连云港专版中考化学复习训练三练习

这是一份连云港专版中考化学复习训练三练习，共4页。

一、选择题(每小题2分，共16分)
1．如图C3－1所示的几种变化中，属于化学变化的是( )
A．冰雪融化 B．燃料燃烧
C．橙子榨汁 D．品红扩散
2．下列用途是利用物质化学性质的是( )
A．干冰——作制冷剂
B．小苏打——焙制糕点的发酵剂
C．汽油——洗涤衣物上的油迹
D．合金钢——制造坦克外壳
3．在化学反应前后，以下各项一定不会发生变化的是( )
①原子种类 ②元素种类 ③分子种类
④物质种类
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
4．在炼铁工业中，常用石灰石将铁矿石中的杂质二氧化硅转化为炉渣除去，发生反应的化学方程式为CaCO3＋SiO2eq \(=====,\s\up7(高温)) X＋CO2↑，其中X的化学式是( )
A．CaSiO4 B．Ca2SiO3
C．CaSi2O3 D．CaSiO3
5．下列化学反应中，属于分解反应的是( )
A．S＋O2eq \(=====,\s\up7(点燃))SO2
B．3C＋2Fe2O3eq \(=====,\s\up7(高温))4Fe＋3CO2↑
C．2KMnO4eq \(=====,\s\up7(△))K2MnO4＋MnO2＋O2↑
D．CuSO4＋BaCl2===BaSO4↓＋CuCl2
6．化学家拉瓦锡将“精确定量”的概念引入化学实验，他用定量的方法研究空气成分，其中一项实验就是加热氧化汞粉末得到了汞和氧气(微观示意图如图C3－1所示)，下列说法正确的是( )
图C3－1
A．该实验可说明分子质量大、原子质量小
B．该实验所得氧气与空气中的氧气化学性质相同
C．该实验可说明原子的数目在化学反应前后是发生变化的
D．该实验可说明元素的种类在化学反应前后是发生变化的
7．下列关于化学方程式“4P＋5O2eq \(=====,\s\up7(点燃))2P2O5”的读法，其中不正确的是( )
A．磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷
B．在点燃的条件下，每4体积的磷和5体积的氧气完全反应，生成五氧化二磷
C．在点燃的条件下，每4个磷原子和5个氧分子结合生成2个五氧化二磷分子
D．在点燃的条件下，每124份质量的磷和160份质量的氧气完全反应，生成284份质量的五氧化二磷
8．在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量变化情况如图C3－2所示，下列说法错误的是( )
图C3－2
A．该反应为化合反应
B．丙可能是该反应的催化剂
C．该化学反应中甲、丁的质量变化之比为5∶7
D．该化学反应中乙、丁的质量变化之比为1∶4
二、填空题(共22分)
9．(6分)(1)选用符合要求的物质的字母填空。
A．氯化钠 B．干冰 C．氧气
D．氮气 E．石墨
①常用作电池电极的是________。
②常用作食品保护气的是________。
③常用作厨房调味剂的是________。
④常用于人工降雨的是________。
(2)解决生产中的下列问题时，利用的是哪种性质上的差异？选对应的字母填空。
A．密度 B．硬度 C．沸点 D．熔点
①氮气和氧气的________不同，因此可用分离液态空气的方法制取氧气。
②金的________比二氧化硅(黄沙的主要成分)大，因此在冲沙淘金时先沉降。
10．(4分)“结构决定性质，性质决定用途”。请回答：
(1)化肥中氯化钾和碳酸钾的作用相似，是因为都含有________元素。
(2)氧气和臭氧(O3)的化学性质有差异，其原因是__________________________________________。
(3)因为二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，所以常用于________。
(4)用活性炭除去水中的色素和异味，主要应用了活性炭的________性。
11．(6分)化学与生产、生活密切相关。
(1)配制农药波尔多液所用硫酸铜的构成粒子是__________________(填化学符号)。
