2021学年十年的变化精品同步测试题
展开十年的变化习题
一、单选题
1.从5900起,一百一百地往下数,下一个数是( )
A. 5910 B. 6000 C. 5901
2.一台电风扇的价格为176元,则两台为( )元。
A. 252 B. 352 C. 276
3.水果店上午卖出橘子276个,下午卖出158个,那么这一天共卖出( )个。
A. 424 B. 434 C. 334
4.如果△=5,○=6,□=4,那么△+□-○=()
A. 7 B. 5 C. 3 D. 15
5.丁宇和巧燕都有10本书,丁宇给巧燕2本,那么丁宇比巧燕少( )本。
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
二、判断题
6.用竖式计算加减法时,一定要把相同的数位对齐后才能计算。
7.478加上357,它们的和肯定不到800.
8.179+204=179+200+4
三、填空题
9.在横线上填上合适的数。
376-________=234 ________-326=157
87+________=564 ________+156=533
10.小张家八月份用电456千瓦时,九月份用电367千瓦时,那么八、九月份一共用电________千瓦时,九月份比八月份节省了________千瓦时。
11.比630多180的数是________ ;比840少260的数是________。
12.森林小动物在称体重,小牛说:“我体重是326+288千克。”
小熊说:“我体重是272+153千克。”
小虎说:“我体重是306-129千克。”
小象说:“我体重是900+2100千克。”
小羊说:“我体重是121-102千克。”
那么小牛的体重是________千克,小熊的体重是________千克,小虎的体重是________千克,小象的体重是________千克,小羊的体重是________千克,最重的是________,最轻的是________。
13.在横线上填上“>”“<”或“=”。
104×6________600 274+0________274×0 1009×9________9900
599×5________600×5 1+2+3________1×2×3 248+178________125×3
四、计算题
14.我来算一算
780+220= 900-459= 36×40= 425-273-127=
4×13×25= 420÷70= 25×44= 36×99+36=
15.用简便方法计算.
①146+451+54=
②932﹣27﹣73=
③767+299=
④482﹣203=
五、解答题
16.在活动课时,同学们在折千纸鹤。
小华 | 小红 | 小丽 |
86只 | 比小华多47只 | 比小华少20只 |
(1)小红折了多少只千纸鹤?
(2)小丽折了多少只千纸鹤?
(3)小华和小丽一共折了多少只?
(4)请你提出一个数学问题并解答,
六、综合题
17.计算下面各题,能简算的要简算。
274+99
1.25×32
0.98×3.5+0.098×65
(1)274+99
(2)1.25×32
(3)0.98×3.5+0.098×65
七、应用题
18.超市运来一批运动服,卖了7天,平均每天卖了106件,还剩118件,这批运动服一共有多少件?
19.妈妈有500元钱,想买这两样商品,够吗?
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】解:从5900起,一百一百地往下数,下一个数是600。
故答案为:6000。
【分析】5900+100=6000。
2.【答案】B
【解析】【解答】解:两台电风扇的价钱是176+176=352元。
故答案为:B。
【分析】两台电风扇的价钱=一台电风扇的价钱+一台电风扇的价钱。
3.【答案】 B
【解析】【解答】解:水果店这一天共卖出276+158=434个橘子。
故答案为:B。
【分析】水果店这一天共卖出橘子的个数=水果店上午卖出橘子的个数+水果店下午卖出橘子的个数。
4.【答案】C
【解析】【解答】5+4-6=3。
【分析】借用图形来强化整数运算的掌握。
5.【答案】 A
【解析】【解答】丁宇那两本给巧燕后剩8本,巧燕接受丁宇给的两本后共有12本,所有12-8=4。
【分析】通过实际生活中的例子,强化对整数运算的掌握。
二、判断题
6.【答案】正确
【解析】【解答】解:用竖式计算加减法时,一定要把相同的数位对齐后再计算。
故答案为:正确。
【分析】用竖式进行加减法计算时,要先把相同数位对齐,然后从个位起开始计算。
7.【答案】错误
【解析】【解答】解:478+357=835,835>800。
故答案为:错误。
【分析】计算万以内数的加法时,把相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进1;算出的结果如果大于800,说明它们的和比800大,如果小于800,说明它们的和不到800。
8.【答案】 正确
【解析】【解答】观察算式,它把204拆分成200加4了,这个题目是正确的。
【分析】考察乘法分配律有关的题目。
三、填空题
9.【答案】142;483;477;377
【解析】【解答】解:376-234=142;326+157=483;564-87=477;533-156=377。
故答案为:142;483;477;377。
【分析】被减数-减数=差,被减数-差=减数,差+减数=被减数;加数+加数=和,其中一个加数=和-另一个加数;计算万以内数的加法时,把相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进1;计算万以内数的减法时,把相同数位对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,就从前一位退1,在本位上加十再减。
