2021-2022学年广东省深圳市南山区七年级（上）期末生物试卷

这是一份2021-2022学年广东省深圳市南山区七年级（上）期末生物试卷，共20页。


2021-2022学年广东省深圳市南山区七年级（上）期末生物试卷

1. 含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，这一现象体现出（　　）
A. 生物的生活需要营养 B. 生物能排出多种废物
C. 生物能对刺激作出反应 D. 生物都有遗传和变异
2. 下列各项中，生物之间属于寄生关系的是（　　）
A. 猪和猪肉绦虫 B. 七星瓢虫和蚜虫
C. 蜂王、雄蜂和工蜂 D. 水稻和稻田杂草
3. 下列关于生态系统概念的表述，正确的是（　　）
A. 一定环境中所有生物的总和 B. 生物与环境形成的统一整体
C. 地球上所有同种生物的集合 D. 地球大气圈、水圈和岩石圈
4. 下列关于生态系统组成成分的叙述，正确的是（　　）
A. 生产者都是自养生物 B. 异养生物都是消费者
C. 分解者都是腐生细菌 D. 组成成分只包括生物
5. 实验课中自制的洋葱鳞片叶内表皮细胞玻片标本属于（　　）
A. 切片 B. 涂片 C. 刮片 D. 装片
6. 自然界中植物体的花呈现五颜六色，与之相关的细胞结构是（　　）
A. 液泡 B. 细胞壁 C. 细胞质 D. 叶绿体
7. 人体心脏细胞中为细胞的生命活动提供能量的结构是（　　）
A. 叶绿体 B. 细胞核 C. 细胞质 D. 线粒体
8. 下列各项物质中，全部属于有机物的是（　　）
A. 水、蛋白质 B. 糖类、核酸 C. 氧、无机盐 D. 脂质、无机盐
9. 染色体是遗传物质的载体，其物质组成为（　　）
A. DNA和脂质 B. 蛋白质和DNA C. 糖类和蛋白质 D. 蛋白质和水
10. 下列关于细胞分裂的叙述，错误的是（　　）
A. 细胞分裂过程中，染色体的变化最明显
B. 分裂产生的两个新细胞染色体数目相同
C. 植物细胞分裂时，细胞膜先向内凹陷
D. 动物细胞分裂时，细胞核先一分为二
11. 下列各项生物结构中，属于组织的是（　　）
A. 软骨 B. 果实 C. 大脑 D. 汗腺
12. 下列关于草履虫的叙述，正确的是（　　）
A. 通过细胞壁维持固定形状 B. 依靠纤毛的摆动旋转前进
C. 伸缩泡可以完成气体交换 D. 口沟排出多余水分和废物
13. 藻类多种多样，下列关于其形态结构的叙述，错误的是（　　）
A. 有单细胞的，有多细胞的
B. 有生活在淡水中的，有生活在海水中的
C. 有的具有输导组织，有的没有输导组织
D. 结构简单，没有根、茎、叶的分化
14. “苔痕上阶绿，草色人帘青”，适合苔藓植物生活的环境是（　　）
A. 干燥而温暖 B. 潮混而寒冷 C. 多风而干燥 D. 阴暗而潮湿
15. 下列关于蕨类植物的叙述，错误的是（　　）
A. 具有花和果实 B. 具有真正的根 C. 具有孢子囊群 D. 具有输导组织
16. 下列植物与类群的对应关系，正确的是（　　）
A. 满江红——藻类植物 B. 卷柏——裸子植物
C. 贯众——蕨类植物 D. 银杏——被子植物
17. 下列各项中，全部属于孢子植物的是（　　）
A. 油松、毛白杨 B. 葫芦藓、海带 C. 黄瓜、铁线蕨 D. 紫菜、油麦菜
18. 玉米种子和菜豆种子共有的结构不包括（　　）
A. 胚芽 B. 种皮 C. 子叶 D. 胚乳
19. “一年之计在于春”，春天是最适宜播种的季节，种子萌发所需要的环境条件不包括（　　）
A. 肥沃的土壤 B. 适宜的温度 C. 一定的水分 D. 充足的空气
20. 番茄种子萌发的过程中，最先突破种皮的结构是（　　）
A. 子叶 B. 胚芽 C. 胚根 D. 胚轴
21. 植物体的根尖结构中，具有输导组织和根毛的是（　　）
A. 成熟区 B. 伸长区 C. 分生区 D. 根冠
22. 下列芽的结构与其发育形成的结构，对应关系正确的是（　　）
A. 芽轴——茎 B. 芽原基—幼叶
C. 生长点——侧芽 D. 叶原基—顶芽
23. 养花种草需要施肥，植物体生长需要量最多的三种无机盐是（　　）
A. 含氮无机盐、含钾无机盐和含硼无机盐
B. 含磷无机盐、含钾无机盐和含铁无机盐
C. 含氮无机盐、含钾无机盐和含磷无机盐
D. 含磷无机盐、含钙无机盐和含铁无机盐
24. 下列关于花的叙述，正确的是（　　）
A. 主要结构是花瓣和萼片 B. 异花传粉需要一定的媒介
C. 雄蕊的花药中具有胚珠 D. 雌蕊由柱头和花丝构成
25. 下列关于种子和果实的发育的叙述，正确的是（　　）
A. 子房发育成种子 B. 胚珠发育成果实
C. 花瓣发育成果皮 D. 珠被发育成种皮
26. 绿色植物的导管、筛管所运输的物质分别是（　　）
A. 水和无机盐、有机物 B. 有机物、水和无机盐
C. 水和有机物、无机盐 D. 无机盐和有机物、水
27. 下列关于植物体蒸腾作用的叙述，错误的是（　　）
A. 主要通过植物体叶片进行 B. 水分主要以液体状态散失
C. 是植物体水分运输的动力 D. 可以降低叶片表面的温度
28. 植物体通过光合作用制造有机物，相关叙述正确的是（　　）
A. 叶绿体是光合作用的场所 B. 只有叶片可进行光合作用
C. 光合作用不需要水 D. 吸收氧气并释放二氧化碳
29. 下列关于动植物光合作用和呼吸作用的叙述中，正确的是（　　）
A. 植物在阳光下只能进行光合作用
B. 动物只有在晚上才进行呼吸作用
C. 呼吸作用的实质是分解有机物并贮存能量
D. 光合作用将光能转化为有机物中的化学能
30. 下列农业措施与对应生物学原理相匹配的是（　　）
A. 合理密植——呼吸作用 B. 中耕松土—光合作用
C. 阴天移栽——蒸腾作用 D. 晾晒粮食一一光合作用
31. 某生物兴趣小组设计了“探究种子萌发的环境条件”的实验，如图所示，请据图回答问题：

