精品解析:2020年云南省曲靖市罗平县中考一模化学试题(解析版+原卷版)
展开罗平县2020年毕业班学业水平考试第一次质 量检测
化学试题卷
可能用到的相对原子质量:H~1 O~16 S~32 Zn~65 Cu~64 Fe~56 CI~35.5 Na~23
一、选择题(本大题共20个小题,其中第1~15小题,每小题2分;第16~20小题,每小题3分。共45分,每小题只有一个选项符合题意,多选、错选或不选均不得分,请在答题卡相应位置上填涂符合题意的选项)
1. 下列变化属于物理变化的是( )
A. 粮食酿酒 B. 干冰升华 C. 食物腐败 D. 木炭燃烧
2. 下列物质属于纯净物的是( )
A. 液氧 B. 食醋 C. 酒精溶液 D. 洁净的空气
3. 下列实验的基本操作中正确的是( )
A. 称取NaOH固体 B. 取固体药品
C. 滴加液体 D. 检查装置气密性
4. 下列化肥中属于复合肥的是( )
A. CO(NH2)2 B. KNO3 C. K2SO4 D. Ca(H2PO4)2
5. 在食盐中加入碘酸钾来补碘,是为了预防下列哪种情况而采取的措施( )
A. 甲状腺肿大 B. 缺铁性贫血 C. 佝偻病 D. 龋齿
6. 下列做法符合“魅力曲靖,共建高原生态城”的是( )
A. 垃圾随意扔 B. 大力植树造林
C. 在空旷的地方焚烧大量的废旧塑料 D. 工业废水直接排放到下水道
7. 下列说法正确的是( )
A. 夜间发现厨房中煤气泄漏,应立即开灯检查
B. 用水灭火的原因是水能降低可燃物的着火点
C. 为提高粮食产量应大量使用化肥和农药
D. 煤燃烧产生的二氧化硫、二氧化氮等污染物排放到空气中会形成酸雨
8. 下列物品使用的主要材料中,属于有机合成材料的是( )
A. 铂金戒指 B. 紫砂壶 C. 塑料拖鞋 D. 纯棉围巾
9. 下列事实对应的微观解释不正确的是( )
A. “墙内开花墙外香”—分子在不断运动
B. 一滴水中大约有1.67×1021个水分子—分子的体积和质量都很小
C. 水和过氧化氢的化学性质不同—分子的构成不同
D. 物质热胀冷缩—分子的大小随温度的变化而变化
10. 几种作物适宜生长的pH范围如下:
作物 | 茶树 | 水稻 | 薄荷 | 马玲薯 |
pH范围 | 5.0~5.5 | 6.0~7.0 | 7.0~8.0 | 4.8~5.5 |
取某地土壤的浸出液加入石蕊溶液,溶液略显红色,则该土壤最不适宜种植的作物是( )
A. 茶树 B. 薄荷 C. 马玲薯 D. 水稻
11. 我国继“补碘工程”后,又将启动使用含铁酱油的“补铁工程”,这里的“补碘”、“补铁”中的碘和铁是指( )
A. 分子 B. 原子 C. 元素 D. 离子
12. 物质的性质决定物质的用途,下列物质的用途与依据的性质不相符的是( )
选项 | 物质名称 | 物质用途 | 依据的性质 |
A | 氮气 | 用作保护气 | 常温下化学性质较活泼 |
B | 铜 | 用作导线 | 良好的导电性 |
C | 金刚石 | 用作切割玻璃 | 硬度较大 |
D | 氢气 | 用作燃料 | 具有可燃性 |
A. A B. B C. C D. D
13. 下列实验现象的描述正确的是( )
A. 细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
B. 红磷在空气中燃烧,发出黄色火焰,产生大量白雾
C. 镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成一种白色固体
D. 硫在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰,有刺激性气味的气体生成
14. 如图为某化学反应的微观示意图。图中“”和“” 分别表示两种不同的原子,下列说法不正确的是( )
A. 该反应属于置换反应
B. 该反应前后有元素化合价的变化
C. 参加反应的化合物和单质的分子个数比为2∶1
D. 化学反应前后原子的种类和数目都不变
15. “众志成城战疫情”,在抗击新型冠状病毒引发的肺炎疫情中大量使用84消毒液来进行消毒,84消毒液的主要成分是次氯酸钠(NaC1O)。下列关于次氯酸钠的说法中不正确的是( )
A. 次氯酸钠中氯元素的化合价为+5价
B. 次氯酸钠中氧元素的质量分数最小
C. 次氯酸钠中钠、氯、氧三种元素的质量比为46:71:32
D. 次氯酸钠由钠、氯、氧三种元素组成