10.【答案】823;89
【解析】【解答】解:456+367=823(千瓦时);456-367=89(千瓦时)。
故答案为:823;89。
【分析】用加法计算两个月一共用电的千瓦时数,用减法计算两个月用电量的差;由此根据整数加减法的计算方法计算即可。
11.【答案】810;580
【解析】【解答】解:比630多180的数是630+180=810;比840少260的数是840-260=580。
故答案为:810;580。
【分析】求比一个数多另一个数是多少用加法,即这个数+另一个数;求比一个数少另一个数是多少用减法,即这个数-另一个数。
12.【答案】614;425;177;3000;19;小象;小羊
【解析】【解答】解:小牛的体重是326+288=614千克,小熊的体重是272+153=425千克,小虎的体重是306-129=177千克,小象的体重是900+2100=3000千克,小羊的体重是121-102=19千克;19<177<425<614<3000。
故答案为:614;425;177;3000;19;小象;小羊。
【分析】小动物的题中都是加法算式,所以计算出结果即可;计算万以内数的加法时,把相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进1;计算万以内数的减法时,把相同数位对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,就从前一位退1,在本位上加十再减。
13.【答案】>;>;<;<;=;>
【解析】【解答】解:104×6=624,所以104×6>600;274+0=274,274×0,所以274+0>274×0;
1009×9=9081,所以1009×9<9900;599<600,所以599×5<600×5;
1+2+3=1×2×3=6;248+178=426,125×3=375,所以248+178>125×3。
故答案为:>;>;<;<;=;>。
【分析】含有算式的先计算出算式得数,然后根据整数大小的比较方法比较大小。
四、计算题
14.【答案】 1000;441;1440;25;1300;6;1100;3600
【解析】【解答】解:780+220=1000;900-459=441;36×40=1440;425-273-127=425-(273+127)=425-400=25;
4×13×25=4×25×13=130;420÷70=6;25×44=25×40+25×4=1100;36×99+36=36×(99+1)=3600
【分析】计算加减法时注意退位和进位情况;计算乘法时注意得数的位数;三个数连减可以运用连减的性质简便计算;三个数相乘可以运用乘法交换律计算;25×44可以运用乘法分配律计算;最后一题也运用乘法分配律计算。
15.【答案】 651,832,1066,279
【解析】①运用加法的交换律简算;
②运用减法的性质进行简算;
③把299看作300﹣1,再进行计算;
④把203看作200+3,再进行计算.
【解答】①146+451+54
=146+54+451
=200+451
=651;
②932﹣27﹣73
=932﹣(27+73)
=932﹣100
=832;
③767+299
=767+300﹣1
=1067﹣1
=1066;
④482﹣203
=482﹣
=482﹣200﹣3
=282﹣3
=279.
此题考查的目的是理解掌握加、减法的运算性质,并且能够灵活运用这些运算性质和运算定律进行简便计算.
五、解答题
16.【答案】(1)86+47=133(只)
答:小红折了133只千纸鹤。
(2)86-20=66(只)
答:小丽折了66只千纸鹤。
(3)86+66=152(只)
答:小华和小丽一共折了152只。
(4)小华和小红一共折了多少只?
86+133=219(只)
答:小华和小红一共折了219只.
【解析】【分析】(1)根据条件“小红比小华多47只”,用小华折的数量+47=小红折的数量,据此列式解答;
(2)根据条件“小丽比小华少20只”,用小华折的数量-20=小丽折的数量,据此列式解答;
(3)要求小华和小丽一共折了多少只,用小华折的数量+小丽折的数量=两人一共折的数量,据此列式解答;
(4)根据题意,可以提出:小华和小红一共折了多少只?将两人折的数量相加即可解答.
六、综合题
17.【答案】(1)解答:274+99
=274+100-1
=374-1
=373
(2)1.25×32
=1.25×8×4
=10×4
=40
(3)0.98×3.5+0.098×65
=0.98×3.5+0.98×6.5
=0.98×(3.5+6.5)
=0.98×10
=9.8
【解析】故答案为:373、 40、 9.8
【分析】①把99看做100,再减去多加的1简便。②把32分解成8×4,再把1.25和8结合先算简便。③把0.098×65改写成0.98×6.5,再运用乘法分配律计算简便。
七、应用题
18.【答案】106×7+118=860(件)
答:这批运动服一共有860件。
【解析】【分析】这批运动服一共有的件数=平均每天卖的件数×卖的天数+还剩下的件数。
19.【答案】116+268=384(元)
500元>384元,够.
答: 500元钱,想买这两样商品,够。
【解析】【分析】根据题意可知,要求500元钱,想买这两样商品,够不够,先用加法求出这两件商品的总钱数,然后对比,如果比带的钱少,就够买,否则,不够买,据此解答.
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