数学九年级下册第26章 概率初步综合与测试随堂练习题
展开这是一份数学九年级下册第26章 概率初步综合与测试随堂练习题,共21页。试卷主要包含了下列说法中正确的是,下列说法正确的是,下列事件是必然事件的是,以下事件为随机事件的是等内容,欢迎下载使用。
沪科版九年级数学下册第26章概率初步专题训练
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列事件为随机事件的是( )
A.四个人分成三组,恰有一组有两个人 B.购买一张福利彩票,恰好中奖
C.在一个只装有白球的盒子里摸出了红球 D.掷一次骰子,向上一面的点数小于7
2、下列事件是随机事件的是( )
A.抛出的篮球会下落
B.经过有交通信号灯的路口,遇到红灯
C.任意画一个三角形,其内角和是
D.400人中有两人的生日在同一天
3、中国象棋文化历史久远.在图中所示的部分棋盘中,“馬”的位置在“”(图中虚线)的下方,“馬”移动一次能够到达的所有位置已用“●”标记,则“馬”随机移动一次,到达的位置在“”上方的概率是( )
A. B. C. D.
4、有两把不同的锁和三把钥匙,其中两把钥匙分别能打开这两把锁,第三把钥匙不能打开这两把锁,随机取出一把钥匙去开任意的一把锁,一次打开锁的概率为( )
A. B. C. D.
5、下列说法中正确的是( )
A.“打开电视,正在播放《新闻联播》”是必然事件
B.某次抽奖活动中奖的概率为,说明每买100张奖券,一定有一次中奖
C.想了解某市城镇居民人均年收入水平,宜采用抽样调查
D.我区未来三天内肯定下雪
6、下列说法正确的是( )
A.同时投掷两枚相同的硬币,出现“一正一反”的概率是
B.事件“两个正数相加,和是正数”是必然事件
C.数2和8的比例中项是4
D.同一张底片洗出来的两张照片是位似图形
7、下列事件是必然事件的是( )
A.抛一枚硬币正面朝上
B.若a为实数,则a2≥0
C.某运动员射击一次击中靶心
D.明天一定是晴天
8、以下事件为随机事件的是( )
A.通常加热到100℃时,水沸腾
B.篮球队员在罚球线上投篮一次,未投中
C.任意画一个三角形,其内角和是360°
D.半径为2的圆的周长是
9、小张同学去展览馆看展览,该展览馆有A、B两个验票口(可进可出),另外还有C、D两个出口(只出不进).则小张从不同的出入口进出的概率是( )
A. B. C. D.
10、在一个不透明的袋子中装有3个除颜色外完全相同的小球,其中黑球1个,红球2个,从中随机摸出一个小球,则摸出的小球是黑色的概率是( )
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、从分别写有2,4,5,6的四张卡片中任取一张,卡片上的数是偶数的概率为_____.
2、有三辆车按1,2,3编号,苗苗和珊珊两人可任意选坐一辆车,则两人同坐一辆车的概率为___.
3、真实惠举行抽奖活动,在一个封闭的盒子里有400张形状一模一样的纸片,其中有20张是一等奖,摸到二等奖的概率是10%,摸到三等奖的概率是20%,剩下是“谢谢惠顾”,则盒子中有“谢谢惠顾”______张.
4、在一个不透明的袋子中,装有若干个除颜色外都相同的小球,其中有8个红球和n个黑球,从袋中任意摸出一个球,若摸出黑球的概率是,则n=_____.
5、已如一个口袋中装有7个只有颜色不同的球,其中3个白球,4个黑球.若往口袋中再放入2个白球,求从口袋中随机取出一个白球的概率________
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、为了引导青少年学党史,某中学举行了“献礼建党百年”党史知识竞赛活动,将成绩划分为四个等级:A(优秀)、B(优良)、C(合格)、D(不合格).小李随机调查了部分同学的竞赛成绩,绘制成了如下统计图(部分信息未给出):
(1)小李共抽取了 名学生的成绩进行统计分析,扇形统计图中“优秀”等级对应的扇形圆心角度数为 ,请补全条形统计图;
(2)该校共有2000名学生,请你估计该校竞赛成绩“优秀”的学生人数;
(3)已知调查对象中只有两位女生竞赛成绩不合格,小李准备随机回访两位竞赛成绩不合格的同学,请用树状图或列表法求出恰好回访到一男一女的概率.
2、如图,转盘黑色扇形和白色扇形的圆心角分别为120°和240°.
(1)让转盘自由转动一次,指针落在白色区域的概率是多少?
