天津市红桥区2021届高三下学期5月第二次质量调查（二模）生物试题含答案

高三生物   

本卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共100分，考试用时60分钟，第I卷1至4页，第II卷5至8页。

考生务必将自己的姓名、考生号及答案填涂在答题卡上，答在试卷上的无效。

祝各位考生考试顺利！

第Ⅰ卷 

注意事项：本卷共12题，每题4分，共48分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1.以下关于唾液淀粉酶的说法正确的是

A．基本结构单位是葡萄糖 B．具有一定的空间结构

C．与双缩脲试剂反应显蓝色 D．与胃液混合后仍可起作用

2.下图表示发生在细胞中的某过程，据图分析以下说法正确的是

A．从Ⅰ到Ⅱ发生了基因突变 B．图中圆圈X代表核糖核苷酸

C．从Ⅰ到Ⅲ表示DNA复制过程 D．图中圆圈Y代表胸腺嘧啶

3．光线进入小鼠眼球刺激视网膜后，产生的信号通过下图所示过程传至高级中枢，产生视觉。

有关上述信号产生及传递过程的叙述错误的是

A．光刺激感受器，感受器会产生电信号

B．信号传递过程有电信号与化学信号之间的转换

C．产生视觉的高级中枢在大脑皮层

D．图中视觉产生的过程包括了完整的反射弧

4.在一定时间或距离范围内，下列所述生物学含义最适合用下图表示的是

A．质壁分离的复原过程中，植物细胞吸水能力随时间变化的关系

B．在适宜且恒温条件下，植物通过细胞呼吸消耗的氧气总量和时间的关系

C．探究光照强弱对光合作用强度的影响时，光合作用强度和光源与装置距离的关系

D．噬菌体侵染细菌实验的35S标记组，上清液放射性强度和保温时间的关系

5.人类红绿色盲（A/a）和蚕豆病（G/g）均为伴X隐性遗传病。某健康母亲生了一个既患色盲又患蚕豆病的儿子，若不考虑交叉互换，则母亲的X染色体上相关基因的排布情况是

6.将接种了红色菌落细菌的培养皿置于紫外线下培养几天，结果培养皿中除长了一个白色菌落外，其余菌落都是红色的，下列推断最不可靠的是

A．紫外线照射诱发白色菌落发生了基因突变

B．若停止紫外线照射，白色菌落转变为红色，则白色菌落的产生与紫外线有关

C．若停止紫外线照射，分离培养白色菌落，长出的仍是白色菌落，则该变异是一种可遗传的变异

D．实验操作不当也可能造成白色菌落的产生，需进一步实验验证

7.钙泵又称Ca2+-ATP水解酶，骨骼肌细胞在舒张状态时，膜上的钙泵能将Ca2+泵出细胞或泵入内质网腔中储存起来，以维持细胞质基质中低浓度的Ca2+，当神经兴奋传到骨骼肌时，内质网腔中的Ca2+又会释放到细胞质基质中，进而导致肌肉收缩。下列相关叙述错误的是

A．钙泵参与运输 Ca2+的过程消耗ATP

B．细胞膜上的钙泵失调可能会导致肌肉抽搐

C．内质网腔中的Ca2+释放到细胞质基质中的过程属于被动运输

D．骨骼肌细胞中运输 Ca2+的钙泵只存在于细胞膜上

8.先天性肾上腺皮质增生症是一种单基因遗传病，下左图为该病的某家系图，这对夫妇为了避免再次妊娠患儿，胚胎植入前进行了遗传学检测(PGD)，检测结果如下表，以下叙述错误的是

A．检测时应选择滋养层的少许细胞进行检测

B．该过程中可能用到的技术有核移植、胚胎移植等

C．该技术可能会引发一定的伦理争议

D．EA1～EA5胚胎均不会发病，可以作为植入的胚胎

阅读下面一段文字，回答第9~10小题。

细胞是生物体结构和生命活动的基本单位，高等动、植物都是由受精卵经细胞分裂、生长和分化形成的，生物体还会产生促有丝分裂因子、生长因子促进细胞分裂和生长。左图表示一个处于有丝分裂间期的高等动物细胞，①~⑨表示细胞结构，右图是植物生长素促进胚芽鞘切段生长的实验结果曲线图。

