最小公倍数是。

答案：。

10．解：两个数互质，它们的最大公因数是1．

答案：1．

11．解：原来的分子：

原来的分母：

答：原来这个分数是。

答案：。

12．解：（分米）

答：相交于一个顶点的三条棱的长度和是6分米。

答案：6。

13．解：

（平方分米）

答：截成两段后表面积比原来增加18平方分米。

答案：18。

14．解：

答案：0.08，1.25，1.2，0.23。

15．解：12的因数有：1、2、3、4、6、12，一共6个，因此12是一个合数。

答案：6；合。

16．解：根据质数与合数的意义可知，

自然数中，相邻的两个质数只有2与3．

答案：2，3．

三．火眼金睛辩正误（对的在括号里打“√”，错的打“×”．）（满分8分，每小题2分）

17．解：根据分析：质数与合数是按照一个自然数的因数的个数的多少进行分类，因为1只有一个因数是它本身，所以1既不是质数也不是合数．

因此在自然数里，所有的数不是质数就是合数这种说法是错误的．

答案：．

18．解：计算容积与计算体积的方法相同，但是容积与体积是有区别的，

所以计算容积与计算体积的方法相同，所以物体的体积等于它的容积，错误；

答案：错误．

19．解：正方体六个面的面积都相等，长方体相对的面面积相等。此说法正确。

答案：。

20．解：24和72的最大公因数是24，最小公倍数是72。

说法正确。

答案：。

四．神机妙算技巧高（满分18分，每小题6分）

21．解：（1），

，

15和9的最小公倍数是：；

（2）因为48是12的倍数，所以12和48的最小公倍数是48；

（3）因为7和9是互质数，所以7和9的最小公倍数是：；

22．解：

23．解：

答：这个长方体的表面积是236．

五．实践操作显身手（满分12分，每小题6分）

24．在每幅图里涂上颜色，分别表示出它的

25．解：在方格纸上画出从不同角度看到下面立体图形的形状．

六．聪明灵活会解决（满分30分）

26．解：20以内的质数有：2、3、5、7、11、13、17、19．

27．解：40的因数有1、2、4、5、8、10、20、40共8个，

①分成1个小组，每组40人；

②分成2个小组，每组20人；

③分成4个小组，每组10人；

④分成5个小组，每组8人；

⑤分成8个小组，每组5人；

⑥分成10个小组，每组4人；

⑦分成20个小组，每组2人．

因为不能分成40组这个要求，所以只有7种分法．

答：有7种分法，每组最多有40人．

28．解：减少的面的长（即剩下正方体的棱长）为：（厘米）；

原长方体的高为：（厘米）；

因此原长方体的长宽高分别为6厘米、6厘米、9厘米，

所以原长方体的表面积为：

（平方厘米）．

答：原长方体的表面积是288平方厘米．

29．解：①，

，

10和15的最大公因数是5，最小公倍数是：，

；

②，

，

9和6的最大公因数是3，最小公倍数是，

；

我的发现：两个数的乘积等于这两个的最大公因数与最小公倍数的乘积．

；

答：另一个数是18．

答案：两个数的乘积等于这两个的最大公因数与最小公倍数的乘积．18．

填一填，试一试．