（1）1～3号瓶中，对照组是 ______号瓶。
（2）要探究水分对种子萌发的影响，应选用 ______和 ______号瓶作为对照。
（3）要探究氧气对种子萌发的影响，应选用 ______和 ______号瓶作为对照。
32. 如图为花的受精过程示意图，请回答（在[]内填序号，在横线上填文字）：
（1）[1]______成熟后落到雌蕊柱头上，受到黏液的刺激萌发出[4]______。
（2）一个精子与[______]______融合，将来发育成种子中的 ______。

33. （1）资料1：树林茂密，在潮湿的树基部和地表处生长着一种绿色植物，低矮而微小，高约1厘米，这种植物最可能属于 ______植物。该植物的叶中没有 ______。
（2）资料2：很多大树的树干上一面生长着此类植物，另一面没有生长，很有规律。据此可判断树干上生长着此类植物的一面为 ______（南/北）方。为什么？______。
（3）资料3：此类植物在树林中心区举目皆是，而在靠近村庄的树林边缘处却不见踪迹，为什么？______。
34. 如图为种子呼吸作用和植物光合作用的实验装置图，请回答：

（1）瓶中加适量水后，种子的呼吸作用会 ______，从而使玻璃罩内幼苗的光合作用 ______。
（2）将玻璃罩内叶片取下用 ______脱色后，滴加 ______观察到的现象是叶片变蓝，说明光合作用的产物是 ______。
答案和解析

1.【答案】C

【解析】解：生物能够对外界刺激作出反应。含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，这一现象体现出生物能对刺激作出反应，即应激性。
故选：C。
生物的特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7、生物都能遗传和变异。
解答此类题目的关键是理解生物的特征。

