（期末联考真题）春学期盐城市知名小学四年级语文期末联考试卷（含答题纸和答案）

这是一份（期末联考真题）春学期盐城市知名小学四年级语文期末联考试卷（含答题纸和答案），共10页。试卷主要包含了B 7，C 18， D 本题2分，本题3分等内容，欢迎下载使用。

说明：
1. 答题前，请将你的学校、班级、姓名和准考证号认真填写在答题纸上。
2. 试题分为“积累与运用”“阅读”和“习作”三部分，共 6 页。
3. 所有答案都必须填写在答题纸的相应位置上。
4. 考试时间为80分钟，请合理安排答题时间。
5. 考试结束后，请将试卷和答题纸一并交回。
第一部分 积累与运用
一、第1～5题，根据拼音或积累，在答题纸相应位置书写相关内容。（13分）
1．看拼音，写词语。
biān fú jiàn kānɡ tǎ yàn jiè shà yǔn xǔ
（ ▲ ） （ ▲ ） （ ▲ ）（ ▲ ）（ ▲ ）
2．梅子金黄杏子肥， ▲ 。——《四时田园杂兴（其二十五）》
3．洛阳亲友如相问， ▲ 。 ——《芙蓉楼送辛渐》
4．这些事——是永不漫灭的回忆： ▲ ， ▲ ，
▲ 。 ——《繁星（七一）》
5．胤恭勤不倦， ▲ 。 ▲ 不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书， ▲ 焉。 ——《囊萤夜读》
二、第6～10题中，都有一项含有错误读音、错别字或错误解释。把它找出来，并将这一项的序号填写在答题纸相应位置。（5分）
6．A．朴B．松 EQ \* jc1 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(zhǐ),脂)C．一那间 D．开
7．A．墙 B．育 C．枝花落 D．悲
8．A．迟顿 B．交叉 C．潇洒 D．敏捷
9．A．臀部 B．荒忙 C．脸颊 D．瘦小
10．A．过是溪（这） B．最喜小儿亡赖（顽皮）
C．方磨铁杵（方形）D．欲将轻骑逐（想要）
三、第11～16题中，只有一个选项符合题目要求。把它找出来，并将这一项的序号填写在答题纸相应位置。(12分)
11．下列选项中，与古人读书求学的故事无关的一项是 ▲ 。
A．悬梁刺股B．守株待兔C．囊萤映雪D．程门立雪
12．下列选项中，加点部分表达的感情与其它选项不同的是 ▲ 。
A．鬼子的手像鹰爪一般，扭住雨来的耳朵。
B．大树像勇敢的卫士，守护着我们的校园。
C．小猫在稿纸上踩印了几朵可爱的小梅花。
D．雪花为白桦的树枝绣上了漂亮的花边儿。
13．下列选项，填入句中最合适的一项是 ▲ 。
小明对班级工作很热心，事事带头，是同学们的（ ）。
我们遇事要有主见，不要做随声附和的（ ）。
A．领头羊 可怜虫 B．小绵羊 可怜虫
C．小绵羊 应声虫 D．领头羊 应声虫
14．下列句子有语病的一项是 ▲ 。
A．我们班被评为“文明班级”，同学们都非常激动。
B．巨人轻轻地抱起小男孩，放在树枝上。
C．小明同学课余时间经常观赏优美的少儿歌曲。
D．小班干认真地维持着自习课的秩序。
15．《记金华的双龙洞》一文重点写的是 ▲ 。
A．洞口B．外洞 C．孔隙 D．内洞
16．下列诗句最符合右图意思的一句是 ▲ 。
A．相看两不厌，只有敬亭山。
B．小娃撑小艇，偷采白莲回。
C．不论平地与山尖，无限风光尽被占。
D．儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
第二部分 阅 读
一、根据课外阅读完成下列试题。(15分)
（一）第17～26题中，只有一个选项符合题目要求。把它找出来，并将这一项的序号填写在答题纸相应位置。(10分)
17．《草房子》中成功扮演伪军连长的是（ ▲ ）。
A．桑桑B．纸月C．秃鹤D．杜小康
18．以下不是桑桑所为的是（ ▲ ）。
A．拆柜橱做鸽子窝 B．偷了父亲的笔记本
C．在校门前摆货摊 D．为蒋一轮老师送信
19．《夏洛的网》中的夏洛是一只（ ▲ ）的蜘蛛。
A．舍己为人 B．热爱祖国 C．勤奋好学D．珍惜时间
20．《夏洛的网》中夏洛第三次为威尔伯织的字是（ ▲ ）。
A．王牌猪 B．光彩照人 C．了不起 D．谦卑
21．《窗边的小豆豆》中，巴学园的同学们饭前总要唱一首（ ▲ ）。
A．《运动歌》B．《饭前歌》C．《洗手歌》D．《健康歌》
22．巴学园的运动会是用（ ▲ ）做奖品的。
A．蔬菜 B．笔记本 C．铅笔 D．橡皮
23．在《海底两万里》中，海底城市在（ ▲ ）。
A．大西洋 B．太平洋 C．印度洋 D．北冰洋
24．《海底两万里》中的“鹦鹉螺号”是（ ▲ ）。
A．运输船 B．潜水艇 C．海盗船D．乐器
25．《金银岛》主要讲述的是（ ▲ ）的故事。
A．周游世界 B．帮助弱者 C．保家卫国 D．探险寻宝
26．《金银岛》中被称为“独腿水手”的是（ ▲ ）。
A．皮尤 B．弗林特 C．比尔D．西尔弗
