【真题汇总卷】2022年北京市密云县中考数学模拟真题练习 卷(Ⅱ)(含答案详解)
展开2022年北京市密云县中考数学模拟真题练习 卷(Ⅱ)
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、抛物线的顶点坐标是( )
A. B. C. D.
2、《九章算术》中有一道阐述“盈不足术”的问题,原文如下:今有人共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数,物价各几何?译文为:现有一些人共同买一个物品,每人出8元,还盈余3元;每人出7元,则还差4元,问共有多少人?这个物品的价格是多少?设这个物品的价格是x元,则可列方程为( )
A. B. C. D.
3、火车匀速通过隧道时,火车在隧道内的长度y(米)与火车行驶时间x(秒)之间的关系用图象描述如图所示,有下列结论:①火车的速度为30米/秒;②火车的长度为120米;③火车整体都在隧道内的时间为35秒;④隧道长度为1200米.其中正确的结论是( )
A.①②③ B.①②④ C.③④ D.①③④
4、已知4个数:,,,,其中正数的个数有( )
A.1 B. C.3 D.4
5、如图,五边形ABCDE中有一正三角形ACD,若AB=DE,BC=AE,∠E=108°则∠BAE的度数为( )
A.120° B.108° C.132° D.72°
6、某次知识竞赛共有20道题,规定每答对一题得10分,答错或不答都扣5分,小明得分要超过125分,他至少要答对多少道题?如果设小明答对x道题,根据题意可列不等式( )
A.10x﹣5(20﹣x)≥125 B.10x+5(20﹣x)≤125
C.10x+5(20﹣x)>125 D.10x﹣5(20﹣x)>125
7、今年,网络购物已经成为人们生活中越来越常用的购物方式.元旦期间,某快递分派站有包裹若干件需快递员派送,若每个快递员派送7件,还剩6件;若每个快递员派送8件,还差1件,设该分派站有x名快递,则可列方程为( )
A. B. C. D.
8、有依次排列的3个数:2,9,7,对任意相邻的两个数,都用右边的数减去左边的数,所得之差写在这两个数之间,可产生一个新数串:2,7,9,-2,7,这称为第1次操作;做第2次同样的操作后也可产生一个新数串:2,5,7,2,9,-11,-2,9,7,继续操作下去,从数串2,9,7开始操作第2022以后所产生的那个新数串的所有数之和是( )
A.20228 B.10128 C.5018 D.2509
9、一队同学在参观花博会期间需要在农庄住宿,如果每间房住4个人,那么有8个人无法入住,如果每间房住5个人,那么有一间房空了3个床位,设这队同学共有人,可列得方程( )
A. B.
C. D.
10、下列命题正确的是
A.零的倒数是零
B.乘积是1的两数互为倒数
C.如果一个数是,那么它的倒数是
D.任何不等于0的数的倒数都大于零
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图(1)是一个横断面为抛物线形状的拱桥,水面在l时,拱顶(拱桥洞的最高点)离水面3米,水面宽4米.如果按图(2)建立平面直角坐标系,那么抛物线的解析式是_____.
2、已知是二元一次方程的一个解,那么_______.
3、如图,在中,,平分,,点到的距离为5.6,则___.
4、若将数轴折叠,使得表示-1的点与表示5的点重合,则原点与表示_______的点重合.
5、实数a、b在数轴上对应点的位置如图所示,化简的值是_________.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、先化简,再求值:,其中.
2、已知顶点为D的抛物线交y轴于点,且与直线l交于不同的两点A、B(A、B不与点D重合).
(1)求抛物线的解析式;
(2)若,
①试说明:直线l必过定点;
②过点D作,垂足为点F,求点C到点F的最短距离.
3、计算:
4、在ABC中,,,AD为ABC的中线,点E是射线AD上一动点,连接CE,作,射线EM与射线BA交于点F.
(1)如图1,当点E与点D重合时,求证:;
(2)如图2,当点E在线段AD上,且与点A,D不重合时,
①依题意,补全图形;
②用等式表示线段AB,AF,AE之间的数量关系,并证明.
(3)当点E在线段AD的延长线上,且时,直接写出用等式表示的线段AB,AF,AE之间的数量关系.
5、如图,在平行四边形ABCD中,已知AD>AB.
(1)作∠BCD的角平分线交AD于点E,在BC上截取CF=CD(保留作图痕迹,不写作法)
(2)在(1)所作的图形中,连接EF,猜想四边形CDEF的形状,并证明你的结论.
-参考答案-
一、单选题
1、A
【分析】
根据二次函数y=a(x-h)2+k的性质解答即可.
【详解】
解:抛物线的顶点坐标是,
故选A.
【点睛】
本题考查了二次函数y=a(x-h)2+k(a,h,k为常数,a≠0)的性质,熟练掌握二次函数y=a(x-h)2+k的性质是解答本题的关键. y=a(x-h)2+k是抛物线的顶点式,a决定抛物线的形状和开口方向,其顶点是(h,k),对称轴是x=h.
