2022年物理人教版中考第一轮基础知识复习（十一）功和机械能

这是一份2022年物理人教版中考第一轮基础知识复习（十一）功和机械能，共10页。试卷主要包含了在国际单位制中，功的单位是等内容，欢迎下载使用。
一．选择题（共12小题）
1．在国际单位制中，功的单位是（ ）
A．WB．kWC．JD．J/s
2．在国际单位制中，功的单位是（ ）
A．NB．kgC．PaD．J
3．第16届亚运会于2010年11月12日至27日在中国广州顺利举行，期间我们欣赏到许多精彩的体育赛事；体育运动中有许多地方涉及到物理知识，下列分析错误的是（ ）
A．举重运动员举起杠铃后应保持1s不动等待裁判确认，这1s内运动员仍对杠铃做功
B．游泳时用手脚向后划水，人就能前进，这是因为力的作用是相互的
C．掷出去的铅球总是沿曲线落到地面上，是由于受到重力的作用
D．在接力赛中，为保证交接棒顺利进行，交接棒时两运动员应尽可能做到相对静止
4．教室里，同学们正在调换座位，下列所描述的情境中，人对物体一定做功的是（ ）
A．甲抱着一叠课本原地不动
B．丁在推一张堆满课本的课桌，却没能把它推动
C．丙提着一只书包从教室前排走到后排
D．乙推着一张空课桌在教室地面上前进
5．如图所示，用大小相等的拉力F，分别沿光滑的斜面和粗糙的水平面拉木箱，在力的作用下移动的距离sAB＝sCD，比较两种情况下拉力F所做的功，下列判断正确的是（ ）
A．拉力F在AB段做功较多
B．拉力F在AB段与CD段做的功一样多
C．拉力F在CD段做功较多
D．无法判断
6．小明看到A4打印纸的包装上标有“70g/m2”字样，表示打印纸每平方米的质量是70g，用刻度尺测出了A4打印纸的长和宽分别是30cm和21cm，他用一张A4纸折一个纸飞机从学校教学楼的四楼水平抛出（层高约3.5m），纸飞机在空中盘旋后落在一楼地面上，则纸飞机重力做功约为（ ）
A．0.45JB．0.55JC．0.65JD．0.75J
7．假如起重机的钢丝绳吊着6×105N的重物匀速上升，下图所示的图象中，能正确反映钢丝绳的拉力所做的功与时间关系的是（ ）
A．B．
C．D．
8．在生产和生活中，我们经常使用各种机械。以下关于机械的说法中，正确的是（ ）
A．越省力的机械越省功
B．越费力的机械越省功
C．有些机械既可省力，又可省功
D．使用任何机械，都不能省功
9．健身教练要增大学员的运动量，会加快音乐的节奏，这样可以提高运动的（ ）
A．时间B．效率C．速度D．功率
10．如图所示，木块在恒定不变的拉力F作用下沿斜面做匀速直线运动，下列物理量随时间变化的图像正确的是（ ）
A．F做功W随时间t变化图像
B．木块动能E动随时间t变化图像
C．F的功率P随时间t变化图像
D．木块机械能E随时间t变化图像
11．关于“功”和“功率”的说法正确的是（ ）
A．机器做的功越多，机器的功率就越大
B．机器的功率不同，做的功一定不同
C．机器做功的时间越长，功率就越小
D．在相同时间里做的功越多，功率就越大
12．在下列哪种情况下，人对手提箱做了功（ ）
A．人提着手提箱在地面上站着不动
B．人提着手提箱站在沿水平路面行驶的汽车里不动
C．人提着手提箱顺着楼梯走上楼
D．人将手提箱放在电梯的地板上乘着电梯上楼
二．填空题（共8小题）
13．用W表示功，F表示力，S表示物体在力的方向上通过的距离，则W＝ 。
14．功的单位符号是 ，这个单位是为了纪念英国物理学家 而命名的。
15．一个力作用在物体上，使物体在 上通过一段 ，这个力就对物体做了功。功的计算公式： ，式中F表示作用在物体上的力，s表示物体在力的方向上通过的距离，W表示力对物体做的功。功的国际单位是 。
16．物理学中“做功”与日常生活中“做工”或“工作”的含意 （选填“相同”或“不同”），物理学中做功的两个必要因素是： 和 ，缺一不可。
17．将小球竖直上抛，小球离开手后，人对小球 （选填“做功”或“不做功”）；小球到达最高点时，如果所受外力全部消失，小球将会处于 状态。
18．如图，一个箱子静止在水平地面，小聪用150N的水平拉力将箱子移动了0.4m，小聪的拉力做功为 J。待箱子静止后，小明用80N的水平推力推这个箱子没有推动，小明的推力做功 J，此时箱子受到地面的摩擦力为 N。
19．一个重200N的物体在水平拉力作用下匀速前进了25m，拉力撤销后，物体由于惯性又前进了15m。整个过程中重力做功 J，若拉力做的功为500J，则拉力的大小为 N。
20．一个质量为15kg的物块，现利用3m长的斜面将其移到2m高的平台上，如图所示，将其匀速拉到顶端所受的摩擦力大小为20N，则所需的拉力F为 N。
