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2021年全国中考化学试题分类汇编：专题5 物质的推断题
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这是一份2021年全国中考化学试题分类汇编：专题5 物质的推断题，共44页。
专题5 物质的推断题
1.（2021·泰安）如果将物质按单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物分类，下图中甲、乙、丙、丁是四种不同类别的物质，且相连物质之间均能发生化学反应。下列说法符合图示要求的是 （ ）
A.当甲、乙、丙分别为酸、碱、盐时，丁可以为碳酸钠
B.当甲为氯化铜时，丁可以为氢氧化钠
C.当丁为氧气时，甲、乙、丙可以为红磷、甲烷、一氧化碳
D.当丁为盐酸时，甲、乙、丙可以为铜、硝酸银、氢氧化钙
2.（2021·湖州）工业炼铁的部分反应如图所示，则 （ ）
A.X可以是木炭 B.X与CO都具有氧化性
C.③反应后的尾气可直接排放 D.Y中铁元素以游离态存在
3. （2021·嘉兴）现有锌、氧化铜、硫酸钡和石灰石四种固体，为了区分它们，小嘉参照二歧分类检索表制作了一个物质检索表，如表所示。下列叙述错误的是 （ ）
A. 甲表示的是石灰石 B. 乙表示的是锌
C. 表中“▲ ”应该表示为“黑色固体” D. 也可根据是否含有氧元素对丙、丁分类
4.（2021·嘉兴）如图所示为小嘉构建的甲、乙、丙、丁四种不同物质的关系图,“—”表示相邻的两种物质能发生反应。若甲为铁,乙、丙、丁分别是稀硫酸、CuCl2溶液、NaOH溶液中的任意一种,则下列判断错误的是
( )
A.乙可能是CuCl2溶液
B.丙一定是NaOH溶液
C.丁一定是稀硫酸
D.丙不可能是稀硫酸
5.（2021·东营）A、B、C、D、E是初中化学常见的不同类别纯净物，它们的关系如图（“一”表示相连的物质能发生化学反应），下列说法正确的是 （ ）
A.由题意推测，物质A+D也可以反应，生成盐和水
B.物质B和其它四类物质发生的反应均属于复分解反应
C.物质B+A、B+D两两反应均能生成盐和水
D.物质A+E反应，生成物中一定有沉淀产生
6.（2021·陕西）小明利用初中化学常见的五种物质之间的相互反应关系，整理出如下的反应“”图，图中“—”两端的物质相互能反应。下列说法不正确的是 （ ）
A. 甲与稀硫酸反应可能得到黄色溶液 B. 甲与碳反应后，固体总质量减小
C. 乙与碳反应的生成物难溶于水 D. 图中反应只涉及两种基本反应类型
7.（2021•岳阳）甲、乙、丙、丁是初中化学常见物质,其反应可表示为甲+乙→丙+丁。下列推测正确的是 ( )
A.若甲、乙是化合物,则丙、丁也一定是化合物
B.若甲为单质,则此反应一定是置换反应
C.若乙为稀硫酸,则丙、丁中一定有盐
D.若丙为氯化钠,则甲、乙中一定有碱
8.（2021·云南）如图,A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质。A、B、D、E、F均由三种元素组成;A、B属于同类别的物质;C物质在固态时俗称干冰;A、E均含有人体中含量最多的金属元素;F可用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产。部分反应物和产物已经略去,其中“—”表示两种物质间会反应,“→”表示一种物质会一步转化成另一种物质。下列说法正确的是 ( )
A.A与C的反应是复分解反应
B.B一定是NaOH
C.D一定属于酸
D.E→C只能通过E与D反应实现
9.（2021•岳阳）如图为Fe元素的化合价和物质类别的二维图。下列说法正确的是 （ ）
A．物质C的化学式为Fe（OH）3
B．物质E的化学式为FeSO4
C．物质A在氧气中燃烧生成物质B
D．物质A与稀硫酸反应生成物质D
10.（2021·潍坊）如图是依据物质类别和物质中元素的化合价构建的物质间的转化关系(“→”表示物质间的转化),已知A~M是由氢、碳、氧、氯、钠、钙、铁七种元素中的一种或几种元素组成的物质。下列说法正确的是 ( )
A.F的化学式为HCl,D的名称是氯化钠
B.D→C反应的现象是固体溶解,有气泡冒出
C.A常用作干燥剂,A→B的过程放出大量的热
D.若E溶液中混有少量B,可加适量F溶液除去
11.（2021·荆州） 元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度。如图表示硫元素的化合价与含硫物质类别之间的关系，已知A点表示SO3，则下列说法错误的是 （ ）
A. B点表示的物质在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
B. C点表示的物质是大气污染物之一
C. D点表示的物质和硝酸钡在溶液中不能大量共存
D. E点表示的物质的化学式为Na2SO3
12.（2021•衡阳）构建元化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。如图是碳元素的“价类二维图”。下列说法错误的是 （ ）
A．A点可能是CH4
B．B点对应的物质充分燃烧可得到D点对应的物质
C．某化合物的化学式为CaCO3，它对应的点是F
D．C点对应的物质与水反应可得到E点对应的物质
13.（2021·徐州）A.B.C三种初中化学常见物质中都含有同一种金属元素，它们之间的一步反应转化关系如图所示(部分反应物、生成物未标出)。其中,A是氯化钠，在工业上通过电解氯化钠的饱和溶液来生产B和氯气(Cl2)等;C俗称纯臧,C的溶液与石灰水反应可制取B。下列说法正确的是 （ ）
A.在海水里含量最多的物质是A B.物质B的固体必须密封保存
C.用石蕊试液或稀硝酸均不能将A、C的溶液区分开来
D.图示中物质之间的转化反应都属于复分解反应
14.（2021•通辽）已知A、B、C、D、E、F分别为氢氧化钠溶液、硝酸钠溶液、稀盐酸、碳酸钾溶液、氯化钡溶液、氯化铁溶液中的一种。小明同学为鉴别以上六种溶液，进行如下实验：
Ⅰ：观察颜色
发现只有E溶液呈黄色，其余为无色。
Ⅱ：将无色溶液两两混合
F与D，有气体生成；D与B，有白色沉淀生成。
回答下列问题：
（1）E的溶质是__________________________（写化学式）。
（2）B与D反应的化学方程式为_________________________。
（3）小华认为小明的实验无法鉴别出两种物质，它们是_____________________________。为一次鉴别二者，可选用以下试剂或用品中的_________________________（填序号）继续实验。
a石蕊溶液 b.硫酸铜溶液 c.pH试纸 d.氯化镁溶液
15.（2021·天津）现有A~F六瓶失去标签的溶液,分别为澄清石灰水、硫酸铁溶液、碳酸钠溶液、稀盐酸、溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液和10%的氢氧化钾溶液。已知硫酸钠、硫酸钾溶液呈中性。某同学进行实验如下:
(1)从外观上观察,F呈黄色,则F为 。
(2)从剩余的五瓶溶液中各取少量溶液两两混合,可以观察到:A+D→白色沉淀,C+D→无色气体,其余无明显现象。则这五种溶液两两混合可发生 个反应,C为 ,A与D反应的化学方程式为 。
(3)取未鉴别出的B、E溶液各20 g于两个烧杯中,分别滴加两滴酚酞溶液,再分别加入10%的稀硫酸17.5 g(如图所示),并不断搅拌。观察到B溶液由红色变为无色,E溶液仍为红色。则E为 (填化学式)溶液。
(4)将六瓶溶液贴上标签。
16.（2021·眉山）酸、碱、盐在生产生活中具有广泛的用途。
(1)化学实验室有失去标签的硝酸钡、碳酸钠、氢氧化钾、稀硫酸、氢氧化钙五瓶无色溶液,现将其任意编号A、B、C、D、E,然后两两混合进行实验,其部分现象如下表(微溶物视为可溶物)。
实验
A+E
A+B
B+C
B+E
现象
产生沉淀
产生沉淀
产生沉淀
产生气体
①碳酸钠俗称纯碱,属于 (填序号)类。
A.酸 B.碱 C.盐
②写出溶液B中溶质的化学式: 。
③写出溶液A与E反应的化学方程式: 。
(2)我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”,其主要化学原理:NaCl+H2O+NH3+CO2NaHCO3↓+X;2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑等。则X的化学式为 。
38.现有甲、乙、丙、丁四种无色溶液,它们分别是稀盐酸、稀硫酸、BaCl2溶液、Na2CO3溶液中的一种。已知甲+乙无明显现象;乙+丙白色沉淀;丙+丁白色沉淀;甲+丁无色气体;BaCO3、BaSO4难溶于水。
试回答:
(1)丁溶液中的溶质是 (填化学式)。
(2)写出乙和丙反应的化学方程式: 。
。
(3)写出甲和丁反应的化学方程式: 。
17.（2021•哈尔滨）. 图甲为某小组设计的物质关系框架图。图中A、B、C、D、E、F为初中化学常见的六种物质，其中A能使带火星的木条复燃，B和F的组成元素相同，F有毒性，侯德榜先生为D物质和氮肥工业技术的发展做出了杰出的贡献，E为汽车用铅酸蓄电池中含有的酸。（图中用“—”表示两种物质间能发生反应，“→。”或“”表示两种物质间能单向或双向转化，部分反应物和生成物及反应条件、转化及反应关系已略去，图中部分反应需要在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质）。
请回答下列问题：
（1）分别写出B、E物质的化学式。B：___________E：___________
（2）E的稀溶液与D溶液反应的实验现象为___________。
（3）D与熟石灰在溶液中反应可以生成C，其反应类型为___________。
（4）图乙上方的蓝色火焰是F与A发生反应产生的，此反应的化学方程式为___________。
18.（2021·湘西州）铜在潮湿的空气中也能发生缓慢氧化生成“铜绿”。铜绿的化学式为：Cu2（OH）2CO3，加热时生成三种状态不同的氧化物A、B、C，并有如图转化关系。
根据图示完成下列试题：
（1）写出物质B的化学式 ；
（2）A→D+E的化学反应基本类型是 反应；
（3）写出C+X→F的化学反应方程式 。
19.（2021·黔东南州）A﹣K及X、Y均为初中化学所学的物质，它们相互转化的关系如图所示（部分生成物未标出）。其中A、C在常温下均为液态且组成元素相同，X、E均为黑色固体且为氧化物，I为石灰石的主要成分。请根据要求回答下列问题：
（1）写出E的化学式 ，物质D的一种用途 。
（2）写出下列反应的化学方程式：
①A与X作用生成B和C： ；
②G和H作用生成蓝色沉淀和J： 。
20. (2021·赤峰)A、B、C、D、E、F、G、H都是初中化学中常见的物质，它们存在如下的转化关系(部分反应的生成物已经略去)，其中A是由两种元素组成的红棕色粉末，C是一种造成温室效应的气体，E是一种黑色固体且和A含有的元素种类相同，A、B、C、E在物质的分类中属于同类物质。
请回答下列问题。
(1)写出A+B→C+D的化学方程式：__________________________。
(2)E的化学式为_________________________。
(3)D和F发生反应的基本反应类型为_________________。
(4)G溶液中含有的金属阳离子是______________________。
21.（2021·铜仁）A~G 是初中化学常见物质，下图所示是它们之间转化关系。其中：A为红棕色固体，F是黄色溶液，B 为单质，A 与B 或 C 反应都能生成 D和 E，B或C与单质甲反应都能生成E，部分反应物、生成物、反应条件省略。请回答下列问题：
（1）实验室检验E的方法为______________________________。
（2）C 与甲反应的现象为___________________________________。
（3）写出A与G反应的化学方程式______________________________。
（4）写出A 与C反应的化学方程式______________________________________。
22.（2021·十堰）A-F为初中化学中常见的六种物质。其中E是一种碱，它广泛应用于制取肥皂，以及石油、造纸、纺织和印染等工业。它们之间的转化是初中常见的化学反应，转化关系如图所示(“→ ”表示一种物质可以转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去)。
请回答下列问题:
（1）E的化学式:。
(2)C→F的反应属于______反应 (填基本反应类型)。
(3)写出F→E的化学方程式:。
(4)A不可能的物质类别是:(填“单质”“氧化物”“酸”“碱”或“盐”中的一种)。
23. （2021·襄阳）初中化学中常见的物质A~G有如图所示的转化关系（“_”表示两种物质能够发生反应，“→”表示物质间存在着相应的转化关系，反应条件、部分反应物和生成物未列出）。已知B是一种黑色的固体，F是一种常用的溶剂，B、C、D、E是不同类别的物质。请分析后回答下列问题：
（1）F的化学式为___________。
（2）请写出B→G的化学方程式___________。
（3）请描述C与D反应的现象___________。
24. （2021·抚顺）A~F为初中化学常见的物质。D、E、F为不同类别的化合物，A是C通过绿色植物光合作用产生的气体，E是常用的食品干燥剂。它们的转化如图所示( “→”表示一种物质可以转化为另一种物质，部分反应物、生成物和反应条件已略去)。请回答。
(1)A物质是_______。
(2)B物质所属的类别是_______。(填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”)。
(3)E→F的反应_______(填“吸收”或“放出”)热量。
(4)F→D发生复分解反应化学方程式为_______。
25.(2021·呼伦贝尔、兴安盟) A~E为初中化学常见的五种物质,均含同一种元素。已知A为单质,B、C为组成元素相同的气体,D用于改良酸性土壤,E俗称纯碱。它们之间转化关系如图所示(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,“—”表示相连两物质能发生化学反应)。
(1)A的化学式为 。
(2)C与D反应的化学方程式为 。
(3)C→B的化学方程式为 。
(4)D与E反应的基本反应类型是 反应。
26.（2021·鄂尔多斯）图中A~G是初中化学常见的七种物质。通常状况下,B是物质世界里最轻的气体,A、E为氧化物,D、G为相同类别的化合物;F是制玻璃、瓷砖的原料(图中“—”表示两端的物质之间能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系,部分反应物、生成物和反应条件已略去)。回答下列问题。
(1)B的化学式为 。
(2)A→B反应的化学方程式为 。
(3)G→D反应的化学方程式为 。
(4)F→C的基本反应类型是 。
27.（2021•郴州）如图,A~E是初中化学常见的物质,其中E是大理石的主要成分,B与E含有相同的酸根离子,A、B、C、D分别是氧化物、酸、碱、盐中的一种,其中“—”表示相连物质间能发生反应,“→”表示物质间有相应的转化关系。请回答下列问题。
(1)D的化学式: 。
(2)写出C生成E的化学方程式: 。
(3)A的物质类别是 。
(4)E的一种用途: 。
28.（2021•青海）甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，其中甲、乙的组成元素完全相同，丙为气体单质，能供给呼吸，也能使带火星的木条复燃，它们之间有如图所示的转化关系（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已省略）。请分析后回答：
（1）写出实验室用甲制取丙的化学方程式 。
（2）乙生成丙的基本反应类型是 反应，该反应说明乙是由 元素组成的。
29.（2021·河南）A、B、C、D、E均含同一种金属元素，它们之间的转化关系如右图所示，（“→ ”表示反应可一步实现，部分物质和反应条件略去）。已知:A为氧化物，其中金属元素显+3价，其质量分数为70% ，B为单质；E为难溶性碱；A→B 是工业制取B的主要原理。A的化学式为 ______；D→E的化学方程式为 ；C与B可发生化学反应生成D，该反应的化学方程式为 。
