寒假提前学——部编版语文二年级下6.千人糕知识一点通及练习

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知识衔接
一、多音字。
好 hǎ （好人） hà （好奇）
应 yìng（答应） yīng（应该）
的 de （好的）dí（的确）dì（目的 ）dī（的士）

二、近义词。
好奇—奇怪 特别—特殊 平时—平常 味道—滋味 的确—确实
三、反义词。
特别—一般 平平常常—不同寻常
四、词语解释。
好奇：对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
特别：与众不同；不普通。
的确：完全确实，实在。
五、句子解析
1、难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃的米糕嘛！您给我买过。”
“特别” 是与众不同的意思。这是孩子对千人糕的另一种理解。
“笑了” 说明孩子的不以为然的心理。
千人糕其实并没有什么特别之处，无论从样子还是味道都很普通。2、孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！
“的确应该” 说明孩子觉得千人糕的名字名副其实，赞同爸爸的话。因为一块看似普通的糕，需要很多人付出劳动。
六、课文主题
本文是一篇哲理小故事，从爸爸和孩子吃“千人糕”的对话，阐述了一个大道理，告诉我们每一件物品的制成都包含着很多人的劳动，我们要勤俭节约，珍惜别人的劳动成果。
能力自测
一、选择题
1．“糕”字的意思，最可能与什么有关？（ ）
A．羊B．米粉，面粉C．手D．人
2．下面数量词搭配不当的一组是（ ）
A．一片绿毯B．一块枝条C．一块米糕D．一群绵羊
3．“月”字旁的字，如“肚“肩”，与（ ）有关。
A．人的身体B．月亮C．时间
4．下面加点词语的意思不同的一项是（ ）
A．超市里，各种新鲜的水果散发着芳香。
B．雨后，校园里的花朵开得格外新鲜。
C．今天，妈妈买的鱼真新鲜。
5．听了爸爸的话，孩子明白了（ ）
A．很多东西都是成千上万人共同劳动的成果，我们只有共同努力，互相合作，才能使社会更美好。
B．这糕的确应该叫“千人糕”。
二、填空题
6．我会写词
néng gòu mǎi dà gān tián lá dòng
___________ _________ _________ _____________
7．在括号里填上合适的量词。
一___( )___草莓 一___( )___老师 一___( )___耳朵
一___( )___翅膀 一___( )___奶牛 一___( )___毛衣
8．形近字组词。
能________ 买________ 味________
具________ 菜________ 甘________熊________
头________ 妹________ 真________
彩________ 甜________
9．给下列多音字组词。
炸（zhá）____( )____ （zhà）____( )____
扫（sǎ）____( )____ （sà）____( )____
喝（hè）____( )____ （hē）____( )____
蒙（méng）____( )____ （mēng）____( )____
藏（cáng）____( )____ （zàng）____( )____
圈（juàn）____( )____ （quān）____( )____
10．做一做汉字加法，组成新字，再组词。
艹 + 加 =_________( )____
讠 + 宜 _________( )____
丬 + 女 =_________( )____
贝 + 占 _________( )____
苟 + 攵 =_________( )____
木 + 卯 _________( )____
疋 + 虫 =_________( )____
林 + 夕 _________( )____
三、现代文阅读
阅读短文，回答问题。
乌鸦喝水
一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，它在村口遇到了猴子，猴子告诉它：“村子的井里有水。”
猴子走了，乌鸦找到了那口井，它把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了很久，还不见水升上来。
这时，猴子到井边来打水，看见乌鸦用这种办法喝水，就哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。”
说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。
11．这篇短文讲了________和_______之间发生的事。
12．“看见乌鸦用这种办法喝水”中“这种办法”指的是什么办法？用“ ”在文中画出来。
13．这个故事告诉我们（ ）
A．所有的问题都可以用同一种办法解决。
B．遇事要动脑筋，总用老办法是不行的
课外阅读
年糕
我打开相册，映入眼帘的是一张我们全家一起吃年糕的照片。这让我想起每逢过年，爷爷用大木槌打石凿里的年糕的情形。
打年糕那一天，爷爷先把一些糯米放在锅里蒸熟，再把蒸熟的糯米放进石凿里，用大木槌均匀地打成糊状。不一会儿，黏稠的年糕就打好了。虽然，这个过程很累，但是一份勤劳，就会有一份收获。
在我们的家乡，流传着一首儿歌“：摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥。外婆教我打年糕，糖蘸蘸，多吃块；盐蘸蘸，少吃块；酱油蘸蘸没吃头。”到了除夕夜，我们会把白砂糖倒入碗里，然后全家热热闹闹地围在一起，唱着歌儿，吃着年糕。大家都开开心心的，我的心里也美滋滋的。
我喜欢家乡的年糕，它不仅是我们家乡的特产，而且象征着全家幸福和谐的生活。我望着手里的相册，感动极了！
14．文章共有___( )___ 个自然段。
15．“我”的家乡流传着一首关于年糕的儿歌， 用“__”画出来。
16．“我”为什么喜欢家乡的年糕？
___________
四、书面表达
17．快乐写话。
提示：图上有谁？他们之间发生了什么事？仔细观察图画编个小故事写下来。