2021年江苏省盐城市亭湖区文峰中学一模语文试卷（扫描版有答案）

这是一份2021年江苏省盐城市亭湖区文峰中学一模语文试卷（扫描版有答案），文件包含语文卷pdf、语文答案docx、语文答题卡pdf等3份试卷配套教学资源，其中试卷共13页， 欢迎下载使用。

1．（1）（3分）chónɡ 襁褓
（2）（2分）哀 衰 曝 暴 利 力 （写出两个）
（3）（1分）他们是支柱
2.（10分）（1）天下为公
（2）黑云压城城欲摧
（3）大庇天下寒士俱欢颜
（4）人不知而不愠
（5）出淤泥而不染，濯清涟而不妖
（6）一枝红杏出墙来
（7）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
（8）只要写奉献精神的古诗句即可
示例：俯首甘为孺子牛，化作春泥更护花 ，春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干
3.（2分）C
4.（2分）A
5.(1)（2分）C
（2分） 飞云浦 严贡生（严致中）
(3)（4分）示例一:我选A.白杨树是普通的，但它不屈于恶劣的环境，力争上游，有坚强的意志和精神。这和简爱的处境与抗争精神是相似的。简爱从小失去父母，寄住在舅妈家受欺凌，但她敢于反抗表哥的欺侮，后来又同冷酷、自做的劳渥德学校校长抗争。她进取，后来成为家庭教师。简爱说“我虽然卑微，但并不卑”，这与极普通而绝不的白杨树是十分相似的。
示例二:我选:B.小桃树生长在院子角落里，在逆境中成长，经历风雨仍然顽强生存，枝头上还长出花苞。这与简爱的成长历程是相似的。简爱从小失父母，寄住在舅妈家盖兹海德府饱爱欺凌，在劳德学校受到不公平的待遇，在桑菲尔德经历坎坷的爱情她追求自己的梦想，依靠不的奋斗，收获了人生的幸福。
6、(1)(2分)示例：悦读，与书同行；共读，以书会友。(只要使用一种修辞，切合主题字数均可)
(2)(2分)示例：开展“经典伴我，全民共读”演讲比赛;
开展“经典伴我，全民共读”流会(每个1分)
(3)(3分)“全民阅读”由像太阳和和平鸽一样的书页组成翻开的书、“全民阅读”汉字构成。（提到书、汉字这点即可）(2分)含义是全民阅读，享受书中的的乐趣。(1分)
7.(2分)一是反映出乐曲（《折杨柳》）的名称，二是联想到折柳送别的习俗，让人不由得产生思亲思乡之情。
8.开头写五月寒点明了边塞的苍凉与苦寒，而结尾写边塞将士们在此处奋勇抗成鲜明对比，用环境的荒凉来反衬战士的杀敌报国的英勇精神。更突出了边塞将士的爱国激情。(4分)
9. （3分）先 生 一 生 不 轻 喜 怒 /仁 心 为 质/ 接 物 以 恭/ 驭 下 以 宽
10. （4分）（1）曾经 （2）留下（3）同情、怜悯（4）命名、取名
11. （2分）B
12. （4分）（1）先生大事小事亲自操劳，对子女的教养极其周到。
（2）数十年口不停止吟诵，手不停止翻看。
13. （3分）吴合纶年轻时就起早带晚勤奋学习，年长后沉酣典籍，数十年口不绝吟，手不停披，晚年仍博搜诸说部，摘录几十百帙，以致目力耗损。这说明吴合纶对求知治学已经到了痴迷忘我的程度，其原因就在于他不仅喜爱学习，而且把学习作为人生的最大乐趣。
14.（4分，每点一份）坚定文化自信、传承文化基因、深化文化交流、维护文化安全
15.（3分）运用举例论证（1分），列举西方文化霸权冲击不断，国内各种错误思潮沉渣泛起等我国思想文化领域面临的复杂形势（1分），说明了我国文化安全面临的现实风险挑战，有力地论证了维护文化安全的根本是提高文化实力的分论点，使论证更形象更具体（1分）。
16.（3分）引出论题：文化强国（1分）；激发读者阅读兴趣（1分）；本身作为事实论据论证中心论点（1分）。
17.（4分）可以放在第三段。（1分）材料主要论述了推动中华文化的创造性转化和创新性发展要辩证取舍、推陈出新（2分），与第三段中“传承文化自信要面向未来，但不能忘记本来”承接。（1分）所以可以放在第三段。
18．（3分）故事由“我”叙述出来，真实可信（1分），且我也是文章的叙事线索，贯穿全篇，使文章情节集中，脉络清晰。（1分）；“我”是事件的参与者，由于“我”的缘故，情节得以变化，推动了故事的发展（1分）；文中主人公史发菊的形象因为“我”的存在而更加鲜明，更好地表达主旨（1分）。（1点1分，3点满分）
19．（3分）插叙（1分）；补充交代了“我丈夫七年前要不是吴支书他们帮助，人怕是都不在了”的具体情况，（1分）丰富了人物形象，推动了情节发展，为后文写景平枝及其家庭现状做了铺垫。（1分）
20．（3分）环境描写（景物描写（1分）。用夸张的修辞手法交代了地点，极言“这里”的地理位置偏远，生存和生活条件艰苦（1分），为吴支书、史发菊等人物出场和活动提供了典型环境，营造了氛围（1分）.
21．（6分）示例：①知恩图报，从她铭记吴支书他们的恩情，努力工作，把日子过好可以看出。②勤劳肯干，从她年纪大了到该享福的时候依旧努力工作可以看出。敢为人先，从她积极相应政策，带头搞养殖，带动其他村民致富可以看出。乐观坚强、爱丈夫、热心助人等（答到3点即可）
22．（4分）“咯吱咯吱响”，形象地写出了我们脚踩雪地轻快的声音，表达了“我”因为看到毛狐寨在“好的政策”的引领下发展产业，整村脱贫后的高兴愉快喜悦的心情。（2分）“脑子里满是山菊满坡的美丽风景”一语双关，既指自然的美丽景色，也喻指史发菊的温暖幸福小康生活，并由现时的史发菊一家、毛狐寨一处联想到更多的产业脱贫的祖国大地，照应题目，深化主题（2分）。
23.（60分）作文评改参照中考评改标准。建议切入分为 48 分