30.（2021·广西北部湾）已知A~G为初中化学常见的七种物质。其中A~E属于五种不同类别的物质,B中只含两种元素,D是一种最常用的溶剂。
各种物质间的反应和转化关系如图所示(“—”表示相连的两种物质之间可以发生反应,“→”表示一种物质可以转化为另一种物质,反应条件、部分反应物和生成物已略去)。请分析后回答:
(1)物质D的名称是 。
(2)D→A的基本反应类型为 反应。
(3)B-F发生反应的实验现象是 。
(4)物质C所属物质类别是 。
(5)写出G→B的化学方程式: 。
31.（2021·齐齐哈尔）A~G是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示。图中“—”表示两种物质间能发生化学反应,“→”表示两种物质间的转化关系(其中部分反应条件、反应物及生成物已略去)。已知A、B是两种组成元素相同的气体,C~G是五种不同类别的物质。C是黑色固体,D和E反应后会形成蓝色溶液,F广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产。请回答下列问题。
(1)写出F物质的化学式: 。
(2)B物质的用途是 。
(3)C和D两种物质发生反应的化学反应方程式是 ,
该反应的基本反应类型是 。
32.(2021·绥化) A~E是初中化学常见的五种物质。A和B属于同类别物质,B、C、D、E分别属于四种不同类别的化合物,B常用于灭火,D是大理石的主要成分。它们相互之间的关系如图所示。图中“—”表示两种物质之间可以相互反应,“→”表示一种物质可以生成另一种物质。请回答下列问题。
(1)物质A的化学式为 ,C的俗称为 。
(2)B和C反应的化学方程式为 。
(3)D和E反应的基本反应类型是 。
33.(2021·伊春)思维导图是激发大脑潜能、练就科学思维的有效方法。图示中A～E是初中化学常见的五种不同类别的物质，A可用于改良酸性土壤，B是孕育生命不可缺少的物质，E是大理石的主要成分。（图中“—”表示两种物质之间可以相互反应，“→”表示一种物质可以转化成另一种物质，且省略部分反应物或生成物及反应条件）分析推理，回答问题：
（1）物质A的化学式 。
（2）A与D反应的微观实质为 。
（3）B→A的化学方程式为 。
（4）D→C的基本反应类型 。
34.（2021·本溪）A~F为初中化学常见的物质，其中B是胃液的主要成分，D可用于配制农药波尔多液，F为红棕色固体。各物质间的关系如图所示（“——”表示物之间能发生反应，“→”表示物之间存在着相应的转化关系，部分反应物、生成物和反应条件未标出）。请回答。
（1）C物质的化学式为__________。
（2）B和F反应的实验现象为_______________________。
（3）能和E反应生成B的物质是_______________________________。
（4）F→A发生置换反应的化学方程式为____________________________________。
35.（2021·贺州）A、B、C、D和E是初中化学常见的五种不同类别的物质。D和F的组成元素相同,A俗称纯碱,G可用于医疗急救。它们之间的反应关系如图所示(“—”表示物质之间可以反应,“→”表示能生成;反应条件、部分反应物和生成物已省略)。
(1)写出A、E的化学式: 、 。
(2)写出物质D的一种用途: 。
(3)写出A与B反应的化学方程式: 。图中没有涉及的基本反应类型是 。
36.（2021·德阳）已知甲、乙、丙、X、Y、Z均为初中化学常见物质,甲、乙、丙为氧化物,X、Y、Z为单质,Z为紫红色金属,其转化关系如图所示,其中乙→Y在工业上用于赤铁矿冶炼生铁,部分反应物、反应条件和生成物已略去。
回答下列问题。
(1)MnO2中Mn的化合价为 。
(2)有毒气体乙的化学式为 。
(3)Y→Z的化学反应基本类型为 。
(4)丙为有磁性的黑色固体,则X→丙的化学方程式为 。
37.（2021·乐山）A~E五种初中常见物质的部分转化关系如图。其中A与C的组成元素相同，B能使带火星的木条复燃，D是一种极易与血红蛋白结合的有毒气体，加热时D、E均能与黑色固体丙反应。回答下列问题。
(1)黑色固体甲的化学式为________。反应①属于基本类型中的_________反应。
(2)在D与丙的反应中，D表现出___________性。
(3)反应②的化学方程式为__________。
38. （2021·遂宁）学习化学需要熟悉物质的性质、用途及物质间的相互关系。图中A~K均为初中化学常见的物质,其中A是碳酸氢钙,D、H是组成元素相同的气体,E常用于改良酸性土壤,F是纯碱的主要成分,I是黑色固体,K是蓝色沉淀。它们之间的转化关系如图所示(“→”表示反应能一步实现,“─”表示相连的物质能发生反应,部分反应物、生成物和反应条件已略去),请回答下列问题。
(1)J的化学式是 。
(2)反应①涉及的基本反应类型是 反应。
(3)写出反应②的化学方程式: 。
39.（2021·丽水）物质结构决定性质，物质性质决定用途，反应本质决定变化现象。如图是小科构建的氢氧化钙部分知识网络，其中“—”表示相连物质能发生化学反应，X与图中所给物质的类别不同。请回答:
（1）酚酞试液在Ca(OH)2溶液中显红色，能使酚酞试液变红的离子是_____。
（2）列举熟石灰［Ca(OH)2］在工农业上的一种用途____________。
（3）X溶液能与Ca(OH)2溶液反应并产生蓝色絮状沉淀，写出产生该实验现象的一个化学方程式：__________________________________。
40.（2021·武威）A、B、C、D、E为初中化学常见的物质，其中A、C为金属单质，E为非金属单质，下图是它们之间的相互转化关系。请回答：
（1）反应①的基本反应类型是____________________。
（2）写出反应②的化学方程式____________________。
（3）E的化学式是_________________，产生无色气体E的原因是____________________。
（4）金属C在____________________的条件下容易生锈；保护金属资源的有效途径是____________________（只写一条）。
41.（2021·邵阳）由H、C、O、Na、Ca五种元素组成的A~F六种常见化合物，它们之间的反应和转化关系如图所示，其中B是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，E是实验室常用的溶剂（“－”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去）。请分析并回答下列问题。
（1）B的名称 ： 。
（2）D的俗名： 。
（3）F的化学式： 。
（4）写出由C转化为A的化学方程式： 。
42.（2021·江西）为庆祝中国共产党成立100 周年，奕晴同学设计了下图所示的图案。图中A～G 均为初中化学常见物质，“—”表示相互能反应，“→”表示转化关系（所涉及反应均为初中常见的化学反应）。A、B、C、D、E 分别属于酸、碱、盐、氧化物、单质中的一种，其中A 是具有吸附性的黑色固体，C、E 在农业上常用于配制农药波尔多液。
（1）A 的化学式为 。
（2）D 属于题中所述物质类别中的 。
（3）B→C 的化学方程式为 。
（4）F 和G 对应的物质可能是 。（填序号，双选）
①水和氧气 ②氢氧化钠和碳酸钠 ③二氧化碳和一氧化碳
43.（2021·河北）A~J是初中化学常见的物质,其中B与D可配制波尔多液,F是黑色氧化物,I是紫红色金属,它们之间的转化关系如图所示(反应条件已略去)。
请回答下列问题。
(1)I的化学式为 。
(2)G的一种用途是 。
(3)反应②的基本反应类型为 。
(4)反应③的化学方程式为 。
44.（2021·山西）如图，长方形相邻顶点的物质间可发生反应。A、B、C 为三种不同类别的物质，它们与各自长方形顶点上其他物质的类别不同。A 的固体常作制冷剂
分析 1：A 与氢氧化钡溶液发生反应的现象是 。
分析 2：B 与氢氧化钙反应的化学方程式为 。
分析 3：C 的物质类别是 ，它与稀硫酸反应的化学方程式为 。
45.（2021•金华）学习了物质推断专题内容后，科学研究小组同学设计了如下实验方案进行探究，步骤如下：
①往镁粉和氧化铜的混合物中加入过量稀硫酸，充分反应并过滤，得到滤渣甲和滤液A；
②往滴有无色酚酞的氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中，加入一定量的稀硫酸，充分反应并过滤，得到沉淀乙和无色滤液B；
③将滤液A和B充分混合后，得到沉淀丙和滤液C；
④往滤液C中滴加氯化钡溶液，没有沉淀产生。
回答下列问题。
（1）步骤②中沉淀乙的化学式为 。
（2）滤液C中除酚酞外，一定含有的溶质是 。
46.（2021·宁波）有一包白色粉末，可能由BaCl2、NaOH、Na2CO3、Na2SO4中一种或几种组成。为确定其成分，某兴趣小组做了如图所示实验。
则：（1）无色溶液A中一定含有的溶质是______。
（2）白色粉末的成分是________________。
47.（2021·常德）石灰石、大理石都是重要的建筑材料，同时又是一种重要的化工原料。下图是工业上以石灰石为原料的化工生产过程中主要物质之间的转化关系（图中部分反应的部分生成物已略去）。回答下列问题：
（1）已知反应②化学方程式为：，则D物质的化学式是___________。
（2）写出反应④的化学方程式__________________________。
（3）实验室可利用F制备少量的氢氧化钠溶液，反应的化学方程式为___________，该反应属于___________反应。
（4）F在生产和生活中用途广泛，请任举一例：___________。
48.（2021·南京）图中A~I是初中化学常见的物质,且分别由H、C、O、Na、Al、S、Cl、Ca、Cu中的一种或几种元素组成。只有D和E由两种元素组成,且两元素的粒子个数比均为1∶1;A在空气中表面生成一层致密的氧化膜,阻止其进一步氧化;C的溶液呈蓝色;I俗称苛性钠;B、G分别与足量的D反应的所有产物相同。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。
(1)写出化学式:I ,H ,F 。
(2)写出A与C反应的化学方程式: 。
(3)写出B→E反应的化学方程式: 。
49.（2021·菏泽）A、B、C、D、E是初中化学中常见的物质，A、B组成元素相同且常温下均为液体，C、E之间的转化可以实现自然界中的碳氧循环，D是最简单的有机物。（“→”表示物质间存在相应的转化关系，“一”表示物质间能发生反应，部分反应物、生成物和反应条件已省略）。
（1）D的化学式是___________。
（2）写出C的一种用途__________________。
（3）写出①~④中属于分解反应的化学方程式________________________。
（4）写出“C→B”的一个化学方程式________________________。
50.（2021·达州）已知A~E分别是铁、氢氧化钙、盐酸、碳酸钠、氯化铜中的一种，A与B反应能生成气体，E的溶液呈蓝色。它们相互之间的关系如图所示，“—”表示两种物质之间可以相互反应。请回答下列问题：
（1）E物质的化学式为_______。
（2）B与D反应的实验现象是____________________________。
（3）B和C反应的实质是____________________________。
（4）写出A与C反应的化学方程式____________________________，其基本反应类型是______________。
51.（2021·荆州） 某同学发现不同类别物质之间转化有规律可循，画出了以下思维导图（“一”表示相连的两种物质能发生化学反应，“→”表示一种物质能一步转化成另一种物质）。A、B、C、D、E五种物质分别是单质、氧化物、酸、碱、盐五类物质中的一种，B的浓溶液常用作干燥剂，D的俗名为纯碱，C为铁锈的主要成分。请回答下列问题：
（1）F的化学式为______。
（2）D→E的化学方程式为________________________________，该反应的基本类型为______。
（3）取A和C的混合物ag与足量的B的稀溶液完全反应，所得溶液中溶质G的最大质量应小于______g（用含a的代数式表示）。
52.（2021·随州）图中的A~I表示几种初中化学常见的物质,其中A、D、I是氧化物,I是一种有毒气体;B元素在地壳中的含量位居第三;C由三种元素组成;G为紫红色。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。
请回答下列问题。
(1)写出G的化学式: 。
(2)写出B→A反应的化学方程式: 。
(3)图中各物质之间反应和转化反应中,没有涉及的基本反应类型为 。
(4)H→I反应的化学方程式为 。
53.（2021•衡阳）如图是A、B、C、D、E五种类别的物质卡片组成的“化学拼图”，相邻两张卡片所标类别的物质间能相互发生化学反应。
（1）写出可溶性A与可溶性C能发生反应的一个化学方程式 。
（2）与碱反应只生成盐和水的氧化物叫酸性氧化物。下列属于酸性氧化物的是 。（填字母序号）
A.CO2 B.SO3 C.CO
（3）根据如图判断，能发生中和反应的组合是 。（填数字序号）
①A+B ②A+C ③A+D
答案
专题5 物质的推断题
1.（2021·泰安）如果将物质按单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物分类，下图中甲、乙、丙、丁是四种不同类别的物质，且相连物质之间均能发生化学反应。下列说法符合图示要求的是 （ ）
A.当甲、乙、丙分别为酸、碱、盐时，丁可以为碳酸钠
B.当甲为氯化铜时，丁可以为氢氧化钠
C.当丁为氧气时，甲、乙、丙可以为红磷、甲烷、一氧化碳
D.当丁为盐酸时，甲、乙、丙可以为铜、硝酸银、氢氧化钙
【答案】B
2.（2021·湖州）工业炼铁的部分反应如图所示，则 （ ）
A.X可以是木炭 B.X与CO都具有氧化性
C.③反应后的尾气可直接排放 D.Y中铁元素以游离态存在
【答案】 A
3. （2021·嘉兴）现有锌、氧化铜、硫酸钡和石灰石四种固体，为了区分它们，小嘉参照二歧分类检索表制作了一个物质检索表，如表所示。下列叙述错误的是 （ ）
A. 甲表示的是石灰石 B. 乙表示的是锌
C. 表中“▲ ”应该表示为“黑色固体” D. 也可根据是否含有氧元素对丙、丁分类
【答案】D
4.（2021·嘉兴）如图所示为小嘉构建的甲、乙、丙、丁四种不同物质的关系图,“—”表示相邻的两种物质能发生反应。若甲为铁,乙、丙、丁分别是稀硫酸、CuCl2溶液、NaOH溶液中的任意一种,则下列判断错误的是
( )
A.乙可能是CuCl2溶液
B.丙一定是NaOH溶液
C.丁一定是稀硫酸
D.丙不可能是稀硫酸
【答案】C
5.（2021·东营）A、B、C、D、E是初中化学常见的不同类别纯净物，它们的关系如图（“一”表示相连的物质能发生化学反应），下列说法正确的是 （ ）
A.由题意推测，物质A+D也可以反应，生成盐和水
B.物质B和其它四类物质发生的反应均属于复分解反应
C.物质B+A、B+D两两反应均能生成盐和水
D.物质A+E反应，生成物中一定有沉淀产生
【答案】C
6.（2021·陕西）小明利用初中化学常见的五种物质之间的相互反应关系，整理出如下的反应“”图，图中“—”两端的物质相互能反应。下列说法不正确的是 （ ）
A. 甲与稀硫酸反应可能得到黄色溶液 B. 甲与碳反应后，固体总质量减小
C. 乙与碳反应的生成物难溶于水 D. 图中反应只涉及两种基本反应类型
【答案】D
7.（2021•岳阳）甲、乙、丙、丁是初中化学常见物质,其反应可表示为甲+乙→丙+丁。下列推测正确的是 ( )
A.若甲、乙是化合物,则丙、丁也一定是化合物
B.若甲为单质,则此反应一定是置换反应
C.若乙为稀硫酸,则丙、丁中一定有盐
D.若丙为氯化钠,则甲、乙中一定有碱
【答案】C
8.（2021·云南）如图,A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质。A、B、D、E、F均由三种元素组成;A、B属于同类别的物质;C物质在固态时俗称干冰;A、E均含有人体中含量最多的金属元素;F可用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产。部分反应物和产物已经略去,其中“—”表示两种物质间会反应,“→”表示一种物质会一步转化成另一种物质。下列说法正确的是 ( )