16. 在密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得相关数据如图所示,下列说法正确到是( )
A. X=3.1
B. 乙一定是该反应的催化剂
C 该反应属于置换反应
D. 该反应中甲、丁的质量变化比是14:85
17. 分析推理是学习化学的重要方法,下列推理不正确的是( )
A. 中和反应一定是生成盐和水, 但生成盐和水反应不一定是中和反应
B. 单质是由同种元素组成物质,但由同种元素组成的物质不一定是单质
C. 碱溶液能使酚酞试液变成红色,则能使酚酞试液变红的溶液一定是碱溶液
D. 有机物中一定含有碳元素,但含有碳元素的物质不一定是有机物
18. 下列实验方法不能达到实验目的的是( )
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 鉴别羊毛纤维和合成纤维 | 燃烧,闻气味 |
B | 鉴别NaOH、NaCl、NH4NO3三种固体 | 分别加水溶解,测温度 |
C | 除去KCl固体中混有的少量MnO2 | 加水溶解,过滤、蒸发 |
D | 除去CO2中混有的少量CO | 通入O2,点燃 |
A. A B. B C. C D. D
19. 向硝酸银、硝酸铜、硝酸镁的混合溶液中加入一些铁粉,待完全反应后,再过滤,下列情况不可能出现的是( )
A. 滤纸上有Ag,滤液中有Mg2+、Fe2+、Cu2+、Ag+
B. 滤纸上有Ag、Cu,滤液中有Mg2+、Fe2+、Cu2+、Ag+
C. 滤纸上有Ag、Cu,滤液中有Mg2+、Fe2+、Cu2+
D. 滤纸上有Ag、Cu、Fe,滤液中有Mg2+、Fe2+
20. 下列图像不能正确反映其对应的变化关系的是( )
A. 分别向一定等质量、等浓度的稀硫酸中逐渐加入锌粉和铁粉
B. 电解水
C. 用加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物的方法制取氧气
D. 向饱和的氢氧化钙溶液中加入一定量的氧化钙固体
二、填空与简答(本大题共5个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共32分)
21. 化学用语是学习和研究化学的工具。
(1)请用化学用语填空:
①氦气______。
②两个一氧化碳分子______。
③四个硫酸根离子_______。
④甲烷中碳元素化合价______。
(2)写出下列符号中数字的含义:
①H2O中“2”表示________。
②Fe3+中“3”表示________。
22. 人类文明进步与能源、金属材料发展关系十分密切。
(1)2018年10月24日,港珠澳大桥正式通车运营。港珠澳大桥是世界上最长的跨海钢桥,施工中用了大量的钢材并采用了先进的防锈技术。钢铁制品在空气中容易与_____同时接触而生锈,请写出一种生活中防止钢铁制品生锈的方法______。
(2)铝比铁活泼,但铝制品在空气中却具有优良的抗腐蚀性能,原因是_____(用化学方程式表示)。
(3)下列给出的每组试剂和药品中,可用来验证Cu、Zn、Ag三种金属活动性顺序的有_____。
A Cu、AgNO3溶液、Zn (NO3)2溶液
B Zn、Cu、Ag、H2SO4 溶液
C Zn、Ag、Cu (NO3)2溶液
D Ag、Zn (NO3) 2溶液、Cu(NO3)2溶液
(4)中国地质局2017年5月18日宣布,我国成功完成可燃冰的试验开采工作,可燃冰的气体主要成分是甲烷,其燃烧的化学方程式为:______。
23. 水与人类的生活、生产密切相关,请结合所学知识回答问题:
(1)如图是电解水的装置,预先在水中加入适量氢氧化钠溶液,目的是___。该实验验证了水是由__组成的。
(2)硬水会给生产和生活带来许多麻烦。加入___可检验水样是否为硬水,生活中常用____的方法来降低水的硬度。水垢的主要成分是氢氧化镁和碳酸钙,可用稀盐酸除去,请写出稀盐酸与氢氧化镁反应的化学方程式______。
(3)小虹常用洗洁精清洗餐具上的油污,是因为洗洁精具有_____作用
(4)如图是A、B、C三种固体的溶解度曲线如图所示。据图回答问题:
①P点表示________(合理即可)。
②t2°C时,把A、B、C三种物质各30g分别加水配制成饱和溶液,要水量最少的_____(填字母代号)。
