02、《拔河比赛》课件PPT

这是一份02、《拔河比赛》课件PPT，共35页。PPT课件主要包含了拔河比赛作文指导，写作小精灵，拉开战幕等内容，欢迎下载使用。

我的妈妈很辛苦，每天都是忙忙碌碌的，好像总有忙不完的事。 看着妈妈这么辛苦，我是不是要帮妈妈做点什么。一次吃过晚饭，我想一个办法，我要帮妈妈洗碗。我先拿了一个洗碗盆，放好水，然后再倒入一点洗洁精。把碗放进盆里，用抹布洗，左手拿一只碗，右手拿抹布，先在一只碗里面转洗一圈，然后再翻过来，把碗外面也转洗一圈，一只碗就洗好了。再用同样的方法洗其它的碗。最后再用干净的水把这些碗冲洗一遍，碗就洗好了。看着干干净净的碗，我心里非常高兴，总算能为辛苦的妈妈做了一件事。
妈妈过来看见碗都洗好了，问：“这是谁干的？”我跑到妈妈面前说：“妈妈，这是我做的，你每天这么辛苦，我要帮助你做家务”。妈妈听了夸奖我说：“真是个懂事的好孩子。”
在学校你都参加过什么活动？
让我们一起走进那美好的回忆……
拉 开 战幕
一场（ ）的拔河比赛
时间：上周星期五班队活动课地点：学校操场人物：三（1）班和三（2）班的学生起因：举行拔河比赛经过：通过三轮紧张的比赛 结果：三（2）班获得了胜利
拔河前（略）拔河时（详）拔河后（略）
提示一：    拔河比赛即将开始了，运动员们个个摩拳擦掌，有的（              ），有的（             ），还有的（            ）
场上的同学都卯（mǎ）足了劲，有的面红耳赤，眼睛眯成一条缝，好像连眼睛都要使劲；有的( )；还有的( )。
场上的同学都卯（mǎ）足了劲，有的面红耳赤，眼睛眯成一条缝，好像连眼睛都要使劲；张开了大嘴巴，发出一声声怒吼，像极了一只发威的老虎; 还有的身体后仰，双手像铁钳子一般紧紧地抓住绳子。
3、用一（个句子）段话来写自己当时在干什么以及当时的心情。作为拔河队员可用动词提示：蹬 拽   拔 握  摩拳擦掌 暗暗使劲 …… 作为拉拉队员可用动词提示：喊   盯 连蹦带跳   手舞足蹈……
提示二： 只听裁判哨声一响，比赛开始了，运动员们（                                  ）提示三： 你看，场面多么激烈啊！运动员们有的（       ），有的（       ）还有（        ）   要从运动员的表情，神态，体形上去考虑；
提示四：围观的我们（                      ）要从观察者的身份去体验比赛的激烈，可以听听场上的紧张的加油声，可以看一看飘动的红领巾等等；提示五：比赛终于在一声清脆的哨声中结束了 ，大家（                             ）    提供兴奋的词语：欢喜若狂、欢呼雀跃、欢天喜地、欢蹦乱跳
提示六：天空中飞翔的小鸟仿佛在说：“（                           ）。”
经过三轮的激烈比拼，我们……
1、开门见山式例：上周五班队活动课，我们和二1班举行了一场（ ）的拔河比赛。
2、言语描写式。例：“一二三，加油，一二三，加油！”操场上的加油声响彻云霄。许多同学把手高高举着大声叫着。原来啊，三年级同学正在举行拔河比赛。……
1、自然式结尾。例：拔河比赛终于结束了，但它却永远留在我童年的记忆中。
2、抒情式结尾。例：胜利的笑声飘啊飘，操场上已成了快乐天堂！
3、邀请读者参与活动。例：有趣吧！我多么盼望还有机会再次参加拔河比赛！你是否也想试一试，那就抓紧锻炼吧。 ……
站   握   蹬   拽   拔   喊   盯 信心十足   胜负难料   扭转局势   紧张激烈摆开阵势   脚下生根   摩拳擦掌   满头大汗欣喜若狂   棋逢对手   旗开得胜   竭尽全力一蹦老高  稳操胜券   实力雄厚   暗暗使劲连蹦带跳   手舞足蹈   心花怒放   垂头丧气 不费吹灰之力     像泄了气的皮球