2021学年第2课装点居室教案

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这是一份2021学年第2课装点居室教案，共3页。教案主要包含了、组织教学，、导入等内容，欢迎下载使用。

1、知识与技能：通过欣赏、感受、认识、评述，了解美术作品进行居室装点的多种方法和不同特点，认识和感受不同的物品居室装点的影响。
2、过程与方法：通过学习居室装点和学习创作合适的居室装点物品的美术作品。
3、情感态度与价值观：提高造型表现能力及审美表现能力，将环境保护的理念融入生活，融入创作中。
课型：设计应用
教学方法：启发、探究、实践。
能力目标：
1、学会一种或几种装饰技巧。
2、利用废旧衣物制作完成一个美观又实用的抱枕。
课前准备：
教师准备教具：课件、音像资料。
学生准备学具：废旧衣物、填充物、剪刀、色彩工具。
教学过程：
一、组织教学：稳定情绪
二、导入：展示室内设计图学生指出问题，引出细节对装饰家居环境的作用。
提问：
1、图中家居缺少了什么？
（靠垫、抱枕、座套、桌套、挂袋等。）
2、这些物品对居室起到了哪些作用？
（装饰和收纳等作用。）
3、同学们家中有这样的物品装点吗？
三、师生互动：
1、说一说你家里都有什么装饰物品？他们都有什么功能？
2、欣赏“特殊”材料的装饰物品
3、欣赏讨论这些装饰用品的特点。
（组织同学分组讨论以上问题，教师从旁参与讨论。）
发现废旧材料的材质美感。
了解美术语言：造型、色彩、装饰图案。
四、构思与实践：
教师播放课件材料，教师制作创意的居室装点物品，激发学生的想象力和实践操作意愿。
鼓励学生去观察家中的哪些物品可以进行创意改造，并动手设计制作，达到装点居室的效果。
五、拓展延伸：
家中现有的物品通过我们的创意改造更加漂亮了，不但为我们的居室增添了亮点，还让同学们自己参与到了自己家的装点设计，同学们是不是很有成就感呢？
除了家中现有的物品，还有什么可以用来装点居室呢？
找一找家中不用的废弃物吧！废物重造，让这些废弃物“改头换面”，再来为我们的居室生活添一点色彩吧！