（二）判断下列说法是否正确（正确的打“√”，错误的打“×”），并在答题纸相应的位置上填写。(5分)
27．《金银岛》一书中，大家最后都没有找到宝藏。 （ ▲ ）
28．小林校长说，要为巴学园的校工阿良在入伍前开个茶话会。（ ▲ ）
29．《草房子》中“药寮”的主人是蒋一轮。 （ ▲ ）
30．《夏洛的网》一书中坦普尔顿是一只白鹅。 （ ▲ ）
31．《海底两万里》中尼摩船长等人逃出了土著人的包围。 （ ▲ ）
二、阅读短文，思考后面的问题，将答案写在答题纸的相应位置上。(25分)
（一）我的端午
①我的端午节并不复杂：回到老家，挂一把蒲（pú）艾(ài)，做几个香囊，包几个粽子。
②我家的门头上总挂着一把菖(chānɡ)蒲和艾草。从前是奶奶做这件事，后来是妈妈，现在是我。端午前青枝绿叶地挂上去，直到枯萎，枝叶卷起来，始终散发着清苦的气息。
③我爱做香囊。妈妈没空教我，我就跟奶奶学。那些形状奇特的香囊，并不能驱走蚊子，唯一的妙处，就是那奇妙的香气。
④我也爱包粽子。端午节那天，奶奶和妈妈一大早就忙开了，她们在雪白的糯米里面放一小把朱红色的豆子，包成青翠可爱的样子。柴火大锅里闷煮一夜后，满屋满院都飘着粽香。我也想包出属于我的粽子来。妈妈并不停手，牙齿咬着粽绳，下巴一抬：“行！我教你，你先去地里挖点泥，用泥。”
⑤我惊呆了：泥包的粽子怎么吃？
⑥妈妈笑道：“粽子要好看又紧实，不用泥练习二三十个，你学不会！”
⑦于是，我用泥包了几个松松垮垮的假粽子，就难为情地停手了。
⑧直到现在，我包的粽子也难以见人。但是，和家人团聚，说说笑笑，倒是我很盼望的事。
32．短文中，“我”在端午节回老家做的事，不包括（ ▲ ）。
A．赛龙舟B．挂蒲艾 C．做香囊D．包粽子
33．第③自然段中，“我”做的香囊“唯一的妙处”是（ ▲ ）。
A．形状奇特 B．能驱走蚊子
C．美味可口 D．奇妙的香气
34．第④自然段加横线的句子，着重写出了粽子的（ ▲ ）美 。
A．大小B．形状 C．颜色 D．味道
35．为了让“我”学会包粽子，妈妈出的主意是（ ▲ ）。
A．让“我”先向奶奶请教
B．让“我”用泥土学着包
C．让“我”用糯米学着包
D．让“我”用豆子学着包
36．短文中，“我”盼望过端午节的最主要的原因是（ ▲ ）。
A．过端午节，可以和家人团聚
B．过端午节，可以学习包粽子
C．过端午节，可以赏月吃月饼
D．过端午节，可以享受到亲情
（二）动物也有“身份证”
①每个人的身份证上都有自己的个人信息。无论你走到哪里，只要出示了身份证，别人就能确认你的身份。这样，你办事就方便多了。
②如果动物有了身份证，那么人们监测、研究、保护起来也会方便许多。为此，研究人员想了许多办法，比如，给动物带上记录它们信息的项圈或脚夹等。这些项圈、脚夹就成了它们的“身份证”。只不过，这些“身份证”是人类附加到动物身上的，可能会影响到动物的活动，从而降低它们保护自己的能力。
③我们知道，每个人的指纹都是独一无二的，可以用来识别身份。科学家们想：每个动物是不是也有独一无二的外貌特征呢？如果有，就可以把这些特征当成动物的天然“身份证”，取代原来那种侵入式的“身份证”，在尽量不影响动物生活的情况下，进行研究和保护。
④生物学家发现：每只斑马都有独特的条纹组合。2011年，美国的生物学家设计了一个小程序。拍摄斑马臀部外侧的照片后，这种程序可以将照片生成该斑马独有的条形码。研究人员认为，这种小程序也适用于其它长着鲜明条纹或斑纹的动物，比如老虎、长颈鹿等。
⑤在过去的十几年中，考拉鼻子上的自然花纹已经成为识别考拉身份的标志。事实证明，这种识别技术在监测和保护考拉的工作中很有效。
⑥《实验动物》杂志上的一篇文章说，科学家可以通过拍摄老鼠耳朵上独特的血管图案来识别每一只老鼠。
⑦为了监测、研究和保护动物，人们真是用心良苦啊！随着科学技术的进步，我们相信，更多动物会获得自己的天然“身份证”。
37．第③自然段中，“原来那种侵入式的‘身份证’”指（ ▲ ）。
A．在动物腿上加的夹子 B．识别动物的高科技方法
C．动物头像制作的卡片 D．含有动物信息的附加物
38．下列动物的天然“身份证”与短文介绍不一致的是（ ▲ ）。
A．斑马：身上的条纹组合 B．老鼠：耳部的血管图案
C．考拉：鼻上的自然花纹 D．老虎：嘴边的白色胡须
39．短文介绍了动物的“侵入式‘身份证’”和“天然‘身份证’”。哪一种介绍得较为详细？这种“身份证”的优点是什么？
▲
▲
40．生物学家为什么要研究动物的“身份证”？
▲
41．读了第⑥自然段，你想提出什么问题？请把它写下来。
▲
第三部分 习 作
42．劳动创造了美，劳动让我们充实，劳动使我们快乐！请介绍你参加过的一次劳动，写清楚劳动的过程和体会。题目自拟，不少于300字。习作中不要出现真实的人名、校名。（30分）
2021年春学期小学四年级语文期末检测答题纸
第一部分 积累与运用（30分）
1．
2． 3．