(2)让转盘自由转动两次,请用树状图或者列表法求出两次指针都落在白色区域的概率.(注:当指针恰好指在分界线上时,无效重转)
3、为提高学生的安全意识,学校就学生对校园安全知识的了解程度,对部分学生进行了问卷调查,将收集信息进行统计分成A、B、C、D四个等级,其中A:非常了解;B:基本了解;C:了解很少;D:不了解.并将结果绘制成两幅不完整的统计图.请你根据统计信息解答下列问题:
(1)接受问卷调查的学生共有 人;
(2)求扇形统计图中“D”等级的扇形的圆心角的度数,并补全条形统计图;
(3)全校约有学生1500人,估计“A”等级的学生约有多少人?
(4)九年一班从“A”等级的甲、乙、丙、丁4名同学中随机抽取2人参加学校竞赛,请用列表或树状图的方法求出恰好抽到甲、丁同学的概率.
4、一个不透明的口袋里装有分别标有汉字“书”、“香”、“华”、“一”的四个小球,除字不同之外,小球没有任何区别,每次摸球前先搅拌均匀.
(1)若从中任取一个球,球上的汉字刚好是“书”的概率为 ;
(2)从中随机取出两球,请用树状图或列表的方法,求取出的两个球上的汉字能组成“华一”的概率.
5、从2021年开始,重庆市新高考采用“”模式:“3”指全国统考科目,即:语文、数学、外语三个学科为必选科目;“1”为首选科目,即:物理、历史这2个学科中任选1科,且必须选1科;“2”为再选科目,即:化学、生物、思想政治、地理这4个学科中任选2科,且必须选2科.小红在高一上期期末结束后,需要选择高考科目.
(1)小红在“首选科目”中,选择历史学科的概率是___________.
(2)用列表法或画树状图法,求小红在“再选科目”中选择思想政治和地理这两门学科的概率.
-参考答案-
一、单选题
1、B
【分析】
根据事件发生的可能性大小判断.
【详解】
解:A、四个人分成三组,恰有一组有两个人,是必然事件,不合题意;
B、购买一张福利彩票,恰好中奖,是随机事件,符合题意;
C、在一个只装有白球的盒子里摸出了红球,是不可能事件,不合题意;
D、掷一次骰子,向上一面的点数小于7,是必然事件,不合题意;
故选:B.
【点睛】
本题考查的是必然事件、不可能事件、随机事件的概念,必然事件指在一定条件下,一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.
2、B
【分析】
根据事件的确定性和不确定性,以及随机事件的含义和特征,逐项判断即可.
【详解】
A.抛出的篮球会下落是必然事件,故此选项不符合题意;
B.经过有交通信号灯的路口,遇到红灯是随机事件,故此选项符合题意;
C.任意画一个三角形,其内角和是是不可能事件,故此选项不符合题意;
D. 400人中有两人的生日在同一天是必然事件,故此选项不符合题意;
故选B
【点睛】
此题主要考查了事件的确定性和不确定性,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:事件分为确定事件和不确定事件(随机事件),确定事件又分为必然事件和不可能事件.
3、C
【分析】
用“---”(图中虚线)的上方的黑点个数除以所有黑点的个数即可求得答案.
【详解】
解:观察“馬”移动一次能够到达的所有位置,即用“●”标记的有8处,
位于“---”(图中虚线)的上方的有2处,
所以“馬”随机移动一次,到达的位置在“---”上方的概率是,
故选:C.
【点睛】
本题考查概率的求法与运用,一般方法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.
4、B
【分析】
根据题意列出表格,得出所有等可能的情况数,找出随机取出一把钥匙开任意一把锁,一次打开锁的情况数,即可求出所求的概率.
【详解】
解:列表得:
| 锁1 | 锁2 |
钥匙1 | (锁1,钥匙1) | (锁2,钥匙1) |
钥匙2 | (锁1,钥匙2) | (锁2,钥匙2) |
钥匙3 | (锁1,钥匙3) | (锁2,钥匙3) |
由表可知,所有等可能的情况有6种,其中随机取出一把钥匙开任意一把锁,一次打开锁的2种,
则P(一次打开锁).
故选:B.
【点睛】
本题考查列表法与树状图法求概率,注意掌握概率=所求情况数与总情况数之比是解题的关键.
5、C
【分析】
根据必然事件,随机事件的定义,判断全面调查与抽样调查,逐项分析判断即可,根据确定事件和随机事件的定义来区分判断即可,必然事件和不可能事件统称确定性事件;必然事件:在一定条件下,一定会发生的事件称为必然事件;不可能事件:在一定条件下,一定不会发生的事件称为不可能事件;随机事件:在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件称为随机事件.
【详解】
A. “打开电视,正在播放《新闻联播》”是随机事件,故该选项不正确,不符合题意;
B. 某次抽奖活动中奖的概率为,说明每买100张奖券,不一定有一次中奖,故该选项不正确,不符合题意;
C. 想了解某市城镇居民人均年收入水平,宜采用抽样调查,故该选项正确,符合题意;
D. 我区未来三天内不一定下雪,故该选项不正确,不符合题意;
故选C
【点睛】
本题考查了必然事件,随机事件,判断全面调查与抽样调查,掌握以上知识是解题的关键.