2.【答案】A

【解析】解：生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。海葵和寄居蟹，海葵可以保护寄居蟹免受天敌的侵害；寄居蟹带着海葵移动有利于海葵觅食。猪肉绦虫从猪身上获取营养，对猪造成伤害，属于寄生关系；七星瓢虫和蚜虫是捕食关系；蜂王、雄蜂和工蜂不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活，属于合作关系；水稻与杂草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系。
故选：A。
生物之间的关系包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。
解答此类题目的关键是理解掌握生物之间的相互关系。

3.【答案】B

【解析】解：生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的统一整体，由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者--植物、消费者--动物、分解者--细菌和真菌，非生物部分包括阳光、空气、水等等。
故选：B。
生态系统指在自然界的一定的空间内，生物与环境构成的统一整体，包括生物部分和非生物部分。
理解掌握生态系统的概念是解题的关键。

4.【答案】A

【解析】解：A、生产者能够通过光合作用或化能合成作用将无机物合成有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，因此，自养生物都是生产者，A正确。
B、异养型生物不都是消费者，也可能是分解者，如营腐生生活的细菌、真菌，B错误。
C、分解者主要是指营腐生生活细菌和真菌，还有少数动物，如蚯蚓、屎壳郎等，C错误。
D、一个完整的生态系统包括生物成分和非生物成分，D错误。
故选：A。
一个完整的生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者，非生物部分包括：阳光、温度、水、空气、土壤等。
解答本题的关键是理解生态系统的组成及各部分的作用。

5.【答案】D

【解析】解：临时装片就是将要用显微镜观察的物体临时做成的装片，装片是从生物体上撕取或挑取的生物材料制成的，所以撕取洋葱鳞片叶的内表皮，用它制作的标本叫做装片。
故选：D。
常用的玻片标本包括三种：切片、涂片、装片．切片是用从生物体上切取的薄片制成的．涂片是用液体的生物材料（如细菌培养液、血液）经过涂抹制成的．装片是用从生物体上撕取或挑取的少量材料制成的．
掌握玻片标本的类型．

6.【答案】A

【解析】解：液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，如花青素等，则花的颜色与液泡有关。细胞壁具有保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态。细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换。叶绿体是光合作用的场所。
故选：A。
植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，不同的结构功能不同，解答即可。
掌握植物细胞的结构和功能是解题的关键。

7.【答案】D

【解析】解：叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，能把二氧化碳和水合成有机物，并产生氧气，将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，线粒体能将细胞中的一些有机物当燃料，使这些有机物与氧结合，经过复杂的过程，转变为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，释放的能量供细胞生命活动的需要。因此，人体心脏细胞中为细胞的生命活动提供能量的结构是线粒体。
故选：D。
细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，解答即可。
掌握线粒体和叶绿体的作用是解题的关键。

8.【答案】B

【解析】解：人体需要的营养物质主要有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等。
选项中：水、氧、无机盐不含碳，不能燃烧，属于小分子的无机物。蛋白质、糖类、核酸、脂质都含碳，能燃烧，属于大分子的有机物。故B符合题意。
故选：B。
自然界中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，加热后不能燃烧，如水，无机盐，氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，加热后能够燃烧，如糖类，脂类，蛋白质和核酸，这类物质是有机物。
掌握有机物和无机物的区别是解题的关键。

9.【答案】B

【解析】解：染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质分子组成，DNA是最主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因．因此，染染色体是由蛋白质和DNA组成，DNA是主要的遗传物质．
故选：B。
染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的，DNA上有遗传信息，基因是具有特定遗传信息的DNA片段．染色体的结构如图：

解答此类题目的关键是理解掌握染色体的组成．

10.【答案】C

【解析】解：A、细胞核分裂时，染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。A正确；
B、细胞分裂时染色体先进行复制后平均分配，保证新细胞内的染色体数与原细胞相同。B正确；
CD、细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞，C错误，D正确。
故选：C。
细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。
理解掌握细胞分裂的过程是解题的关键。

11.【答案】A

【解析】解：软骨属于结缔组织，果实、大脑、汗腺是由不同的组织构成的器官。
故选：A。
细胞经过分化形成了许多形态、结构和功能不同的细胞群，把形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织。
生物体的器官都是由几种不同的组织构成的，这些组织按一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫做器官，解答即可。
组织、器官的概念要理解，不要死记硬背。理解了才会应用。

