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    这是一份2022学年最新人教版九年级化学下册第九单元溶液期末模拟试卷(下载),共13页。试卷主要包含了单选题,填空题,计算题,实验探究等内容,欢迎下载使用。

    最新人教版九年级化学下册第九单元溶液期末模拟试卷(下载)

    (考试时间:90分钟,总分100分)

    班级:__________    姓名:__________      分数:__________

    一、单选题(每小题3分,共计24分)

    1、下列实验不能达到实验目的的是

    A.证明黄铜的硬度比纯铜大 B.探究蜡烛中含有氢元素

    C.验证质量守恒定律 D.探究不种溶质在同种溶剂中的溶解性不同

    2、下列四个图像分别对应不同实验过程,其中不正确的是

    A. 分别向等质量且足量的Mg片和Zn片中加入等质量、等浓度的稀硫酸

    B. 室温下,往等体积水中分别加入等质量的NH4NO3NaOH,搅拌溶解

    C. 煅烧石灰石

    D.20°C饱和NaCl溶液中加入NaCl固体,充分搅拌

    3、逻辑推理是化学学习常用的思维方法。下列说法正确的是

    A.金属能和稀盐酸反应生成气体,所以能和稀盐酸反应生成气体的物质一定是金属

    B.化合物是由不同元素组成的,则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物

    C.原子核是由质子和中子构成的,所以任何原子的原子核内都含有质子和中子

    D.将不饱和溶液转化为饱和溶液,则该溶液溶质的质量分数一定增大

    4、t℃时,向mg水中加入ng硫酸铜晶体,充分搅拌后得到硫酸铜溶液。有关说法正确的是

    A.溶质的质量是ng B.溶剂的质量是mg

    C.溶液的质量是(m+ng D.溶解度是g/100g

    5、下列说法正确的是

    A.3g碳在68g氧气中充分燃烧生成71g二氧化碳

    B.120g尿素(CONH22)与160g硝酸铵中氮元素的质量相等

    C.在相同温度下同一物质的饱和溶液与不饱和溶液所含溶质的质量一定不相等

    D.用含杂质的铁10g(杂质不与酸反应,也不溶于水)和50g稀硫酸恰好完全反应后,滤出杂质,所得滤液质量为55.4g,则含杂质的铁中铁的质量分数为56%

    6、溶液在我们生活中有着广泛的应用,下列物质不属于溶液的是

    A.食盐水 B.冰水 C.碘酒 D.白醋

    7、如图是abc三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是

    A.t1℃时,将5ga加入到20g水中充分搅拌,可得到25ga的饱和溶液度-

    B.t2℃时将N点的a溶液转变为M点的a溶液,可加水实现

    C.t1℃时c的饱和溶液升温到t2℃,其溶质质量分数不变

    D.t2℃时,分别将abc的饱和溶液恒温蒸发相同质量的水,a析出固体的质量最大

    8、在水中不能形成溶液的是

    A.酒精 B.蔗糖 C.植物油 D.二氧化碳

    二、填空题(每小题4分,共计20分)

    1、如表是氯化钠和硝酸钾在不同温度下的溶解度,运用溶解度表与溶解度曲线回答下列问题:

    温度/

    10

    30

    50

    60

    溶解度/g

    氯化钠

    35.8

    36.3

    37.0

    37.3

    硝酸钾

    20.9

    45.8

    85.5

    110

    (1)图中能表示氯化钠的溶解度曲线是______(选填“A”或“B”),P点表示的含义是______

    (2)据表格可知,氯化钠和硝酸钾两物质溶解度相等的温度范围在______℃之间。

    (3)60℃时,100g水中加入90g硝酸钾,充分溶解,所得溶液是______(填“饱和”或“不饱和”)溶液。将该溶液降温到10℃时,析出晶体的质量为______g

    (4)60℃时,用等质量的氯化钠、硝酸钾分别配制两种饱和溶液,测得其质量依次为m1gm2g,则m1______m2(填或“>”、“<”“=”)。

    2、下表是NaClCaCl2在不同温度下的溶解度。

    温度/℃

    20

    40

    60

    80

    溶解度(g/100gH2O

    NaCl

    36.0

    36.6

    37.0

    38.4

    CaCl2

    27.6

    39.8

    41.4

    43.2

    请回答下列问题:

    (1)20°C时溶解度较大的物质是______

    (2)使接近饱和的CaCl2溶液变为饱和,可采用的一种方法是______

    (3)经测定,35克某NaC1样品中含CaCl24.3克。现设计如下实验提纯NaC1

    1.甲中清液是NaCl______(选填“饱和”或“不饱和”)溶液。

    Ⅱ、乙中溶液的质量随蒸发水的质量变化关系如图所示,a点时溶液中NaCl的质量分数为______(列式即可);X较合理的取值是______

    A100        B95       C90        D80

    理由是______

    3、如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,请根据下图回答下列问题:

    (1)t2时甲物质的溶解度是___________

    (2)t3时,在50g水中至少加入___________g乙物质才能形成饱和溶液。

    (3)丙物质的不饱和溶液想变成饱和溶液,可行的方法是___________。(答一点即可)

    (4)t2三种物质的饱和溶液分别升温到t3(忽略水的蒸发),所得溶液溶质质量分数由大到小的顺序是___________

    4、如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,根据图示回答:

    (1)0℃时,三种物质中溶解度最小的是_____

    (2)将甲溶液由A点转变为B点,可采用的方法是______(填一种)

    (3)t2℃时,将80g丙的饱和溶液与20g水混合后所得溶液中溶质的质量分数为_______

    5、如图是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线,回答下列问题。

    (1)50℃时,硝酸钾的溶解度是______

    (2)20℃时,如要提纯5g粗盐(其中氯化钠含量约为80%),量取溶解所需要的水,应选择______(填“10mL"、“25mL"或“50mL”)规格的量简最为合适;

    (3)为了使氯化钠溶液中的溶质全部析出,应采用的方法是______

    (4)50℃时,100g饱和的硝酸钾和氯化钠混合溶液中,含溶质较多的是______

    (5)t℃时,将mg硝酸钾和mg氯化钠分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图所示,说法错误的是______(填字母序号)。

    A.乙中的上层溶液一定是饱和溶液

    B.甲中溶液的溶质质量分数一定大于乙中溶液的溶质质量分数

    C.甲、乙中的溶质分别是硝酸钾和氯化钠

    D.t50℃m的值可能为85.5

    三、计算题(每小题4分,共计36分)

    1、现在 70g20%的硫酸铵溶液,试计算下列问题。

    (1)若向上述溶液中加入 30g 水,求所得溶液中溶质的质量分数?

    (2)若向上述溶液中加入10g 硫酸铵,完全溶解,求所得溶液中硫酸铵的质量分数?

    2、黄铜是铜锌合金,耐腐蚀,许多仿金饰品就是用它来制作的。称取40.0g黄铜样品置于烧杯中,慢慢加入稀硫酸使其充分反应,直至没有气泡产生为止,反应的化学方程式为:Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑。过程图示如下:

    计算:

    (1)反应生成氢气的质量为______g

    (2)所用稀硫酸的溶质质量分数(写出计算过程)。

    3、2011311日,日本发生8.6级地震,震中位于日本本州岛仙台港东,震源深度约24千米,东京有强烈震感,地震引发海啸。为了防止灾后疫情的发生,在震区需要喷洒大量的消毒液。

    (1)800 kg质量分数为0.5%的过氧乙酸消毒液中,过氧乙酸的质量为________ kg

    (2)要配制800 kg质量分数为0.5%的过氧乙酸消毒液,需质量分数为16%的过氧乙酸溶液的质量是多少?

