科学3.温度不同的物体相互接触课堂教学课件ppt

这是一份科学3.温度不同的物体相互接触课堂教学课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了冷牛奶，探索预测，牛奶温度如何变化，热水温度如何变化，探索验证假设，实验要求，同时且及时记录哦，感温纸带，感温粉末，温度传感器等内容，欢迎下载使用。
一、聚焦：热水是怎样使牛奶由凉变热的？
把刚从冰箱冷藏室里取出的牛奶浸到热水里
1.预测：温度不同的物体相互接触后温度会怎样变化？
2.开展将温度不同的水相互接触的实验需要哪些材料呢？
●实验材料：凉水一杯、热水一壶、试管1个、杯子1个、多用途夹子2个、温度计2只
2.实验步骤：怎样开展将温度不同的水相互接触的实验呢？
●取一定量20℃左右的凉水 代替牛奶，装在试管中；
●取一只大烧杯，倒入 三分之二杯60℃左右的热水；
●将盛有凉水的试管下端浸入热水中
●一只温度计测量试管中凉水 的温度变化情况
●一只温度计测量烧杯中的热水的温度变化情况
每间隔2分钟分别记录读数
分工合作：1人计时，2人观察并读数，1人记录
注意安全，热水不能摸，避免烫伤
画出凉水、热水温度变化的折线图
三、研讨1：试管中的凉水温度是怎样变化的？什么现象说明凉水温度在变化？
实验发现： 试管中的温度计读数不断升高，说明试管中凉水的温度不断升高。
三、研讨2：凉水温度的变化是怎样引起的？你是根据什么做出的推测？
实验现象： 热水中的温度计读数不断降低，试管中的温度计读数不断升高。实验发现： 热量可以从一个物体转移到另一个物体。
三、研讨： 凉水的温度会不断上升吗？热水的温度会一直下降吗？
我们的发现： 热通常从温度高的物体传向温度低的物体，并趋向平衡。
四、拓展：除了温度计，还有哪些感知温度的方法？