9.下列关于左上图细胞进行有丝分裂的叙述中，错误的是

A．有丝分裂间期，③和⑤会完整复制

B．有丝分裂间期，②进行旺盛的生命活动

C．有丝分裂过程中，⑨会先解体，再重新出现

D．有丝分裂结束，DNA和RNA均等地分到两个子细胞中

10.据右上图分析，以下说法错误的是

A．蔗糖能加强生长素促进生长的作用效果

B．蔗糖能延长生长素促进生长的持续时间

C．实验时，增大添加蔗糖的浓度实验效果更明显

D．实验时，需要使用浓度合适的生长素

阅读下面一段文字，回答第11~12小题。

研究发现人溶菌酶（hLZ）是天然抗生素替代品。科学家拟培育转人溶菌酶基因山羊以大规模生产人溶菌酶（从乳汁中提取），部分过程如下图所示。质粒S中的标记基因Leu控制合成亮氨酸，标记基因GFP控制合成绿色荧光蛋白；四种限制酶的识别序列及切割位点见下表。

11.图中物质B是用哪种限制酶切割的结果

A. BamHI B. BglII和XbaI 

C. BglII D. BamHI 和HindIII

12.依据题目信息，下列能成功筛选出含重组质粒T的成纤维细胞的说法是

A.培养基中加入亮氨酸，培养一段时间后观察，细胞显示出绿色荧光

B.培养基中加入亮氨酸，培养一段时间后观察，细胞不显示出绿色荧光

C.培养基中不加亮氨酸，培养一段时间后观察，细胞不显示出绿色荧光

D.培养基中不加亮氨酸，培养一段时间后观察，细胞显示出绿色荧光

第Ⅱ卷 

注意事项：    1.用黑色墨水的钢币或签字笔将答案写在答题卡上。

2.本卷共5题，共52分。

13．人体疾病往往与细胞器异常相关联，如内质网应激是指某种原因使细胞中内质网受到损伤的一种细胞器病理状态，内质网会发生肿胀、肥大和某些物质积累。肿胀是由于水分和钠的流入，使内质网变成囊泡，进而影响内质网的功能，研究发现该过程是导致Ⅱ型糖尿病发病的原因之一。请回答：

（1）内质网在病理条件下的肿胀现象能体现出生物膜具有的结构特点是______________。

（2）用含3H标记的甘氨酸（R基为-H）的培养液培养胰腺腺泡细胞，放射性最先出现的细胞器是___________，写出甘氨酸的分子结构式_____________。

（3）Ⅱ型糖尿病患者往往胰岛B细胞受损，分泌的__________不足，导致血糖升高。

（4）研究发现一种新的蛋白质TRIB3与Ⅱ型糖尿病的发病原因有关，但其作用机制尚不明确，对正常人和糖尿病患者相关蛋白质含量进行检测，结果如下图。研究人员认为TRIB3介导了内质网的应激反应，其理由是____________________________________________。

14.能引起人体感染肠胃炎的微生物有很多，比如各种细菌、病毒、寄生虫、真菌。其中大肠杆菌是引起急性肠胃炎的细菌之一，图1为检测饮用水大肠杆菌含量的过程。为了检测大肠杆菌对抗生素的敏感性，将其在37℃培养箱中培养24h，使其均匀生长，布满平板。将分别含有三种抗生素的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置，培养一段时间后，结果见图2。

（1）大肠杆菌与寄生虫、真菌在细胞结构上的主要区别是大肠杆菌 _____________  。

（2）图1过程③中接种微生物的方法是 __________ 。下图所示的四种菌落分布图中，不是由该方法得到的是图 ______ 。

（3）统计样本菌落数时，为什么同时需要做多个培养皿？_________________________

________________________________________。

（4）根据图2实验结果，为达到抗菌目的，最好选择的抗生素是 _______。若透明圈中出现了一个菌落，出现该现象的原因可能是___________（多选）。

  A. 实验时混入其他杂菌     B.该菌落中细菌数量过多所致

  C. 该菌落为抗性突变菌落     D.实验所用三种抗生素均失效

15．如图摄入人体的酒精在乙醇脱氢酶（ADH）和乙醛脱氢酶（ALDH）的作用下分解代谢过程。控制ALDH合成的基因用B或b表示。

（1）缺乏ALDH的个体由于无法代谢乙醛，饮酒后因毛细血管扩张而引起脸红，此时面部皮肤的散热将会增加，我们称为“红脸”。由此说明基因可通过控制__________________，进而控制生物性状。

（2）当ALDH基因发生突变时，肽链的第487位谷氨酸被赖氨酸取代，该突变类型属于_____。

A．碱基对缺失  B．碱基对替换  C．碱基对增添    D．碱基对重复

（3）ALDH基因突变后的杂合子酒后表现为红脸，则酒后表现为白脸个体的基因型是_______。

（4）为了定位控制ADH和ALDH合成的基因位于哪条染色体上，将没有上述2种基因但能将乙醇转化为乙醛、不能将乙醛转化为乙酸的鼠细胞与不同类型的人细胞融合为杂交细胞a、b、c三种。表1显示每种杂交细胞中含有的除鼠染色体之外的人染色体的存在情况，表2是研究者检测到的杂交细胞中ADH的存在情况和加入乙醇后乙酸的存在情况（“＋”表示存在、“－”表示不存在）。