A.A与C的反应是复分解反应
B.B一定是NaOH
C.D一定属于酸
D.E→C只能通过E与D反应实现
【答案】C
9.（2021•岳阳）如图为Fe元素的化合价和物质类别的二维图。下列说法正确的是 （ ）
A．物质C的化学式为Fe（OH）3
B．物质E的化学式为FeSO4
C．物质A在氧气中燃烧生成物质B
D．物质A与稀硫酸反应生成物质D
【答案】B
10.（2021·潍坊）如图是依据物质类别和物质中元素的化合价构建的物质间的转化关系(“→”表示物质间的转化),已知A~M是由氢、碳、氧、氯、钠、钙、铁七种元素中的一种或几种元素组成的物质。下列说法正确的是 ( )
A.F的化学式为HCl,D的名称是氯化钠
B.D→C反应的现象是固体溶解,有气泡冒出
C.A常用作干燥剂,A→B的过程放出大量的热
D.若E溶液中混有少量B,可加适量F溶液除去
【答案】C
11.（2021·荆州） 元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度。如图表示硫元素的化合价与含硫物质类别之间的关系，已知A点表示SO3，则下列说法错误的是 （ ）
A. B点表示的物质在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
B. C点表示的物质是大气污染物之一
C. D点表示的物质和硝酸钡在溶液中不能大量共存
D. E点表示的物质的化学式为Na2SO3
【答案】D
12.（2021•衡阳）构建元化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。如图是碳元素的“价类二维图”。下列说法错误的是 （ ）
A．A点可能是CH4
B．B点对应的物质充分燃烧可得到D点对应的物质
C．某化合物的化学式为CaCO3，它对应的点是F
D．C点对应的物质与水反应可得到E点对应的物质
【答案】D
13.（2021·徐州）A.B.C三种初中化学常见物质中都含有同一种金属元素，它们之间的一步反应转化关系如图所示(部分反应物、生成物未标出)。其中,A是氯化钠，在工业上通过电解氯化钠的饱和溶液来生产B和氯气(Cl2)等;C俗称纯臧,C的溶液与石灰水反应可制取B。下列说法正确的是 （ ）
A.在海水里含量最多的物质是A B.物质B的固体必须密封保存
C.用石蕊试液或稀硝酸均不能将A、C的溶液区分开来
D.图示中物质之间的转化反应都属于复分解反应
【答案】B
14.（2021•通辽）已知A、B、C、D、E、F分别为氢氧化钠溶液、硝酸钠溶液、稀盐酸、碳酸钾溶液、氯化钡溶液、氯化铁溶液中的一种。小明同学为鉴别以上六种溶液，进行如下实验：
Ⅰ：观察颜色
发现只有E溶液呈黄色，其余为无色。
Ⅱ：将无色溶液两两混合
F与D，有气体生成；D与B，有白色沉淀生成。
回答下列问题：
（1）E的溶质是__________________________（写化学式）。
（2）B与D反应的化学方程式为_________________________。
（3）小华认为小明的实验无法鉴别出两种物质，它们是_____________________________。为一次鉴别二者，可选用以下试剂或用品中的_________________________（填序号）继续实验。
a石蕊溶液 b.硫酸铜溶液 c.pH试纸 d.氯化镁溶液
【答案】（1）FeCl3
（2）K2CO3+BaCl2＝BaCO3↓+2KCl
（3）氢氧化钠溶液、硝酸钠溶液 abcd
15.（2021·天津）现有A~F六瓶失去标签的溶液,分别为澄清石灰水、硫酸铁溶液、碳酸钠溶液、稀盐酸、溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液和10%的氢氧化钾溶液。已知硫酸钠、硫酸钾溶液呈中性。某同学进行实验如下:
(1)从外观上观察,F呈黄色,则F为 。
(2)从剩余的五瓶溶液中各取少量溶液两两混合,可以观察到:A+D→白色沉淀,C+D→无色气体,其余无明显现象。则这五种溶液两两混合可发生 个反应,C为 ,A与D反应的化学方程式为 。
(3)取未鉴别出的B、E溶液各20 g于两个烧杯中,分别滴加两滴酚酞溶液,再分别加入10%的稀硫酸17.5 g(如图所示),并不断搅拌。观察到B溶液由红色变为无色,E溶液仍为红色。则E为 (填化学式)溶液。
(4)将六瓶溶液贴上标签。
【答案】(1) 硫酸铁溶液 (2) 5 稀盐酸 (3) NaOH
16.（2021·眉山）酸、碱、盐在生产生活中具有广泛的用途。
(1)化学实验室有失去标签的硝酸钡、碳酸钠、氢氧化钾、稀硫酸、氢氧化钙五瓶无色溶液,现将其任意编号A、B、C、D、E,然后两两混合进行实验,其部分现象如下表(微溶物视为可溶物)。
实验
A+E
A+B
B+C
B+E
现象
产生沉淀
产生沉淀
产生沉淀
产生气体
①碳酸钠俗称纯碱,属于 (填序号)类。
A.酸 B.碱 C.盐
②写出溶液B中溶质的化学式: 。
③写出溶液A与E反应的化学方程式: 。
(2)我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”,其主要化学原理:NaCl+H2O+NH3+CO2NaHCO3↓+X;2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑等。则X的化学式为 。
38.现有甲、乙、丙、丁四种无色溶液,它们分别是稀盐酸、稀硫酸、BaCl2溶液、Na2CO3溶液中的一种。已知甲+乙无明显现象;乙+丙白色沉淀;丙+丁白色沉淀;甲+丁无色气体;BaCO3、BaSO4难溶于水。
试回答:
(1)丁溶液中的溶质是 (填化学式)。
(2)写出乙和丙反应的化学方程式: 。
。
(3)写出甲和丁反应的化学方程式: 。
【答案】 (1)① C ②Na2CO3 ③ (2) NH4C1
17.（2021•哈尔滨）. 图甲为某小组设计的物质关系框架图。图中A、B、C、D、E、F为初中化学常见的六种物质，其中A能使带火星的木条复燃，B和F的组成元素相同，F有毒性，侯德榜先生为D物质和氮肥工业技术的发展做出了杰出的贡献，E为汽车用铅酸蓄电池中含有的酸。（图中用“—”表示两种物质间能发生反应，“→。”或“”表示两种物质间能单向或双向转化，部分反应物和生成物及反应条件、转化及反应关系已略去，图中部分反应需要在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质）。
请回答下列问题：
（1）分别写出B、E物质的化学式。B：___________E：___________
（2）E的稀溶液与D溶液反应的实验现象为___________。
（3）D与熟石灰在溶液中反应可以生成C，其反应类型为___________。
（4）图乙上方的蓝色火焰是F与A发生反应产生的，此反应的化学方程式为___________。
【答案】 （1）CO2 H2SO4 （2）有气泡生成 （3）复分解反应 （4）
18.（2021·湘西州）铜在潮湿的空气中也能发生缓慢氧化生成“铜绿”。铜绿的化学式为：Cu2（OH）2CO3，加热时生成三种状态不同的氧化物A、B、C，并有如图转化关系。
根据图示完成下列试题：
（1）写出物质B的化学式 ；
（2）A→D+E的化学反应基本类型是 反应；
（3）写出C+X→F的化学反应方程式 。
【答案】（1）CuO （2）分解 （3）C+CO22CO
19.（2021·黔东南州）A﹣K及X、Y均为初中化学所学的物质，它们相互转化的关系如图所示（部分生成物未标出）。其中A、C在常温下均为液态且组成元素相同，X、E均为黑色固体且为氧化物，I为石灰石的主要成分。请根据要求回答下列问题：
（1）写出E的化学式 ，物质D的一种用途 。
（2）写出下列反应的化学方程式：
①A与X作用生成B和C： ；
②G和H作用生成蓝色沉淀和J： 。
【答案】(1)CuO 改良酸性土壤 （2）2H2O22H2O+O2↑ CuSO4+2NaOH＝Cu（OH）2↓+Na2SO4
20. (2021·赤峰)A、B、C、D、E、F、G、H都是初中化学中常见的物质，它们存在如下的转化关系(部分反应的生成物已经略去)，其中A是由两种元素组成的红棕色粉末，C是一种造成温室效应的气体，E是一种黑色固体且和A含有的元素种类相同，A、B、C、E在物质的分类中属于同类物质。
请回答下列问题。
(1)写出A+B→C+D的化学方程式：__________________________。
(2)E的化学式为_________________________。
(3)D和F发生反应的基本反应类型为_________________。
(4)G溶液中含有的金属阳离子是______________________。
【答案】（1）Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 （2）Fe3O4 （3）置换反应 （4）Fe3+
21.（2021·铜仁）A~G 是初中化学常见物质，下图所示是它们之间转化关系。其中：A为红棕色固体，F是黄色溶液，B 为单质，A 与B 或 C 反应都能生成 D和 E，B或C与单质甲反应都能生成E，部分反应物、生成物、反应条件省略。请回答下列问题：
（1）实验室检验E的方法为______________________________。
（2）C 与甲反应的现象为___________________________________。
（3）写出A与G反应的化学方程式______________________________。
（4）写出A 与C反应的化学方程式______________________________________。
【答案】（1）将气体通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，则该气体为二氧化碳 （2）发出蓝色的火焰，放出大量的热 （3）（答案合理即可）
（4）
22.（2021·十堰）A-F为初中化学中常见的六种物质。其中E是一种碱，它广泛应用于制取肥皂，以及石油、造纸、纺织和印染等工业。它们之间的转化是初中常见的化学反应，转化关系如图所示(“→ ”表示一种物质可以转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去)。
请回答下列问题:
（1）E的化学式:。
(2)C→F的反应属于______反应 (填基本反应类型)。
(3)写出F→E的化学方程式:。
(4)A不可能的物质类别是:(填“单质”“氧化物”“酸”“碱”或“盐”中的一种)。
【答案】（1）NaOH (2)化合 （3）Ca(OH)2 + Na2CO3== CaCO3↓+ 2NaOH （4）碱
23. （2021·襄阳）初中化学中常见的物质A~G有如图所示的转化关系（“_”表示两种物质能够发生反应，“→”表示物质间存在着相应的转化关系，反应条件、部分反应物和生成物未列出）。已知B是一种黑色的固体，F是一种常用的溶剂，B、C、D、E是不同类别的物质。请分析后回答下列问题：
（1）F的化学式为___________。
（2）请写出B→G的化学方程式___________。
（3）请描述C与D反应的现象___________。
【答案】（1）H2O （2）4CO+ Fe3O4高温3Fe + 4CO2（或2C+ Fe3O4高温3Fe + 2CO↑）
（3）有气泡产生，溶液变成浅绿色
24. （2021·抚顺）A~F为初中化学常见的物质。D、E、F为不同类别的化合物，A是C通过绿色植物光合作用产生的气体，E是常用的食品干燥剂。它们的转化如图所示( “→”表示一种物质可以转化为另一种物质，部分反应物、生成物和反应条件已略去)。请回答。
(1)A物质是_______。
(2)B物质所属的类别是_______。(填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”)。
(3)E→F的反应_______(填“吸收”或“放出”)热量。
(4)F→D发生复分解反应化学方程式为_______。
【答案】(1)氧气 (2)氧化物 (3)放出 (4)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
25.(2021·呼伦贝尔、兴安盟) A~E为初中化学常见的五种物质,均含同一种元素。已知A为单质,B、C为组成元素相同的气体,D用于改良酸性土壤,E俗称纯碱。它们之间转化关系如图所示(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,“—”表示相连两物质能发生化学反应)。
(1)A的化学式为 。
(2)C与D反应的化学方程式为 。
(3)C→B的化学方程式为 。
(4)D与E反应的基本反应类型是 反应。
【答案】（1）O2 （2）CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O （3）CO2+C2CO （4）复分解
26.（2021·鄂尔多斯）图中A~G是初中化学常见的七种物质。通常状况下,B是物质世界里最轻的气体,A、E为氧化物,D、G为相同类别的化合物;F是制玻璃、瓷砖的原料(图中“—”表示两端的物质之间能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系,部分反应物、生成物和反应条件已略去)。回答下列问题。
(1)B的化学式为 。
(2)A→B反应的化学方程式为 。
(3)G→D反应的化学方程式为 。
(4)F→C的基本反应类型是 。
【答案】（1）H2 （2）2H2O2H2↑+O2↑(或C+H2OH2+CO，合理即可)
（3）H2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2HCl （4）复分解反应
27.（2021•郴州）如图,A~E是初中化学常见的物质,其中E是大理石的主要成分,B与E含有相同的酸根离子,A、B、C、D分别是氧化物、酸、碱、盐中的一种,其中“—”表示相连物质间能发生反应,“→”表示物质间有相应的转化关系。请回答下列问题。
(1)D的化学式: 。
(2)写出C生成E的化学方程式: 。
(3)A的物质类别是 。
(4)E的一种用途: 。
【答案】（1）CO2 （2）Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O或Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH
（3）酸 （4）建筑材料（或补钙剂或制取二氧化碳等）
28.（2021•青海）甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，其中甲、乙的组成元素完全相同，丙为气体单质，能供给呼吸，也能使带火星的木条复燃，它们之间有如图所示的转化关系（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已省略）。请分析后回答：
（1）写出实验室用甲制取丙的化学方程式 。
（2）乙生成丙的基本反应类型是 反应，该反应说明乙是由 元素组成的。
【答案】（1）2H2O22H2O+O2↑ （2）分解 氢和氧
29.（2021·河南）A、B、C、D、E均含同一种金属元素，它们之间的转化关系如右图所示，（“→ ”表示反应可一步实现，部分物质和反应条件略去）。已知:A为氧化物，其中金属元素显+3价，其质量分数为70% ，B为单质；E为难溶性碱；A→B 是工业制取B的主要原理。A的化学式为 ______；D→E的化学方程式为 ；C与B可发生化学反应生成D，该反应的化学方程式为 。
【答案】Fe2O3 2 NaOH+FeCl2=Fe（OH）2↓+2NaCl 2FeCl3+Fe= 3FeCl2
30.（2021·广西北部湾）已知A~G为初中化学常见的七种物质。其中A~E属于五种不同类别的物质,B中只含两种元素,D是一种最常用的溶剂。
各种物质间的反应和转化关系如图所示(“—”表示相连的两种物质之间可以发生反应,“→”表示一种物质可以转化为另一种物质,反应条件、部分反应物和生成物已略去)。请分析后回答:
(1)物质D的名称是 。
(2)D→A的基本反应类型为 反应。
(3)B-F发生反应的实验现象是 。
(4)物质C所属物质类别是 。
(5)写出G→B的化学方程式: 。
【答案】（1） 水 （2） 化合 （3）产生气泡 （4） 单质 （5） H2SO4＋BaCl2＝BaSO4↓＋2HCl
