初中物理人教版九年级全册第4节 电动机学案
展开1.了解磁场对通电导线有力的作用。
2.能够说出直流电动机的主要构造及换向器的构造和作用。
3.能说出直流电动机的工作原理。
4.知道电动机能够持续转动的原因。
◉重点:1.通电导线在磁场中受到力的作用,力的方向跟电流的方向和磁场的方向都有关系。
2.直流电动机的能量转化。
◉难点:电动机能够持续转动的原因。
知识点1 磁场对通电导体的作用
1.由奥斯特实验,我们知道通电导体的周围有磁场,会对它周围的磁体有力的作用,那么反过来,磁场对通电导体有没有力的作用呢?
2.通电导线在磁场中会受到 的作用,它的方向跟 的方向和 的方向有关。
3.小实验:让线圈转起来
实验器材:蹄形磁体、金属支架、矩形线圈、电源、小刀。
问题:在实验中为了使线圈能持续转动,你的做法是 。
实验步骤:
(1)把实验器材按课本图20.4-4组装起来。
(2)将处理过的线圈放在支架上,合上开关,这时线圈 。然后你用手轻推一下线圈,发现线圈 。
知识点2 电动机的基本构造
1.电动机主要是由两部分组成,能够转动的部分叫做 ,固定不动的部分叫做 。
2.实际的直流电动机中有换向器,如图20.4-6“换向器”中的E、F,能够与电刷 A、B接触。换向器实际上就是两个铜半环,并随 一起转动,其作用是当线圈刚转过 时,改变线圈中电流的 ,从而改变线圈的受力方向,达到使线圈连续转动的目的。
3.电动机的工作原理是 。电动机在工作中把 能转化为 能。
知识点3 阅读“科学世界”,完成下面的问题
如图所示是扬声器的构造示意图,当线圈中有电流通过时,线圈受到磁场力的作用而运动,这与 的工作原理相同,由于通过线圈的电流是 电流,线圈就不断地来回 ,带动纸盆也来回 ,于是扬声器就发出了声音。
【参考答案】
知识点1:2.力 导线中电流 磁场
3.问题:线圈引线一端的绝缘漆全部刮去,另一端刮去半周
实验步骤:(2)不转动 转动起来了
知识点2:1.转子 定子
2.线圈 平衡位置 方向
3.通电导线在磁场中受到力的作用 电 机械
知识点3:电动机 交变 振动 振动
1.下列设备中没有利用通电导体在磁场中受到力的作用的是( )
A.电饭锅 B.电动机
C.洗衣机 D.电风扇
【解析】电饭锅是利用了电流的热效应,电动机、洗衣机、电风扇都使用了电动机工作,故选A。
【答案】A
2.下列说法中不正确的是( )
A.磁场和磁感线都是真实存在的
B.电动机工作时是将电能转化为动能
C.扬声器、电磁继电器、电铃都应用了电磁铁
D.磁极间的相互作用是通过磁场发生的
【解析】磁场是真实存在的,磁感线是假想的,不是真实存在的,A不正确;电动机工作时将电能转化成机械能,B正确;电磁铁的应用很广泛,扬声器、电磁继电器、电铃都应用到了电磁铁,C正确;磁极间的吸引或排斥的相互作用是通过磁场发生的,D正确;故选A.
【答案】A
3.如图所示,在探究通电导体在磁场中受力方向与什么有关时,一位同学做了如图所示的三个实验,图中AB表示闭合电路的一部分导体,导体上箭头表示电流方向,F表示导体受力方向,N、S表示蹄形磁铁的磁极,则( )
A.通过甲、乙说明通电导体在磁场中受力方向与电流方向有关
B.通过乙、丙说明通电导体在磁场中受力方向与电流方向有关
C.通过甲、乙说明通电导体在磁场中受力方向与磁场方向有关
D.通过甲、丙说明通电导体在磁场中受力方向与磁场方向有关
【解析】通过甲、乙说明通电导体在磁场中受力方向与电流方向有关;通过乙、丙说明通电导体在磁场中受力方向与磁场方向有关,故选A。
【答案】A
4.通电线圈在磁场中转过一个角度,最后停在某个位置,此位置是( )
A.它不受磁场力的位置 B.线圈所在平面与磁感线平行的位置
C.电路中无电流的位置 D.线圈所在平面与磁感线垂直的位置
【解析】对于通电线圈,在磁场中会受到力的作用,且两边所受力的方向相反,所以当线圈转过平衡位置,即线圈所在平面与磁感线垂直的位置时,磁场力会将线圈往回拉,所以使得线圈最终静止在线圈所在平面与磁感线垂直的位置;故选D.
【答案】D
5.直流电动机中转子的线圈通过换向器、电刷和直流电源相连接,这里换向器与电刷的作用是( )
A.不断改变电流的方向,使线圈能够完成正、反转动
B.适时地自动改变电流的方向使线圈始终向一个方向转动
C.不断地改变磁场的方向以改变线圈转动的方向
D.不断地改变磁场的方向,使线圈始终朝一个方向转动
【解析】换向器与电刷的作用是适时地自动改变电流的方向使线圈始终向一个方向转动.故选B.
【答案】B
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