部编版一下语文第八单元复习课件PPT

这是一份部编版一下语文第八单元复习课件PPT，共22页。PPT课件主要包含了不盲目会动脑，再生尾巴的作用，学科学爱科学，照样子写一写，偏旁表意，部首开花，用“心”组词再填空等内容，欢迎下载使用。

课文：《棉花姑娘》《咕咚》《小壁虎借尾巴》
我会认：棉娘治燕别干然奇颗瓢碧吐啦
干：干活、干部、才干、能干、树干、干：甩干、肉干、干果、口干、干草
我会写： 病 医 别 奇 星 干 七
提示偏旁： 疒 匚 大 干一 一
提示结构： 半包围 左右 上下 独体字
提示读一： “病、星”后鼻音
提示笔顺： 医（横 撇 横 横 撇 点 竖折） 七（横 竖弯钩）
把两个字组成一个字。大 可---（ ） 日 生---（ ） 女 良---（ ）
提示1： 如果有困难，可以考虑两个字上下放，左右放，里外放。比如“口”“木”，可以组成“杏、呆、困、束”。提示2：有些字组合以后笔画有了变化。比如“大可”组成“奇”，捺变成点。
不久，棉花姑娘的病好了长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦！
1：碧绿碧绿的叶子 碧绿碧绿的草地 碧绿碧绿的草芽 碧绿碧绿的原野 雪白雪白的棉花 雪白雪白的云朵 雪白雪白的毛巾 雪白雪白的墙壁2：碧绿碧绿 雪白雪白 乌黑乌黑 金黄金黄 呼啦呼啦 滴答滴答 轰隆轰隆 呼哧呼哧 白胖白胖 思考思考 收拾收拾 打听打听
按课文内容填空。1.棉花姑娘生病后，请 、 、 来给她看病，最后是 治好了她的病。2.燕子捉 的害虫，啄木鸟捉 的害虫，青蛙捉 的害虫，七星瓢虫捉棉花 上蚜虫。3.棉花姑娘生了什么病？ 。
啄木鸟治病 一棵老树生了病，有些叶子黄了。 一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲（qiā）敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩（ɡōu）出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。 老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。 这个医生就是啄木鸟。1.本文有_____段话。2.填上动词（ ）舌头 （ ）走了 （ ）虫子 （ ）叶子3.为什么说啄木鸟是树的医生？
我会认：咕 咚 熟 掉 吓 鹿 逃 命 象 野 拦 领
我会写： 吓 怕 跟 家 羊 象 都
指导： 这是考查用部首组字的掌握情况。可以想这些部首与什么有关。
帮动物找家。①花猫 ②蝴蝶 ③母鸡 ④白鹅 ⑤蚂蚱⑥灰鸭 ⑦蜻蜓 ⑧猴子 ⑨狮子
观察每一类的动物名称有什么特点？
兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’可怕极了！”
指导： 一边……一边……表示可以同时做的事情。提示：句子要合理，最好不要出现不良习惯。比如不要写“我一边看书一边吃饭。”这样的句子。
妈妈一边听音乐一边做家务。我一边拖地一边跟妈妈说话。弟弟一边走一边哭。
小昆虫怎么避暑 夏天，蜂窝里温度很高，小蜜蜂纷纷从小河里运来水，洒在巢里，并扇动翅膀降温。 蚂蚁避暑的方法很巧妙，它们搬来沙粒和小土块封住洞口，防止热气进洞。 红蜻蜓用尾巴朝着太阳，不让烈日晒到头上，以防中暑。 花蝴蝶到了中午，就合拢翅膀，倒挂在树叶的背后避暑。
1.文中写了 种小动物避暑的方法，它们分别是 、 、 、 。2.用“ ”画出蚂蚁避暑方法的句子。3.你在夏天是用什么方法来降温避暑的？
联系生活思考，可以用风扇、吃西瓜、在树荫下等。
我会认：壁墙蚊咬断您拨甩赶房傻转
读音： 前鼻音（蚊断您赶转 ） 后鼻音（墙房）
特别提示： 1.车和车字旁 笔顺不一样。 2.拔字和拨字 第四笔不同。
我会写： 捉 条 爬 姐 您 草 房
提示偏旁： 条（折文） 爬（爪）
提示笔顺： 爬，左下包围，先外后内 房，左上包围，先外后内
给句子加标点。1.小壁虎想 向谁去借一条尾巴呢2.小鱼说 不行啊 我要用尾巴拨水呢3.小壁虎借不到尾巴 心里很难过
指导： 这一题有一定的难度，“想”的后面是内容，所以用“：”；“说”的后面有冒号有引号。
做一做： 打开书，读一读书中的这三句话，观察标点符号，再填写。
我会认：卫 刷 梳 巾 擦 皂 澡 盆
想一想： “擦”为什么是扌？
犭 猫 狗 狐 狸 狮 狼 猴鸟 鸡 鸭 鹅 鸦 鸣 鹊虫 蝴蝶 蜻蜓 蜘蛛 蚂蚁 蝌蚪氵 江 河 湖 海 波 浪 清 流扌 拍 打 抚 摸 提 排 擦 抓
画鸡明 唐寅头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
1．这首诗的作者是_______。2．这只大公鸡的冠子是_____色的，身上的羽毛是____色的。3．“一叫千门万户开”指的是什么时候？（ ）A．早晨 B．中午 C．傍晚
古诗中的动物小荷才露尖尖角，早有 立上头。春眠不觉晓，处处闻啼 。竹外桃花三两枝，春江水暖 先知。两个 鸣翠柳，一行 上青天。牧童骑 ，歌声振林樾。
过马路要（ ）。我今天真（ ）。妈妈非常（ ）我。做口算题时要（ ）。
指导：题目要求用“心”字组词，然后选词填空。但建议先看句子，想一想填写什么带有“心”的词语，