小学政治 (道德与法治)人教部编版二年级下册第三单元 绿色小卫士12 我的环保小搭档教案设计

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版二年级下册第三单元 绿色小卫士12 我的环保小搭档教案设计，共4页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，教学准备，教学过程，板书设计等内容，欢迎下载使用。

【教学目标】
1.了解环保的概念和意义，能找到自己的环保搭档，知道环保的重要性。
2.了解环境污染的危害，激发从小保护环境的情感。
3.树立环保意识，养成低碳生活的好习惯。
【教学重点】
让学生发现身边的环保现象，并找到自己的环保搭档。。
【教学难点】
能够从自我做起，争做环保小卫士。
【教学准备】
ppt课件
【教学过程】
一、导入新课，引出话题。
1.课件出示视频《爱护我们的地球》。
2.师：同学们，地球是我们的家园，需要我们爱护她。那么，我们怎样保护地球，让我们的家园更美好呢？
3.学生讨论交流。
4.师：地球需要我们保护，让我们共同行动起来，保护美好家园。这节课我们一起来学习第三单元第12课《我的环保小搭档》。（板书课题：12.我的环保小搭档）
二、新授。
（一）环保有搭档
1.什么是环保？
师讲解：环保是环境保护的简称，是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。环保的意义不在于环境保护，而在于通过保护环境减缓人类对环境的破坏和污染，使其更利于人类生存和发展，最终的意义还是保护人类自己。
师：大家知道了环保的概念和意义，结合课本第46页图片，说一说怎样才能做到环保呢？
学生讨论回答。
4.生1：用完水随手关上水龙头。
生2：尽量少使用一次性用品。
生3：植树造林，美化环境。
生4：垃圾减量，分类投放。
5.小结：同学们说得非常好！同学们有没有自己的环保小搭档呢？（板书：环保小搭档）
6.课件出示爷爷、妈妈、我的环保小搭档。
7.课件出示课本第47页图片，以我的环保小搭档为例，展示“因为（小水壶可以反复用），所以（我）和（小水壶）可以是环保小搭档。”范例，学生仿照说一说。
生1：因为本子用完背面可以打草稿，所以本子是我的环保小搭档。
生2：因为小树苗可以美化环境，所以小树苗是我的环保小搭档。
8.小结：同学们都找到了自己的环保小搭档，也非常积极地承诺自己今后如何做到环保，大家表现都非常棒！
（二）展示我的环保搭档
1.出示课本第48页短文《我的环保小搭档》，引导阅读。2.交流学习感受。
3.展示优优、欣然、淇淇的环保小搭档。
优优——环保布袋 欣然——环保盆栽
淇淇——随手关灯
4.完成课本第49页小卡片内容。
5.展示自己或家人的环保小搭档。
6.小结：同学们，你们找到了自己和家人的环保搭档，我相信你们一定能够和家人一起做到保护环境，让我们的家园更加美好。
三、巩固新知
1.诵读课本第49页小诗《给未来一片绿》。
2.完成练习册第47页至49页二、三、四题。
四、全课总结。
通过今天的学习，我们明白了环境保护最终保护的仍然是我们人类自己。我希望大家能找到更多的环保搭档，充分发挥它的作用，为人类作出应有的贡献。
【板书设计】
12.我的环保小搭档
环保——环境保护
环保小搭档
我+（ ）=环保搭档