（部编作文指导）《作文之道，立意为先》课件

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作文之道 立意为先 《红楼梦》第48回中，有一个大家很熟悉的情节：香菱学诗，黛玉教导香菱写诗。说你怎么学诗写诗才能把它做好呢？她这么讲“词句究竟还是末事，第一立意要紧，若意趣真了，连词句不用修饰，自是好的”。黛玉在这里就强调了立意对于写诗的重要作用，作文亦是同理。情境导入 事物都有两面性。请从下面的备选事物中，任选一个，参照示例，从正面和反面立意，各写一个富有哲理的句子。 示例 气球正面——借助外力，可以使自己更加充实、圆满。反面——只要别人一吹，就开始自我膨胀。备选事物：烟花 天平 地基所选事物：烟花 正面——积蓄所有的力量，只为升腾时绚烂的绽放。 反面—— 渴望用炫目的光亮来取悦他人，注定只能昙花一现。 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。古诗中的送别 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。海内存知己，天涯若比邻。一样的送别， 不一样的情怀一千个读者有一千个哈姆莱特。 ——【英】威廉.莎士比亚 立意，就是确立文章的主题（中心思想、中心论点）,就是作者思想感情和写作意图在文章里的集中体现。 什么是立意？ 立意是否正确直接关系到作文的成败，立意是否新颖、高远、深刻是拉开作文档次的一个关键。中考作文评分标准：一类（45-55分）立意有深度，内容充实，感情真实，切合作文要求。结构严谨，条理清晰。语言流畅，用语准确，简洁得体。卷面整洁，书写工整。二类（40-44分）中心明确，内容具体，感情真实，符合作文要求。层次分明，结构完整。语言通顺，较准确。卷面整洁，书写规范。三类（35-39分）中心基本明确，内容比较具体，感情较真实，不偏离作文要求。层次清楚，结构较完整。语言较通顺，有个别语病。卷面较整洁，书写较规范。四类（30-34分）中心基本明确，内容不够具体。层次较清楚，结构较完整。语言基本通顺，有少量语病。卷面较凌乱，书写较潦草。五类（29分以下）中心不明确，内容不具体，偏离题意。条理不清，结构混乱。语句不通顺。卷面杂乱，字迹不清。意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。 ——【明末清初】王夫之1.避免消极错误——立意的要求：2.避免贪多盲目——3.避免简单肤浅——4.避免陈旧不前——正确集中深刻新颖一、（2018重庆B卷）阅读下面的材料 ，在认真审题的基础上，列出一个写作的主题。 大漠边上有一个小花园，里面栽了一株玫瑰，玫瑰的周围长满了骆驼刺。玟瑰迟迟不开花，主人焦急地问：“你为什么还不开花呢？玫瑰答道：“你看周围，那些骆驼刺也没开花啊!”主人说：“可你不是骆驼刺。”玫瑰说：“我是啊，因为我和它们一样有刺。”主人只好又栽了我了一株玫瑰。春天到了，新来的那株玫瑰，开出了娇艳的花朵。原来的那株玫瑰十分震惊，终于明白自己本是一玫瑰。不久后，它也鲜花满枝了。提示：1.这则寓言讲了一个怎样的故事?寓意是什么？2.你还可以悟出什么道理？试着从多角度进行思考。3.将自己归纳的主题与同学分享交流。【审题点拨】思维大碰撞不开花一身刺鲜花满枝参考立意：1.玫瑰：我们需要正确认识自己；发现自己的长处/潜力；要有自信，敢于追求梦想……2.主人：教育工作者、领导或父母，要千方百计让自己的学生、下属或孩子认识到自己的潜能。这比他们究竟能释放多大的能量更重要。自我肯定，一切皆有可能……3.“骆驼刺”和“新来的那株玫瑰”：我们要关注外部的环境对人的影响……二、（2019重庆A卷) 多一点兴趣，让我们的生活更加丰富;多一点欣赏，让我们的世界更加精彩;多一点执着让我们的步代更加坚定；多一点担当，让我们的脊梁更加挺拔……请将下面的题目补充完整,写一篇文章。题目:多一点 .点拨：1.“让我们的生活更加丰富”“让我们的世界更加精彩”……，是致力“多一点”什么的缘由。无论正向还是反向，关键是把这个目的或者叫做缘由的部分阐述好，它必须是正向的。2.叙述与描写中必须包含“让我们的生活更加…… ”（这个词语必须与“丰富”“精彩”“坚定”“挺拔”同类，属正向的）这一目标。逆向立意三、（2020重庆B卷) 绊，磕绊；伴，陪伴。从小到大，我们会遇到各种各样的磕绊，但是总有亲人、朋友、老师……的陪伴，他们给予我们呵护和鼓励。在绊与伴中我们逐渐成长，走向远方…… 题目：绊·伴提 示： 绊？伴？【审题点拨】 ？“绊”和“伴”伴随着人的成长以“伴”化“绊”因“伴”成“绊”四、阅读下面的材料 ，在认真审题的基础上，列出一个写作的主题。 （情境写作） 摆脱贫困，是古今中外治国安邦的大事。“天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐。”在党的领导下，脱贫攻坚战三年行动硕果累累。联合国相关负责人表示，中国政府在减贫方法上的不断创新，使大约8亿人成功脱离贫困，勤劳的中国人民用“中国式减贫”给许多国家做出了榜样。当然，也有个别地区的扶贫工作有“撒胡椒面式”的泛泛之嫌，科学合理的扶贫管理体系需要继续完整。 非洲某国的中学生来贵校游学，他们很好奇我国是怎样做到如此“大体量”脱贫的，希望借鉴到自己的国家。你作为接待的负责人之一，需要写一个发言稿，与他们交流自己的见闻、感受和认识。提 示：可顺向立意也可逆向立意顺向立意提炼出中国扶贫工作取得成绩的具体原因和做法逆向立意①.“撒胡椒面式”的扶贫工作有“泛泛之嫌”； ②.科学合理的扶贫管理体系需要继续完整。立意eg：①.党对扶贫工作的重视和强有力的决策；②.不断创新切合实际的扶贫方法；③.中国人民的勤劳奋斗；…………①.摆脱贫困，精准扶贫是关键。②.8亿人成功脱贫，政府创新是关键。③.勤劳是“中国式减贫”的法宝。④.用中国智慧摆脱贫困。⑤.脱贫攻坚，每一份力量都重要。⑥.贫困须“连根拔”。……立意的角度：（1）从实立意和从虚立意 有些东西是具体的，有些东西则是抽象的。许多题目都既可以从实立意，又可以从虚立意。（2）顺向立意和逆向立意 在历史的发展过程中，人们对一些事物、人物逐渐积淀成比较一致的情感倾向，从这些与通常的情感倾向或传统的观点、看法一致的角度来确立文章的中心，就是顺向立意。反之，则是逆向立意。 中考作文命题中的“变”与“不变”1. 题目涉及“人生感悟”与“感恩感动”两大内容，把“自我”作为写作的核心，体现中考语文立德树人的导向。 （ 不 变 ）2. 之前“命题作文/半命题作文+材料作文，二选一写作”，现在新增任务驱动型作文。 （ 变 ）谢谢倾听！