31.（2021·齐齐哈尔）A~G是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示。图中“—”表示两种物质间能发生化学反应,“→”表示两种物质间的转化关系(其中部分反应条件、反应物及生成物已略去)。已知A、B是两种组成元素相同的气体,C~G是五种不同类别的物质。C是黑色固体,D和E反应后会形成蓝色溶液,F广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产。请回答下列问题。
(1)写出F物质的化学式: 。
(2)B物质的用途是 。
(3)C和D两种物质发生反应的化学反应方程式是 ,
该反应的基本反应类型是 。
【答案】（1）Na2CO3 （2）冶炼金属（或作燃料） （3）C+2CuO2Cu+CO2↑ 置换反应
32.(2021·绥化) A~E是初中化学常见的五种物质。A和B属于同类别物质,B、C、D、E分别属于四种不同类别的化合物,B常用于灭火,D是大理石的主要成分。它们相互之间的关系如图所示。图中“—”表示两种物质之间可以相互反应,“→”表示一种物质可以生成另一种物质。请回答下列问题。
(1)物质A的化学式为 ,C的俗称为 。
(2)B和C反应的化学方程式为 。
(3)D和E反应的基本反应类型是 。
【答案】（1）H2O 熟石灰 （2）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O （3）复分解反应
33.(2021·伊春)思维导图是激发大脑潜能、练就科学思维的有效方法。图示中A～E是初中化学常见的五种不同类别的物质，A可用于改良酸性土壤，B是孕育生命不可缺少的物质，E是大理石的主要成分。（图中“—”表示两种物质之间可以相互反应，“→”表示一种物质可以转化成另一种物质，且省略部分反应物或生成物及反应条件）分析推理，回答问题：
（1）物质A的化学式 。
（2）A与D反应的微观实质为 。
（3）B→A的化学方程式为 。
（4）D→C的基本反应类型 。
【答案】（1）Ca（OH）2 （2）氢离子和氢氧根离子结合生成水分子
（3）CaO+H2O＝Ca（OH）2 （4）置换反应
34.（2021·本溪）A~F为初中化学常见的物质，其中B是胃液的主要成分，D可用于配制农药波尔多液，F为红棕色固体。各物质间的关系如图所示（“——”表示物之间能发生反应，“→”表示物之间存在着相应的转化关系，部分反应物、生成物和反应条件未标出）。请回答。
（1）C物质的化学式为__________。
（2）B和F反应的实验现象为_______________________。
（3）能和E反应生成B的物质是_______________________________。
（4）F→A发生置换反应的化学方程式为____________________________________。
【答案】 （1）H2O（或水）
（2） 红棕色固体逐渐溶解，溶液由无色变成黄色
（3）BaCl2（或氯化钡）
（4）2Fe2O3+3C高温4Fe+4CO2↑（或Fe2O3+3H2高温2Fe+2H2O）
35.（2021·贺州）A、B、C、D和E是初中化学常见的五种不同类别的物质。D和F的组成元素相同,A俗称纯碱,G可用于医疗急救。它们之间的反应关系如图所示(“—”表示物质之间可以反应,“→”表示能生成;反应条件、部分反应物和生成物已省略)。
(1)写出A、E的化学式: 、 。
(2)写出物质D的一种用途: 。
(3)写出A与B反应的化学方程式: 。图中没有涉及的基本反应类型是 。
【答案】（1）Na2CO3 H2
（2） 作灭火剂
（3）Ca（OH）2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaOH 分解反应
36.（2021·德阳）已知甲、乙、丙、X、Y、Z均为初中化学常见物质,甲、乙、丙为氧化物,X、Y、Z为单质,Z为紫红色金属,其转化关系如图所示,其中乙→Y在工业上用于赤铁矿冶炼生铁,部分反应物、反应条件和生成物已略去。
回答下列问题。
(1)MnO2中Mn的化合价为 。
(2)有毒气体乙的化学式为 。
(3)Y→Z的化学反应基本类型为 。
(4)丙为有磁性的黑色固体,则X→丙的化学方程式为 。
【答案】（1）+4 （2）CO （3）置换反应
（4）3Fe+2O2点燃Fe3O4
37.（2021·乐山）A~E五种初中常见物质的部分转化关系如图。其中A与C的组成元素相同，B能使带火星的木条复燃，D是一种极易与血红蛋白结合的有毒气体，加热时D、E均能与黑色固体丙反应。回答下列问题。
(1)黑色固体甲的化学式为________。反应①属于基本类型中的_________反应。
(2)在D与丙的反应中，D表现出___________性。
(3)反应②的化学方程式为__________。
【答案】（1）MnO2 分解 （2） 还原 （3）
38. （2021·遂宁）学习化学需要熟悉物质的性质、用途及物质间的相互关系。图中A~K均为初中化学常见的物质,其中A是碳酸氢钙,D、H是组成元素相同的气体,E常用于改良酸性土壤,F是纯碱的主要成分,I是黑色固体,K是蓝色沉淀。它们之间的转化关系如图所示(“→”表示反应能一步实现,“─”表示相连的物质能发生反应,部分反应物、生成物和反应条件已略去),请回答下列问题。
(1)J的化学式是 。
(2)反应①涉及的基本反应类型是 反应。
(3)写出反应②的化学方程式: 。
【答案】(1)CuSO4 (2)复分解 (3)CO2+C2CO
39.（2021·丽水）物质结构决定性质，物质性质决定用途，反应本质决定变化现象。如图是小科构建的氢氧化钙部分知识网络，其中“—”表示相连物质能发生化学反应，X与图中所给物质的类别不同。请回答:
（1）酚酞试液在Ca(OH)2溶液中显红色，能使酚酞试液变红的离子是_____。
（2）列举熟石灰［Ca(OH)2］在工农业上的一种用途____________。
（3）X溶液能与Ca(OH)2溶液反应并产生蓝色絮状沉淀，写出产生该实验现象的一个化学方程式：__________________________________。
【答案】（1）OH- （2）中和酸性土壤（或中和酸性废液等） （3）CuSO4 + Ca(OH)2 == Cu(OH)2 ↓+CaSO4
40.（2021·武威）A、B、C、D、E为初中化学常见的物质，其中A、C为金属单质，E为非金属单质，下图是它们之间的相互转化关系。请回答：
（1）反应①的基本反应类型是____________________。
（2）写出反应②的化学方程式____________________。
（3）E的化学式是_________________，产生无色气体E的原因是____________________。
（4）金属C在____________________的条件下容易生锈；保护金属资源的有效途径是____________________（只写一条）。
【答案】（1）化合反应
（2） CuO + H2SO4= CuSO4 + H2O
（3） H2 铁与过量稀硫酸反应产生氢气（或反应②中稀硫酸过量）
（4） 潮湿的空气中（或与空气和水同时接触） 防止金属腐蚀（或回收利用废旧金属、合理有效地开采矿物、寻找金属的代用品等）。
41.（2021·邵阳）由H、C、O、Na、Ca五种元素组成的A~F六种常见化合物，它们之间的反应和转化关系如图所示，其中B是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，E是实验室常用的溶剂（“－”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去）。请分析并回答下列问题。
（1）B的名称 ： 。
（2）D的俗名： 。
（3）F的化学式： 。
（4）写出由C转化为A的化学方程式： 。
【答案】（1）二氧化碳 （2）纯碱或苏打 （3）CaCO3 （4）Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3 ↓ +2NaOH
42.（2021·江西）为庆祝中国共产党成立100 周年，奕晴同学设计了下图所示的图案。图中A～G 均为初中化学常见物质，“—”表示相互能反应，“→”表示转化关系（所涉及反应均为初中常见的化学反应）。A、B、C、D、E 分别属于酸、碱、盐、氧化物、单质中的一种，其中A 是具有吸附性的黑色固体，C、E 在农业上常用于配制农药波尔多液。
（1）A 的化学式为 。
（2）D 属于题中所述物质类别中的 。
（3）B→C 的化学方程式为 。
（4）F 和G 对应的物质可能是 。（填序号，双选）
①水和氧气 ②氢氧化钠和碳酸钠 ③二氧化碳和一氧化碳
【答案】（1）C （2）酸 （3）CuO+ H2SO4==CuSO4+ H2O （4）①②
43.（2021·河北）A~J是初中化学常见的物质,其中B与D可配制波尔多液,F是黑色氧化物,I是紫红色金属,它们之间的转化关系如图所示(反应条件已略去)。
请回答下列问题。
(1)I的化学式为 。
(2)G的一种用途是 。
(3)反应②的基本反应类型为 。
(4)反应③的化学方程式为 。
【答案】 (1)Cu (2)作燃料（答案不唯一，合理即可） (3)置换反应
(4)Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O
44.（2021·山西）如图，长方形相邻顶点的物质间可发生反应。A、B、C 为三种不同类别的物质，它们与各自长方形顶点上其他物质的类别不同。A 的固体常作制冷剂
分析 1：A 与氢氧化钡溶液发生反应的现象是 。
分析 2：B 与氢氧化钙反应的化学方程式为 。
分析 3：C 的物质类别是 ，它与稀硫酸反应的化学方程式为 。
【答案】分析 1：有白色沉淀生成，或溶液变浑浊
分析 2： Ca(OH)2 + Na2CO3== CaCO3↓+ 2NaOH 或CuSO4 + Ca(OH)2= Cu(OH)2↓ + CaSO4（合理即可）
分析 3：单质或金属； Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑或 Mg+H2SO4==MgSO4+H2↑（合理即可）
45.（2021•金华）学习了物质推断专题内容后，科学研究小组同学设计了如下实验方案进行探究，步骤如下：
①往镁粉和氧化铜的混合物中加入过量稀硫酸，充分反应并过滤，得到滤渣甲和滤液A；
②往滴有无色酚酞的氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中，加入一定量的稀硫酸，充分反应并过滤，得到沉淀乙和无色滤液B；
③将滤液A和B充分混合后，得到沉淀丙和滤液C；
④往滤液C中滴加氯化钡溶液，没有沉淀产生。
回答下列问题。
（1）步骤②中沉淀乙的化学式为 。
（2）滤液C中除酚酞外，一定含有的溶质是 。
【答案】（1）BaSO4 （2）硝酸、硝酸镁、硝酸钠
46.（2021·宁波）有一包白色粉末，可能由BaCl2、NaOH、Na2CO3、Na2SO4中一种或几种组成。为确定其成分，某兴趣小组做了如图所示实验。
则：（1）无色溶液A中一定含有的溶质是______。
（2）白色粉末的成分是________________。
【答案】(1) 氯化钠（NaC1） (2）氯化钡和碳酸钠（BaCl2和Na2CO3）
47.（2021·常德）石灰石、大理石都是重要的建筑材料，同时又是一种重要的化工原料。下图是工业上以石灰石为原料的化工生产过程中主要物质之间的转化关系（图中部分反应的部分生成物已略去）。回答下列问题：
（1）已知反应②化学方程式为：，则D物质的化学式是___________。
（2）写出反应④的化学方程式__________________________。
（3）实验室可利用F制备少量的氢氧化钠溶液，反应的化学方程式为___________，该反应属于___________反应。
（4）F在生产和生活中用途广泛，请任举一例：___________。
【答案】（1） NaHCO3 （2）
（3） 复分解
（4）改良酸性土壤（或粉刷墙壁或配制波尔多液或处理工厂废水等合理即可）
48.（2021·南京）图中A~I是初中化学常见的物质,且分别由H、C、O、Na、Al、S、Cl、Ca、Cu中的一种或几种元素组成。只有D和E由两种元素组成,且两元素的粒子个数比均为1∶1;A在空气中表面生成一层致密的氧化膜,阻止其进一步氧化;C的溶液呈蓝色;I俗称苛性钠;B、G分别与足量的D反应的所有产物相同。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。
(1)写出化学式:I ,H ,F 。
(2)写出A与C反应的化学方程式: 。
(3)写出B→E反应的化学方程式: 。
【答案】 (1) NaOH Ca(OH)2 H2SO4 (2)
(3)
49.（2021·菏泽）A、B、C、D、E是初中化学中常见的物质，A、B组成元素相同且常温下均为液体，C、E之间的转化可以实现自然界中的碳氧循环，D是最简单的有机物。（“→”表示物质间存在相应的转化关系，“一”表示物质间能发生反应，部分反应物、生成物和反应条件已省略）。
（1）D的化学式是___________。
（2）写出C的一种用途__________________。
（3）写出①~④中属于分解反应的化学方程式________________________。
（4）写出“C→B”的一个化学方程式________________________。
【答案】（1）CH4 （2）灭火 （3） （4）CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
50.（2021·达州）已知A~E分别是铁、氢氧化钙、盐酸、碳酸钠、氯化铜中的一种，A与B反应能生成气体，E的溶液呈蓝色。它们相互之间的关系如图所示，“—”表示两种物质之间可以相互反应。请回答下列问题：
（1）E物质的化学式为_______。
（2）B与D反应的实验现象是____________________________。
（3）B和C反应的实质是____________________________。
（4）写出A与C反应的化学方程式____________________________，其基本反应类型是______________。
【答案】(1) CuCl2 （2）有气泡产生，溶液变为浅绿色 （3）氢离子和氢氧根结合生成水分子（H++OH-=H2O） （4）Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH 复分解反应
51.（2021·荆州） 某同学发现不同类别物质之间转化有规律可循，画出了以下思维导图（“一”表示相连的两种物质能发生化学反应，“→”表示一种物质能一步转化成另一种物质）。A、B、C、D、E五种物质分别是单质、氧化物、酸、碱、盐五类物质中的一种，B的浓溶液常用作干燥剂，D的俗名为纯碱，C为铁锈的主要成分。请回答下列问题：
（1）F的化学式为______。
（2）D→E的化学方程式为________________________________，该反应的基本类型为______。
（3）取A和C的混合物ag与足量的B的稀溶液完全反应，所得溶液中溶质G的最大质量应小于______g（用含a的代数式表示）。
【答案】 (1) FeSO4 (2) 复分解反应 (3) 2.5a
52.（2021·随州）图中的A~I表示几种初中化学常见的物质,其中A、D、I是氧化物,I是一种有毒气体;B元素在地壳中的含量位居第三;C由三种元素组成;G为紫红色。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。
请回答下列问题。
(1)写出G的化学式: 。
(2)写出B→A反应的化学方程式: 。
(3)图中各物质之间反应和转化反应中,没有涉及的基本反应类型为 。
(4)H→I反应的化学方程式为 。
【答案】（1） Cu （2） 4Al+3O2=2Al2O3 （3） 分解反应 （4） C+CO2高温2CO
53.（2021•衡阳）如图是A、B、C、D、E五种类别的物质卡片组成的“化学拼图”，相邻两张卡片所标类别的物质间能相互发生化学反应。
（1）写出可溶性A与可溶性C能发生反应的一个化学方程式 。
（2）与碱反应只生成盐和水的氧化物叫酸性氧化物。下列属于酸性氧化物的是 。（填字母序号）
A.CO2 B.SO3 C.CO
（3）根据如图判断，能发生中和反应的组合是 。（填数字序号）
①A+B ②A+C ③A+D
