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    教科版(2017秋)科学三年级下册第三单元 太阳、地球和月球 单元测试卷(含答案) (5)
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    教科版(2017秋)科学三年级下册第三单元 太阳、地球和月球 单元测试卷(含答案) (5)

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    这是一份教科版(2017秋)科学三年级下册第三单元 太阳、地球和月球 单元测试卷(含答案) (5),共8页。

    第三单元 太阳、地球和月球 单元测试卷-2020-2021学年科学三年级下册-教科版(含答案)一.选择题1.为了使手电筒照射下物体的影子发生变化,我们可以选择的做法不包括(   )。A.改变手电简的照射角度       B.改变物体的摆放       C.打开或关闭手电简光源2.一般情况下,如果连续(   )不喝水,人的生命就会受到威胁。A.4天         B.5天         C.6天3.在不同历史时期,人类对地球形状的认知是不同的,如①地球是个球体;②地球是个两端稍扁、中间略鼓的球体;③天圆地方。人类对地球形状的认识过程是(   )。A.①②③         B.③①②        C.②①③4.下列说法错误的是(   )。A.地球绕太阳转         B.月球绕地球转         C.太阳绕地球转5.月球在圆缺变化的过程中出现的各种形状叫做(   )。A.月貌       B.月亮       C.月相二.填空题1.(      )可以使全球气候变暖,地球两极的冰川融化,从而引起海平面上升,淹没低洼地区。2.月球的引力大约是地球的(      ) 。3.写出人们在认识地球的历史过程中著名科学家的名字(至少三位):托勒密、(      )、布鲁诺、(      )等4.月球在天空中是自(      )向(      )自转的。5.第47届联合国大会确定每年3月22日为(      )日,呼唤地球的儿女珍惜每一滴水。三.判断题1.不透明的物体挡住光形成影子。(   )2.月食时,人们观察到地球投射在月球的影子总是圆形的。(   )3.改变被照物体的远近,影子的大小会发生改变。(   )4.从太空中看地球是蓝色的。(   )5.模拟实验及推测和客观真实是有一定差距的。  (   )四.连线题1.请将下列天体与其对应的特点连线。         有生命太阳      能发光地球      有水月球      有环形山         有黑子五.简答题1.如下图,用电筒照射木块,当木块向右移动时,影子会发生怎样的变化?请用示意图及文字说明。2.古代的人们是通过哪些现象推测地球是球形的?六.综合题1.小军同学通过高倍望远镜观察月球,发现月球表面是凹凸不平的。这是由于流星在太空中运行到靠近月球时,在月球的引力作用下坠落到月球表面,与月球表面发生碰撞而形成的坑洞,叫做月坑。小军同学猜想月坑的深度可能与流星的质量、体积及下落高度有关。于是,他设计了一个用一只铺满厚厚的细沙的盘子和几个不同的小球及刻度尺进行探究月坑深度的模拟实验,如图所示。经过实验,数据记录如下表。请你分析实验数据,并回答下列问题。(1)由①②③三组数据可得:(      )。(2)由(      )三组数据可得:“月坑”的深度与流星的质量有关。(3)通过③④⑤三组数据可得:(      )。2.学校体训队的小刚同学,周六和爸爸到公园锻炼,这是他在运动软件上留下的运动记录(如图)。请仔细读图,完成以下习题:1.从小刚的运动轨迹来看,他进行的运动是(   )。A.直线运动      B.曲线运动      C.既有直线运动又有曲线运动2.小刚的爸爸跑完相同的路程,所需的时间约为5分钟。谁的跑步速度快?(    )A.爸爸      B.小刚      C.没法判断3.某科学小组为了研究阳光下影子的变化,在平地上竖直插了一根竹竿,阳光下的竹竿在地面上投影出一道影子。下表是他们在4小时内测量记录的竹竿影子长度变化的数据(从上午9:30开始,每隔30分钟测量一次影子的长度)。1.观察上表,在这段时间里,第(      )次影子最短,是北京时间(      )时。2.从上表中可以推测出,测量开始4.5小时后竹竿影子长度为(      )厘米。3.从上表中可以知道,这段时间影子长度变化的规律是(      )。参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.C5.C二.填空题1.温室效应2.3.哥白尼;伽利略4.西;东5.世界水三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√四.连线题1.如下:五.简答题1.影子会变小。图略2.(1)在海边,人们用望远镜观察远方来的船,发现总是先看到帆顶,然后才看到船身。(2)月食时,人们观察到地球投射在月球上的影子总是圆形的。六.综合题1.“月坑”的深度与流星的下落高度的有关。③⑥⑦;“月坑”的深度还与流星的体积有关,体积越小,“月坑”的深度越深。2.C;B3.1.6;12;2.60;3.随着时间的推移,影子的长度由长变短又变长

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