③t2°C时,将等质量A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1°C,所得的三种溶液中,溶质质量分数的大小关系是_________(用字母代号和“>”“<”或“=”填写)。
24. 下表是元素周期表的一部分,请根据相关信息与知识回答下列问题:
(1)1869年,俄国化学家_____(填字母序号)发现了元素周期律并编制了元素周期表。
A 张青莲
B 门捷列夫
C 拉瓦锡
D 阿伏加德罗
E 道尔顿
(2)镁元素和氟元素组成的化合物的化学式为_____。
(3)表中3至10号元素位于第二周期,11至18号元素位于第三周期,分析其规律可知,每一周期原子____,相同。
(4)根据下列A、B、C、D粒子结构示意图,回答问题。化学性质相似的是_____(填序号)
A B C D E
(5)我国的稀土元素储量居世界第一位。稀土金属广泛应用在冶金、石油化工、材料工业等领域。铷(Nd) 是一种制造导弹的稀土元素,铷元素在元素周期表中的信息如上图E所示。下列有关说法错误的有_____。
A 铷属于金属元素
B 铷原子中的中子数是60
C.铷的相对原子质量是144.2g
D 铷原子的核外电子数是60
25. 如图,A、B、C三种物质都含有同一种元素,B是单质,A、C都是氧化物,C是一种黑色固体物质。(“→”表示一种物质可以转化成另一种物质,部分反应物和生成物已略去)请回答问题。
(1)写出C的化学式____。
(2)写出A→B反应的化学方程式_____。
(3)指明反应①的基本反应类型_____。
三、实验与探究(本大题共2个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共17分)
26. 结合下图实验装置,回答有关问题:
(1)指出图中a仪器的名称:_____。
(2)用高锰酸钾固体制取较纯净的氧气,选用的装置是____,反应的化学方程式为_____。
(3)实验室制取二氧化碳时,若用E装置干燥二氧化碳,则E中应盛放____,气体应从____(填“c”或“d”)端通入,若发生装置选用C装置来制取该气体,其优点是_____。
(4)二氧化氯(C1O2)用作消毒剂,C1O2是一种橙黄色,有刺激性气味的气体,11°C以下为红色气体,易溶于水,见光易分解。可用粉末状固体氯酸钠(NaC1O3)与浓盐酸反应制取C1O2,反应的化学方程式为:2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl
①制取C1O2气体的发生装置应选用______(填装置序号)装置。
②上述反应中X的化学式为_____。
27. 某探究小组的同学通过查阅资料得知:在加热条件下,镁不仅能与水反应,还能与氯化铵溶液反应。小组同学对此产生兴趣,他们将砂纸打磨过的镁条加入氯化铵溶液中并加热,迅速产生大量气体。为确定生成气体的成分,他们进行如下探究:
[查阅资料]
(1)镁与氯化铵溶液反应生成两种气体,每种气体只含有氮、氢两种元素中的一种或两种。
(2)镁与水在加热条件下反应生成氢氧化镁和氢气。
(3)氨气是一种极易溶于水的气体,能与酸反应。
[提出问题]该气体成分是什么?
[做出猜想]猜想一:H2和N2
猜想二:N2和NH3
猜想三:_____
[进行实验]
步骤一:小组的同学闻气体气味,发现该气体有刺激性气味。则猜想_____不成立。
步骤二:同学们把产生的气体通入盛有水的A装置中除去____,再将剩余气体依次通入B、C、D装置中,一会儿后,加热试管中的氧化铜,观察到B中溶液不变色,C中无明显现象,D中黑色粉末变成红色固体,试管口有小水珠。装置D中发生反应的化学方程式为_____。
[得出结论]猜想______成立。
[拓展延伸]经过讨论,小华同学认为用点燃的木条检验气体的方法代替装置D也能达到相同的探究目的。你认为是否可行?_____(填“可行”或“不可行”),理由是______。
四、分析与计算(本大题共1个小题,共6分)
28. 我校化学兴趣小组同学为测定某黄铜中铜的含量,现取10g该黄铜(铜锌合金)样品,逐滴加入稀硫酸到恰好完全反应,产生气体和所加稀硫酸的质量关系如图所示。请计算:
(1)该黄铜样品中铜的质量分数____。
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数_____。(结果精确到0.1%)
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