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    2021年云南省昆明市中考物理试卷
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    2021年云南省昆明市中考物理试卷

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    这是一份2021年云南省昆明市中考物理试卷,共31页。试卷主要包含了选择题,作图等内容,欢迎下载使用。

    2021年云南省昆明市中考物理试卷
    一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)。下列各题的答案中只有一个是正确的,请考生用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
    1.(3分)(2021•昆明)为响应国家号召,城市建设中积极践行绿色发展理念,如城市道路两旁植树、穿城而过的高速铁路两旁建有隔音板、在噪声环境中工人戴耳罩、城市中的道路禁止鸣笛等,这些措施的共同目的是(  )
    A.减小大气污染 B.减小噪声污染
    C.绿化美化环境 D.减小水污染
    2.(3分)(2021•昆明)如图所示,民间艺人将糖加热到流体状态,然后用它在平板上“画成”各种小动物,静待慢慢变硬后就制作成了栩栩如生的“糖画”。关于“糖画”,下列表述正确的是(  )

    A.糖是晶体
    B.糖的内能一直在增加
    C.糖分子之间只有引力没有斥力
    D.糖先熔化后凝固
    3.(3分)(2021•昆明)2021年5月15日凌晨2时,我国“天问一号”火星探测器从距离火星表面125千米的高度,约2万千米/时的速度,经过三个减速阶段,并在距离火星表面100米时,处于悬停状态,完成精避障后再缓速下降,历时9分钟,成功登陆火星。以下说法错误的是(  )
    A.打开降落伞进行伞系减速阶段,探测器的动能不断增加,重力势能不断减小
    B.探测器的外壳需要防热性强的材料
    C.探测器处于悬停状态时,受到平衡力的作用
    D.火星离地球上亿公里,地面发出的指令并不能立刻被探测器接收到
    4.(3分)(2021•昆明)如图1所示,从P点发出的三条特殊光线经过凸透镜后会聚于P′点。现有一条光线也从P点发出,经过凸透镜后的传播路径,在如图2的四种表示中,正确的是(  )

    A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
    5.(3分)(2021•昆明)节能灯工作时几乎不发热,而一盏60W白炽灯工作时,热到烫手。一盏10W节能灯的发光亮度与一盏60W白炽灯的发光亮度相当,则60W白炽灯的发光效率大约是(  )
    A.90% B.83% C.42% D.17%
    6.(3分)(2021•昆明)下列四个现象中,一个力作用的效果与另外几个力同时作用的效果不等效的是(  )
    A.一只甲壳虫和一群蚂蚁匀速移动同一片树叶的力
    B.一个同学和两个同学匀速地将同一桶水从地面搬到桌子上的力
    C.一头牛将一辆轿车和一群人将一辆卡车从泥沼中拉出来的力
    D.两个人坐在一艘小船上,只有其中一个人划和两个人划,使船匀速运动的力
    7.(3分)(2021•昆明)如图甲所示电路的电源电压为3V恒定不变,小灯泡的额定电压为2.5V,图乙是小灯泡的I﹣U图像。闭合开关S后,下列判断正确的是(  )

    A.滑动变阻器的滑片P向左移动,灯泡变暗
    B.小灯泡的电阻不随温度的改变而改变
    C.滑动变阻器的滑片P向右移动,电压表的示数变小
    D.小灯泡正常发光时,滑动变阻器的功率是0.1W
    8.(3分)(2021•昆明)一个气球下挂一个铁块置于水中某一位置,处于静止状态(如图所示)。现用手轻轻向下推一下气球,那么手离开气球后,气球和铁块的运动情况是(  )

    A.加速向下运动 B.匀速向下运动
    C.减速向下运动 D.仍然处于静止状态
    二、填空题(本大题共9小题,每空1分,共20分。请考生用黑色碳素笔在答题卡上作答,不要求写出解答过程。
    9.(2分)(2021•昆明)科技引领生活的时代已经来临,5G通讯网络技术为无人驾驶提供有力支持,如可以实现在一、两公里之外提前感知交通信息,5G通讯网络是利用    来传递信息的;下列三组材料:①铅笔芯、铝、地球;②陶瓷、铅笔芯、物理书;③塑料尺、硬币、地球,在通常情况下,都属于导体的一组是    (选填序号)。
    10.(2分)(2021•昆明)目前,人类利用核能发电的主要方式是    (选填“核裂变”或“核聚变”);石油、天然气是    能源(选填“可再生”或“不可再生”)。
    11.(2分)(2021•昆明)小明家有两口轻重不同的铁锅,长期使用的过程中发现:把菜倒入火辣辣的锅中,如果用重的那口,火力依旧,很适合“爆炒”;如果用轻的那口,火力大减,立刻就变得“温吞吞”的。这是因为重的那口锅,内能较    ,温度降低得较    的缘故。
    12.(2分)(2021•昆明)采用功与时间比值的方法,得到“单位时间”内做的功,这样就方便比较做功的快慢了,这个比值叫做    。这种方法,实质上还是用    (选填“时间相同比较功”或“功相同比较时间”)来比较做功快慢的。
    13.(2分)(2021•昆明)将钉子敲入木板时,敲击钉子的力有时会偏离钉子的轴线方向,可能会导致它被敲弯。若偏离的方向是如图中的箭头方向,那么在敲击过程中,L较    时钉子更容易弯曲,因为此时对应的力臂较    ,使钉子弯曲的作用较大。

    14.(2分)(2021•昆明)联欢会上,小明请大家做一个游戏:左脚和左侧身体紧贴墙面站立静止(如图所示),然后右脚抬离地面,若能使身体仍然保持静止不动者获胜。你认为抬起右脚后,人    (选填“能”或“不能”)保持静止不动,原因是    。

    15.(2分)(2021•昆明)如图是池塘上方警示牌和它在水中“倒影”的两幅照片,(1)图甲中的倒影没有牌子本身明亮,这是由于    ;
    (2)由于刮风,图乙中的水面有涟漪,倒影有些模糊,这是由于光发生了    。
    16.(3分)(2021•昆明)小宇对物理现象很好奇,学习了电压表后,他很想知道为什么同一个表盘只要连接不同的接线柱,就可以实现量程的转换。于是,他将电学盒里的电压表(如图甲)的后盖打开,看到了如图乙所示的电路连接情况。小宇发现电压表其实是由一个小量程的电流表改装而成,“3V挡”和“15V挡”都是由同一个电流表分别与不同的电阻    联而成,电阻越大,量程越    ,这里的电阻起到了    作用。