三．计算题（共2小题）
21．如图所示，是某工厂移动机器的示意图。
（1）分别采用ABCD四种方式匀速移动机器2m，力F做功最少的是 。
（2）若四种方式用相同大小的力使机器移动2m，且F＝100N，哪种情况做功最多？做了多少功？
22．如图甲，水平地面上的物体，受到始终保持水平的推力F的作用，其F﹣t和v﹣t的图象分别如图乙、丙所示。请回答：
（1） s内推力对物体没有做功，因为 。
（2）0～3s内，物体所受的摩擦力是 N；3～6s内，物体所受的摩擦力是 N。
（3）9～12s内，物体克服摩擦力做的功是多少？
参考答案
一．选择题（共12小题）
1．解：在国际单位制中，功的单位是焦耳，符号是J；
“W”、“J/s”和“kW”是功率的单位。
故选：C。
2．解：在国际单位制中，功的单位是焦耳，符号是J；
“N”是牛顿，是力的单位；
“kg”是千克，是质量的单位；
“Pa”是帕斯卡，是压强的单位。
故选：D。
3．解：A、举重运动员对杠铃的力是向上的，向上没有通过距离，举力对杠铃没有做功，故错误，符合题意；
B、游泳时用手脚向后划水，力的作用是相互的，水也会给人一个向前的了，人就能前进，正确，不符合题意；
C、掷出的铅球，由于惯性前行，由于受到重力向下运动，所以铅球进行的曲线运动。最终落向地面是受到重力的原因，正确，不符合题意；
D、交接棒时，以一个运动员为参照物，另一个运动员是静止的，易于传递接力棒，正确，不符合题意。
故选：A。
4．解：A、甲同学抱着一叠课本原地不动，人对课本施加了力，但没有移动距离，人对课本没有做功，故A错误。
B、用力推课桌但没有推动，人对课桌施加了力，但没有移动距离，人对课桌没有做功，故B错误。
C、丙同学提着一只书包从教室前排走到后排，人对书包施加的力竖直向上，书移动的方向不是沿力的方向移动，人对书包没有做功，故C错误。
D、乙同学推着一张空课桌在教室地面上前进，人对课桌施加了力，并且在力的方向上移动了距离，人对课桌做了功，故D正确。
故选：D。
5．解：由题知，两次的拉力F大小相等，且sAB＝sCD，
所以，由W＝Fs可知，拉力F在AB段与CD段做的功一样多，故B正确，ACD错误。
故选：B。
6．解：一张纸的总面积S＝ab＝30cm×21cm＝630cm2＝6.3×10﹣2m2；
这张纸的质量m＝70g/m2×6.3×10﹣2m2＝4.41g＝4.41×10﹣3kg；
一张该A4纸折叠的纸飞机从四楼水平抛出落在一楼地面的过程中，由每层楼高约3.5m，结合图中纸飞机的最高点与四楼地面间的距离约2m，可知纸飞机下落距离：h≈3×3.5m+2m＝12.5m，，则纸飞机重力做功为：W＝Gh＝4.41×10﹣3kg×10N/kg×12.5m＝0.55125J；
则纸飞机重力做功约为0.55J，故B正确。
故选：B。
7．解：因为起重机的钢丝绳吊着重物做匀速直线运动，
所以拉力与重物的重力相等，即F＝G。
假定物体匀速上升的速度为v，则上升的高度为h＝vt，
∴W＝Fh＝Gh＝Gvt，
由此可判断出钢丝绳的拉力所做的功与时间成正比。
分析图象可知只有B为正比例函数图象。
故选：B。
8．解：根据功的原理可知，使用任何机械都不省功，故D正确，ABC错误。
故选：D。
9．解：功率反映的是做功的快慢，等于功和时间的比值，健身教练通过改变音乐的节奏来增大学员的运动量，他改变节奏时改变健身运动员的做功快慢，即功率的大小，故D正确。
故选：D。
10．解：A、功的计算公式W＝Fs，F不变，W与s成正比；根据题意，A中的图线应从原点O开始，是一条正比例函数，故A错误；
B、动能与速度和质量有关，题目中的速度和质量均不变，则动能不变，所以B中的图线应是一条水平的直线，故B错误；
C、功率公式P＝Fv，题目中的速度和拉力均不变，则功率不变，所以C中的图线应是一条水平直线，故C正确；
D、题目中物体的动能不变，但由于高度变大，所以重力势能变大，则机械能变大，所以图线应反映机械能随时间而变大，故D错误。
故选：C。
11．解：A、功率大小与做功多少和所用时间都有关系，做功多，时间不确定，功率大小不能确定，故A错误；
B、由W＝Pt可知，做功多少还受时间的影响，功率不同的机器，做的功可能相等，故B错误；
C、功率是表示做功快慢的物理量，功率的大小同时取决于做功多少和所用时间，只知道机器做功的时间长，不能确定功率的大小，故C错误；
D、根据P＝可知，相同的时间里做功越多，机器的功率就越大，故D正确。
