河北专版中考化学总复习第一部分系统复习成绩基石模块五科学探究主题十七物质的检验鉴别和除杂课件新人教版

这是一份河北专版中考化学总复习第一部分系统复习成绩基石模块五科学探究主题十七物质的检验鉴别和除杂课件新人教版，共19页。PPT课件主要包含了考点梳理过关，考点4物质的除杂，气体的检验和除杂，典型例题分析，六年真题全练等内容，欢迎下载使用。
主题十七　物质的检验、鉴别和除杂
考点1 常见气体的检验
考点2 常见物质的鉴别
考点3 常见离子的鉴别
类型　物质的检验、鉴别和除杂
【例】[2017·南充中考]下列实验操作不能达到实验目的的是(　B　)
思路点拨：浓硫酸有吸水性，可做干燥剂，用于除去氧气中少量的水蒸气；硫酸和碳酸钠反应生成硫酸钠，会引入新的杂质；CuSO4溶液是蓝色的，FeCl3溶液为黄色的，NaCl溶液与硫酸铜和氯化铁都不反应，NaOH溶液和硫酸铜溶液反应生成蓝色沉淀，和氯化铁反应生成红褐色沉淀；硫酸和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，可达到除杂目的。
变式运用►1.[2017·江西中考]下列实验设计能达到实验目的的是(　　)
B　除去食盐中少量的硫酸钠，通过溶解，过滤无法达到实验目的，因为食盐和硫酸钠都溶于水，故A错误；除去氮气中的少量氧气，将气体通过灼热的铜网，因为氮气不与铜反应，氧气和铜在加热的条件下反应生成氧化铜，可以达到除杂的目的，故B正确；硬水和软水都是无色的，通过观察颜色的方法无法鉴别，故C错误；鉴别稀盐酸和氢氧化钾溶液，不能加入铝片，因为铝与稀盐酸和氢氧化钾反应均产生气体，故D错误。
2.[2017·南京中考]除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质)，拟定的实验方案不可行的是(　　)
B　A选项氯化铜与铁反应生成氯化亚铁和铜，通过过滤能达到实验目的；B选项不能达到实验目的，因为氯化钾中会混有二氧化锰杂质；C选项CO2与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，CO气体不与氢氧化钠溶液反应，再将CO气体干燥，能达到实验目的；D选项MgCl2与氢氧化钠溶液反应生成Mg(OH)2沉淀和氯化钠，过滤，滤液中加稀盐酸至中性，能达到实验目的。
3.[2017·连云港中考]下列实验方法能达到实验目的的是(　　)
B　除去KCl固体中的KClO3，应该加入少量MnO2固体，加热，溶解，过滤，结晶，故A错误；鉴别硬水和软水，滴加肥皂水振荡，观察产生泡沫的情况，硬水泡沫少，软水泡沫多，故B正确；比较人体吸入气体和呼出气体中O2的含量，应该将燃着的木条伸入两种气体中，熄灭的是呼出的气体，故C错误；探究稀盐酸和NaOH溶液是否完全反应，应该在NaOH溶液中加入酚酞溶液，故D错误。
命题点 物质的检验鉴别和除杂
1．[2015·河北，5题，2分]下列实验方案不能达到目的的是(　　)A．用Na2SO4除去NaCl中的BaCl2B．用点燃的方法鉴别涤纶和羊毛线C．用点燃的方法除去CO2中的COD．用水鉴别NH4NO3和NaOH固体
C　将含BaCl2杂质的NaCl样品溶于水，滴加适量硫酸钠溶液，硫酸钠与氯化钡发生反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，然后经过过滤、蒸发可以达到实验目的。涤纶和羊毛线燃烧时现象不同，羊毛线燃烧时有烧焦羽毛的气味，涤纶燃烧有特殊气味，灰烬呈黑色或褐色硬块，可以用点燃的方法鉴别。在二氧化碳的环境中，一氧化碳不能被点燃，不能达到实验目的。NH4NO3固体溶于水吸收大量的热，使溶液温度明显降低；NaOH固体溶于水放出大量的热，使溶液温度明显升高，现象不同，可以用水鉴别两种固体。
2．[2014·河北，5题，2分]下图所示实验设计不能达到目的的是(　　)
A　碳酸钠和氢氧化钠溶液均显碱性，均能使酚酞溶液变红色，A不能达到实验目的；氯化氢气体能与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水，氢气不能与氢氧化钠溶液反应，可使用氢氧化钠溶液除去氢气中的氯化氢气体，且气体流动方向符合“长进短出”，B能达到实验目的；红磷能够在空气中燃烧，生成固态五氧化二磷，因此用红磷可以测定空气中氧气的含量，C能达到实验目的；红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，且该反应在密闭容器内进行，能直接用于验证质量守恒定律，D能达到实验目的。
押题预测►1.只用下列鉴别方法不能把待鉴别物质区分开的是(　　)
C　加入肥皂水后，硬水中泡沫少，有少量浮渣，软水中泡沫丰富，故A正确；棉纤维的主要成分是纤维素，燃烧时有烧纸的气味，羊毛的主要成分是蛋白质，燃烧时有烧焦羽毛气味，故B正确；氯化钠溶液显中性，不能使酚酞变红色，稀盐酸显酸性，也不能使酚酞变红色，故C不正确；氯化钾不与氢氧化钡反应，硫酸钠与氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化钠，现象不同，可以鉴别，故D正确。
2.为除去下列物质中的杂质(括号内为杂质)，选用试剂和操作方法都正确的是(　　)