2021年度最新人教版九年级化学下册第九单元溶液期中试卷【A4可打印】

最新人教版九年级化学下册第九单元溶液期中试卷【A4可打印】

（考试时间：90分钟，总分100分）

班级：__________    姓名：__________      分数：__________

一、单选题（每小题3分，共计24分）

1、如图是甲、乙两种圉体物质在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是

A．甲、乙两物质的溶解度相等

B．由t2℃降温到t1℃，甲饱和溶液比乙饱和溶液析出晶体的质量多

C．t2℃时，将40g甲物质加入50g水中，充分溶解后溶液的质量为90g

D．t2℃时，用甲、乙配制等质量的饱和溶液，甲所需要水的质量比乙少

2、下列物质不能溶于水形成溶液的是

A．花生油 B．蔗糖 C．食盐 D．味精

3、下列反应或过程所对应的图像正确的是

A． 电解一定质量的水

B． 向等质量的锌粉和铁粉中分别加入足量等浓度的稀盐酸

C． 用两份质量相等、浓度相同的过氧化氢溶液分别制取氧气

D． 向一定质量的硝酸银溶液中加入铜粉

4、如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线图，请据图判断下列说法正确的是

A．甲的溶解度大于乙和丙

B．将t1℃时甲的饱和溶液变为t2℃时甲的饱和溶液，可以采用蒸发水的方法

C．当大量甲的固体中含有少量固体丙时，可以采用蒸发结晶的方法提纯甲

D．将t2℃下甲的饱和溶液150g降温到t1℃，则可析出晶体质量为30g

5、将家庭中常用的四种调味品分别放入水中，不能形成溶液的是

A．白酒 B．花生油 C．蔗糖 D．食盐

6、某实验小组进行“配制117g10%的氯化钠溶液”实验活动时出现了以下错误操作，其中不影响所配溶液溶质质量分数的是

A．氯化钠放在右盘 B．氯化钠洒出

C．俯视读数 D．配好溶液装瓶时溅出

7、放入水中，能形成溶液的物质是

A．面粉 B．麻油 C．食盐 D．泥土

8、打卤面是山西的一种传统面食，调料“卤”的做法是将各种食材、调味品加入水中熬煮而成，下列物质加入水中，能得到溶液的是

A．木耳 B．韭菜 C．鸡蛋 D．食盐

二、填空题（每小题4分，共计20分）

1、下列是MgSO4和KC1的溶解度表及溶解度曲线。

请分析后回答下列问题：

（1）代表KCl溶解度曲线的是__________（填“甲”或“乙”）。

（2）t3℃时，等质量的两种物质饱和溶液，均降温到t1℃，析出晶体质量关系甲__________乙（填“>”“<”或“无法确定”）.

