小学音乐湘艺版二年级下册螃蟹歌示范课ppt课件
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湖南文艺二年级下册第9课
《螃蟹歌》
第9课《螃蟹歌》 教学目标: 1、通过学习歌曲《螃蟹歌》,学会体验歌曲中 的欢快诙谐的情绪,培养学生学习民族歌曲 的兴趣。 2、通过聆听、模仿来学习用四川的地方方言演 唱歌曲,体验不同地域文化的特点。 教学重点: 按照准确地节奏、节拍运用自然的、正确的 歌唱方法,充满风趣地演唱歌曲《螃蟹歌》。 教学难点: 1、一字多音的演唱。 2、能够运用四川方言来演唱歌曲并进行歌曲创 编的歌表演。
猜猜它是谁? 八只脚,抬面鼓, 两把尖刀鼓前舞, 生来横行又霸道, 嘴里常把泡泡吐。
读一读: 蟹(hai ) 哥(gu ) 脚( jiu) 硬(nen) 壳( ku)
说一说: 歌曲写了一只大鸟与螃蟹之间诙谐的故事。1.第一段写了螃蟹的长相形态,要用怎样的情绪演唱? (风趣)2.第二段描述了螃蟹夹住了鸟的脚趾,双方僵持不下的情景。要用怎样的情绪演唱? (着急、紧张)3.第三段写了被夹住脚的鸟苦苦哀求螃蟹的情景。要用怎样的情绪演唱? (哀求)
老昆明童谣
螃呀么螃蟹哥,八呀八只脚,两只大眼睛,一个硬阔阔(壳壳)。
一个螃蟹八只脚,两只眼睛那么大的阔(壳),两把夹夹尖又尖,
走起路来么辗也辗不着,一个螃蟹八只脚,钻进水涭辗也辗不着,两把夹夹尖又尖,夹着哪个甩也甩不脱,螃呀么螃蟹哥,八呀八只脚,两只大眼睛,一个硬壳壳。螃蟹螃蟹哥哥,一个一个阔阔(壳壳),八只八只脚脚,求你莫来夹我,
一个螃蟹么八只脚,两个夹夹么那么大的阔,走起路来么辗也辗不着,要是被它夹着甩也甩也甩不脱,螃呀么螃蟹哥,八呀八只脚,两只大眼睛,一个硬阔阔(壳壳)。
螃呀么螃蟹哥,八呀八只脚,两只大眼睛,一个硬阔阔(壳壳)。
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