由此推测，控制ALDH合成的基因位于________号染色体上，控制ADH合成的基因位于________号染色体上。控制这两种酶的基因在遗传时_____（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由组合定律，理由是_______________________________。

16．在某草原，由于开采煤矿，植被被破坏消失，土壤变得更干旱贫瘠。科研人员对该煤矿废弃后植被恢复情况进行了多年追踪调查，回答下列问题。

（1）在植物种群密度的调查中，应采用________法对植物进行计数。

（2）植被恢复是恢复被破坏生态系统的关键环节，从植物在生态系统中功能角度阐述理由：_______________________________________________________。

（3）该草原生态系统的一条食物链的能量流动调查结果如下图：注：图中方框内的数字为同化的能量，单位为kcal·ha-1·a-1

①图中“A”包括___________________________的能量。

②该食物链中，第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为________。

（4）与本地未开发的草原相比，恢复中的露天废弃煤矿生态系统更容易发生虫灾。这是因为该生态系统营养结构____________，生态系统的____________较弱，抵抗力稳定性低。

17.水稻是我国重要的粮食作物。研究发现水稻叶片保卫细胞细胞膜OSA1蛋白受光诱导后活性提高，泵出氢离子后激活钾离子内流通道。根部细胞膜OSA1蛋白可促进水稻对铵的吸收与同化，如图1所示，回答下列问题。

（1）据图1，叶肉细胞中必须在光照条件下才能生成的物质是[ ② ]_______和[   ]_______（[   ]中填编号，横线上填名称）。

（2）当叶肉细胞吸收的CO2量增加时，叶绿体中短期内C5的含量________。

（3）由上图可知，根细胞膜上的OSA1蛋白能将NH4+同化产生的氢离子转移至细胞外，防止细胞质酸化。类似的情形可以发生于叶肉细胞内的H+从_________。

A．类囊体膜→类囊体腔     B．类囊体腔→类囊体膜

C．类囊体腔→叶绿体基质   D．叶绿体基质→细胞质基质

（4）水稻细胞膜上OSA1蛋白的合成受OSA1基因调控。研究者运用转基因技术，构建出OSA1基因超表达转基因水稻。实验证明，转基因水稻的光合速率高于野生型水稻和突变体水稻，为探究其原理，科研人员测定了转基因水稻、野生型水稻和OSA1基因突变型水稻部分生理指标（气孔导度代表单位时间进入叶片单位面积的CO2量），如图2所示，请根据图1图2中的信息，说明OSA1基因超表达提高水稻光合作用速率的原因。

①转基因水稻的保卫细胞的细胞膜上OSA1蛋白含量较多，在光照条件下能促进保卫细胞对K+的吸收，使得细胞内________________________，细胞吸水，气孔导度增加，气孔开放，使更多的CO2进入叶肉细胞，为光合作用__________阶段提供了较多原料。

②转基因水稻根部细胞膜OSA1蛋白数量较多，有利于铵（NH4+）的吸收，为_____________的合成提供了原料，促进了暗反应过程。

   高三生物答案   

一、选择题（共12题，每题4分，共48分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

二、非选择题（本大题有5道题，共52分）

13. (每空2分，共10分)

（1）具有一定的流动性   

（2）核糖体     

（3）胰岛素   

（4）CHOP为内质网应激反应标志蛋白，TRIB3的变化与CHOP基本一致

14. （除说明外，每空1分，共9分）

（1）没有成形的细胞核（2分）

（2）稀释涂布平板法    D

（3）分别计数，取平均值，使实验结果更加准确可靠（2分）

（4）青霉素     AC（2分，选不全得1分，选错不得分）

15. （每空1分，共7分）

（1）酶的合成来控制代谢   

（2）B   

（3）bb

（4）12     4   遵循    两对基因分别位于两对同源染色体上

16. （每空2分，共12分）

（1）样方

（2）作为生产者利用无机物合成有机物，同时把太阳能从无机环境输入生态系统，并直接或间接为其他生物提供营养物质

（3）①流向分解者的能量和未利用的能量       ②31.6%

（4）简单     自我调节能力

17.（每空2分，共14分）

（1）[H]和ATP        ③ O2

（2）减少  

（3）C

（4）①细胞液浓度升高    暗反应

②谷氨酸、R酶