12.【答案】B

【解析】解：A、草履虫属于单细胞动物，无细胞壁，A错误。
B、草履虫依靠纤毛的摆动在水中旋转前进，B正确。
C、草履虫通过表膜进行呼吸，C错误。
D、草履虫通过收集管和收缩泡排出多余水分和废物，D错误.
故选：B。
草履虫的结构及功能如下图：

掌握草履虫的结构和功能是解题的关键。

13.【答案】C

【解析】解：AB、藻类植物的种类繁多，大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处；有单细胞的，如衣藻；有多细胞的，如海带、紫菜等，AB正确。
CD、藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，无输导组织，C错误，D正确。
故选：C。
藻类植物的种类繁多，大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处；有单细胞的，如衣藻；有多细胞的，如海带、紫菜等；藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，能进行光合作用，制造有机物。
藻类植物的主要特征在中考中经常出现，要好好掌握。

14.【答案】D

【解析】解：苔藓植物的受精离不开水，适于生活在阴暗潮湿的地方，苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。因此苔藓植物适于生长在无污染、背阴潮湿的环境中。
故选：D。
苔藓植物无根，有茎叶的分化，受精离不开水，适于生活在阴暗潮湿的地方。
关键点：苔藓植物适于生长在无污染、背阴潮湿的环境中。

15.【答案】A

【解析】解：A、蕨类植物有了根、茎、叶的分化，没有花和果实，错误。
BCD、蕨类植物具有真正的根，并且体内有输导组织；不结种子，具有孢子囊群，靠孢子繁殖后代，正确。
故选：A。
蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。蕨类植物都不结种子，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。
明确蕨类植物的特征是解题的关键。

16.【答案】C

【解析】解：A、满江红有根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，用孢子繁殖后代，属于蕨类植物。错误。
B、卷柏有根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，用孢子繁殖后代，属于蕨类植物。错误。
C、贯众有根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，用孢子繁殖后代，属于蕨类植物，正确。
D、银杏能产生种子，但它的种子是裸露的，没有形成果实，因此属于裸子植物。错误。
故选：C。
生物圈的绿色植物多种多样，主要分成四大类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物，种子植物包括被子植物和裸子植物，据此答题。
熟练掌握植物各类群的主要特征以及常见植物是解答此类题目的关键。

17.【答案】B

【解析】解：A、油松属于裸子植物、毛白杨属于被子植物，油松和毛白杨都属于种子植物。
B、葫芦藓属于苔藓植物、海带属于藻类植物，都无种子，用孢子繁殖，属于孢子植物。
C、黄瓜属于种子植物中的被子植物、铁线蕨属于孢子植物中的蕨类植物。
D、紫菜属于孢子植物中的藻类植物、油麦菜属于种子植物中的被子植物。
故选：B。
根据植物是否用种子繁殖后代，可以分为孢子植物和种子植物，孢子植物可分为：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物，种子植物可分为裸子植物和被子植物。据此解答。
掌握各类植物的主要特征是解题的关键。

18.【答案】D

【解析】解：菜豆属于双子叶植物，种子包括种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶；玉米是单子叶植物，种子包括种皮、胚和胚乳，胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶；可见两者的相同点都有种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶。菜豆种子无胚乳，玉米种子有胚乳。
故选：D。
菜豆种子和玉米种子的异同点如下：

相同点
不同点
菜豆种子
有种皮和胚
子叶两片没有胚乳
玉米种子
有种皮和胚
子叶一片有胚乳
据此解答。
回答此题的关键是明确单子叶植物和双子叶植物种子的异同。

19.【答案】A

【解析】解：种子萌发的条件分为自身条件和外界条件。自身条件是完整有活力的胚和供胚发育的营养物质；外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气，与土壤的肥沃程度无关。
故选：A。
种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分，据此答题。
关键知道种子萌发的外界条件是适宜的温度、充足的空气和一定的水分，与土壤的肥沃程度无关。

20.【答案】C

【解析】解：种子在萌发过程中最先突破种皮的结构是种子中的胚根，发育成根。
故选：C。
在番茄种子萌发过程中，胚根最先发育成植物的根，胚芽发育成茎和叶，子叶中的营养物质供胚根、胚轴、胚芽发育。
解题的关键是掌握种子萌发的条件和过程。

21.【答案】A

【解析】解：成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位，成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐，导管属于输导组织。
故选：A。
根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区，解答即可。
掌握根尖的结构特点是解题的关键。