（3）t2℃的范围为          （填字母）。

A．30-40 B．40-50 C．70-80 D．80-90

（4）t3℃时MgSO4的饱和溶液降温到t1℃，溶液中溶质的质量分数的变化情况是        （填字母）。

A．始终不变 B．先增大后减小 C．先减小后增大 D．先不变后减小 E.先不变后增大

2、下图是实验室配制一定溶质质量分数的NaCl溶液的流程图。

请回答：

（1）应称量___________gNaCl，需加水___________mL。

（2）若称量NaCl固体时指针向右偏转，则应___________直到天平平衡。

（3）若量取水时，俯视读数，配出的溶液的溶质质量数___________(填“偏大”或“偏小”或“不变”)。

3、如图所示是甲、乙两种固体的溶解度曲线，请回答：

（1）t1℃时，乙的饱和溶液中，溶质与溶剂的质量比为_________。

（2）t2℃时，将等质量的甲、乙分别配成饱和溶液所得溶液的质量：甲_________（填“>”“=”或“<”）乙。

（3）t2℃时将75g甲的饱和溶液稀释成质量分数为20%的溶液，需加水___________g。

4、以化合价为纵坐标，物质的类别为横坐标所绘制的图象叫价类图，如图为碳的价类图，请根据图中信息填空。

（1）A点表示的物质类别是______。

（2）D点表示的物质在常温下易分解为B，则D的化学式为______。

（3）写出A与B反应生成C的化学方程式______。

（4）根据图1、图2中三种固体物质的溶解度曲线回答问题（水为溶剂）。

①分析图1，P点的含义是_________；

②若A中混有少量的B，可采用_________的方法提纯A；

③取一定质量的A的饱和溶液，将溶液温度从t℃降低到10℃，溶液中溶质的质量分数_________（填“增大”、“减小”或“不变”）；

④分析图2，要使C的饱和溶液变成不饱和溶液，可采用的方法是：______或_____。

5、正确读写化学符号是学好化学的基础，请回答下列问题。

（1）镁元素的符号为_______；

（2）三个碳酸根离子可用符号表示为________；

（3）保持氧气化学性质的最小粒子是______；

（4）硫酸铜溶液中溶剂的化学式为________。

三、计算题（每小题4分，共计36分）

1、为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数（杂质不含钙元素，不溶于水，也不与其他物质发生反应），进行了如下实验。请回答下列问题。

（1）上述实验过程中发生反应的化学方程式为_________。

（2）此石灰石中碳酸钙的质量分数为__________。

（3）若向反应后的滤液中加入 10.8g 水，则所得溶液中溶质的质量分数为__________。

2、实验室制取二氧化碳结束后，17中学化学兴趣小组的同学对锥形瓶内剩余的固液混合物(以下简称废液)做了如下实验：

请回答下列问题：

（1）实验中发生反应的化学方程式为___________。

（2）根据已知条件列出求解12.5g大理石中碳酸钙质量(x)的比例式___________。

（3）根据实验可知废液中含有的可溶性物质有___________(填化学式)；

（4）所用废液中盐酸的质量分数为___________。

（5）操作A的名称为___________。

（6）下图中可以表示H+变化的是___________(填序号)。

3、请你仔细分析如图所示的实验过程和提供的数据，计算反应后所得溶液中溶质的质量分数是____？

4、某同学为定量研究氢氧化钠溶液与稀盐酸反应，做了如下实验：取适量的溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，加入到50克溶质质量分数为7.3%的稀盐酸中，恰好完全反应。求：（写计算过程）

（1）加入的氢氧化钠溶液的质量。

（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数。

5、某工厂利用废硫酸与废锌粒反应制取硫酸锌。现取废硫酸4.9吨与足量的废锌粒反应，得到质量为1.61 吨的硫酸锌和一定量的氢气。请根据化学方程式计算废硫酸中硫酸的质量分数。

6、取Cu-Zn合金10g，将该合金放入烧杯中，向其中逐渐加入一定溶质质量分数的稀硫酸，所加稀硫酸与产生气体的质量关系如图所示。

请计算：

（1）计算合金中铜的质量分数。

（2）计算反应后所得溶液的溶质质量分数（计算结果保留0.1%）。

7、化学课外活动小组为了测定黄铜中锌的含量(黄铜是铜锌合金)，进行了如图所示实验。 请根据图示的实验过程和数据进行计算。

（1）样品中锌的质量分数为 ___________。

（2）生产氢气的质量。

（3）恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数。(精确到 0.1%)

8、为测定某CuSO4溶液的溶质质量分数，化学小组的同学取CuSO4溶液100g，向其中滴加一定浓度的NaOH溶液，至不再产生沉淀为止，共用去NaOH溶液80g，过滤，得到滤液175.1g。请计算：

（1）该反应生成沉淀______g；

（2）该CuSO4溶液中溶质的质量分数______。(温馨提示：CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4)

9、过氧化氢溶液常用于家庭、医疗等方面，它具有杀菌、漂白、防腐和除臭等作用，医疗上常用3%的过氧化氢溶液消毒。若要配制500g溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液，需溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液多少g？需水多少g？