    4、下图是我县某校同学在实验室配制100g溶质质量分数为10%的蔗糖(化学式为C12H22O11)溶液时的实验操作留影。请你也参与到实验中来。

    (1)计算需要水的体积为_________mL

    (2)若在量取水时俯视读数,则所得溶液中溶质质量分数_________(偏大偏小不变”)

    (3)溶解时需要的玻璃仪器有__________

    (4)若使100g溶质质量分数10%的蔗糖溶液中溶质质量分数增大一倍,通常采用的操作方法是:①增加蔗糖,②蒸发水。请你任选其中一种方法并计算出具体数值_____(写出具体计算过程)

    5、请你仔细分析如图所示的实验过程和提供的数据,计算反应后所得溶液中溶质的质量分数是____

    6、为测定某石灰石中碳酸钙的含量,小明同学取20g石灰石样品于锥形瓶中,将200g稀盐酸缓缓加入锥形瓶中(杂质不溶于水也不与酸反应),充分反应后,测得剩余固体质量随加入稀盐酸质量的变化曲线如下图,求:

    (1)该石灰石中碳酸钙的质量分数为___________

    (2)所加稀盐酸的溶质质量分数?(写出计算过程)

    (3)如果要配制200g10%的稀盐酸,则需要量取浓度为36%的浓盐酸(密度为1.18g/cm3)体积为___________mL。(结果保留一位小数)

    7、实验室用34g5%的过氧化氢的水溶液和2g二氧化锰混合制取氧气。完全反应后剩余物质总质量为35.2g。请计算:

    (1)参加反应的过氧化氢的质量为___g

    (2)生成氧气的质量是______(请列式计算)

    8、某化学兴趣小组取部分变质的 CaOH2(含杂质 CaCO3)样品8.0g投入200.0g水中,充分搅拌,通入足量CO2,溶质质量与反应的 CO2质量的关系如图所示。[提示:CaCO3+H2O+CO2=CaHCO32CaHCO32能溶于水]

    (1)CaOH2全部转化为CaCO3时消耗的CO2 质量为______g

    (2)8.0g样品中杂质CaCO3 的质量为多少?

    (3)通入 m3g CO2时,溶液中溶质的质量为多少?

    9、实验室中经常要使用氢氧化钠溶液,现有溶质质量分数为80%的氢氧化钠溶液。请计算:

    (1)400 g溶质质量分数为80%的氢氧化钠中所含溶质的质量是______g

    (2)若要将80%的氢氧化钠溶液稀释成400 g 40%的氢氧化钠溶液,则需要80%的氢氧化钠溶液质量为______g,需要加水的质量为______g。(写出计算过程)

    四、实验探究(每小题5分,共计20分)

    1、某科学探究小组为探究影响大气温室效应的因素,进行在阳光照射下及空气温室效应强度的比较实验.请你参与他们的探究过程,填写有关空格:

    (1)用集气瓶装满一瓶空气;

    (2)另取一个集气瓶,采用________法收集从液氮中放出的氮气;

    (3)用图装置分别制取一瓶(均为),则制取反应的方程式为________,制取反应的方程式为________.该实验制取,与用装置比较,用装置的优点是________.

    (4)将制得的及空气瓶气体放在室外的太阳光下,在互相不遮光的条件下尽量使集气瓶靠近,以保证地表和光照条件________.将温度传感器插入个集气瓶中,连接好装置(如图),打开数据采集器,实验时间从北京时间,测得此期间种气体在太阳光下的温度变化情况如图所示.由图分析,实验大部分时间内瓶气体的温度由高到低的顺序是________.

    (5)据报道,我市部分出租车已推广使用压缩天然气作燃料.使用天然气作燃料能否从根本上避免温室效应的发生?________(填“能”或“不能”),理由是________.

    (6)已知氧气在室温条件下的密度为,市售的过氧化氢水溶液溶质质量分数一般为,要制取并收集满氧气,计算理论上至少需要的过氧化氢水溶液多少克。_________

    2、贝贝、欢欢、妮妮三位同学发现溶液的世界并不缺乏色彩。他们观察到硫酸铜溶液是____色的,高锰酸钾溶液是_____色的,氯化钠溶液是_____色的。为什么溶液会呈现不同的颜色呢?贝贝、欢欢、妮妮他们猜测与溶液中的粒子有关,于是他们对硫酸铜溶液颜色与什么粒子有关进行了猜想和探究。

    (1)贝贝认为与水分子有关,欢欢立即否定了贝贝的意见,因为水是______;

    (2)他们又设计了下面的实验,请回答有关问题:

    实验操作

    现象

    a.观察硝酸钾溶液

    硝酸钾溶液呈无色

    b.观察稀硫酸

    稀硫酸呈无色

    c.在硫酸铜溶液中加入足量的锌粒

    溶液由______色变成______色

    ①他们得出的结论是_________。

    ②上面的三个实验中与猜想无关,完全不必做的是_____(填序号)。

    3、仔细阅读下面的探究实验报告,请你参与评价或分析完成相关问题。

    、(探究目的)探究溶解过程中的热现象

    Ⅱ、(查阅资料)(1)物质溶解于水的过程中发生了两种变化:溶质分子(或离子)向水中扩散,这一过程要吸收热量;溶质分子(或离子)和水作用,生成水合分子(或水合离子),这一过程要放出热量。溶质不同,这两种过程吸收或放出的热量不同,从而使溶液的温度发生不同变化。(2)常况下,水的凝固点为0℃。

    Ⅲ、(提出问题)怎样证明物质A溶解于盛在烧杯中的水后,烧杯中的溶液温度是升高还是降低呢?

    Ⅳ、(猜想假设)(1)物质A溶解于盛在烧杯中的水里,如果扩散过程吸收的热量大于了水合过程放出的热量,烧杯中溶液温度则降低,会向外界______(填“吸收”或“释放”)热量;(2)物质A溶解于盛在烧杯中的水里,如果扩散过程吸收的热量______(填“大于”或“等于”或“小于”)水合过程放出的热量,烧杯中溶液温度则升高,会向外界释放热量。

    Ⅴ、(实验探究)某同学设计了如图所示装置来探究证明上述猜想假设:将物质A倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,一段时间后,将烧杯提起,看木板是否与烧杯底部粘接在一起。

    Ⅵ、(形成结论)(1)若木板与烧杯底部粘接在一起,证明物质A溶解于水时,扩散过程吸收的热量______(填“大于”或“小于”)水合过程放出的热量;

    2)若木板与烧杯底部不粘接在一起,证明物质A溶解于水时,扩散过程吸收的热量小于水合过程放出的热量。

    Ⅶ、(反思交流)(1)用玻璃棒搅拌的目的是______

    2)上述结论(2)是否严密______(填“是”或“不”),其理由是______

    4、据报道:一辆满载20t电石的挂车,在浙江滨江区江南大道信诚路口燃起熊熊大火。在事故路面上,沿路洒满了五六百米燃着的石头,这辆货车在雨中整整烧了一天,消防官兵对大火也束手无策,场面令人震撼。

    长岭中心中学九(1)班化学兴趣小组对上述报道产生浓厚兴趣,为此进行探究,请你一起参入。

    (查阅资料)电石[CaC2]是一种重要的化工原料,遇水即发生剧烈反应并放出大量的热,生成一种可燃气体[C2H2]和一种白色固体。

    (提出问题)白色固体是什么物质?

    (进行猜想)小明猜想白色固体可能是CaOCa(OH)2Ca(HCO3)2CaCO3中的一种。

    1)你认为小明猜想的依据是_____

    2)小雨上网查阅后得知,白色固体不是Ca(HCO3)2,同时提出猜想中的CaO也不存在,你认为白色固体不是CaO的理由是(用化学方程式表示)_____

    (实验探究)小浩对白色固体讲行探究,请你帮忙完成。

    实验方案

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    小浩的方案

    取少量白色固体于试管中,向其中加入稀盐酸

    固体溶解,无气泡冒出

    _____

    我的方案

    _____

    _____

    白色固体是Ca(OH)2

    (综合应用)结合上述事例,请你就易燃易爆物在贮存和运输时应注意的事项,提出一条合理建议: _____

    (拓展创新)氢氧化钙在空气中易变质,若变质后的固体中只含有碳酸钙和氢氧化钙,取变质后的固体17.4g加入到150g稀盐酸中恰好完全反应,生成二氧化碳的质量为4.4g。则变质后的固体中碳酸钙的质量分数为_____,反应后所得溶液中溶质的质量分数为_____(只写计算式)

     

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