6、B
【分析】
根据概率的求法、随机事件、比例中项的概念、位似图形的概念判断即可.
【详解】
解:A、同时投掷两枚相同的硬币,出现“一正一反”的概率是,本选项说法错误,不符合题意;
B、事件“两个正数相加,和是正数”是必然事件,本选项说法正确,符合题意;
C、数2和8的比例中项是±4,本选项说法错误,不符合题意;
D、同一张底片洗出来的两张照片是全等图形,不一定是位似图形,本选项说法错误,不符合题意;
故选:B.
【点睛】
本题考查的是概率、随机事件、比例中项、位似图形,掌握它们的概念和性质是解题的关键.
7、B
【分析】
根据必然事件的定义对选项逐个判断即可.
【详解】
解:A、抛一枚硬币正面朝上,是随机事件,不符合题意;
B、若a为实数,则a2≥0,是必然事件,符合题意;
C、某运动员射击一次击中靶心,是随机事件,不符合题意;
D、明天一定是晴天,是随机事件,不符合题意,
故选:B
【点睛】
本题主要考查了必然事件的定义,熟练掌握必然事件,在一定的条件下重复进行试验时,有的事件在每次试验中必然会发生,这样的事件叫必然发生的事件,简称必然事件是解题的关键.
8、B
【分析】
根据事件发生的可能性大小判断相应事件的类型即可.
【详解】
解:A.通常加热到100℃时,水沸腾是必然事件;
B.篮球队员在罚球线上投篮一次,未投中是随机事件;
C.任意画一个三角形,其内角和是360°是不可能事件;
D.半径为2的圆的周长是是必然事件;
故选:B.
【点睛】
考查了随机事件,解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件.不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.
9、D
【分析】
先画树状图得到所有的等可能性的结果数,然后找到小张从不同的出入口进出的结果数,最后根据概率公式求解即可.
【详解】
解:列树状图如下所示:
由树状图可知一共有8种等可能性的结果数,其中小张从不同的出入口进出的结果数有6种,
∴P小张从不同的出入口进出的结果数,
故选D.
【点睛】
本题主要考查了用列表法或树状图法求解概率,解题的关键在于能够熟练掌握用列表法或树状图法求解概率.
10、B
【分析】
用黑色的小球个数除以球的总个数即可解题.
【详解】
解:从中摸出一个小球,共有3种可能,其中摸出的小球是黑色的情况只有1种,
故摸出的小球是黑色的概率是:
故选:B.
【点睛】
本题考查概率公式,解题关键是掌握随机事件发生的概率.
二、填空题
1、
【分析】
根据概率的求法,让是偶数的卡片数除以总卡片数即为所求的概率.
【详解】
解答:解:∵四张卡片上分别标有数字2,4,5,6,其中有2,4,6,共3张是偶数,
∴从中随机抽取一张,卡片上的数字是偶数的概率为,
故答案为:.
【点睛】
点评:本题考查随机事件概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.
2、
【分析】
画出树状图计算即可;
【详解】
根据题意画树状图得:
,,,
共有9种等可能的结果,期中两人同坐一辆车的结果数为3,
∴两人同坐一辆车的概率为;
故答案是:.
【点睛】
本题主要考查了画树状图求概率,准确计算是解题的关键.
3、260
【分析】
先求出一等奖的概率,然后利用频数=总数×概率求解即可.
【详解】
解:由题意得:一等奖的概率=,
∴盒子中有“谢谢惠顾”张,
故答案为:260.
【点睛】
本题主要考查了利用概率求频数,解题的关键在于能够熟练掌握频数=总数×概率.
4、
【分析】
根据概率公式计算即可
【详解】
共有个球,其中黑色球个
从中任意摸出一球,摸出黑色球的概率是.
解得
经检验,是原方程的解
故答案为:
【点睛】
本题考查了简单概率公式的计算,熟悉概率公式是解题的关键.概率=所求情况数与总情况数之比.
5、
【分析】
先确定口袋中的球数,任意取出一个,求出等可能的所有情况,再从中找出满足条件的白球的可能情况,让后利用概率公式计算即可.
【详解】
解:往口袋中再放入2个白球,此时口袋中一共有球9个,任取一个球出现等可能情况一共有9中可能,其中有白球5个,任取一个球是白球的共有5中情况,
∴从口袋中随机取出一个白球的概率P=,
故答案为:.
【点睛】
本题考查列举法求简单概率,掌握列举法求简单概率,抓住列举所有等可能情况,与满足条件的情况,记住概率公式是解题关键.