    17.(3分)(2021•昆明)为了探究力与运动的关系,先后三次让同一滑块从同一斜面的顶端由静止滑下,分别滑到表面粗糙、表面比较平滑和表面很平滑的水平面上,这样做的目的是为了研究在阻力    时,滑块在水平面上运动距离的情况,观察到的现象是    ,由此可推理得出    。
    三、作图、实验与探究题(本大题共6小题,共32分)请考生用黑色碳素笔在答题卡上作图和解答,答题中需要文字说明的应简明扼要。
    18.(2分)(2021•昆明)如图中,体温计的示数是    ℃。

    19.(2分)(2021•昆明)图中,是一个重力为G的足球正在空中飞行,请在图中画出它所受重力的示意图。

    20.(2分)(2021•昆明)图中的A′B′是物体AB经过平面镜M后所成的像,请在图中画出该物体。

    21.(7分)(2021•昆明)如图是探究“物质吸热规律”的实验装置:
    (1)取质量相同的水和煤油分别放入两个    的容器里,用两盏同样的酒精灯对它们进行加热,升高    温度时比较它们吸收热量的多少,来衡量谁吸热能力更强;
    (2)取相同质量的水和煤油的目的,是为了    (选填“便于比较”或“控制变量”);
    (3)在对水和煤油加热的方式上,有酒精灯和电加热器两种热源可供选择,选用    更容易控制让煤油和水吸收的热量相同;
    (4)如果甲、乙两组同学进行分工合作,甲组对水进行加热和记录,乙组对煤油进行加热和记录。他们加热的水和煤油的初温、末温、质量、电加热器的功率和加热时间等都不相同。若温度差用△t表示、质量用m表示、电加热器的功率用P表示、加热时间用t表示,忽略热损失,则吸收的热量为Pt。此时要衡量水和煤油谁的吸热能力更强,他们应该用    (用已给物理量写出表达式)分别进行计算,得到    的水和煤油、温度升高    吸收的热量,就可以进行比较了。

    22.(9分)(2021•昆明)为了探究磁场,小华做了如下实验。

    (1)探究磁体周围的磁场:
    ①在玻璃板上均匀撒上一层铁屑,再将玻璃板放在条形磁体上方,然后    玻璃板,观察铁屑的分布情况。铁屑在磁场中被    成一个个小磁针,从而在磁场中有序地排列起来,如图甲所示;
    ②再在玻璃板上放一些小磁针,小磁针静止时的情况如图乙所示,黑色一端表示磁体的N极,某点小磁针    极所指的方向就是该点的    方向;
    ③人们仿照铁屑在磁场中排列的情况和小磁针N极的指向画出一些带箭头的曲线来形象、直观地描述磁场,物理学中把这样的曲线叫作    。
    (2)探究通电螺线管周围的磁场:
    ①把小磁针放在螺线管四周不同的位置,通电后发现小磁针的指向如图丙所示,说明通电螺线管周围的磁场跟    磁体的磁场相似,图中    (选填“左”或“右”)端是螺线管的N极;
    ②对调电源的正负极重复上述实验,小磁针的指向与之前相反,说明通电螺线管的极性跟    有关,断开开关后,小磁针静止时    极指向南方。
    23.(10分)(2021•昆明)小明家用双芯导线,铺设了一条从他家到水上养殖场的家庭用电线路,全长2千多米。由于磨损,输电线上某处发生了短路。正在上初中的小明想用学过的物理知识找出短路发生的地点,于是他拿出实验仪器盒里的器材:一个电流表、一个电压表、1.5V干电池一节、开关、导线若干(电阻忽略不计)以及家里一个量程15kg的电子秤。家里还分别有一卷和一根2m长的同规格双芯导线(如图1甲、乙所示)。请你加入进来,利用现有的器材,帮助小明一起测算出短路点离他家的距离。

    (1)①用电子秤测出2m长那根导线的质量m=190g,算出这种双芯导线单位长的质量为    g/m;
    ②用电子秤称出那一卷导线的质量M=11400g,则这卷双芯导线的长度为    m;
    ③如图2所示,将电池、电流表、电压表、开关接到那一卷导线一端A的两个线头上,再将另一端B的两个线头用导线连接起来。闭合开关后,电压表的示数是1.4V,电流表的示数是1.37A。则那一卷双芯导线里面每一根电线的电阻为    Ω,每一根单位长上的电阻为    Ω/m(两空均用最简分数表示);
    ④通过上面的计算,不能直接测量2m长那根导线电阻的原因是    。
    (2)接下来还要做的工作是:
    ①小明在家里将电池、电流表、电压表、开关接到他家发生短路的线路一端的两个线头上,还有一根导线未连接,如图3所示。请你用笔画线代替导线,将电路连接完整;

    ②设计这个电路的目的是为了测量    、   和由这两个物理量计算得到的    ;(均用物理量符号表示)
    ③图4是测量后小明随手记录在纸上的两个数据,则短路点离他家的距离为    m。
    四、综合题(本大题共3小题,共24分)请考生用黑色碳素笔在答题卡上作答,解答时应写出必要的文字说明和公式并代数值和单位计算,文字说明应简明扼要。
    24.(9分)(2021•昆明)“天问一号”火星探测器是中国人民的骄傲,因为它是我国首次登陆火星的探测器。着陆火星的“祝融号”,质量为240kg,在牵引力的驱使下,30min匀速运动了100m,假设祝融号在火星上受到的阻力是其在火星上所受重力的0.06倍,已知g火=0.38g,火星表面大气密度是地球表面大气密度的0.01倍,g取10N/kg。求:
    (1)祝融号所受的阻力;
    (2)在这段时间内牵引力做的功;
    (3)同一物体在地球大气中受到的浮力与它在火星大气中受到的浮力之比。
    25.(8分)(2021•昆明)如图所示的电路,电源电压为6V保持不变,R1=4Ω。开关闭合,滑动变阻器R2的滑片置于a端时,电压表V1的示数为2V,求:
    (1)电压表V2的示数;
    (2)电流表的示数;
    (3)整个电路的功率;
    (4)当滑片滑到b端时,通电1min电流做的功。

    26.(7分)(2021•昆明)如图1是一辆停在水平地面上的四轮轿车,轮子上的气嘴如图2甲所示,通过它可以对轮胎充气和测量胎压。现有一个胎压表(如图2乙,通过气嘴可测量胎压)、一把毫米刻度尺、两张白纸。请利用这些器材,估测这辆车的重力。设当地的大气压为p0,轮子与地面接触的橡胶部分的重力和轮胎内气体的重力忽略不计。
    (1)需要测出的量是    、   (不需要描述具体的测量方法,并用字母表示这些量);
    (2)通过必要的分析,写出估测这辆车重力G的表达式。(用已知量和测量量表示)