【答案】（1）Ca（OH）2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaOH（合理即可） （2）AB （3）③
专题5 物质的推断题
1.（2021·泰安）如果将物质按单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物分类，下图中甲、乙、丙、丁是四种不同类别的物质，且相连物质之间均能发生化学反应。下列说法符合图示要求的是 （ ）
A.当甲、乙、丙分别为酸、碱、盐时，丁可以为碳酸钠
B.当甲为氯化铜时，丁可以为氢氧化钠
C.当丁为氧气时，甲、乙、丙可以为红磷、甲烷、一氧化碳
D.当丁为盐酸时，甲、乙、丙可以为铜、硝酸银、氢氧化钙
2.（2021·湖州）工业炼铁的部分反应如图所示，则 （ ）
A.X可以是木炭 B.X与CO都具有氧化性
C.③反应后的尾气可直接排放 D.Y中铁元素以游离态存在
3. （2021·嘉兴）现有锌、氧化铜、硫酸钡和石灰石四种固体，为了区分它们，小嘉参照二歧分类检索表制作了一个物质检索表，如表所示。下列叙述错误的是 （ ）
A. 甲表示的是石灰石 B. 乙表示的是锌
C. 表中“▲ ”应该表示为“黑色固体” D. 也可根据是否含有氧元素对丙、丁分类
4.（2021·嘉兴）如图所示为小嘉构建的甲、乙、丙、丁四种不同物质的关系图,“—”表示相邻的两种物质能发生反应。若甲为铁,乙、丙、丁分别是稀硫酸、CuCl2溶液、NaOH溶液中的任意一种,则下列判断错误的是
( )
A.乙可能是CuCl2溶液
B.丙一定是NaOH溶液
C.丁一定是稀硫酸
D.丙不可能是稀硫酸
5.（2021·东营）A、B、C、D、E是初中化学常见的不同类别纯净物，它们的关系如图（“一”表示相连的物质能发生化学反应），下列说法正确的是 （ ）
A.由题意推测，物质A+D也可以反应，生成盐和水
B.物质B和其它四类物质发生的反应均属于复分解反应
C.物质B+A、B+D两两反应均能生成盐和水
D.物质A+E反应，生成物中一定有沉淀产生
6.（2021·陕西）小明利用初中化学常见的五种物质之间的相互反应关系，整理出如下的反应“”图，图中“—”两端的物质相互能反应。下列说法不正确的是 （ ）
A. 甲与稀硫酸反应可能得到黄色溶液 B. 甲与碳反应后，固体总质量减小
C. 乙与碳反应的生成物难溶于水 D. 图中反应只涉及两种基本反应类型
7.（2021•岳阳）甲、乙、丙、丁是初中化学常见物质,其反应可表示为甲+乙→丙+丁。下列推测正确的是 ( )
A.若甲、乙是化合物,则丙、丁也一定是化合物
B.若甲为单质,则此反应一定是置换反应
C.若乙为稀硫酸,则丙、丁中一定有盐
D.若丙为氯化钠,则甲、乙中一定有碱
8.（2021·云南）如图,A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质。A、B、D、E、F均由三种元素组成;A、B属于同类别的物质;C物质在固态时俗称干冰;A、E均含有人体中含量最多的金属元素;F可用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产。部分反应物和产物已经略去,其中“—”表示两种物质间会反应,“→”表示一种物质会一步转化成另一种物质。下列说法正确的是 ( )
A.A与C的反应是复分解反应
B.B一定是NaOH
C.D一定属于酸
D.E→C只能通过E与D反应实现
9.（2021•岳阳）如图为Fe元素的化合价和物质类别的二维图。下列说法正确的是 （ ）
A．物质C的化学式为Fe（OH）3
B．物质E的化学式为FeSO4
C．物质A在氧气中燃烧生成物质B
D．物质A与稀硫酸反应生成物质D
10.（2021·潍坊）如图是依据物质类别和物质中元素的化合价构建的物质间的转化关系(“→”表示物质间的转化),已知A~M是由氢、碳、氧、氯、钠、钙、铁七种元素中的一种或几种元素组成的物质。下列说法正确的是 ( )
A.F的化学式为HCl,D的名称是氯化钠
B.D→C反应的现象是固体溶解,有气泡冒出
C.A常用作干燥剂,A→B的过程放出大量的热
D.若E溶液中混有少量B,可加适量F溶液除去
11.（2021·荆州） 元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度。如图表示硫元素的化合价与含硫物质类别之间的关系，已知A点表示SO3，则下列说法错误的是 （ ）
A. B点表示的物质在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
B. C点表示的物质是大气污染物之一
C. D点表示的物质和硝酸钡在溶液中不能大量共存
D. E点表示的物质的化学式为Na2SO3
12.（2021•衡阳）构建元化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。如图是碳元素的“价类二维图”。下列说法错误的是 （ ）
A．A点可能是CH4
B．B点对应的物质充分燃烧可得到D点对应的物质
C．某化合物的化学式为CaCO3，它对应的点是F
D．C点对应的物质与水反应可得到E点对应的物质
13.（2021·徐州）A.B.C三种初中化学常见物质中都含有同一种金属元素，它们之间的一步反应转化关系如图所示(部分反应物、生成物未标出)。其中,A是氯化钠，在工业上通过电解氯化钠的饱和溶液来生产B和氯气(Cl2)等;C俗称纯臧,C的溶液与石灰水反应可制取B。下列说法正确的是 （ ）
A.在海水里含量最多的物质是A B.物质B的固体必须密封保存
C.用石蕊试液或稀硝酸均不能将A、C的溶液区分开来
D.图示中物质之间的转化反应都属于复分解反应
14.（2021•通辽）已知A、B、C、D、E、F分别为氢氧化钠溶液、硝酸钠溶液、稀盐酸、碳酸钾溶液、氯化钡溶液、氯化铁溶液中的一种。小明同学为鉴别以上六种溶液，进行如下实验：
Ⅰ：观察颜色
发现只有E溶液呈黄色，其余为无色。
Ⅱ：将无色溶液两两混合
F与D，有气体生成；D与B，有白色沉淀生成。
回答下列问题：
（1）E的溶质是__________________________（写化学式）。
（2）B与D反应的化学方程式为_________________________。
（3）小华认为小明的实验无法鉴别出两种物质，它们是_____________________________。为一次鉴别二者，可选用以下试剂或用品中的_________________________（填序号）继续实验。
a石蕊溶液 b.硫酸铜溶液 c.pH试纸 d.氯化镁溶液
15.（2021·天津）现有A~F六瓶失去标签的溶液,分别为澄清石灰水、硫酸铁溶液、碳酸钠溶液、稀盐酸、溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液和10%的氢氧化钾溶液。已知硫酸钠、硫酸钾溶液呈中性。某同学进行实验如下:
(1)从外观上观察,F呈黄色,则F为 。
(2)从剩余的五瓶溶液中各取少量溶液两两混合,可以观察到:A+D→白色沉淀,C+D→无色气体,其余无明显现象。则这五种溶液两两混合可发生 个反应,C为 ,A与D反应的化学方程式为 。
(3)取未鉴别出的B、E溶液各20 g于两个烧杯中,分别滴加两滴酚酞溶液,再分别加入10%的稀硫酸17.5 g(如图所示),并不断搅拌。观察到B溶液由红色变为无色,E溶液仍为红色。则E为 (填化学式)溶液。
(4)将六瓶溶液贴上标签。
16.（2021·眉山）酸、碱、盐在生产生活中具有广泛的用途。
(1)化学实验室有失去标签的硝酸钡、碳酸钠、氢氧化钾、稀硫酸、氢氧化钙五瓶无色溶液,现将其任意编号A、B、C、D、E,然后两两混合进行实验,其部分现象如下表(微溶物视为可溶物)。
实验
A+E
A+B
B+C
B+E
现象
产生沉淀
产生沉淀
产生沉淀
产生气体
①碳酸钠俗称纯碱,属于 (填序号)类。
A.酸 B.碱 C.盐
②写出溶液B中溶质的化学式: 。
③写出溶液A与E反应的化学方程式: 。
(2)我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”,其主要化学原理:NaCl+H2O+NH3+CO2NaHCO3↓+X;2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑等。则X的化学式为 。
38.现有甲、乙、丙、丁四种无色溶液,它们分别是稀盐酸、稀硫酸、BaCl2溶液、Na2CO3溶液中的一种。已知甲+乙无明显现象;乙+丙白色沉淀;丙+丁白色沉淀;甲+丁无色气体;BaCO3、BaSO4难溶于水。
试回答:
(1)丁溶液中的溶质是 (填化学式)。
(2)写出乙和丙反应的化学方程式: 。
。
(3)写出甲和丁反应的化学方程式: 。
17.（2021•哈尔滨）. 图甲为某小组设计的物质关系框架图。图中A、B、C、D、E、F为初中化学常见的六种物质，其中A能使带火星的木条复燃，B和F的组成元素相同，F有毒性，侯德榜先生为D物质和氮肥工业技术的发展做出了杰出的贡献，E为汽车用铅酸蓄电池中含有的酸。（图中用“—”表示两种物质间能发生反应，“→。”或“”表示两种物质间能单向或双向转化，部分反应物和生成物及反应条件、转化及反应关系已略去，图中部分反应需要在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质）。
请回答下列问题：
（1）分别写出B、E物质的化学式。B：___________E：___________
（2）E的稀溶液与D溶液反应的实验现象为___________。
（3）D与熟石灰在溶液中反应可以生成C，其反应类型为___________。
（4）图乙上方的蓝色火焰是F与A发生反应产生的，此反应的化学方程式为___________。
18.（2021·湘西州）铜在潮湿的空气中也能发生缓慢氧化生成“铜绿”。铜绿的化学式为：Cu2（OH）2CO3，加热时生成三种状态不同的氧化物A、B、C，并有如图转化关系。
根据图示完成下列试题：
（1）写出物质B的化学式 ；
（2）A→D+E的化学反应基本类型是 反应；
（3）写出C+X→F的化学反应方程式 。
19.（2021·黔东南州）A﹣K及X、Y均为初中化学所学的物质，它们相互转化的关系如图所示（部分生成物未标出）。其中A、C在常温下均为液态且组成元素相同，X、E均为黑色固体且为氧化物，I为石灰石的主要成分。请根据要求回答下列问题：
（1）写出E的化学式 ，物质D的一种用途 。
（2）写出下列反应的化学方程式：
①A与X作用生成B和C： ；
②G和H作用生成蓝色沉淀和J： 。
20. (2021·赤峰)A、B、C、D、E、F、G、H都是初中化学中常见的物质，它们存在如下的转化关系(部分反应的生成物已经略去)，其中A是由两种元素组成的红棕色粉末，C是一种造成温室效应的气体，E是一种黑色固体且和A含有的元素种类相同，A、B、C、E在物质的分类中属于同类物质。
请回答下列问题。
(1)写出A+B→C+D的化学方程式：__________________________。
(2)E的化学式为_________________________。
(3)D和F发生反应的基本反应类型为_________________。
(4)G溶液中含有的金属阳离子是______________________。
21.（2021·铜仁）A~G 是初中化学常见物质，下图所示是它们之间转化关系。其中：A为红棕色固体，F是黄色溶液，B 为单质，A 与B 或 C 反应都能生成 D和 E，B或C与单质甲反应都能生成E，部分反应物、生成物、反应条件省略。请回答下列问题：
（1）实验室检验E的方法为______________________________。
（2）C 与甲反应的现象为___________________________________。
（3）写出A与G反应的化学方程式______________________________。
（4）写出A 与C反应的化学方程式______________________________________。
22.（2021·十堰）A-F为初中化学中常见的六种物质。其中E是一种碱，它广泛应用于制取肥皂，以及石油、造纸、纺织和印染等工业。它们之间的转化是初中常见的化学反应，转化关系如图所示(“→ ”表示一种物质可以转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去)。
请回答下列问题:
（1）E的化学式:。
(2)C→F的反应属于______反应 (填基本反应类型)。
(3)写出F→E的化学方程式:。
(4)A不可能的物质类别是:(填“单质”“氧化物”“酸”“碱”或“盐”中的一种)。
23. （2021·襄阳）初中化学中常见的物质A~G有如图所示的转化关系（“_”表示两种物质能够发生反应，“→”表示物质间存在着相应的转化关系，反应条件、部分反应物和生成物未列出）。已知B是一种黑色的固体，F是一种常用的溶剂，B、C、D、E是不同类别的物质。请分析后回答下列问题：
（1）F的化学式为___________。
（2）请写出B→G的化学方程式___________。
（3）请描述C与D反应的现象___________。
24. （2021·抚顺）A~F为初中化学常见的物质。D、E、F为不同类别的化合物，A是C通过绿色植物光合作用产生的气体，E是常用的食品干燥剂。它们的转化如图所示( “→”表示一种物质可以转化为另一种物质，部分反应物、生成物和反应条件已略去)。请回答。
(1)A物质是_______。
(2)B物质所属的类别是_______。(填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”)。
(3)E→F的反应_______(填“吸收”或“放出”)热量。
(4)F→D发生复分解反应化学方程式为_______。
25.(2021·呼伦贝尔、兴安盟) A~E为初中化学常见的五种物质,均含同一种元素。已知A为单质,B、C为组成元素相同的气体,D用于改良酸性土壤,E俗称纯碱。它们之间转化关系如图所示(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,“—”表示相连两物质能发生化学反应)。
(1)A的化学式为 。
(2)C与D反应的化学方程式为 。
(3)C→B的化学方程式为 。
(4)D与E反应的基本反应类型是 反应。
26.（2021·鄂尔多斯）图中A~G是初中化学常见的七种物质。通常状况下,B是物质世界里最轻的气体,A、E为氧化物,D、G为相同类别的化合物;F是制玻璃、瓷砖的原料(图中“—”表示两端的物质之间能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系,部分反应物、生成物和反应条件已略去)。回答下列问题。
(1)B的化学式为 。
(2)A→B反应的化学方程式为 。
(3)G→D反应的化学方程式为 。
(4)F→C的基本反应类型是 。
27.（2021•郴州）如图,A~E是初中化学常见的物质,其中E是大理石的主要成分,B与E含有相同的酸根离子,A、B、C、D分别是氧化物、酸、碱、盐中的一种,其中“—”表示相连物质间能发生反应,“→”表示物质间有相应的转化关系。请回答下列问题。
(1)D的化学式: 。
(2)写出C生成E的化学方程式: 。
(3)A的物质类别是 。
(4)E的一种用途: 。
28.（2021•青海）甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，其中甲、乙的组成元素完全相同，丙为气体单质，能供给呼吸，也能使带火星的木条复燃，它们之间有如图所示的转化关系（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已省略）。请分析后回答：
（1）写出实验室用甲制取丙的化学方程式 。
（2）乙生成丙的基本反应类型是 反应，该反应说明乙是由 元素组成的。
29.（2021·河南）A、B、C、D、E均含同一种金属元素，它们之间的转化关系如右图所示，（“→ ”表示反应可一步实现，部分物质和反应条件略去）。已知:A为氧化物，其中金属元素显+3价，其质量分数为70% ，B为单质；E为难溶性碱；A→B 是工业制取B的主要原理。A的化学式为 ______；D→E的化学方程式为 ；C与B可发生化学反应生成D，该反应的化学方程式为 。
30.（2021·广西北部湾）已知A~G为初中化学常见的七种物质。其中A~E属于五种不同类别的物质,B中只含两种元素,D是一种最常用的溶剂。
