小学科学教科版五年级下册1、物体在水中是沉还是浮背景图课件ppt

这是一份小学科学教科版五年级下册1、物体在水中是沉还是浮背景图课件ppt，共36页。PPT课件主要包含了用图示法表示，课后讨论，练一练等内容，欢迎下载使用。

水果刀 梳子 夹子 牙刷 牙签 钢勺 灯泡 指甲剪 牙膏 肥皂盒
固体胶 图钉 铅笔 水笔 水彩笔 量角器 直尺 圆规 剪刀 卷笔刀
按摩球 玻璃球 溜溜球 磁卡 围棋子玩具枪 塑料人偶 陀螺 磁铁玩具汽车
它们在水中的沉浮状态会是怎样，看看你能记住几个？
我们将下列物品放入水中：
沉：水果刀、梳子、 指甲剪、钢勺、 夹子、牙膏
浮：肥皂盒、牙刷、 灯泡、牙签
浮：固体胶、铅笔、 水笔、水彩笔
沉：量角器、图钉、 卷笔刀、圆规、 剪刀、直尺
浮：按摩球、陀螺、 溜溜球、玩具手枪、 塑料人偶
沉：玩具汽车、磁铁、 磁卡、玻璃球、 围棋子
现在让我们来说说你所记住的它们放入水中的沉浮状态：
物体在水中是 还是
操作方法：必须将物体轻轻从水面放入水里，物体要完全浸在水中，而不是把物体扔进水中，也不是放在水面上。
物体在水中碰到容器底部的现象叫“沉”； 不接触容器底部的现象叫“浮”。
观察更多物体在水中的沉浮
“物体在水中是沉还是浮”实验记录
根据上面的结果，想想物体的沉浮可能与什么因素有关呢？
观察同一种材料构成的物体在水中的沉浮
由同种材料构成的物体，改变它们的轻重和体积大小，它们在水中的沉浮情况会改变吗？
“物体在水中是沉还是浮”实验记录单 第（ ）小组实验二：观察由同一种材料构成的物体在重量和体积减小时，在水中的沉浮情况
把萝卜切出一半、四分之一、八分之一、和更小的块放入水中，观察它们的沉浮状况。 观小刀使用注意安全，物体不能切得太小、太碎。
通过萝卜实验，我发现当萝卜的重量和体积变小时，在水中的沉浮状态 不变 。
把橡皮切出一半、四分之一、八分之一、和更小的块，观察它们在水中的沉浮状况。
“物体在水中是沉还是浮”实验报告单 第（ ）小组实验二：观察由同一种材料构成的物体在重量和体积减小时，在水中的沉浮情
通过橡皮实验，我发现当橡皮的重量和体积变小时，在水中的沉浮状态 不变 。
通过萝卜实验，我发现当苹果的重量和体积变小时，在水中的沉浮状态不变。
通过橡皮实验，我发现当橡皮的重量和体积变小时，在水中的沉浮状态不变。
通过萝卜和橡皮的实验，我们可以得出一个什么结论？
结论一： 同一种材料构成的物体，把它的重量和体积变小，在水中的沉浮状态是不会发生改变的。
“物体在水中是沉还是浮”实验记录单 第（ ）小组实验三：观察由同一种材料构成的物体在重量和体积增大时，在水中的沉浮情况
通过 上面的 实验，我发现当同一物体的重量和体积变大时，在水中的沉浮状态 不变 。
结论二： 同一种材料构成的物体，把它们的重量和体积变大，在水中的沉浮状态也不会发生改变。
结论一： 同一种材料构成的物体，把它的重量和体积变小，在水中的沉浮状态是不会发生改变的。
结论二： 同一种材料构成的物体，把它的重量和体积变大，在水中的沉浮状态也不会发生改变。
通过结论一和结论二，你发现了什么规律？
由同一种材料构成的物体，改变它们的重量和体积大小，在水中的沉浮是不会发生改变的。
同一材料构成的物体在水中的沉浮规律
物体的沉浮到底与哪些因素有关呢？
一、填空1.物体在水中( )，我们说它是浮的。2.把砖块和塑料分别放入水里，砖块会( )，塑料会( )。3.( )、( )、( )等物体在水中一般是浮的，( )、( )、( )等物体在水中一般是沉的。4.一枚回形针在水中会沉，两枚圆形针穿在一起在水中会( )。
不接触容器底部（只要部分露出水面）
5.一块橡皮在水中会沉，把这块橡皮切成原来的八分之一，橡皮会( )。6.木块在水中是浮的，将两块木块绑在一起，重量变( )，体积变( ),放在水中是( )，沉浮状况( )改变。7.胡萝卜在水中会浮，把它切成一半大小会( )。8.不同种材料构成的物体，改变它们的轻重和体积大小，它们在水中的沉浮状态( )。二、判断1.由同一种材料构成的物体，在水中的沉浮状态与它的轻重有关，轻一点的物体会上浮，重一点的物体会下沉。( )2.萝卜在水中是浮的。( )
3.在实验中我们发现，将蜡烛放入水中，蜡烛会下沉。( )4.把橡皮切成四分之一放在水中橡皮是浮的。( )5.由同种材料构成的物体，重量越轻，越容易浮在水面上。( )三选择1.下列实心的物体放在水中，能浮在水面上的物体是( )。 A.铅球 B.干木球 C.铁球2.一块塑料在水中是浮的，用透明胶把八块同样的塑料粘一起，在水中是( )的。 A.沉 B.浮 C.悬浮