    2021年云南省昆明市中考物理试卷
    参考答案与试题解析
    一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)。下列各题的答案中只有一个是正确的,请考生用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
    1.(3分)(2021•昆明)为响应国家号召,城市建设中积极践行绿色发展理念,如城市道路两旁植树、穿城而过的高速铁路两旁建有隔音板、在噪声环境中工人戴耳罩、城市中的道路禁止鸣笛等,这些措施的共同目的是(  )
    A.减小大气污染 B.减小噪声污染
    C.绿化美化环境 D.减小水污染
    【分析】减弱噪声噪声污染主要从三种方式上来进行:一是在声源处减弱,二是在传播过程中减弱,三是在接收处减弱。
    【解答】解:
    城市道路两旁植树、穿城而过的高铁两旁建有隔音板,能阻断噪声的传播;在高噪声环境下工人需戴耳罩,能在人耳处减弱噪声;城市中的道路禁止鸣笛是从声源处减弱噪声;所以这些措施都是为了减小噪声污染,故B正确,ACD错误。
    故选:B。
    【点评】本题考查了减小噪声污染的方法,与实际生活密切联系。要求平时学习时,要多联系生活、多解释,提高分析解决问题的能力。
    2.(3分)(2021•昆明)如图所示,民间艺人将糖加热到流体状态,然后用它在平板上“画成”各种小动物,静待慢慢变硬后就制作成了栩栩如生的“糖画”。关于“糖画”,下列表述正确的是(  )

    A.糖是晶体
    B.糖的内能一直在增加
    C.糖分子之间只有引力没有斥力
    D.糖先熔化后凝固
    【分析】(1)晶体与非晶体的区别是:晶体熔化过程中,不断吸收热量,温度保持不变。非晶体熔化过程中不断吸热温度不断上升,没有固定的熔化温度;
    (2)物质由固态变为液态称为熔化,该过程吸热,物质内能增加;物质由液态变为固态称为凝固,该过程放热,物质内能减少;
    (3)分子间既有引力又有斥力。
    (4)根据题意,将糖加热到流体状态是熔化过程,静待慢慢变硬是凝固过程。
    【解答】解:A.糖属于晶体,但作糖画的糖是白糖和麦芽糖的混合物,是非晶体。故A错误;
    B.糖在加热过程中内能增加,冷却变硬过程中内能减少,故B错误;
    C.分子间同时存在引力与斥力,故C错误;
    D.在“将糖加热到流体状态”是固体变成液体,是熔化现象,“静待慢慢变硬”是液体变为固体,是凝固现象,故D正确。
    故选:D。
    【点评】本题考查了分子间作用力与熔化和凝固的相关知识,属于基础题。
    3.(3分)(2021•昆明)2021年5月15日凌晨2时,我国“天问一号”火星探测器从距离火星表面125千米的高度,约2万千米/时的速度,经过三个减速阶段,并在距离火星表面100米时,处于悬停状态,完成精避障后再缓速下降,历时9分钟,成功登陆火星。以下说法错误的是(  )
    A.打开降落伞进行伞系减速阶段,探测器的动能不断增加,重力势能不断减小
    B.探测器的外壳需要防热性强的材料
    C.探测器处于悬停状态时,受到平衡力的作用
    D.火星离地球上亿公里,地面发出的指令并不能立刻被探测器接收到
    【分析】(1)动能大小的影响因素是物体的质量和速度,质量越大,速度越大,动能越大;
    重力势能大小的影响因素是物体的质量和高度,质量越大,高度越高,重力势能越大;
    (2)火星上有大气,探测器在降落过程中需要克服空气阻力做功;
    (3)处于平衡状态的物体受到的力是平衡力;
    (4)火星离地球上亿公里,路程很远。
    【解答】解:
    A、打开降落伞进行伞系减速阶段,探测器的质量不变,速度和高度都减小,所以其动能和重力势能都不断减小,故A错误;
    B、探测器在降落过程中需要克服空气阻力做功,会使探测器的内能增大、温度升高,所以探测器的外壳需要防热性强的材料,故B正确;
    C、探测器处于悬停状态时,即处于平衡状态,所以一定受到平衡力的作用,故C正确;
    D、地面发出的指令通过电磁波传播,虽然电磁波的传播速度很快,但火星离地球上亿公里,路程很远,所以指令被探测器接收到需要一定的时间,故D正确。
    故选:A。
    【点评】此题以“天问一号”火星探测器发射这一热点事件为背景,考查了动能和势能的大小变化、平衡状态以及材料的物理属性等多个知识点,属于中考热点题型,值得关注!
    4.(3分)(2021•昆明)如图1所示,从P点发出的三条特殊光线经过凸透镜后会聚于P′点。现有一条光线也从P点发出,经过凸透镜后的传播路径,在如图2的四种表示中,正确的是(  )

    A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
    【分析】凸透镜成实像是物体发出的光经凸透镜折射后会聚而成的,由此分析解答。
    【解答】解:由题知,P′是P点经凸透镜所成的实像,那么由P点发出的光经凸透镜折射后一定过像点P',由图2知,甲图正确,乙、丙、丁错误。
    故选:A。
    【点评】解答本题的关键是知道从物点P发出的任一条光线经凸透镜折射后都会经过像点P′。
    5.(3分)(2021•昆明)节能灯工作时几乎不发热,而一盏60W白炽灯工作时,热到烫手。一盏10W节能灯的发光亮度与一盏60W白炽灯的发光亮度相当,则60W白炽灯的发光效率大约是(  )
    A.90% B.83% C.42% D.17%
    【分析】根据电功公式W=Pt分别表示相等时间内节能灯和白炽灯所消耗的电能,利用效率公式计算60W白炽灯的发光效率。
    【解答】解:节能灯正常工作消耗的电能:W=Pt=10W×t,白炽灯正常工作消耗的电能:W′=P′t=60W×t,
    则60W白炽灯的发光效率大约是:η=×100%=×100%≈17%。
    故选:D。
    【点评】本题考查电功公式和效率公式的灵活运用,根据电功公式W=Pt分别表示相等时间内节能灯和白炽灯所消耗的电能是解题的关键。
    6.(3分)(2021•昆明)下列四个现象中,一个力作用的效果与另外几个力同时作用的效果不等效的是(  )
    A.一只甲壳虫和一群蚂蚁匀速移动同一片树叶的力
    B.一个同学和两个同学匀速地将同一桶水从地面搬到桌子上的力
    C.一头牛将一辆轿车和一群人将一辆卡车从泥沼中拉出来的力
    D.两个人坐在一艘小船上,只有其中一个人划和两个人划,使船匀速运动的力
    【分析】根据一个力和几个力的合力的作用效果是否相同进行解答。
    【解答】解:A、一只甲壳虫和一群蚂蚁匀速移动同一片树叶的力,都是同一树叶移动,力的作用效果相同,故A正确;
    B、一个同学和两个同学匀速地将同一桶水从地面搬到桌子上的力,都是一桶水搬到桌子上,力的作用效果相同,故B正确;
    C、一头牛将一辆轿车和一群人将一辆卡车从泥沼中拉出来的力,牛拉的是轿车,人拉的是卡车,力的作用效果不同,故C错误;
    D、两个人坐在一艘小船上,只有其中一个人划和两个人划,使船匀速运动的力,力的作用效果相同,故D正确。
    故选:C。
    【点评】此题考查了对合力概念的理解,属于基础知识,比较简单。
    7.(3分)(2021•昆明)如图甲所示电路的电源电压为3V恒定不变,小灯泡的额定电压为2.5V,图乙是小灯泡的I﹣U图像。闭合开关S后,下列判断正确的是(  )