各种物质间的反应和转化关系如图所示(“—”表示相连的两种物质之间可以发生反应,“→”表示一种物质可以转化为另一种物质,反应条件、部分反应物和生成物已略去)。请分析后回答:
(1)物质D的名称是 。
(2)D→A的基本反应类型为 反应。
(3)B-F发生反应的实验现象是 。
(4)物质C所属物质类别是 。
(5)写出G→B的化学方程式: 。
31.（2021·齐齐哈尔）A~G是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示。图中“—”表示两种物质间能发生化学反应,“→”表示两种物质间的转化关系(其中部分反应条件、反应物及生成物已略去)。已知A、B是两种组成元素相同的气体,C~G是五种不同类别的物质。C是黑色固体,D和E反应后会形成蓝色溶液,F广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产。请回答下列问题。
(1)写出F物质的化学式: 。
(2)B物质的用途是 。
(3)C和D两种物质发生反应的化学反应方程式是 ,
该反应的基本反应类型是 。
32.(2021·绥化) A~E是初中化学常见的五种物质。A和B属于同类别物质,B、C、D、E分别属于四种不同类别的化合物,B常用于灭火,D是大理石的主要成分。它们相互之间的关系如图所示。图中“—”表示两种物质之间可以相互反应,“→”表示一种物质可以生成另一种物质。请回答下列问题。
(1)物质A的化学式为 ,C的俗称为 。
(2)B和C反应的化学方程式为 。
(3)D和E反应的基本反应类型是 。
33.(2021·伊春)思维导图是激发大脑潜能、练就科学思维的有效方法。图示中A～E是初中化学常见的五种不同类别的物质，A可用于改良酸性土壤，B是孕育生命不可缺少的物质，E是大理石的主要成分。（图中“—”表示两种物质之间可以相互反应，“→”表示一种物质可以转化成另一种物质，且省略部分反应物或生成物及反应条件）分析推理，回答问题：
（1）物质A的化学式 。
（2）A与D反应的微观实质为 。
（3）B→A的化学方程式为 。
（4）D→C的基本反应类型 。
34.（2021·本溪）A~F为初中化学常见的物质，其中B是胃液的主要成分，D可用于配制农药波尔多液，F为红棕色固体。各物质间的关系如图所示（“——”表示物之间能发生反应，“→”表示物之间存在着相应的转化关系，部分反应物、生成物和反应条件未标出）。请回答。
（1）C物质的化学式为__________。
（2）B和F反应的实验现象为_______________________。
（3）能和E反应生成B的物质是_______________________________。
（4）F→A发生置换反应的化学方程式为____________________________________。
35.（2021·贺州）A、B、C、D和E是初中化学常见的五种不同类别的物质。D和F的组成元素相同,A俗称纯碱,G可用于医疗急救。它们之间的反应关系如图所示(“—”表示物质之间可以反应,“→”表示能生成;反应条件、部分反应物和生成物已省略)。
(1)写出A、E的化学式: 、 。
(2)写出物质D的一种用途: 。
(3)写出A与B反应的化学方程式: 。图中没有涉及的基本反应类型是 。
36.（2021·德阳）已知甲、乙、丙、X、Y、Z均为初中化学常见物质,甲、乙、丙为氧化物,X、Y、Z为单质,Z为紫红色金属,其转化关系如图所示,其中乙→Y在工业上用于赤铁矿冶炼生铁,部分反应物、反应条件和生成物已略去。
回答下列问题。
(1)MnO2中Mn的化合价为 。
(2)有毒气体乙的化学式为 。
(3)Y→Z的化学反应基本类型为 。
(4)丙为有磁性的黑色固体,则X→丙的化学方程式为 。
37.（2021·乐山）A~E五种初中常见物质的部分转化关系如图。其中A与C的组成元素相同，B能使带火星的木条复燃，D是一种极易与血红蛋白结合的有毒气体，加热时D、E均能与黑色固体丙反应。回答下列问题。
(1)黑色固体甲的化学式为________。反应①属于基本类型中的_________反应。
(2)在D与丙的反应中，D表现出___________性。
(3)反应②的化学方程式为__________。
38. （2021·遂宁）学习化学需要熟悉物质的性质、用途及物质间的相互关系。图中A~K均为初中化学常见的物质,其中A是碳酸氢钙,D、H是组成元素相同的气体,E常用于改良酸性土壤,F是纯碱的主要成分,I是黑色固体,K是蓝色沉淀。它们之间的转化关系如图所示(“→”表示反应能一步实现,“─”表示相连的物质能发生反应,部分反应物、生成物和反应条件已略去),请回答下列问题。
(1)J的化学式是 。
(2)反应①涉及的基本反应类型是 反应。
(3)写出反应②的化学方程式: 。
39.（2021·丽水）物质结构决定性质，物质性质决定用途，反应本质决定变化现象。如图是小科构建的氢氧化钙部分知识网络，其中“—”表示相连物质能发生化学反应，X与图中所给物质的类别不同。请回答:
（1）酚酞试液在Ca(OH)2溶液中显红色，能使酚酞试液变红的离子是_____。
（2）列举熟石灰［Ca(OH)2］在工农业上的一种用途____________。
（3）X溶液能与Ca(OH)2溶液反应并产生蓝色絮状沉淀，写出产生该实验现象的一个化学方程式：__________________________________。
40.（2021·武威）A、B、C、D、E为初中化学常见的物质，其中A、C为金属单质，E为非金属单质，下图是它们之间的相互转化关系。请回答：
（1）反应①的基本反应类型是____________________。
（2）写出反应②的化学方程式____________________。
（3）E的化学式是_________________，产生无色气体E的原因是____________________。
（4）金属C在____________________的条件下容易生锈；保护金属资源的有效途径是____________________（只写一条）。
41.（2021·邵阳）由H、C、O、Na、Ca五种元素组成的A~F六种常见化合物，它们之间的反应和转化关系如图所示，其中B是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，E是实验室常用的溶剂（“－”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去）。请分析并回答下列问题。
（1）B的名称 ： 。
（2）D的俗名： 。
（3）F的化学式： 。
（4）写出由C转化为A的化学方程式： 。
42.（2021·江西）为庆祝中国共产党成立100 周年，奕晴同学设计了下图所示的图案。图中A～G 均为初中化学常见物质，“—”表示相互能反应，“→”表示转化关系（所涉及反应均为初中常见的化学反应）。A、B、C、D、E 分别属于酸、碱、盐、氧化物、单质中的一种，其中A 是具有吸附性的黑色固体，C、E 在农业上常用于配制农药波尔多液。
（1）A 的化学式为 。
（2）D 属于题中所述物质类别中的 。
（3）B→C 的化学方程式为 。
（4）F 和G 对应的物质可能是 。（填序号，双选）
①水和氧气 ②氢氧化钠和碳酸钠 ③二氧化碳和一氧化碳
43.（2021·河北）A~J是初中化学常见的物质,其中B与D可配制波尔多液,F是黑色氧化物,I是紫红色金属,它们之间的转化关系如图所示(反应条件已略去)。
请回答下列问题。
(1)I的化学式为 。
(2)G的一种用途是 。
(3)反应②的基本反应类型为 。
(4)反应③的化学方程式为 。
44.（2021·山西）如图，长方形相邻顶点的物质间可发生反应。A、B、C 为三种不同类别的物质，它们与各自长方形顶点上其他物质的类别不同。A 的固体常作制冷剂
分析 1：A 与氢氧化钡溶液发生反应的现象是 。
分析 2：B 与氢氧化钙反应的化学方程式为 。
分析 3：C 的物质类别是 ，它与稀硫酸反应的化学方程式为 。
45.（2021•金华）学习了物质推断专题内容后，科学研究小组同学设计了如下实验方案进行探究，步骤如下：
①往镁粉和氧化铜的混合物中加入过量稀硫酸，充分反应并过滤，得到滤渣甲和滤液A；
②往滴有无色酚酞的氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中，加入一定量的稀硫酸，充分反应并过滤，得到沉淀乙和无色滤液B；
③将滤液A和B充分混合后，得到沉淀丙和滤液C；
④往滤液C中滴加氯化钡溶液，没有沉淀产生。
回答下列问题。
（1）步骤②中沉淀乙的化学式为 。
（2）滤液C中除酚酞外，一定含有的溶质是 。
46.（2021·宁波）有一包白色粉末，可能由BaCl2、NaOH、Na2CO3、Na2SO4中一种或几种组成。为确定其成分，某兴趣小组做了如图所示实验。
则：（1）无色溶液A中一定含有的溶质是______。
（2）白色粉末的成分是________________。
47.（2021·常德）石灰石、大理石都是重要的建筑材料，同时又是一种重要的化工原料。下图是工业上以石灰石为原料的化工生产过程中主要物质之间的转化关系（图中部分反应的部分生成物已略去）。回答下列问题：
（1）已知反应②化学方程式为：，则D物质的化学式是___________。
（2）写出反应④的化学方程式__________________________。
（3）实验室可利用F制备少量的氢氧化钠溶液，反应的化学方程式为___________，该反应属于___________反应。
（4）F在生产和生活中用途广泛，请任举一例：___________。
48.（2021·南京）图中A~I是初中化学常见的物质,且分别由H、C、O、Na、Al、S、Cl、Ca、Cu中的一种或几种元素组成。只有D和E由两种元素组成,且两元素的粒子个数比均为1∶1;A在空气中表面生成一层致密的氧化膜,阻止其进一步氧化;C的溶液呈蓝色;I俗称苛性钠;B、G分别与足量的D反应的所有产物相同。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。
(1)写出化学式:I ,H ,F 。
(2)写出A与C反应的化学方程式: 。
(3)写出B→E反应的化学方程式: 。
49.（2021·菏泽）A、B、C、D、E是初中化学中常见的物质，A、B组成元素相同且常温下均为液体，C、E之间的转化可以实现自然界中的碳氧循环，D是最简单的有机物。（“→”表示物质间存在相应的转化关系，“一”表示物质间能发生反应，部分反应物、生成物和反应条件已省略）。
（1）D的化学式是___________。
（2）写出C的一种用途__________________。
（3）写出①~④中属于分解反应的化学方程式________________________。
（4）写出“C→B”的一个化学方程式________________________。
50.（2021·达州）已知A~E分别是铁、氢氧化钙、盐酸、碳酸钠、氯化铜中的一种，A与B反应能生成气体，E的溶液呈蓝色。它们相互之间的关系如图所示，“—”表示两种物质之间可以相互反应。请回答下列问题：
（1）E物质的化学式为_______。
（2）B与D反应的实验现象是____________________________。
（3）B和C反应的实质是____________________________。
（4）写出A与C反应的化学方程式____________________________，其基本反应类型是______________。
51.（2021·荆州） 某同学发现不同类别物质之间转化有规律可循，画出了以下思维导图（“一”表示相连的两种物质能发生化学反应，“→”表示一种物质能一步转化成另一种物质）。A、B、C、D、E五种物质分别是单质、氧化物、酸、碱、盐五类物质中的一种，B的浓溶液常用作干燥剂，D的俗名为纯碱，C为铁锈的主要成分。请回答下列问题：
（1）F的化学式为______。
（2）D→E的化学方程式为________________________________，该反应的基本类型为______。
（3）取A和C的混合物ag与足量的B的稀溶液完全反应，所得溶液中溶质G的最大质量应小于______g（用含a的代数式表示）。
52.（2021·随州）图中的A~I表示几种初中化学常见的物质,其中A、D、I是氧化物,I是一种有毒气体;B元素在地壳中的含量位居第三;C由三种元素组成;G为紫红色。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。
请回答下列问题。
(1)写出G的化学式: 。
(2)写出B→A反应的化学方程式: 。
(3)图中各物质之间反应和转化反应中,没有涉及的基本反应类型为 。
(4)H→I反应的化学方程式为 。
53.（2021•衡阳）如图是A、B、C、D、E五种类别的物质卡片组成的“化学拼图”，相邻两张卡片所标类别的物质间能相互发生化学反应。
（1）写出可溶性A与可溶性C能发生反应的一个化学方程式 。
（2）与碱反应只生成盐和水的氧化物叫酸性氧化物。下列属于酸性氧化物的是 。（填字母序号）
A.CO2 B.SO3 C.CO
（3）根据如图判断，能发生中和反应的组合是 。（填数字序号）
①A+B ②A+C ③A+D
答案
专题5 物质的推断题
1.（2021·泰安）如果将物质按单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物分类，下图中甲、乙、丙、丁是四种不同类别的物质，且相连物质之间均能发生化学反应。下列说法符合图示要求的是 （ ）
A.当甲、乙、丙分别为酸、碱、盐时，丁可以为碳酸钠
B.当甲为氯化铜时，丁可以为氢氧化钠
C.当丁为氧气时，甲、乙、丙可以为红磷、甲烷、一氧化碳
D.当丁为盐酸时，甲、乙、丙可以为铜、硝酸银、氢氧化钙
【答案】B
2.（2021·湖州）工业炼铁的部分反应如图所示，则 （ ）
A.X可以是木炭 B.X与CO都具有氧化性
C.③反应后的尾气可直接排放 D.Y中铁元素以游离态存在
【答案】 A
3. （2021·嘉兴）现有锌、氧化铜、硫酸钡和石灰石四种固体，为了区分它们，小嘉参照二歧分类检索表制作了一个物质检索表，如表所示。下列叙述错误的是 （ ）
A. 甲表示的是石灰石 B. 乙表示的是锌
C. 表中“▲ ”应该表示为“黑色固体” D. 也可根据是否含有氧元素对丙、丁分类
【答案】D
4.（2021·嘉兴）如图所示为小嘉构建的甲、乙、丙、丁四种不同物质的关系图,“—”表示相邻的两种物质能发生反应。若甲为铁,乙、丙、丁分别是稀硫酸、CuCl2溶液、NaOH溶液中的任意一种,则下列判断错误的是
( )
A.乙可能是CuCl2溶液
B.丙一定是NaOH溶液
C.丁一定是稀硫酸
D.丙不可能是稀硫酸
【答案】C
5.（2021·东营）A、B、C、D、E是初中化学常见的不同类别纯净物，它们的关系如图（“一”表示相连的物质能发生化学反应），下列说法正确的是 （ ）
A.由题意推测，物质A+D也可以反应，生成盐和水
B.物质B和其它四类物质发生的反应均属于复分解反应
C.物质B+A、B+D两两反应均能生成盐和水
D.物质A+E反应，生成物中一定有沉淀产生
【答案】C
6.（2021·陕西）小明利用初中化学常见的五种物质之间的相互反应关系，整理出如下的反应“”图，图中“—”两端的物质相互能反应。下列说法不正确的是 （ ）
A. 甲与稀硫酸反应可能得到黄色溶液 B. 甲与碳反应后，固体总质量减小
C. 乙与碳反应的生成物难溶于水 D. 图中反应只涉及两种基本反应类型
【答案】D
7.（2021•岳阳）甲、乙、丙、丁是初中化学常见物质,其反应可表示为甲+乙→丙+丁。下列推测正确的是 ( )
A.若甲、乙是化合物,则丙、丁也一定是化合物
B.若甲为单质,则此反应一定是置换反应
C.若乙为稀硫酸,则丙、丁中一定有盐
D.若丙为氯化钠,则甲、乙中一定有碱
【答案】C
8.（2021·云南）如图,A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质。A、B、D、E、F均由三种元素组成;A、B属于同类别的物质;C物质在固态时俗称干冰;A、E均含有人体中含量最多的金属元素;F可用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产。部分反应物和产物已经略去,其中“—”表示两种物质间会反应,“→”表示一种物质会一步转化成另一种物质。下列说法正确的是 ( )
A.A与C的反应是复分解反应
B.B一定是NaOH
C.D一定属于酸
D.E→C只能通过E与D反应实现
【答案】C
9.（2021•岳阳）如图为Fe元素的化合价和物质类别的二维图。下列说法正确的是 （ ）