2、D
【分析】
设这个物品的价格是x元,根据人数不变列方程即可.
【详解】
解:设这个物品的价格是x元,由题意得
,
故选D.
【点睛】
本题主要考查由实际问题抽象出一元一次方程,解题的关键是理解题意,确定相等关系,并据此列出方程.
3、D
【分析】
根据函数的图象即可确定在BC段,所用的时间是5秒,路程是150米,则速度是30米/秒,进而即可确定其它答案.
【详解】
解:在BC段,所用的时间是5秒,路程是150米,则速度是30米/秒.故①正确;
火车的长度是150米,故②错误;
整个火车都在隧道内的时间是:45-5-5=35秒,故③正确;
隧道长是:45×30-150=1200(米),故④正确.
故选:D.
【点睛】
本题主要考查了用函数的图象解决实际问题,正确理解函数图象横纵坐标表示的意义,理解问题的过程,就能够通过图象得到函数问题的相应解决.
4、C
【分析】
化简后根据正数的定义判断即可.
【详解】
解:=1是正数,=2是正数,=1.5是正数,=-9是负数,
故选C.
【点睛】
本题考查了有理数的乘方、相反数、绝对值的意义,以及正负数的意义,正确化简各数是解答本题的关键.
5、C
【分析】
根据等边三角形的性质可得,,然后利用SSS即可证出,从而可得,,,然后求出,即可求出的度数.
【详解】
解:△是等边三角形,
,,
在与中
,
,
,,,
,
,
故选C
【点睛】
此题考查的是等边三角形的性质和全等三角形的判定及性质,掌握等边三角形的性质、利用SSS判定两个三角形全等和全等三角形的对应角相等是解决此题的关键.
6、D
【分析】
根据规定每答对一题得10分,答错或不答都扣5分,可以列出相应的不等式,从而可以解答本题.
【详解】
解:由题意可得,
10x-5(20-x)>125,
故选:D.
【点睛】
本题考查由实际问题抽象出一元一次不等式,解答本题的关键是明确题意,列出相应的不等式.
7、B
【分析】
设该分派站有x个快递员,根据“若每个快递员派送7件,还剩6件;若每个快递员派送8件,还差1件”,即可得出关于x的一元一次方程,求出答案.
【详解】
解:设该分派站有x名快递员,则可列方程为:
7x+6=8x-1.
故选:B.
【点睛】
本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系是解题的关键.
8、B
【分析】
根据题意分别求得第一次操作,第二次操作所增加的数,可发现是定值5,从而求得第101次操作后所有数之和为2+7+9+2022×5=10128.
【详解】
解:∵第一次操作增加数字:-2,7,
第二次操作增加数字:5,2,-11,9,
∴第一次操作增加7-2=5,
第二次操作增加5+2-11+9=5,
即,每次操作加5,第2022次操作后所有数之和为2+7+9+2022×5=10128.
故选:B.
【点睛】
此题主要考查了数字变化类,关键是找出规律,要求要有一定的解题技巧,解题的关键是能找到所增加的数是定值5.
9、B
【分析】
设这队同学共有人,根据“如果每间房住4个人,那么有8个人无法入住,如果每间房住5个人,那么有一间房空了3个床位,”即可求解.
【详解】
解:设这队同学共有人,根据题意得:
.
故选:B
【点睛】
本题主要考查了一元一次方程的应用,明确题意,准确得到等量关系是解题的关键.
10、B
【分析】
根据倒数的概念、有理数的大小比较法则判断.
【详解】
解:、零没有倒数,本选项说法错误;
、乘积是1的两数互为倒数,本选项说法正确;
、如果,则没有倒数,本选项说法错误;
、的倒数是,,则任何不等于0的数的倒数都大于零说法错误;
故选:.
【点睛】
本题考查了有理数的乘法及倒数的概念,熟练掌握倒数概念是关键.
二、填空题
1、
【分析】
设出抛物线方程y=ax2(a≠0)代入坐标(-2,-3)求得a.
【详解】
解:设出抛物线方程y=ax2(a≠0),由图象可知该图象经过(-2,-3)点,
∴-3=4a,
a=-,
∴抛物线解析式为y=-x2.
故答案为:.
【点睛】
本题主要考查二次函数的应用,解题的关键在于能够熟练掌握待定系数法求解二次函数解析式.
2、##
【分析】
把代入,即可求出a的值.
【详解】
解:由题意可得:,
,
解得:,
故答案为:.
【点睛】
本题考查了求二元一次方程的解,能使二元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做二元一次方程的解.
3、
【分析】
过D作DE⊥AB于E,根据角平分线性质得出CD=DE,再求出BD长,即可得出BC的长.
【详解】
解:如图,过D作DE⊥AB于E,
∵∠C=90°,
∴CD⊥AC,
∵AD平分∠BAC,
∴CD=DE,
∵D到AB的距离等于5.6cm,
∴CD=DE=5.6cm,
又∵BD=2CD,
∴BD=11.2cm,
∴BC=5.6+11.2=cm,
故答案为:.