    A.滑动变阻器的滑片P向左移动,灯泡变暗
    B.小灯泡的电阻不随温度的改变而改变
    C.滑动变阻器的滑片P向右移动,电压表的示数变小
    D.小灯泡正常发光时,滑动变阻器的功率是0.1W
    【分析】(1)由图可知,闭合开关S后,灯泡与变阻器串联,电流表测量电路电流,电压表测量R两端的电压,滑片P向左滑动时,滑动变阻器接入电路的阻值变小,电路中总电阻变小,电源电压不变,根据欧姆定律可知,电路中的电流变大,电根据串联分压特点可知滑动变阻器两端的电压变小,根据串联电路的电压特点可知灯泡两端的电压变大,根据P=UI可据此分析灯泡的实际功率;
    (2)由灯泡的I﹣U图象可知,灯泡两端的电压升高,灯丝的实际功率变大,灯丝的温度升高,由图像分析灯丝电阻;
    (3)由图可知,电压表测变阻器两端的电压,滑片P向右滑动时,滑动变阻器接入电路的阻值变大,根据串联分压特点可知,电压表示数的变化情况;
    (4)小灯泡两端的电压等于额定电压2.5V时,小灯泡正常发光,由图象可知灯泡的额定电流,根据串联电路电压的规律求出变阻器的电压,根据串联电路电流的规律求出通过变阻器的电流,根据P=UI求出变阻器的功率。
    【解答】解:
    A、由图可知,闭合开关S后,灯泡与变阻器串联,电流表测量电路电流,电压表测量R两端的电压,滑片P向左滑动时,滑动变阻器接入电路的阻值变小,电路中总电阻变小,电源电压不变,根据欧姆定律可知,电路中的电流变大,灯丝中电流变大,电根据串联分压特点可知滑动变阻器两端的电压变小,根据串联电路的电压特点可知灯泡两端的电压变大,根据P=UI可知灯丝的实际功率变大,灯泡变亮,故A错误;
    B、从图乙可知,灯泡的I﹣U图像为一条曲线,且当灯泡两端电压升高,灯丝温度升高,故小灯泡的电阻随温度的升高而变化,故B错误;
    C、由图可知,闭合开关S后,灯泡与变阻器串联,电压表测变阻器两端的电压,滑片P向右滑动时,滑动变阻器接入电路的阻值变大,根据串联分压的特点可知,电压表示数变大,故C错误;
    D、小灯泡两端的电压等于额定电压:UL=2.5V,灯泡正常发光,由图象可知灯泡的额定电流为:IL=0.2A,
    根据串联电路电压的规律,滑动变阻器的电压为:U滑=U﹣UL=3V﹣2.5V=0.5V,
    串联电路电流处处相等,所以通过滑动变阻器的电流:I滑=IL=0.2A,
    此时滑动变阻器的功率:P滑=U滑I滑=0.5V×0.2A=0.1W,故D正确。
    故选:D。
    【点评】本题考查串联电路的规律、欧姆定律的运用以及电功率的计算公式,关键是从图中获取有效的信息。
    8.(3分)(2021•昆明)一个气球下挂一个铁块置于水中某一位置,处于静止状态(如图所示)。现用手轻轻向下推一下气球,那么手离开气球后,气球和铁块的运动情况是(  )