A．物质C的化学式为Fe（OH）3
B．物质E的化学式为FeSO4
C．物质A在氧气中燃烧生成物质B
D．物质A与稀硫酸反应生成物质D
【答案】B
10.（2021·潍坊）如图是依据物质类别和物质中元素的化合价构建的物质间的转化关系(“→”表示物质间的转化),已知A~M是由氢、碳、氧、氯、钠、钙、铁七种元素中的一种或几种元素组成的物质。下列说法正确的是 ( )
A.F的化学式为HCl,D的名称是氯化钠
B.D→C反应的现象是固体溶解,有气泡冒出
C.A常用作干燥剂,A→B的过程放出大量的热
D.若E溶液中混有少量B,可加适量F溶液除去
【答案】C
11.（2021·荆州） 元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度。如图表示硫元素的化合价与含硫物质类别之间的关系，已知A点表示SO3，则下列说法错误的是 （ ）
A. B点表示的物质在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
B. C点表示的物质是大气污染物之一
C. D点表示的物质和硝酸钡在溶液中不能大量共存
D. E点表示的物质的化学式为Na2SO3
【答案】D
12.（2021•衡阳）构建元化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。如图是碳元素的“价类二维图”。下列说法错误的是 （ ）
A．A点可能是CH4
B．B点对应的物质充分燃烧可得到D点对应的物质
C．某化合物的化学式为CaCO3，它对应的点是F
D．C点对应的物质与水反应可得到E点对应的物质
【答案】D
13.（2021·徐州）A.B.C三种初中化学常见物质中都含有同一种金属元素，它们之间的一步反应转化关系如图所示(部分反应物、生成物未标出)。其中,A是氯化钠，在工业上通过电解氯化钠的饱和溶液来生产B和氯气(Cl2)等;C俗称纯臧,C的溶液与石灰水反应可制取B。下列说法正确的是 （ ）
A.在海水里含量最多的物质是A B.物质B的固体必须密封保存
C.用石蕊试液或稀硝酸均不能将A、C的溶液区分开来
D.图示中物质之间的转化反应都属于复分解反应
【答案】B
14.（2021•通辽）已知A、B、C、D、E、F分别为氢氧化钠溶液、硝酸钠溶液、稀盐酸、碳酸钾溶液、氯化钡溶液、氯化铁溶液中的一种。小明同学为鉴别以上六种溶液，进行如下实验：
Ⅰ：观察颜色
发现只有E溶液呈黄色，其余为无色。
Ⅱ：将无色溶液两两混合
F与D，有气体生成；D与B，有白色沉淀生成。
回答下列问题：
（1）E的溶质是__________________________（写化学式）。
（2）B与D反应的化学方程式为_________________________。
（3）小华认为小明的实验无法鉴别出两种物质，它们是_____________________________。为一次鉴别二者，可选用以下试剂或用品中的_________________________（填序号）继续实验。
a石蕊溶液 b.硫酸铜溶液 c.pH试纸 d.氯化镁溶液
【答案】（1）FeCl3
（2）K2CO3+BaCl2＝BaCO3↓+2KCl
（3）氢氧化钠溶液、硝酸钠溶液 abcd
15.（2021·天津）现有A~F六瓶失去标签的溶液,分别为澄清石灰水、硫酸铁溶液、碳酸钠溶液、稀盐酸、溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液和10%的氢氧化钾溶液。已知硫酸钠、硫酸钾溶液呈中性。某同学进行实验如下:
(1)从外观上观察,F呈黄色,则F为 。
(2)从剩余的五瓶溶液中各取少量溶液两两混合,可以观察到:A+D→白色沉淀,C+D→无色气体,其余无明显现象。则这五种溶液两两混合可发生 个反应,C为 ,A与D反应的化学方程式为 。
(3)取未鉴别出的B、E溶液各20 g于两个烧杯中,分别滴加两滴酚酞溶液,再分别加入10%的稀硫酸17.5 g(如图所示),并不断搅拌。观察到B溶液由红色变为无色,E溶液仍为红色。则E为 (填化学式)溶液。
(4)将六瓶溶液贴上标签。
【答案】(1) 硫酸铁溶液 (2) 5 稀盐酸 (3) NaOH
16.（2021·眉山）酸、碱、盐在生产生活中具有广泛的用途。
(1)化学实验室有失去标签的硝酸钡、碳酸钠、氢氧化钾、稀硫酸、氢氧化钙五瓶无色溶液,现将其任意编号A、B、C、D、E,然后两两混合进行实验,其部分现象如下表(微溶物视为可溶物)。
实验
A+E
A+B
B+C
B+E
现象
产生沉淀
产生沉淀
产生沉淀
产生气体
①碳酸钠俗称纯碱,属于 (填序号)类。
A.酸 B.碱 C.盐
②写出溶液B中溶质的化学式: 。
③写出溶液A与E反应的化学方程式: 。
(2)我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”,其主要化学原理:NaCl+H2O+NH3+CO2NaHCO3↓+X;2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑等。则X的化学式为 。
38.现有甲、乙、丙、丁四种无色溶液,它们分别是稀盐酸、稀硫酸、BaCl2溶液、Na2CO3溶液中的一种。已知甲+乙无明显现象;乙+丙白色沉淀;丙+丁白色沉淀;甲+丁无色气体;BaCO3、BaSO4难溶于水。
试回答:
(1)丁溶液中的溶质是 (填化学式)。
(2)写出乙和丙反应的化学方程式: 。
。
(3)写出甲和丁反应的化学方程式: 。
【答案】 (1)① C ②Na2CO3 ③ (2) NH4C1
17.（2021•哈尔滨）. 图甲为某小组设计的物质关系框架图。图中A、B、C、D、E、F为初中化学常见的六种物质，其中A能使带火星的木条复燃，B和F的组成元素相同，F有毒性，侯德榜先生为D物质和氮肥工业技术的发展做出了杰出的贡献，E为汽车用铅酸蓄电池中含有的酸。（图中用“—”表示两种物质间能发生反应，“→。”或“”表示两种物质间能单向或双向转化，部分反应物和生成物及反应条件、转化及反应关系已略去，图中部分反应需要在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质）。
请回答下列问题：
（1）分别写出B、E物质的化学式。B：___________E：___________
（2）E的稀溶液与D溶液反应的实验现象为___________。
（3）D与熟石灰在溶液中反应可以生成C，其反应类型为___________。
（4）图乙上方的蓝色火焰是F与A发生反应产生的，此反应的化学方程式为___________。
【答案】 （1）CO2 H2SO4 （2）有气泡生成 （3）复分解反应 （4）
18.（2021·湘西州）铜在潮湿的空气中也能发生缓慢氧化生成“铜绿”。铜绿的化学式为：Cu2（OH）2CO3，加热时生成三种状态不同的氧化物A、B、C，并有如图转化关系。
根据图示完成下列试题：
（1）写出物质B的化学式 ；
（2）A→D+E的化学反应基本类型是 反应；
（3）写出C+X→F的化学反应方程式 。
【答案】（1）CuO （2）分解 （3）C+CO22CO
19.（2021·黔东南州）A﹣K及X、Y均为初中化学所学的物质，它们相互转化的关系如图所示（部分生成物未标出）。其中A、C在常温下均为液态且组成元素相同，X、E均为黑色固体且为氧化物，I为石灰石的主要成分。请根据要求回答下列问题：
（1）写出E的化学式 ，物质D的一种用途 。
（2）写出下列反应的化学方程式：
①A与X作用生成B和C： ；
②G和H作用生成蓝色沉淀和J： 。
【答案】(1)CuO 改良酸性土壤 （2）2H2O22H2O+O2↑ CuSO4+2NaOH＝Cu（OH）2↓+Na2SO4
20. (2021·赤峰)A、B、C、D、E、F、G、H都是初中化学中常见的物质，它们存在如下的转化关系(部分反应的生成物已经略去)，其中A是由两种元素组成的红棕色粉末，C是一种造成温室效应的气体，E是一种黑色固体且和A含有的元素种类相同，A、B、C、E在物质的分类中属于同类物质。
请回答下列问题。
(1)写出A+B→C+D的化学方程式：__________________________。
(2)E的化学式为_________________________。
(3)D和F发生反应的基本反应类型为_________________。
(4)G溶液中含有的金属阳离子是______________________。
【答案】（1）Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 （2）Fe3O4 （3）置换反应 （4）Fe3+
21.（2021·铜仁）A~G 是初中化学常见物质，下图所示是它们之间转化关系。其中：A为红棕色固体，F是黄色溶液，B 为单质，A 与B 或 C 反应都能生成 D和 E，B或C与单质甲反应都能生成E，部分反应物、生成物、反应条件省略。请回答下列问题：
（1）实验室检验E的方法为______________________________。
（2）C 与甲反应的现象为___________________________________。
（3）写出A与G反应的化学方程式______________________________。
（4）写出A 与C反应的化学方程式______________________________________。
【答案】（1）将气体通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，则该气体为二氧化碳 （2）发出蓝色的火焰，放出大量的热 （3）（答案合理即可）
（4）
22.（2021·十堰）A-F为初中化学中常见的六种物质。其中E是一种碱，它广泛应用于制取肥皂，以及石油、造纸、纺织和印染等工业。它们之间的转化是初中常见的化学反应，转化关系如图所示(“→ ”表示一种物质可以转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去)。
请回答下列问题:
（1）E的化学式:。
(2)C→F的反应属于______反应 (填基本反应类型)。
(3)写出F→E的化学方程式:。
(4)A不可能的物质类别是:(填“单质”“氧化物”“酸”“碱”或“盐”中的一种)。
【答案】（1）NaOH (2)化合 （3）Ca(OH)2 + Na2CO3== CaCO3↓+ 2NaOH （4）碱
23. （2021·襄阳）初中化学中常见的物质A~G有如图所示的转化关系（“_”表示两种物质能够发生反应，“→”表示物质间存在着相应的转化关系，反应条件、部分反应物和生成物未列出）。已知B是一种黑色的固体，F是一种常用的溶剂，B、C、D、E是不同类别的物质。请分析后回答下列问题：
（1）F的化学式为___________。
（2）请写出B→G的化学方程式___________。
（3）请描述C与D反应的现象___________。
【答案】（1）H2O （2）4CO+ Fe3O4高温3Fe + 4CO2（或2C+ Fe3O4高温3Fe + 2CO↑）
（3）有气泡产生，溶液变成浅绿色
24. （2021·抚顺）A~F为初中化学常见的物质。D、E、F为不同类别的化合物，A是C通过绿色植物光合作用产生的气体，E是常用的食品干燥剂。它们的转化如图所示( “→”表示一种物质可以转化为另一种物质，部分反应物、生成物和反应条件已略去)。请回答。
(1)A物质是_______。
(2)B物质所属的类别是_______。(填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”)。
(3)E→F的反应_______(填“吸收”或“放出”)热量。
(4)F→D发生复分解反应化学方程式为_______。
【答案】(1)氧气 (2)氧化物 (3)放出 (4)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
25.(2021·呼伦贝尔、兴安盟) A~E为初中化学常见的五种物质,均含同一种元素。已知A为单质,B、C为组成元素相同的气体,D用于改良酸性土壤,E俗称纯碱。它们之间转化关系如图所示(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,“—”表示相连两物质能发生化学反应)。
(1)A的化学式为 。
(2)C与D反应的化学方程式为 。
(3)C→B的化学方程式为 。
(4)D与E反应的基本反应类型是 反应。
【答案】（1）O2 （2）CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O （3）CO2+C2CO （4）复分解
26.（2021·鄂尔多斯）图中A~G是初中化学常见的七种物质。通常状况下,B是物质世界里最轻的气体,A、E为氧化物,D、G为相同类别的化合物;F是制玻璃、瓷砖的原料(图中“—”表示两端的物质之间能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系,部分反应物、生成物和反应条件已略去)。回答下列问题。
(1)B的化学式为 。
(2)A→B反应的化学方程式为 。
(3)G→D反应的化学方程式为 。
(4)F→C的基本反应类型是 。
【答案】（1）H2 （2）2H2O2H2↑+O2↑(或C+H2OH2+CO，合理即可)
（3）H2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2HCl （4）复分解反应
27.（2021•郴州）如图,A~E是初中化学常见的物质,其中E是大理石的主要成分,B与E含有相同的酸根离子,A、B、C、D分别是氧化物、酸、碱、盐中的一种,其中“—”表示相连物质间能发生反应,“→”表示物质间有相应的转化关系。请回答下列问题。
(1)D的化学式: 。
(2)写出C生成E的化学方程式: 。
(3)A的物质类别是 。
(4)E的一种用途: 。
【答案】（1）CO2 （2）Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O或Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH
（3）酸 （4）建筑材料（或补钙剂或制取二氧化碳等）
28.（2021•青海）甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，其中甲、乙的组成元素完全相同，丙为气体单质，能供给呼吸，也能使带火星的木条复燃，它们之间有如图所示的转化关系（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已省略）。请分析后回答：
（1）写出实验室用甲制取丙的化学方程式 。
（2）乙生成丙的基本反应类型是 反应，该反应说明乙是由 元素组成的。
【答案】（1）2H2O22H2O+O2↑ （2）分解 氢和氧
29.（2021·河南）A、B、C、D、E均含同一种金属元素，它们之间的转化关系如右图所示，（“→ ”表示反应可一步实现，部分物质和反应条件略去）。已知:A为氧化物，其中金属元素显+3价，其质量分数为70% ，B为单质；E为难溶性碱；A→B 是工业制取B的主要原理。A的化学式为 ______；D→E的化学方程式为 ；C与B可发生化学反应生成D，该反应的化学方程式为 。
【答案】Fe2O3 2 NaOH+FeCl2=Fe（OH）2↓+2NaCl 2FeCl3+Fe= 3FeCl2
30.（2021·广西北部湾）已知A~G为初中化学常见的七种物质。其中A~E属于五种不同类别的物质,B中只含两种元素,D是一种最常用的溶剂。
各种物质间的反应和转化关系如图所示(“—”表示相连的两种物质之间可以发生反应,“→”表示一种物质可以转化为另一种物质,反应条件、部分反应物和生成物已略去)。请分析后回答:
(1)物质D的名称是 。
(2)D→A的基本反应类型为 反应。
(3)B-F发生反应的实验现象是 。
(4)物质C所属物质类别是 。
(5)写出G→B的化学方程式: 。
【答案】（1） 水 （2） 化合 （3）产生气泡 （4） 单质 （5） H2SO4＋BaCl2＝BaSO4↓＋2HCl
31.（2021·齐齐哈尔）A~G是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示。图中“—”表示两种物质间能发生化学反应,“→”表示两种物质间的转化关系(其中部分反应条件、反应物及生成物已略去)。已知A、B是两种组成元素相同的气体,C~G是五种不同类别的物质。C是黑色固体,D和E反应后会形成蓝色溶液,F广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产。请回答下列问题。
