语文二年级下册8 彩色的梦课文ppt课件
展开彩色 梦想 精灵 苹果 草坪 叮咛 一般
脚尖滑过的地方,大块的草坪(pínɡ),绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了,蓝——得——透——明!
表达了作者热爱大自然,热爱环境的美好愿望。
铅笔滑过的地方,大片的麦子,黄了;大片的棉花,白了;大片的草莓,红了,红——得——火——热!
在葱郁(yù)的森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。小屋的烟囱(cōnɡ)上,结一个苹果般(bān)的太阳,又大——又红!
思考:作者的第二个梦境有什么?
我的彩色铅笔,是大森林的精灵。
请用“是”做比喻词写比喻句。1._________是____________________。2._________是____________________。
我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮(dīnɡ)咛(nínɡ),在溪水里流动……
思考:这里的省略号表示什么?
说明作者的梦境还有很多,也表明了作者希望大自然变得更加美好的愿望。
难点巩固练笔:仿照课文第2、3小节写一写。
展开想象说梦境:说一说“我的彩色梦境里还会有什么?(运用“有,有,还有”
草绿了 花开了 天蓝了
一大把彩笔——一大把彩色的梦
风里有水果香 水里有水果味
这首诗通过幻想和想象,写出了“我”的美好梦境,表达了作者对大自然的热爱,对美好生活的追求。
说说自己梦境中美丽而又奇异的景象,用画笔描绘下来。
注意:画出梦境梦幻的感觉。
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