22.【答案】A

【解析】解：由分析可知：A、芽轴将来发育成茎，A正确。
B、芽原基发育成侧芽，B错误。
C、生长点可以使芽轴不断伸长，C错误。
D、叶原基将来发育成幼叶，D错误。
故选：A。
叶芽（枝芽）的结构和作用如图所示：
分清叶芽各部分结构的名称及作用是解题的关键。

23.【答案】C

【解析】解：植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长，磷肥能够促进花芽分化，提早开花结果，能使植物多开花多结果，促进幼苗根系生长和改善果实品质；钾能促进植株茎秆健壮，改善果实品质，增强植株抗寒能力，提高果实的糖分和维生素C的含量，有利有机物向植物储存器官内转运。
故选：C。
植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。
解答此类题目的关键是熟记需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。

24.【答案】B

【解析】解：A、花的主要结构是雄蕊与雌蕊，它们与果实、种子的形成有直接关系，A错误。
B、花粉从花药里散落出来落在雌蕊的柱头上的过程，叫做传粉，传粉分异花传粉和自花传粉两种，异花传粉植物的传粉需要一定的媒介做动力，依靠昆虫传粉的植物叫虫媒植物，依靠风力传播花粉的植物叫风媒植物。B正确。
C、雌蕊的子房中具有胚珠，C错误。
D、雌蕊由柱头、花柱和子房构成的，D错误。
故选：B。
绿色植物的一朵花完成传粉和受精及发育情况：

熟练掌握花的结构组成及果实种子的形成过程是解答本题的关键。

25.【答案】D

【解析】解：A、子房发育成果实，A错误。
B、胚珠发育成种子，B错误。
C、花完成传粉、受精过程后，花瓣凋落；子房壁发育成果皮，C错误。
D、珠被发育成种皮，D正确。
故选：D。
受精完成后子房的发育情况如图：

绿色开花植物的花的主要功能是形成果实和种子，繁殖后代。
熟练掌握被子植物果实和种子的形成过程是解答本题的关键。

26.【答案】A

【解析】解：根吸收的水分、无机盐通过木质部的导管自下而上运输到叶，有机物通过筛管自上而下运输。
故选：A。
木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓．表皮起保护作用。韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性）。木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬）。形成层的细胞能不断地进行分裂，向外形成韧皮部，向内形成木质部，使茎逐年加粗。
分清木质茎中各部分的部分的名称及功能。

27.【答案】B

【解析】解：A、蒸腾作用主要是通过叶片进行的，叶柄和幼嫩的茎也能进行少量的蒸腾作用，A正确。
B、蒸腾作用水分主要以水蒸气的形式散失，B错误。
C、蒸腾作用是植物体水分运输的动力，C正确。
D、蒸腾作用可以降低叶片表面的温度，D正确.
故选：B。
蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程，解答即可。
掌握蒸腾作用的概念和意义是解题的关键。

28.【答案】A

【解析】解：A、由分析可知，叶绿体是光合作用的场所，A正确。
B、植物体中并不是只有叶片能进行光合作用，植物体中只要含有叶绿体的细胞，如幼嫩的茎等含有叶绿体的细胞也可以进行光合作用，B错误。
C、光合作用的原料是二氧化碳和水，所以光合作用需要水，C错误。
D、绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，D错误。
故选：A。
绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。光合作用的公式如图：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气，光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光，场所是叶绿体，据此答题。
要真正理解光合作用的概念、意义、公式等相关知识，只有理解了才会灵活运用，这部分内容绝对不能死记硬背。

29.【答案】D

【解析】解：A、植物在阳光下不仅能进行光合作用，还能进行呼吸作用和蒸腾作用，A错误。
B、呼吸作用是生物的共同特征，动物并在晚上才进行呼吸作用，动物每时每刻都在进行呼吸作用，B错误。
C、活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，C错误。
D、光合作用的实质是合成有机物，将光能转化为化学能储存在有机物中，D正确。
故选：D。
（1）植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。
（2）呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。
解答此类题目的关键是理解掌握光合作用和呼吸作用的关系。