(2)酒精燃烧的化学方程式为________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)氯碱工业中电解食盐水得到烧碱和两种气体，一种是质量最轻的气体，另一种气体的相对分子质量为71。该反应的化学方程式为________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
12．(6分)化学是在分子、原子层次上研究物质及其变化，故化学学习中我们应该建立起宏观与微观的联系。根据如图C3－3所示的微观示意图回答下列问题。
图C3－3
(1)图中表示纯净物的是________(填序号)。
(2)若用图中表示氢气燃烧的微观变化过程，反应前后三幅图的正确顺序应是__________，该反应的化学方程式是________________________________________________________________________，
该反应的基本反应类型是________反应。
(3)氢气是最清洁的能源。为了使氢气充分燃烧提高燃料的利用率，在反应物中应增加的微粒是________(填序号)。
图C3－4
(4)若将图中微观示意图顺序进行调整，还可以表示的化学反应方程式为________________________________。
三、实验探究题(共12分)
13．(12分)图C3－5是某班同学验证质量守恒定律实验的片段。
图C3－5
(1)如图甲所示，天平无法调节平衡。要使该天平平衡，应采取的措施是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)小璐用图乙所示装置进行实验。反应前称得左盘内装置及物质总质量为______g，然后注入稀盐酸，充分反应后，能证明质量守恒定律的现象是________________________________________；上述实验向氢氧化钠溶液中滴入酚酞的目的是______________________________________________________________，该反应的化学方程式为______________________________。
(3)小丽向氢氧化钠溶液中注入稀盐酸，发现有气泡产生，其原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
四、计算题(共10分)
14．小明同学为了测定某珍珠粉中碳酸钙的质量分数，称取12.5 g珍珠粉样品，进行四次高温煅烧、冷却、称量剩余固体的重复操作(杂质不参加反应)，记录数据如下：
试计算：
(1)完全反应后生成二氧化碳的质量是________g。
(2)求珍珠粉中碳酸钙的质量分数。
参考答案
1．B 2.B
3．A [解析] 化学反应前后元素的种类和质量以及原子的种类、个数和质量均不发生改变。
4．D [解析] 根据化学反应前后原子的种类和数目不变，可判断X的化学式是CaSiO3。
5．C
6．B
7．B [解析] 化学方程式反映的是化学反应前后的质量关系，而不是体积关系。
8．D
9．(1)①E ②D ③A ④B (2)①C ②A
10．(1)钾 (2)分子结构不同 (3)灭火 (4)吸附
11．(1)Cu2＋、SO42－
(2)C2H5OH＋3O2eq \(=====,\s\up7(点燃)) 2CO2 ＋3H2O
(3)2NaCl＋2H2Oeq \(=====,\s\up7(通电 )) 2NaOH ＋H2↑＋Cl2 ↑
12．(1)c
(2)b、a、c 2H2＋O2eq \(=====,\s\up7(点燃)) 2H2O 化合
(3)A (4)2H2O eq \(=====,\s\up7(通电)) 2H2↑＋O2↑
13．(1)先将游码归零，再调节平衡螺母
(2)73.2
天平仍保持平衡(或称量结果仍为73.2 g)
方便观察反应进行的情况(或指示中和反应是否完全反应) HCl＋NaOH===NaCl＋H2O
(3)所用的氢氧化钠溶液已与空气中的二氧化碳反应变质了
14．(1)4.4
(2)解：设反应的碳酸钙的质量为x。
CaCO3eq \(=====,\s\up7(高温))CaO＋CO2↑
100 44
x 4.4 g
eq \f(100,44)＝eq \f(x,4.4 g) x＝10 g
珍珠粉中碳酸钙的质量分数为eq \f(10 g,12.5 g)×100%＝80%。
答：珍珠粉中碳酸钙的质量分数为80%。
操作次数
第1次
第2次
第3次
第4次
剩余固体
质量/g
10.8
9.6
8.1
8.1