    A.加速向下运动 B.匀速向下运动
    C.减速向下运动 D.仍然处于静止状态
    【分析】将气球和铁块作为整体进行研究,把水中气球与金属块的位置轻轻向下移动一些,所处的深度增大,根据液体压强公式p=ρgh知,气球受到的压强增大,气球的体积减小,排开水的体积变小,故气球和体块排开水的总体积减小,根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知,气球受到的浮力减小,气球和铁块受到的总的浮力减小,而气球和铁块的总重力不变,由物体的浮沉条件分析判断。
    【解答】解:将气球和铁块作为整体进行研究原来金属块和小气球悬浮在水中,F浮=G;
    把金属块及气球的位置轻轻向下移动一些,所处的深度增加,由公式p=ρgh知,小气球受到水的压强增大,气球的体积变小,所以气球排开水的体积减小,故气球和体块排开水的总体积减小,由公式F浮=ρ液gV排知,气球和铁块受到的总的浮力减小,而气球和铁块的总重力不变,使二者所受的总浮力小于总重力,故气球和铁块的运动情况是加速向下运动。
    故选:A。
    【点评】此题将金属块和小气球连接在一起,使其悬浮在水中,解析时应把两者看成一个整体加以分析;同时还要注意气球的特点(体积可变)。
    二、填空题(本大题共9小题,每空1分,共20分。请考生用黑色碳素笔在答题卡上作答,不要求写出解答过程。
    9.(2分)(2021•昆明)科技引领生活的时代已经来临,5G通讯网络技术为无人驾驶提供有力支持,如可以实现在一、两公里之外提前感知交通信息,5G通讯网络是利用  电磁波 来传递信息的;下列三组材料:①铅笔芯、铝、地球;②陶瓷、铅笔芯、物理书;③塑料尺、硬币、地球,在通常情况下,都属于导体的一组是  ① (选填序号)。
    【分析】(1)电磁波有着广泛的应用,5G通讯传递信息利用的是电磁波。
    (2)容易导电的物体叫导体,不容易导电的物体叫绝缘体;常见的导体包括:人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等。常见的绝缘体有陶瓷、塑料、玻璃、橡胶、陶瓷、油等;导体和绝缘体没有绝对的界限。
    【解答】解:(1)5G信号是通过电磁波传播的;
    (2)题干中材料中导体有:铅笔芯、铝、地球、硬币;绝缘体有:陶瓷、物理书、塑料尺。
    故答案为:电磁波、①。
    【点评】本题考查了电磁波的应用、导体和绝缘体的区分,属于基础题。
    10.(2分)(2021•昆明)目前,人类利用核能发电的主要方式是  核裂变 (选填“核裂变”或“核聚变”);石油、天然气是  不可再生 能源(选填“可再生”或“不可再生”)。
    【分析】(1)核能的利用包括:核裂变与核聚变。目前科技手段来说核聚变反应的速度还是不可控的;核裂变应用于:核电站、原子弹;太阳表面发生着核聚变,人类对核聚变的利用有:氢弹;
    (2)短期内可以从自然界得到补充的能源是可再生能源;短期内不能在自然界得到补充的能源是不可再生能源。
    【解答】解:(1)人类利用核能发电的主要方式是核裂变。
    (2)石油、天然气等化石能源短期内不能在自然界得到补充的能源,是不可再生能源。
    故答案是:核裂变;不可再生。
    【点评】本题考查了能源的分类,及核能的应用。要特别记住核裂变与核聚变的不同应用。
    11.(2分)(2021•昆明)小明家有两口轻重不同的铁锅,长期使用的过程中发现:把菜倒入火辣辣的锅中,如果用重的那口,火力依旧,很适合“爆炒”;如果用轻的那口,火力大减,立刻就变得“温吞吞”的。这是因为重的那口锅,内能较  大 ,温度降低得较  慢 的缘故。
    【分析】内能的大小与物体的温度、质量、状态有关。
    【解答】解:把菜倒入火辣辣的锅中,如果用重的那口,适合“爆炒”是因为其内能较大,放入菜后温度降低的较慢。
    故答案为:大;慢。
    【点评】本题考查物体内能的知识,难度不大。
    12.(2分)(2021•昆明)采用功与时间比值的方法,得到“单位时间”内做的功,这样就方便比较做功的快慢了,这个比值叫做  功率 。这种方法,实质上还是用  时间相同比较功 (选填“时间相同比较功”或“功相同比较时间”)来比较做功快慢的。
    【分析】(1)功率是表示做功快慢的物理量,在数值上等于功与时间的比值;
    (2)比较物体做功快慢有两种方法:①做相同的功,比较时间的长短,用时越长,做功越慢;②在相同的时间内,比较做功的多少,做功越多,做功越快。
    【解答】解:功与时间比值叫做功率;
    比较做功快慢的方法有两种,一是相同的时间比较做功;二是功相同比较时间。利用“单位时间”内做的功比较做功的快慢,实质上还是用相同的时间比较做功。
    故答案为:功率;时间相同比较功。
    【点评】此题考查物体做功快慢的比较,判断物体的做功快慢应注意采取控制变量法。
    13.(2分)(2021•昆明)将钉子敲入木板时,敲击钉子的力有时会偏离钉子的轴线方向,可能会导致它被敲弯。若偏离的方向是如图中的箭头方向,那么在敲击过程中,L较  大 时钉子更容易弯曲,因为此时对应的力臂较  大 ,使钉子弯曲的作用较大。

    【分析】(1)力的三要素有:力的大小、方向、作用点,它们都影响力的作用效果。
    (2)动力臂越大,动力较小,力的作用效果越明显。
    【解答】解:若偏离的方向是如图中的箭头方向,那么在敲击过程中,L较大时钉子更容易弯曲,因为此时对应的力臂较大,使钉子弯曲的作用较大。
    故答案为:大;大。
    【点评】理解力的作用效果、杠杆平衡条件,可解答此题。
    14.(2分)(2021•昆明)联欢会上,小明请大家做一个游戏:左脚和左侧身体紧贴墙面站立静止(如图所示),然后右脚抬离地面,若能使身体仍然保持静止不动者获胜。你认为抬起右脚后,人  不能 (选填“能”或“不能”)保持静止不动,原因是  重力和支持力不在同一直线上 。

    【分析】人静止不动,受力平衡;在水平方向上受到平衡力的作用,在竖直方向上人受到重力和地面的支持力的作用,地面对人的支持力分别作用在人的两只脚上,抬起一只脚,则人受力不平衡,据此分析。
    【解答】解:左脚和左侧身体紧贴墙面站立静止,人受力平衡,在水平方向上受到平衡力的作用,在竖直方向上人受到重力和地面的支持力的作用,地面对人的支持力分别作用在人的两只脚上,抬起一只脚,则人受力不平衡,重力和支持力不在同一直线上,所以人不能保持静止不动。
    故答案为:不能;重力和支持力不在同一直线上。
    【点评】本题考查了物体的受力分析、力的作用效果,属于基础题。
    15.(2分)(2021•昆明)如图是池塘上方警示牌和它在水中“倒影”的两幅照片,(1)图甲中的倒影没有牌子本身明亮,这是由于  一部分光线折射进入水中,使得水面反射的光线减少 ;
    (2)由于刮风,图乙中的水面有涟漪,倒影有些模糊,这是由于光发生了  漫反射 。
    【分析】(1)当光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会偏折,发生折射现象;
    (2)光照射到不平的反射面上时会发生光的漫反射现象。
    【解答】解:(1)图甲中的倒影没有牌子本身明亮,是因为一部分光线被反射到空气中,一部分光线折射进入水中,使得水面反射的光线减少,所以倒影暗了一些;
    (2)水面有涟漪,则一部分光线发生了漫反射,反射光线射向了四面八方,使得倒影有些模糊。
    故答案为:(1)一部分光线折射进入水中,使得水面反射的光线减少;(2)漫反射。
    【点评】本题考查了光的折射现象、光的反射现象,难度不大。
    16.(3分)(2021•昆明)小宇对物理现象很好奇,学习了电压表后,他很想知道为什么同一个表盘只要连接不同的接线柱,就可以实现量程的转换。于是,他将电学盒里的电压表(如图甲)的后盖打开,看到了如图乙所示的电路连接情况。小宇发现电压表其实是由一个小量程的电流表改装而成,“3V挡”和“15V挡”都是由同一个电流表分别与不同的电阻  串 联而成,电阻越大,量程越  大 ,这里的电阻起到了  分压 作用。