30.【答案】C

【解析】解：A、合理密植是使植株行间距和株距科学合理，使植物的叶片互不遮挡，通过植物的光合作用，充分有效利用这片土地上的光能，来提高产量。所以合理密植是利用提高光合作用，以增加作物产量的措施。A错误。
B、在农业生产上经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长。B错误。
C、阴天移栽，目的是为了降低蒸腾作用，利于植物成活，C正确。
D、及时晾晒粮食可以减少粮食中的的水分，抑制粮食的呼吸作用。D错误。
故选：C。
（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度等；
（2）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。
（3）蒸腾作用进行的主要部位是叶片，光照越强，蒸腾作用越旺盛，光照越弱，蒸腾作用越弱，据此答题。
解答此类题目的关键是会运用所学知识解释生产生活中某些现象。

31.【答案】2  1  2  2  3

【解析】解：（1）实验设计中：1、2两组的变量是水分，2、3两组的变量是空气。1缺少水分不萌发，2有符合种子萌发的环境条件，种子萌发，3没有充足的空气不萌发，所以对照组是2号瓶。
（2）、（3）若要验证水是种子萌发的环境条件，1、2两组的变量是水分，需要选择的实验装置是图一中的1、2两组。图中3不能萌发的原因是不能为种子萌发提供充足的空气。要探究氧气对种子萌发的影响，2、3两组的变量为氧气。
故答案为：
（1）2
（2）1；2
（3）2；3
（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件、对照试验中变量的唯一性以及种子萌发的过程。

32.【答案】花粉  花粉管  6  卵细胞  胚

【解析】解：（1）花药里的1花粉成熟以后，落到雌蕊的柱头上，受到柱头黏液的刺激，会萌发发出4花粉管，花粉管穿过花柱到胚珠。
（2）花粉管萌发到达胚珠后，在珠孔处释放出两个精子，一个精子与6卵细胞融合形成受精卵，将来发育成种子的胚；另一个精子与5极核整合形成受精极核，将来发育成胚乳。
故答案为：（1）花粉；花粉管。
（2）6卵细胞；胚（或5极核；胚乳）。
（1）花经过传粉、受精过程后，花的各部分发育如图所示：

（2）图示中，1花粉；2子房；3胚球；4花粉管；5极核；6卵细胞。
熟练掌握花的传粉、受精及果实和种子形成过程是解答本题的关键。

33.【答案】苔藓  输导组织  北  苔藓植物生活在阴湿的环境  因为树林中心较潮湿，而在树林边缘处因为通风及光照，土壤较干燥，不利于苔藓植物的生长

【解析】解：（1）苔藓植物有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小，生殖发育离不开水，生活在阴湿的环境。因此树林茂密，在潮湿的树基部和地表处生长着一种绿色植物，低矮而微小，高约1厘米，这种植物最可能属于苔藓植物，该植物的叶中没有输导组织。
（2）苔藓植物比较矮小，生殖发育离不开水，生活在阴湿的环境，所以树干上的背面生长着苔藓植物。
（3）此类植物在树林中心区举目皆是，而在靠近村庄的树林边缘处却不见踪迹，是因为树林中心较潮湿，而在树林边缘处因为通风及光照，土壤较干燥，不利于苔藓植物的生长。
故答案为：（1）苔藓；输导组织。
（2）北；苔藓植物生活在阴湿的环境。
（3）因为树林中心较潮湿，而在树林边缘处因为通风及光照，土壤较干燥，不利于苔藓植物的生长。
苔藓植物没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小。用孢子繁殖后代，属于孢子植物。
掌握苔藓植物的主要特征是关键。

34.【答案】加强  增强  酒精  碘液  淀粉

【解析】解：（1）种子萌发需要适量的水，瓶中加水后种子的呼吸作用加强，放出大量的二氧化碳和能量，所以用手触摸盛有种子的玻璃瓶，会感到发热；二氧化碳是光合作用的原料，二氧化碳的增多使玻璃罩的幼苗的光合作用加强。
（2）将玻璃罩内叶片取下用酒精脱色后，滴加碘液，观察到的现象是叶片变蓝，说明光合作用的产物是淀粉。
故答案为：
（1）加强；增强
（2）酒精；碘液；淀粉
（1）光合作用利用光，通过叶绿体，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并释放氧气的过程；呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。
（2）观图可知：瓶中的种子呼吸作用需要氧气，产生二氧化碳，玻璃罩中的绿色植物光合作用需要二氧化碳，产生氧气，二者相互依存，据此解答。
解答此题的关键是明确光合作用和呼吸作用之间的相互关系。