四、实验探究（每小题5分，共计20分）

1、实验设计是化学实验的重要环节。请根据下列实验要求回答相关问题：

（活动与探究）用变量控制方法探究影响物质溶解性的因素。

（1）实验一目的是探究____对硝酸钾溶解性的影响，在实验中需要保持不变的因素是______。

（2）实验二是探究_______对物质溶解性的影响，该实验中需要控制的变量是温度和________。

2、为了探究影响固体溶解性的因素，某同学设计了如下三组实验：

①观察三组实验，写出第二组实验中缺失的数据：_____．

②分析上表，第一组实验研究的因素是_____；

由上述实验可知，影响固体溶解性的因素是_____（填序号）；

a．温度      b．加入溶剂种类      c．加入溶剂质量      d．加入固体种类      e．加入固体质量

③由实验组别中的_____（填“第一组”、“第二组”或“第三组”）可知，20℃时固体A的溶解性_____（填“＞”、“﹦”或“＜”）固体B的溶解性．

④根据上述实验，以下推论正确的是_____（填序号）．

Ⅰ 20℃时，B的溶解度为36g/100g水

Ⅱ 20℃时，A的饱和溶液的溶质质量分数为31%

Ⅲ 第三组实验中，80℃时A的溶液可能是饱和溶液

Ⅳ A的溶解性大于B的溶解性．

3、生活中钢铁腐蚀的基本原理是形成铁-碳原电池，这一原理在人类日常生活中有广泛的应用，比如，铁系脱氧剂和自热暖贴。以生活中糕点中的脱氧剂质量配方（铁粉：活性炭：氯化钠=1：0.15：0.2）为参照，保持铁粉质量固定为5g，在密闭的实验环境中，使用氧气传感器测定铁-碳原电池反应中氧气含量的变化，探究铁-碳原电池反应速率的影响因素。

实验1：探究不同种类的炭粉对反应速率的影响

实验2：探究不同用量的活性炭粉对反应速率的影响

实验3：探究不同用量的氯化钠对反应速率的影响

（解释与结论）

（1）钢铁腐蚀是铁、水和________共同作用。

（2）实验1中使用活性炭粉比石墨粉吸氧效果更好，推测其原因是______。

（3）实验2-3中 a =_____ g。

（4）实验3的结论是_______。

（反思与评价）

（5）以下说法正确的是_______。（填序号）

A铁在氯化钠溶液中比在水中腐蚀速率更快

B在铁—碳原电池中，加入活性炭粉是加快反应速率的关键因素之一

C在铁—碳原电池中，活性炭粉和氯化钠的质量越多越好

D这个实验目的之一可以配制出效果更好的脱氧剂

（6）放置一段时间的脱氧剂，检验其是否完全失效的方法是________。

4、某学习小组对CO2展开研究：

Ⅰ．CO2的制备

（1）写出图中标号仪器的名称：①______。

（2）实验室制取CO2的反应原理是为______（写化学方程式）。检查A装置的气密性的一种方法是向分液漏斗中加适量水，堵住右侧导气管，打开分液漏斗活塞，若观察到______，则装置不漏气。

（3）实验发现：制取CO2时，最好选用质量分数为7.5％的稀盐酸。现欲配制100g 7.5％的稀盐酸，需要37％（密度为1.18g / mL）的浓盐酸______mL（计算结果精确到小数点后一位），需要水______mL（精确度同上）。量取水时，若仰视读数（其他操作均正确），则所配稀盐酸的质量分数______7.5％（填“＞”或“＝”或“＜”），配制过程不需要的仪器是______。

A．酒精灯     B．量筒     C．烧杯     D．玻璃棒     E．胶头滴管   F．药匙

Ⅱ．CO2的收集

用以下三种方法收集，每种方法均做三次实验，取平均值。将C装置注射器中足量NaOH溶液注入集气瓶中，充分振荡，测集气瓶内气压。（饱和碳酸氢钠溶液可吸收CO2中的HCl气体，NaOH溶液可用来吸收CO2）

方法1：当B装置开始产气泡15s后，用排水法收集 CO2气体，记录集满CO2气体所要的时间为t；

方法2 ：当B装置开始产气泡15s后，用向上排空气法收集，收集时间用方法一所用的平均时间t0；

方法3：当B装置开始产气泡15s后，用向上排空气法收集，同时用燃着木条放在集气瓶口，待木条熄灭，立即盖上玻璃片。

实验数据：

数据分析：

（4）三种方法均在15s后开始收集的原因是______。

（5）已知：CO2纯度 =，则方法3所收集CO2的纯度为______。通过对比，欲收集更高纯度的CO2，应采用______法收集。

Ⅲ．二氧化碳转化新进展

（6）利用非高热电浆体合成技术可将CO2和甲烷（CH4）反应合成乙酸（CH3COOH），反应的化学方程式为______。

（7）在光催化条件下，CO2和H2反应生成甲烷（CH4）和水，反应的化学方程式为______。