(1)写出F物质的化学式: 。
(2)B物质的用途是 。
(3)C和D两种物质发生反应的化学反应方程式是 ,
该反应的基本反应类型是 。
【答案】（1）Na2CO3 （2）冶炼金属（或作燃料） （3）C+2CuO2Cu+CO2↑ 置换反应
32.(2021·绥化) A~E是初中化学常见的五种物质。A和B属于同类别物质,B、C、D、E分别属于四种不同类别的化合物,B常用于灭火,D是大理石的主要成分。它们相互之间的关系如图所示。图中“—”表示两种物质之间可以相互反应,“→”表示一种物质可以生成另一种物质。请回答下列问题。
(1)物质A的化学式为 ,C的俗称为 。
(2)B和C反应的化学方程式为 。
(3)D和E反应的基本反应类型是 。
【答案】（1）H2O 熟石灰 （2）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O （3）复分解反应
33.(2021·伊春)思维导图是激发大脑潜能、练就科学思维的有效方法。图示中A～E是初中化学常见的五种不同类别的物质，A可用于改良酸性土壤，B是孕育生命不可缺少的物质，E是大理石的主要成分。（图中“—”表示两种物质之间可以相互反应，“→”表示一种物质可以转化成另一种物质，且省略部分反应物或生成物及反应条件）分析推理，回答问题：
（1）物质A的化学式 。
（2）A与D反应的微观实质为 。
（3）B→A的化学方程式为 。
（4）D→C的基本反应类型 。
【答案】（1）Ca（OH）2 （2）氢离子和氢氧根离子结合生成水分子
（3）CaO+H2O＝Ca（OH）2 （4）置换反应
34.（2021·本溪）A~F为初中化学常见的物质，其中B是胃液的主要成分，D可用于配制农药波尔多液，F为红棕色固体。各物质间的关系如图所示（“——”表示物之间能发生反应，“→”表示物之间存在着相应的转化关系，部分反应物、生成物和反应条件未标出）。请回答。
（1）C物质的化学式为__________。
（2）B和F反应的实验现象为_______________________。
（3）能和E反应生成B的物质是_______________________________。
（4）F→A发生置换反应的化学方程式为____________________________________。
【答案】 （1）H2O（或水）
（2） 红棕色固体逐渐溶解，溶液由无色变成黄色
（3）BaCl2（或氯化钡）
（4）2Fe2O3+3C高温4Fe+4CO2↑（或Fe2O3+3H2高温2Fe+2H2O）
35.（2021·贺州）A、B、C、D和E是初中化学常见的五种不同类别的物质。D和F的组成元素相同,A俗称纯碱,G可用于医疗急救。它们之间的反应关系如图所示(“—”表示物质之间可以反应,“→”表示能生成;反应条件、部分反应物和生成物已省略)。
(1)写出A、E的化学式: 、 。
(2)写出物质D的一种用途: 。
(3)写出A与B反应的化学方程式: 。图中没有涉及的基本反应类型是 。
【答案】（1）Na2CO3 H2
（2） 作灭火剂
（3）Ca（OH）2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaOH 分解反应
36.（2021·德阳）已知甲、乙、丙、X、Y、Z均为初中化学常见物质,甲、乙、丙为氧化物,X、Y、Z为单质,Z为紫红色金属,其转化关系如图所示,其中乙→Y在工业上用于赤铁矿冶炼生铁,部分反应物、反应条件和生成物已略去。
回答下列问题。
(1)MnO2中Mn的化合价为 。
(2)有毒气体乙的化学式为 。
(3)Y→Z的化学反应基本类型为 。
(4)丙为有磁性的黑色固体,则X→丙的化学方程式为 。
【答案】（1）+4 （2）CO （3）置换反应
（4）3Fe+2O2点燃Fe3O4
37.（2021·乐山）A~E五种初中常见物质的部分转化关系如图。其中A与C的组成元素相同，B能使带火星的木条复燃，D是一种极易与血红蛋白结合的有毒气体，加热时D、E均能与黑色固体丙反应。回答下列问题。
(1)黑色固体甲的化学式为________。反应①属于基本类型中的_________反应。
(2)在D与丙的反应中，D表现出___________性。
(3)反应②的化学方程式为__________。
【答案】（1）MnO2 分解 （2） 还原 （3）
38. （2021·遂宁）学习化学需要熟悉物质的性质、用途及物质间的相互关系。图中A~K均为初中化学常见的物质,其中A是碳酸氢钙,D、H是组成元素相同的气体,E常用于改良酸性土壤,F是纯碱的主要成分,I是黑色固体,K是蓝色沉淀。它们之间的转化关系如图所示(“→”表示反应能一步实现,“─”表示相连的物质能发生反应,部分反应物、生成物和反应条件已略去),请回答下列问题。
(1)J的化学式是 。
(2)反应①涉及的基本反应类型是 反应。
(3)写出反应②的化学方程式: 。
【答案】(1)CuSO4 (2)复分解 (3)CO2+C2CO
39.（2021·丽水）物质结构决定性质，物质性质决定用途，反应本质决定变化现象。如图是小科构建的氢氧化钙部分知识网络，其中“—”表示相连物质能发生化学反应，X与图中所给物质的类别不同。请回答:
（1）酚酞试液在Ca(OH)2溶液中显红色，能使酚酞试液变红的离子是_____。
（2）列举熟石灰［Ca(OH)2］在工农业上的一种用途____________。
（3）X溶液能与Ca(OH)2溶液反应并产生蓝色絮状沉淀，写出产生该实验现象的一个化学方程式：__________________________________。
【答案】（1）OH- （2）中和酸性土壤（或中和酸性废液等） （3）CuSO4 + Ca(OH)2 == Cu(OH)2 ↓+CaSO4
40.（2021·武威）A、B、C、D、E为初中化学常见的物质，其中A、C为金属单质，E为非金属单质，下图是它们之间的相互转化关系。请回答：
（1）反应①的基本反应类型是____________________。
（2）写出反应②的化学方程式____________________。
（3）E的化学式是_________________，产生无色气体E的原因是____________________。
（4）金属C在____________________的条件下容易生锈；保护金属资源的有效途径是____________________（只写一条）。
【答案】（1）化合反应
（2） CuO + H2SO4= CuSO4 + H2O
（3） H2 铁与过量稀硫酸反应产生氢气（或反应②中稀硫酸过量）
（4） 潮湿的空气中（或与空气和水同时接触） 防止金属腐蚀（或回收利用废旧金属、合理有效地开采矿物、寻找金属的代用品等）。
41.（2021·邵阳）由H、C、O、Na、Ca五种元素组成的A~F六种常见化合物，它们之间的反应和转化关系如图所示，其中B是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，E是实验室常用的溶剂（“－”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去）。请分析并回答下列问题。
（1）B的名称 ： 。
（2）D的俗名： 。
（3）F的化学式： 。
（4）写出由C转化为A的化学方程式： 。
【答案】（1）二氧化碳 （2）纯碱或苏打 （3）CaCO3 （4）Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3 ↓ +2NaOH
42.（2021·江西）为庆祝中国共产党成立100 周年，奕晴同学设计了下图所示的图案。图中A～G 均为初中化学常见物质，“—”表示相互能反应，“→”表示转化关系（所涉及反应均为初中常见的化学反应）。A、B、C、D、E 分别属于酸、碱、盐、氧化物、单质中的一种，其中A 是具有吸附性的黑色固体，C、E 在农业上常用于配制农药波尔多液。
（1）A 的化学式为 。
（2）D 属于题中所述物质类别中的 。
（3）B→C 的化学方程式为 。
（4）F 和G 对应的物质可能是 。（填序号，双选）
①水和氧气 ②氢氧化钠和碳酸钠 ③二氧化碳和一氧化碳
【答案】（1）C （2）酸 （3）CuO+ H2SO4==CuSO4+ H2O （4）①②
43.（2021·河北）A~J是初中化学常见的物质,其中B与D可配制波尔多液,F是黑色氧化物,I是紫红色金属,它们之间的转化关系如图所示(反应条件已略去)。
请回答下列问题。
(1)I的化学式为 。
(2)G的一种用途是 。
(3)反应②的基本反应类型为 。
(4)反应③的化学方程式为 。
【答案】 (1)Cu (2)作燃料（答案不唯一，合理即可） (3)置换反应
(4)Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O
44.（2021·山西）如图，长方形相邻顶点的物质间可发生反应。A、B、C 为三种不同类别的物质，它们与各自长方形顶点上其他物质的类别不同。A 的固体常作制冷剂
分析 1：A 与氢氧化钡溶液发生反应的现象是 。
分析 2：B 与氢氧化钙反应的化学方程式为 。
分析 3：C 的物质类别是 ，它与稀硫酸反应的化学方程式为 。
【答案】分析 1：有白色沉淀生成，或溶液变浑浊
分析 2： Ca(OH)2 + Na2CO3== CaCO3↓+ 2NaOH 或CuSO4 + Ca(OH)2= Cu(OH)2↓ + CaSO4（合理即可）
分析 3：单质或金属； Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑或 Mg+H2SO4==MgSO4+H2↑（合理即可）
45.（2021•金华）学习了物质推断专题内容后，科学研究小组同学设计了如下实验方案进行探究，步骤如下：
①往镁粉和氧化铜的混合物中加入过量稀硫酸，充分反应并过滤，得到滤渣甲和滤液A；
②往滴有无色酚酞的氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中，加入一定量的稀硫酸，充分反应并过滤，得到沉淀乙和无色滤液B；
③将滤液A和B充分混合后，得到沉淀丙和滤液C；
④往滤液C中滴加氯化钡溶液，没有沉淀产生。
回答下列问题。
（1）步骤②中沉淀乙的化学式为 。
（2）滤液C中除酚酞外，一定含有的溶质是 。
【答案】（1）BaSO4 （2）硝酸、硝酸镁、硝酸钠
46.（2021·宁波）有一包白色粉末，可能由BaCl2、NaOH、Na2CO3、Na2SO4中一种或几种组成。为确定其成分，某兴趣小组做了如图所示实验。
则：（1）无色溶液A中一定含有的溶质是______。
（2）白色粉末的成分是________________。
【答案】(1) 氯化钠（NaC1） (2）氯化钡和碳酸钠（BaCl2和Na2CO3）
47.（2021·常德）石灰石、大理石都是重要的建筑材料，同时又是一种重要的化工原料。下图是工业上以石灰石为原料的化工生产过程中主要物质之间的转化关系（图中部分反应的部分生成物已略去）。回答下列问题：
（1）已知反应②化学方程式为：，则D物质的化学式是___________。
（2）写出反应④的化学方程式__________________________。
（3）实验室可利用F制备少量的氢氧化钠溶液，反应的化学方程式为___________，该反应属于___________反应。
（4）F在生产和生活中用途广泛，请任举一例：___________。
【答案】（1） NaHCO3 （2）
（3） 复分解
（4）改良酸性土壤（或粉刷墙壁或配制波尔多液或处理工厂废水等合理即可）
48.（2021·南京）图中A~I是初中化学常见的物质,且分别由H、C、O、Na、Al、S、Cl、Ca、Cu中的一种或几种元素组成。只有D和E由两种元素组成,且两元素的粒子个数比均为1∶1;A在空气中表面生成一层致密的氧化膜,阻止其进一步氧化;C的溶液呈蓝色;I俗称苛性钠;B、G分别与足量的D反应的所有产物相同。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。
(1)写出化学式:I ,H ,F 。
(2)写出A与C反应的化学方程式: 。
(3)写出B→E反应的化学方程式: 。
【答案】 (1) NaOH Ca(OH)2 H2SO4 (2)
(3)
49.（2021·菏泽）A、B、C、D、E是初中化学中常见的物质，A、B组成元素相同且常温下均为液体，C、E之间的转化可以实现自然界中的碳氧循环，D是最简单的有机物。（“→”表示物质间存在相应的转化关系，“一”表示物质间能发生反应，部分反应物、生成物和反应条件已省略）。
（1）D的化学式是___________。
（2）写出C的一种用途__________________。
（3）写出①~④中属于分解反应的化学方程式________________________。
（4）写出“C→B”的一个化学方程式________________________。
【答案】（1）CH4 （2）灭火 （3） （4）CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
50.（2021·达州）已知A~E分别是铁、氢氧化钙、盐酸、碳酸钠、氯化铜中的一种，A与B反应能生成气体，E的溶液呈蓝色。它们相互之间的关系如图所示，“—”表示两种物质之间可以相互反应。请回答下列问题：
（1）E物质的化学式为_______。
（2）B与D反应的实验现象是____________________________。
（3）B和C反应的实质是____________________________。
（4）写出A与C反应的化学方程式____________________________，其基本反应类型是______________。
【答案】(1) CuCl2 （2）有气泡产生，溶液变为浅绿色 （3）氢离子和氢氧根结合生成水分子（H++OH-=H2O） （4）Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH 复分解反应
51.（2021·荆州） 某同学发现不同类别物质之间转化有规律可循，画出了以下思维导图（“一”表示相连的两种物质能发生化学反应，“→”表示一种物质能一步转化成另一种物质）。A、B、C、D、E五种物质分别是单质、氧化物、酸、碱、盐五类物质中的一种，B的浓溶液常用作干燥剂，D的俗名为纯碱，C为铁锈的主要成分。请回答下列问题：
（1）F的化学式为______。
（2）D→E的化学方程式为________________________________，该反应的基本类型为______。
（3）取A和C的混合物ag与足量的B的稀溶液完全反应，所得溶液中溶质G的最大质量应小于______g（用含a的代数式表示）。
【答案】 (1) FeSO4 (2) 复分解反应 (3) 2.5a
52.（2021·随州）图中的A~I表示几种初中化学常见的物质,其中A、D、I是氧化物,I是一种有毒气体;B元素在地壳中的含量位居第三;C由三种元素组成;G为紫红色。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。
请回答下列问题。
(1)写出G的化学式: 。
(2)写出B→A反应的化学方程式: 。
(3)图中各物质之间反应和转化反应中,没有涉及的基本反应类型为 。
(4)H→I反应的化学方程式为 。
【答案】（1） Cu （2） 4Al+3O2=2Al2O3 （3） 分解反应 （4） C+CO2高温2CO
53.（2021•衡阳）如图是A、B、C、D、E五种类别的物质卡片组成的“化学拼图”，相邻两张卡片所标类别的物质间能相互发生化学反应。
（1）写出可溶性A与可溶性C能发生反应的一个化学方程式 。
（2）与碱反应只生成盐和水的氧化物叫酸性氧化物。下列属于酸性氧化物的是 。（填字母序号）
A.CO2 B.SO3 C.CO
（3）根据如图判断，能发生中和反应的组合是 。（填数字序号）
①A+B ②A+C ③A+D
【答案】（1）Ca（OH）2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaOH（合理即可） （2）AB （3）③
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