沪科版八年级上册12.2 一次函数教案配套ppt课件

这是一份沪科版八年级上册12.2 一次函数教案配套ppt课件，共8页。PPT课件主要包含了例题展示，及时巩固，课堂小结反思提升等内容，欢迎下载使用。

例1 （1）小明为准备体育测试，每天早晨坚持锻炼，某天他慢跑到河边，休息一会儿后快跑回家，如图，能大致反映小明行驶的路程y与时间x的函数关系图象是（ ）
例1 （2）小明为准备体育测试，每天早晨坚持锻炼，某天他慢跑到河边，休息一会儿后快跑回家，如图，能大致反映小明离家的距离y与时间x的函数关系图象是（ ）
例2 某村办工厂今年前5个月生产某种产品的总量c(件)关于时间t(月)的函数图象如图所示,则该厂对这种产品来说（ ）1月至3月每月生产总量逐月增加，4，5两月每月生产总量逐月减少；B. 1月至3月每月生产总量逐月增加，4，5两月每月生产总量与3月份持平；C. 1月至3月每月生产总量逐月增加，4，5两月均停止生产；D. 1月至3月每月生产总量不变，4，5两月均停止生产。
小明为准备体育测试，每天早晨坚持锻炼，如图是小明某天外出跑步时行驶的速度y与时间x的函数图象，请根据图象描述小明运动状态。
例3 如图所示,已知一条铁路线上有A. B. C三站,B、C两地相距280千米,甲、乙两列动车分别从B. C两地同时沿铁路匀速相向出发向终点C. B站而行,甲、乙两动车离A地的距离y(千米)与行驶时间表x(时)的关系如图2所示，根据图象，解答以下问题：
（4）补全动车乙的函数图象.(直接画出图象)（5）画出两车之间的距离S与行驶时间x的大致函数关系图象。
（1）填空：路程a=_______，路程b=________.点M的坐标为________.（2）求动车甲离A地的距离y甲与行驶时间x之间的函数关系式。（3）求出点N的坐标并解释N点的实际意义。
1、你认为要从函数图象中准确获取信息，其关键点有哪些？
2、解决运动类的函数问题，其关键点有哪些？
3、你还有哪些疑惑吗？
课后巩固 拓展升华
1、如图，将矩形ABCD置于平面直角坐标系中，其中AD边在x轴上，AB=2，直线MN:y=x−4沿x轴的负方向以每秒1个单位的长度平移，设在平移过程中该直线被矩形ABCD的边截得的线段长度为m，平移时间为t，m与t的函数图象如图2所示。（1）请解释图中E、F、G、H分别表示直线MN运动到矩形ABCD的哪一个顶点处？（2）点A的坐标为___，矩形ABCD的面积为___；（3）求a，b的值；（4）在平移过程中，求直线MN扫过矩形ABCD的面积S与t的函数关系式，并写出自变量t的取值范围。（本小题选做）