三、解答题
1、(1)100,126°,条形统计图见解析;(2)700;(3)
【分析】
(1)根据C等级的人数和所占比可求出抽取的总人数,用A等级的人数除以抽取的总人数乘以360°可得A等级对应扇形圆心角的度数,用抽取的总人数乘以B等级所占的百分比得B等级的人数,用抽取的总人数减去A、B、C等级的人数得出D等级人数,即可补全条形统计图;
(2)用2000乘以A等级所占的百分比即可估计出成绩“优秀”的学生人数;
(3)由(1)得不合格有5人,故由3男2女,用列表法即可求回访到一男一女的概率.
【详解】
(1)C等级的人数和所占比可得抽取的总人数为:(名),
∴“优秀”等级对应的扇形圆心角度数为:,
B等级的人数为:(名),
D等级的人数为:(名),
∴补全条形统计图如下所示:
(2)(名),
∴该校竞赛成绩“优秀”的学生人数为700名;
(3)∵抽取不及格的人数有5名,其中有2名女生,
∴有3名男生,
设3名男生分别为,,,2名女生分别为,,列表格如下所示:
| |||||
| |||||
| |||||
| |||||
| |||||
|
∴总的结果有20种,一男一女的有12种,
∴回访到一男一女的概率为.
【点睛】
本题考查统计与概率,其中涉及到条形统计图与扇形统计图相关联问题,用样本估计总体以及用列举法求概率,读懂条形统计图和扇形统计图所给出的条件是解题的关键.
2、(1);(2)见解析,
【分析】
(1)将120°作为1份,可知白色扇面占2份,黑色扇面占1份,利用概率公式计算即可;
(2)依据题意先用列表法或画树状图法分析所有等可能的出现结果,然后根据概率公式求出概率可得.
【详解】
解:(1)将120°作为1份,可知白色扇面占2份,黑色扇面占1份,它们发生的可能性相同,让转盘自由转动一次,共三种可能,指针落在白色区域有2种,所以,概率是;
(2)设白色扇形两块和黑色扇形的一块分别为1,2,3,
画树状图得:
由树状图知共有9种等可能结果,其中指针一次落在白色区域,另一次落在黑色区域的有4种结果,
所以指针一次落在白色区域,另一次落在黑色区域的概率为.
【点睛】
本题考查的是用列表法或画树状图法求概率.列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
3、(1)40;(2)72°,见解析;(3)225人;(4)
【分析】
(1)C组:了解很少这个小组有人,占比由可得答案;
(2)利用组占比乘以即可得到组所占的圆心角的大小,再求解组人数,补全图形即可;
(3)由乘以A组的占比即可得到答案;
(4)先列表,可得所有的等可能的结果有种,刚好抽到甲和丁同学的情况有2种,再利用概率公式可得答案.
【详解】
解:(1) C组:了解很少这个小组有人,占比
接受问卷调查的学生共有人,
故答案为: ;
(2)组占比:
扇形统计图中“D”等级的扇形的圆心角的度数为:
,
组人数为:
所以补全条形统计图如下:
(3)全校约有学生1500人,估计“A”等级的学生约有:
(人);
(4)列表如下:
| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
甲 |
| (甲,乙) | (甲,丙) | (甲,丁) |
乙 | (乙,甲) |
| (乙,丙) | (乙,丁) |
丙 | (丙,甲) | (丙,乙) |
| (丙,丁) |
丁 | (丁,甲) | (丁,乙) | (丁,丙) |
|
所有的等可能的结果有种,刚好抽到甲和丁同学的情况有2种,
所以刚好抽到甲和丁同学的概率是:.
【点睛】
本题考查的是从条形图与扇形图中获取信息,扇形的圆心角的计算,补画条形图,利用样本估计总体,利用列表法求解简单随机事件的概率,掌握以上基础知识是解题的关键.
4、(1);(2)
【分析】
(1)根据概率公式计算即可;
(2)画出树状图计算即可;
【详解】
(1)由题可得,球上的汉字刚好是“书”的概率为;
故答案是:;
(2)根据题意画出树状图如下:
则取出的两个球上的汉字能组成“华一”的概率为.
【点睛】
本题主要考查了概率公式和树状图法求概率,准确画图计算是解题的关键.
5、
(1)
(2)
【分析】
(1)根据概率的公式计算可得答案;
(2)画树状图,共有12个等可能的结果,该同学恰好选中思想政治和地理化两科的结果有2个,再由概率公式求解即可.
(1)
解:选择物理、历史共有2中等可能结果,选择历史学科的结果有1种,所以选择历史学科的概率是;
(2)
假设A表示化学、B表示生物、C表示思想政治、D表示地理,画树状图如下图:
共有12个等可能的结果,该同学恰好选中思想政治和地理的结果有2个,所以该同学恰好选中思想政治和地理的概率为.
【点睛】
此题考查了概率的求法,利用如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=,还考查了用列表法或树状图法求概率,列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件,做题的关键是掌握概率的求法.
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