【点睛】
本题主要考查了角平分线性质的应用,解题时注意:角平分线上的点到角两边的距离相等.
4、4
【分析】
设原点与表示x的点重合,先根据题意求出数轴上折叠的那个地方表示的数为,则,由此即可得到答案.
【详解】
解:设原点与表示x的点重合,
∵将数轴折叠,使得表示-1的点与表示5的点重合,
∴数轴上折叠的那个地方表示的数为,
∴,
解得,
故答案为:4.
【点睛】
本题主要考查了数轴上两点中点的计算方法,解一元一次方程,解题的关键在于能够根据题意求出折叠点表示的数.
5、b
【分析】
根据数轴,b>0,a<0,则a-b<0,化简绝对值即可.
【详解】
∵b>0,a<0,
∴a-b<0,
∴
=b-a+a
=b,
故答案为:b.
【点睛】
本题考查了绝对值的化简,正确确定字母的属性是化简的关键.
三、解答题
1、,-1.
【分析】
先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再将a的值代入计算即可.
【详解】
解:原式=,
当时,原式=.
【点睛】
本题考查了分式的化简与求值,能正确根据分式的运算法则进行化简是解此题的关键,注意运算顺序.
2、
(1)
(2)①见解析;②
【分析】
(1)将点代入即可求得的值,继而求得二次函数的解析式;
(2)①设直线的解析为,设,,则,
联立直线解析式和抛物线解析式,根据根与系数的关系求得进而求得,证明,根据相似比求得,进而根据两个表达式相等从而得出与的关系式,代入直线解析式,根据直线过定点与无关,进而求得定点坐标;②设,由①可知经过点,则, ,进而根据90°圆周角所对的弦是直径,继而判断的轨迹是以的中点为圆心,为直径的圆,根据点与圆的位置即可求得最小值.
(1)
解:∵抛物线交y轴于点,
∴
解得
抛物线为
(2)
①如图,过点分别作轴的垂线,垂足分别为,
设直线的解析为,设,,则,
则的坐标即为的解
即
,
轴,轴
或
或
当时,
则过定点
A、B不与点D重合
则此情况舍去;
当时,
即过定点
必过定点
②如图,设,
,,
在以的中点为圆心,为直径的圆上运动
的最小值为
【点睛】
本题考查了待定系数法求二次函数解析式,相似三角形的性质与判定,一元二次方程根与系数的关系,点与圆的位置关系求最值,勾股定理,二次函数与直线交点问题,掌握以上知识是解题的关键.
3、
【分析】
原式各项化为最简二次根式,去括号合并即可得到结果.
【详解】
解:原式
.
【点睛】
此题考查了二次根式的加减法,涉及的知识有:二次根式的化简,去括号法则,以及合并同类二次根式法则,熟练掌握法则是解本题的关键.
4、(1)见解析;(2),证明见解析;(3)当时,,当时,
【分析】
(1)根据等腰三角形三线合一的性质得,,从而可得在中,,进而即可求解;
(2)画出图形,在线段AB上取点G,使,再证明,进而即可得到结论;
(3)分两种情况:当时,当时,分别画出图形,证明或,进而即可得到结论.
【详解】
(1)∵,
∴是等腰三角形,
∵,
∴,,
∵AD为ABC的中线,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
在中,,
∴;
(2),证明如下:
如图2,在线段AB上取点G,使,
∵,
∴是等边三角形,
∴,,
∵是等腰三角形,AD为ABC的中线,
∴,,
∴,即,
∵,
∴,
在与中,
,
∴,
∴,
∴;
(3)当时,如图3所示:
与(2)同理:在线段AB上取点H,使,
∵,
∴是等边三角形,
∴,,
∵是等腰三角形,AD为的中线,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
当时,如图4所示:
在线段AB的延长线上取点N,使,
∵,
∴是等边三角形,
∴,
∵
∴,
在与中,
,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴.
【点睛】
本题考查全等三角形的判定与性质、等腰三角形的性质以及等边三角形的判定与性质,根据题意做出辅助线找全等三角形是解题的关键.
5、
(1)见解析
(2)见解析
【分析】
(1)根据要求作出图形即可.
(2)根据邻边相等的平行四边形是菱形证明即可.
【小题1】
解:如图,射线CE,线段CF即为所求.
【小题2】
结论:四边形CDEF是菱形.
理由:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥CB,
∴∠DEC=∠ECF,
∵CE平分∠DCB,
∴∠DCE=∠ECF,
∴∠DEC=∠DCE,
∴DE=CD,
∵CF=CD,
∴DE=CF,
∵DE∥CF,
∴四边形CDEF是平行四边形,
∵CD=CF,
∴四边形CDEF是菱形.
【点睛】
本题考查作图-基本作图,菱形的判定,平行四边形的性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
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