    【分析】由乙图可知,电流表与电阻串联接入电路,根据串联电路电阻规律结合欧姆定律可得电阻越大,其两端的电压越大,串联接入电路的电阻起分压作用。
    【解答】解:由乙图可知,“3V挡”电流表与R2串联接入电路,“15V挡”电流表与R1串联接入电路,串联电路总电阻等于各分电阻之和,通过电路的电流相等时,由欧姆定律可得电阻越大,其两端的电压越大,所以电阻越大,量程越大,这里的电阻起到了分压作用。
    故答案为:串;大;分压。
    【点评】本题考查学生的识图能力和欧姆定律的灵活运用,知道串联接入电路的电阻起分压作用。
    17.(3分)(2021•昆明)为了探究力与运动的关系,先后三次让同一滑块从同一斜面的顶端由静止滑下,分别滑到表面粗糙、表面比较平滑和表面很平滑的水平面上,这样做的目的是为了研究在阻力  不同 时,滑块在水平面上运动距离的情况,观察到的现象是  滑块在越光滑的水平面上,运动的距离越远 ,由此可推理得出  若滑块在水平面上不受阻力的作用,滑块将做匀速直线运动 。
    【分析】(1)同一滑块从同一斜面的顶端由静止滑下的目的是使滑块到达水平面的速度相同。
    (2)水平面的粗糙程度不同,滑块受到的阻力不同,当初速度相同时,滑块在越光滑的水平面上,运动的距离越远;
    (2)若滑块在水平面上不受阻力的作用,滑块将做匀速直线运动。
    【解答】解:同一滑块从同一斜面的顶端由静止滑下的目的是使滑块到达水平面的速度相同。同一滑块对水平面的压力相同,水平面越光滑,滑块受到的阻力越小,当初速度相同时,滑块运动的距离越远;若滑块在水平面上不受阻力的作用,滑块将做匀速直线运动。
    故答案为:不同;滑块在越光滑的水平面上,运动的距离越远;若滑块在水平面上不受阻力的作用,滑块将做匀速直线运动。
    【点评】本题考查阻力对物体运动的影响,以及推理法的应用,难度一般。
    三、作图、实验与探究题(本大题共6小题,共32分)请考生用黑色碳素笔在答题卡上作图和解答,答题中需要文字说明的应简明扼要。
    18.(2分)(2021•昆明)如图中,体温计的示数是  37.6 ℃。

    【分析】体温计读数时,首先要明确体温计的量程和分度值,读数时视线与液柱最末端所对刻线相垂直。
    【解答】解:图示的体温计的量程为35℃~42℃,一个大格表示1℃,里面有10个小格,因此它的分度值为0.1℃.因此它的读数为37℃+0.6℃=37.6℃。
    故答案为:37.6。
    【点评】本题主要考查学生对体温计读数,是一道基础题。
    19.(2分)(2021•昆明)图中,是一个重力为G的足球正在空中飞行,请在图中画出它所受重力的示意图。

    【分析】根据重力的方向是竖直向下的,过足球的重心作竖直向下的力即可。
    【解答】解:重力的方向是竖直向下的,过足球的重心(球心)画一条带箭头的竖直向下的有向线段,用G表示,如图所示:

    【点评】本题考查了重力的示意图的作法,不管物体怎样运动,重力的方向总是竖直向下的。
    20.(2分)(2021•昆明)图中的A′B′是物体AB经过平面镜M后所成的像,请在图中画出该物体。

    【分析】平面镜成像的特点是:成虚像、像物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换,即像物关于平面镜对称,利用这一对称性作出物体AB。
    【解答】解:分别作出像A′B′端点A′、B′关于平面镜的对称点A、B,用实线连接A、B即为物体AB.如图:

    【点评】平面镜成像时像与物关于平面镜对称,要注意先作出端点或关键点的像点,再用虚线连接得到物体的像,用实线连接即为物体。
    21.(7分)(2021•昆明)如图是探究“物质吸热规律”的实验装置:
    (1)取质量相同的水和煤油分别放入两个  相同 的容器里,用两盏同样的酒精灯对它们进行加热,升高  相同 温度时比较它们吸收热量的多少,来衡量谁吸热能力更强;
    (2)取相同质量的水和煤油的目的,是为了  便于比较 (选填“便于比较”或“控制变量”);
    (3)在对水和煤油加热的方式上,有酒精灯和电加热器两种热源可供选择,选用  电加热器 更容易控制让煤油和水吸收的热量相同;
    (4)如果甲、乙两组同学进行分工合作,甲组对水进行加热和记录,乙组对煤油进行加热和记录。他们加热的水和煤油的初温、末温、质量、电加热器的功率和加热时间等都不相同。若温度差用△t表示、质量用m表示、电加热器的功率用P表示、加热时间用t表示,忽略热损失,则吸收的热量为Pt。此时要衡量水和煤油谁的吸热能力更强,他们应该用   (用已给物理量写出表达式)分别进行计算,得到  质量相同 的水和煤油、温度升高  相同 吸收的热量,就可以进行比较了。

    【分析】(1)(2)(3)比较物质吸热能力的2种方法:
    ①使相同质量的不同物质升高相同的温度,比较吸收的热量(即比较加热时间),吸收热量多的吸热能力强;
    ②使相同质量的不同物质吸收相同的热量(即加热相同的时间),比较温度的变化,温度变化小的吸热能力强;
    (4)根据c=得出比较吸热能量的方法。
    【解答】解:(1)探究“物质吸热规律”实验中,采用的是控制变量法,实验中需要取质量相同的水和煤油分别放入两个相同的容器里,用两盏同样的酒精灯对它们进行加热,升高相同温度时,加热的时间不同,吸收的热量不同,加热时间越长的物质,吸收的热量越多,吸热能力更强一些;
    (2)实验中取相同质量的水和煤油,虽然控制了变量,但事实上比热容与质量无关;结合(1)可知,控制两液体的质量相同,是为了便于比较它们吸热能力的强弱;
    (3)电热器易于控制产生热量的多少,因此为了准确地控制物体吸收热量的多少,应选电加热器作为热源;
    (4)忽略热损失,则物质吸收的热量为Q=Pt,根据Q=cm△t可知,c==,据此可以得到质量相同的水和煤油、温度升高相同时吸收的热量,就可以进行比较了。
    故答案为:(1)相同;相同;(2)便于比较;(3)电加热器;(4);质量相同;相同。
    【点评】本题比较不同物质的吸热能力,考查控制变量法、转换法的应用、比较吸热能力的方法及电功公式及c=的运用、误差分析,为热学中的重要实验。
    22.(9分)(2021•昆明)为了探究磁场,小华做了如下实验。