故选：D。
12．解：A、人提着手提箱在地面上站着不动，在拉力的方向上没有移动距离，所以人对手提箱不做功，故A错误；
B、人提着手提箱站在沿水平路面行驶的汽车里不动，在拉力的方向上没有移动距离，所以人对手提箱不做功，故B错误；
C、人提着手提箱顺着楼梯走上楼，在拉力的方向上移动了距离，所以人对手提箱做功，故C正确；
D、人将手提箱放在电梯的地板上乘着电梯上楼，人没有对手提箱施加力的作用，所以人对手提箱不做功，故D错误。
故选：C。
二．填空题（共8小题）
13．解：在物理学中，功是指力与物体在力的方向上移动的距离的乘积，用公式W＝Fs来计算，
其中W表示功，单位是J；
F表示力，单位是N；
s表示在力的方向上移动的距离，单位是m。
故答案为：Fs。
14．解：由物理基础知识可知，焦耳命名为功的单位，功的单位符号是J，同时也是能量和热量的单位，是为了纪念英国物理学家焦耳而命名的。
故答案为：J；焦耳。
15．解：一个力作用在物体上，使物体在力的方向上通过一段距离，这个力就对物体做了功。功的计算公式：W＝Fs；功的国际单位是焦耳（J）。
故答案为：力的方向；距离；W＝Fs；焦耳（J）。
16．解：物理学上，物体在力的方向上移动了一段距离，我们就说这个力做了功，物理学中“做功”与日常生活中“做工”或“工作”的含意不同；
物理学中做功的两个必要因素是：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上移动距离。
故答案为：不同；作用在物体上的力；物体在力的方向上移动距离。
17．解：将小球竖直上抛，小球离开手后，人对小球没有施加力的作用，所以人对小球不做功；
当小球到达最高点时，速度为0，处于瞬间静止状态，若外力全部消失，由牛顿第一定律可知，小球将静止在该高度处。
故答案为：不做功；静止。
18．解：
（1）小聪拉力做的功为：W＝Fs＝150N×0.4m＝60J；
（2）小明用80N的水平推力推这个箱子没有推动，小明对箱子施加了力的作用，但箱子没有在该力的方向上通过距离，所以小明的推力对箱子不做功，即推力做功为0J；
（3）小明用80N的水平推力推箱子，但没有推动，即此时箱子处于平衡状态，此时所受的推力和摩擦力是一对平衡力，故这两个力大小相等，所以此时箱子受到地面的摩擦力f＝F推＝80N。
故答案为：60；0；80。
19．解：（1）物体在水平拉力作用下匀速前进的过程中，竖直方向没有移动的距离，所以重力不做功，即重力做的功为0J。
（2）物体在拉力作用下移动了25m，拉力做功500J，所以由W＝Fs可得，拉力：F＝＝＝20N。
故答案为：0；20。
20．解：有用功：W有用＝Gh＝mgh＝15kg×10N/kg×2m＝300J，
额外功：W额＝fs＝20N×3m＝60J，
则总功：W总＝W有+W额外＝300N+60N＝360J，
根据W＝Fs可得，所需拉力：F＝＝＝120N。
故答案为：120。
三．计算题（共2小题）
21．解：
（1）由题知，机器移动的距离都为2m；四种方式都克服摩擦力做功，D受到的滚动摩擦力小于A受到的滑动摩擦力，故D做的功小于A做的功；B还需克服绳和滑轮间的摩擦做功，C也要克服绳和滑轮之间的摩擦做功，因此BC两图所做的功大于D图；综合分析可知，D所做的功最少；
（2）已知ABCD四幅图中，拉力都为100N，ABD中拉力移动的距离都为2m，而C图（动滑轮）拉力端移动的距离为4m，根据公式W＝Fs可知，故C做功最多，其做功为W＝Fs′＝100N×4m＝400J。
故答案为：（1）D；（2）C做功最多，做功为400J。
22．解：
（1）由图丙可知，在0～3s内，物体的速度为零，处于静止状态，对物体施加了力，但在力的方向上没有移动距离，推力没有做功。
（2）由图乙可知，0～3s内物体受到的推力为3N；由图丙可知，此时物体静止，物体受到的摩擦力与推力是一对平衡力，大小相等，f＝F1＝3N；
由图乙可知，9～12s内物体受到的推力为6N；由图丙可知，此时物体匀速直线运动，物体受到的摩擦力与推力是一对平衡力，大小相等，f＝F2＝6N；
由丙图知，3～6s内，物体做加速运动，由于物体对地面的压力和接触面的粗糙程度都没有改变，摩擦力大小不变，仍为6N；
（3）由丙图知，在9～12s内，物体以v＝3m/s的速度做匀速运动，f＝F2＝6N，克服摩擦力做功：
W＝Fs＝Fvt＝6N×3m/s×3s＝54J。
故答案为：（1）0～3；对物体施加了力，但在力的方向上没有移动距离；（2）3；6；（3）物体克服摩擦力做的功是54J。