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人教部编版二年级下册口语交际:图书借阅公约精品课文课件ppt
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同学们,你们喜欢读书吗?喜欢读什么书呢?喜欢在哪里读书呢?有没有借阅过图书呢?
这是我们班的图书角,大家都喜欢看这里的书。可是有时候也会有不愉快发生。
讨论:班里的图书角在借书过程中出现的问题。
讨论:班里的图书角应该怎样管理?
确定核心问题:1.怎样借阅图书;2.怎样爱护图书;3.怎样保证大家都能借到书。
讨论时的要求:1.主动发表自己的意见。2.一个人说完,另一个再说。3.要认真听取大家的意见和建议。
小组成员一起举手表决确定小组公约内容……
小组交流后,将语言转换成文字写下来,注意时间安排哦。
每组推荐一个代表,展示公约建议。
推荐学习委员抄录好“图书借阅公约”,张贴上墙,大家共同遵守!
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