4．

5．
第二部分 阅 读（40分）
39．

40.
41．
第三部分 习 作（30分）
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（密封线内不要答题） （密封线内不要答题）
2021年春学期小学四年级语文期末检测试题
参考答案及评分建议
第一部分 积累与运用（30 分）
一、共13分。（第1小题：每个字0.5分；第2～5小题：每空1分，写错一个字扣0.5分，扣完1分为止）
1．蝙蝠、健康、讨厌、介绍、允许
2．麦花雪白菜花稀 3．一片冰心在玉壶
4．月明的园中 藤萝的叶下 母亲的膝上 5．博学多通 家贫 以夜继日
二、共5分。（每小题1分） 6.B 7.D 8.A 9.B 10.C
三、共12分。（每小题2分） 11.B 12.A 13.D 14.C 15.C 16.D
第二部分 阅 读（ 40 分）
一、课外阅读，共15分。
（一）共10分。（每小题1分） 17.C 18.C 19.A 20. B 21.B
22.A 23.A 24.B 25.D 26.D
（二）共5分。（每小题1分） 27. × 28. √ 29. × 30. × 31. √
二、阅读短文，共25分，短文一11分，短文二14分。
（一）32. A 本题2分 33. D 本题2分
34. C 本题2分 35. B 本题2分
36. 本题3分；选D得3分，选A得2分，选B得1分。
（二） 37. 本题3分；选D得3分，选A得1分。
38. D 本题2分
39.本题3分。第一问1分，第二问2分。
答：天然“身份证”介绍得较为详细。这种“身份证”的优点：能尽量不影响动物的生活（或活动）。（答对意思即可得分）
40.本题3分。答：因为要监测、研究和保护动物。（答对意思即可得分）
41.本题3分。提出与本自然段内容有关的问题，且有一定的思考价值，得3分；其它情况，酌情给分。
第三部分 习 作(30分)
42. 习作批改切入分为27分，然后依据以下建议评分：
A类文27分及以上：题文一致，劳动过程和体会写得清楚，不少于300字，书写工整。
B类文23～26分：题文一致，劳动过程和体会写得较清楚，不少于250字，书写工整。
C类文18～22分：题文一致，有劳动过程，不少于150字，书写较为工整。
D类文18分以下：题文不一致，或无劳动过程，或表述不清，或少于150字。
特别提醒：
1. 习作特别出色的可以给满分，满分人数不少于5%；
2. 习作在50字以内的酌情给5～6分；
3. 胡乱写，或者照抄上面短文的不给分；
4. 卷面不整洁，或书写特别马虎的，另扣1～2分。
小学语文命题组
2021年6月
（密封线内不要答题） 学校 班级 姓名 准考证号 （密封线内不要答题）
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题 号
第一部分
第二部分
第三部分
总 分
核分人
得 分
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
题
目
：

250字
300字
350字