    (1)探究磁体周围的磁场:
    ①在玻璃板上均匀撒上一层铁屑,再将玻璃板放在条形磁体上方,然后  轻敲 玻璃板,观察铁屑的分布情况。铁屑在磁场中被  磁化 成一个个小磁针,从而在磁场中有序地排列起来,如图甲所示;
    ②再在玻璃板上放一些小磁针,小磁针静止时的情况如图乙所示,黑色一端表示磁体的N极,某点小磁针    极所指的方向就是该点的  磁场 方向;
    ③人们仿照铁屑在磁场中排列的情况和小磁针N极的指向画出一些带箭头的曲线来形象、直观地描述磁场,物理学中把这样的曲线叫作  磁感线 。
    (2)探究通电螺线管周围的磁场:
    ①把小磁针放在螺线管四周不同的位置,通电后发现小磁针的指向如图丙所示,说明通电螺线管周围的磁场跟  条形 磁体的磁场相似,图中  右 (选填“左”或“右”)端是螺线管的N极;
    ②对调电源的正负极重复上述实验,小磁针的指向与之前相反,说明通电螺线管的极性跟  电流方向 有关,断开开关后,小磁针静止时    极指向南方。
    【分析】(1)①从减小摩擦力的角度分析;在磁体或电流的作用下,使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫磁化;
    ②小磁针在磁场中静止时N极的指向为磁场的方向;
    ③人们为了描述磁场的性质,引入了磁感线;
    (2)①通电螺线管的磁场分布与条形磁体相似;根据安培定则分析通电螺线管的极性;
    ②当电流方向改变时,产生的磁场方向也改变,所以小磁针的偏转方向也改变;地球本身就是一个大磁体;地磁场与条形磁铁的磁场相似;地磁的北极在地理的南极附近;地磁的南极在地理的北极附近。
    【解答】解:(1)①轻敲玻璃板的目的是减小摩擦力对铁屑的影响;铁屑原来没有磁性,但在磁场的作用下能够获得磁性,说明铁屑被磁化了;
    ②在玻璃板上放一些小磁针,小磁针静止时N极所指的方向就是该点的磁场方向;
    ③为了形象地描述磁场,人们用一些带箭头的曲线来表示磁场的存在以及磁场的强弱,这样的曲线叫做磁感线;
    (2)
    ①由图可看出,通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似;根据安培定则可知,螺线管的右端是N极;
    ②对调电源的正负极重复上述实验,电流的方向发生了变化,小磁针的指向与之前相反,说明通电螺线管的极性跟电流方向有关;断开开关后,在地磁场的作用下,小磁针静止时S极指向南方。
    故答案为:(1)①轻敲;磁化;②N;磁场;③磁感线;(2)①条形;右;②电流方向;S。
    【点评】本题考查探究通电螺线管周围的磁场、安培定则的应用、磁化等知识,难度不大。
    23.(10分)(2021•昆明)小明家用双芯导线,铺设了一条从他家到水上养殖场的家庭用电线路,全长2千多米。由于磨损,输电线上某处发生了短路。正在上初中的小明想用学过的物理知识找出短路发生的地点,于是他拿出实验仪器盒里的器材:一个电流表、一个电压表、1.5V干电池一节、开关、导线若干(电阻忽略不计)以及家里一个量程15kg的电子秤。家里还分别有一卷和一根2m长的同规格双芯导线(如图1甲、乙所示)。请你加入进来,利用现有的器材,帮助小明一起测算出短路点离他家的距离。

    (1)①用电子秤测出2m长那根导线的质量m=190g,算出这种双芯导线单位长的质量为  95 g/m;
    ②用电子秤称出那一卷导线的质量M=11400g,则这卷双芯导线的长度为  120 m;
    ③如图2所示,将电池、电流表、电压表、开关接到那一卷导线一端A的两个线头上,再将另一端B的两个线头用导线连接起来。闭合开关后,电压表的示数是1.4V,电流表的示数是1.37A。则那一卷双芯导线里面每一根电线的电阻为   Ω,每一根单位长上的电阻为   Ω/m(两空均用最简分数表示);
    ④通过上面的计算,不能直接测量2m长那根导线电阻的原因是  电流过大,超出电流表的量程 。
    (2)接下来还要做的工作是:
    ①小明在家里将电池、电流表、电压表、开关接到他家发生短路的线路一端的两个线头上,还有一根导线未连接,如图3所示。请你用笔画线代替导线,将电路连接完整;

    ②设计这个电路的目的是为了测量  I 、 U 和由这两个物理量计算得到的  R ;(均用物理量符号表示)
    ③图4是测量后小明随手记录在纸上的两个数据,则短路点离他家的距离为  1438.5 m。
    【分析】(1)①知道长度和质量,直接可求出单位长度的质量;
    ②用一卷导线的质量除以导线单位长度的质量可得一卷导线的长度;
    ③知道电压和电流,利用欧姆定律可求出电阻,从而求出导线单位长上的电阻;
    ④根据计算及欧姆定律进行分析。
    (2)①根据在电路中电流从电源正极流出,负极流入进行分析;
    ②电流表测量通过电路中的电流,电压表测量发生短路的线路一端的两个线头间的电压,根据欧姆定律可知,由这两个物理量计算的结果;
    ③根据记录的电流与电压值计算出电阻,再根据导线单位长上的电阻计算出距离。
    【解答】解:(1)①单位长的质量为:m'==95g/m;
    ②这卷双芯导线的长度为:l==120m;
    ③每一根导线的电阻为:R=×=×=Ω,
    所以单位长上的电阻为:R'===Ω/m;
    ④由上面的计算可知,直接测量2m长那根导线,电阻很小,电流过大,超出电流表的量程;
    (2)①在电路中电流从电源正极流出,负极流入,故电路如图所示:

    ②电流表测量通过电路中的电流I,电压表测量发生短路的线路一端的两个线头间的电压U,根据欧姆定律可知,R=,故计算结果是R;
    ③根据记录的数据分析可知,0.12为电流值,1.47为电压值,所以发生短路的线路一端的两个线头间的电阻:R===12.25Ω,
    所以短路点离他家的距离为:s===1438.5m。
    故答案为:(1)①95;②120;③;;④电流过大,超出电流表的量程;(2)①见解答;②I;U;R;③1438.5。
    【点评】本题考查了实物图的连接、运用欧姆定律解决实际问题的能力。能根据题意求从线头到短路处的总电阻是关键的一步,再进一步根据总电阻得出导线的总长度,值得注意的是:短路处距线头的距离则是导线总长度的一半。
    四、综合题(本大题共3小题,共24分)请考生用黑色碳素笔在答题卡上作答,解答时应写出必要的文字说明和公式并代数值和单位计算,文字说明应简明扼要。
    24.(9分)(2021•昆明)“天问一号”火星探测器是中国人民的骄傲,因为它是我国首次登陆火星的探测器。着陆火星的“祝融号”,质量为240kg,在牵引力的驱使下,30min匀速运动了100m,假设祝融号在火星上受到的阻力是其在火星上所受重力的0.06倍,已知g火=0.38g,火星表面大气密度是地球表面大气密度的0.01倍,g取10N/kg。求:
    (1)祝融号所受的阻力;
    (2)在这段时间内牵引力做的功;
    (3)同一物体在地球大气中受到的浮力与它在火星大气中受到的浮力之比。
    【分析】(1)根据阻力与重力之间的关系,可求出阻力大小。
    (2)运用二力平衡知识得出牵引力大小,再运用W=Fs,可求出功的多少。
    (3)运用阿基米德原理,可得出浮力之比。
    【解答】解:
    (1)祝融号在火星上的重力为:G火=mg火=m×0.38g=240kg×0.38×10N/kg=912N;
    所受的阻力为:f=0.06G火=0.06×912N=54.72N;
    (2)祝融号做匀速直线运动,受到平衡力的作用,故牵引力为:F=f=54.72N;
    牵引力做功为:W=Fs=54.72N×100m=5472J;
    (3)火星表面大气密度是地球表面大气密度的0.01倍,即ρ火=0.01ρ地,V排=V物;
    物体在地球大气中受到的浮力为:F地=ρ地V排g=ρ地V物g,
    在火星大气中受到的浮力为:F火=ρ火V排g火=ρ火V物g火,
    故同一物体在地球大气中受到的浮力与它在火星大气中受到的浮力之比为:
    =====5000:19。
    答:(1)祝融号所受的阻力为54.72N;
    (2)在这段时间内牵引力做的功为5472J;
    (3)同一物体在地球大气中受到的浮力与它在火星大气中受到的浮力之比为5000:19。
    【点评】熟练运用重力、功、阿基米德原理的计算公式,理解二力平衡,可解答此题。
    25.(8分)(2021•昆明)如图所示的电路,电源电压为6V保持不变,R1=4Ω。开关闭合,滑动变阻器R2的滑片置于a端时,电压表V1的示数为2V,求:
    (1)电压表V2的示数;
    (2)电流表的示数;
    (3)整个电路的功率;
    (4)当滑片滑到b端时,通电1min电流做的功。

    【分析】(1)开关闭合,R1、R2串联,电压表V1测量R1两端的电压,电压表V2测量R2两端的电压,电流表测量电路电流。
    滑动变阻器R2的滑片置于a端时,电压表V1的示数为2V,则R1两端的电压为2V,根据串联电路的电压特点可知电压表V2的示数;
    (2)根据欧姆定律得出电流表的示数;
    (3)根据P=UI得出整个电路的功率;
    (4)当滑片滑到b端时,滑动变阻器接入电路中的电阻为0,电路为R1的简单电路,根据W=t得出通电1min电流做的功。
    【解答】解:(1)开关闭合,R1、R2串联,电压表V1测量R1两端的电压,电压表V2测量R2两端的电压,电流表测量电路电流。
    滑动变阻器R2的滑片置于a端时,电压表V1的示数为2V,则R1两端的电压为2V,电压表V2的示数U2=6V﹣2V=4V;
    (2)电流表的示数I===0.5A;
    (3)整个电路的功率P=UI=6V×0.5A=3W;
    (4)当滑片滑到b端时,滑动变阻器接入电路中的电阻为0,电路为R1的简单电路,通电1min电流做的功W=t=×1×60s=540J。
    答:(1)电压表V2的示数为4V;
    (2)电流表的示数为0.5A;
    (3)整个电路的功率为3W;
    (4)当滑片滑到b端时,通电1min电流做的功为540J。
    【点评】本题考查串联电路的特点、欧姆定律的应用和电功率的计算,综合性强,难度适中。
    26.(7分)(2021•昆明)如图1是一辆停在水平地面上的四轮轿车,轮子上的气嘴如图2甲所示,通过它可以对轮胎充气和测量胎压。现有一个胎压表(如图2乙,通过气嘴可测量胎压)、一把毫米刻度尺、两张白纸。请利用这些器材,估测这辆车的重力。设当地的大气压为p0,轮子与地面接触的橡胶部分的重力和轮胎内气体的重力忽略不计。
    (1)需要测出的量是  各个轮胎的胎内气压p1、p2、p3、p4 、 各个轮胎与地面的接触面积S1、S2、S3、S4 (不需要描述具体的测量方法,并用字母表示这些量);
    (2)通过必要的分析,写出估测这辆车重力G的表达式。(用已知量和测量量表示)

    【分析】汽车静止在水平地面上,由二力平衡条件可知汽车的重力等于地面对汽车四个轮胎的支持力;
    为此需要测出单个轮胎受到的支持力,以单个轮胎与地面的接触面为研究对象,有向上的支持力和大气压力,向下的轮胎内部的气体压力,由力的平衡条件可得F支+F0=F内,而要测车胎内部的气体压力和大气压力,必须测得车胎里气体的压强及各个轮胎与地面的接触面积;
    根据F=pS可以求得气体压力F,据此结合前面的分析解答。
    【解答】解:
    (1)要估测这辆车的重力,根据题意可知需要测出各个轮胎的胎内气压p1、p2、p3、p4和各个轮胎与地面的接触面积S1、S2、S3、S4。
    (2)由题知,轮子与地面接触的橡胶部分的重力和轮胎内气体的重力忽略不计,
    则以单个轮胎与地面的接触面为研究对象,有向上的支持力和大气压力,向下的轮胎内部的气体压力,由力的平衡条件可得F支+F0=F内(其中F0为大气压力),
    则结合压强公式可得,单个轮胎受到的支持力:F支=F内﹣F0=pS﹣p0S=S(p﹣p0);
    汽车静止在水平地面上,由二力平衡条件可知汽车的重力等于地面对汽车四个轮胎的支持力:
    F支1=S1(p1﹣p0),F支2=S2(p2﹣p0),F支3=S3(p3﹣p0),F支4=S4(p4﹣p0);
    所以,车的重力:G=F支1+F支2+F支3+F支4=S1(p1﹣p0)+S2(p2﹣p0)+S3(p3﹣p0)+S4(p4﹣p0);
    故答案为:(1)各个轮胎的胎内气压p1、p2、p3、p4;各个轮胎与地面的接触面积S1、S2、S3、S4。
    (2)G=S1(p1﹣p0)+S2(p2﹣p0)+S3(p3﹣p0)+S4(p4﹣p0);
    【点评】此题主要考查了力的平衡条件、压强公式的应用,对学生的综合分析能力要求较高,难度较大。
    声明:试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布
    日期:2021/9/30 14:58:15;用户:周达;邮箱:sjhzxyh13@xyh.com;学号:37802003
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