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三年级下册第3课 曲曲直直图片ppt课件
展开想一想:1、看到曲线和直线,你联想到什么?2、生活中有哪些曲线和直线?3、曲线和直线分别给你带来哪些感受?4、在作品中怎样运用曲线和直线?
人教版美术三年级下册第三课
学习目标:1、感受曲线和直线的魅力。2、欣赏分析作品中曲线和直线的组合。3、观看示范了解绘制步骤,完成一幅用曲线和直线表现的作品。
想一想:曲线和直线分别给你什么样的感受?
找一找:曲线与直线在艺术作品中的表现
看一看:视频中线条的变化
《五月的风》是海滨城市青岛的标志性雕塑。材质为漆,表现出腾空而起的劲风形象,给人以“力”的震撼。,造型运用螺旋线条层层向上升起,以洗练的手法、简洁的线条和厚重的质感,表现出腾空而起的“劲风”形象,给人以“力”的震撼。
《夏天》这是法国野兽派大画家马蒂斯晚年的剪纸作品。作品中强烈的色彩和简洁有趣的形象,曲直变化的线条,跃动着一种旺盛的生命力,洋溢着浓浓的夏日气息。
你喜欢哪幅作品?为什么?作品用了什么表现形式?你能找到作品中的曲线和直线吗?
通过欣赏,我们会发现,在艺术作品中有的用曲线,有的用直线,更多的是用到了曲直结合的线条表现出疏密,粗细,刚柔的对比。
试一试:用曲线和直线的有序组合装扮花瓶
1、铅笔画出表现的内容,注意构图。2、线条勾画轮廓。3、用各种曲线和直线进行装饰。4、利用黑白块面简单装饰,强化对比效果。5、调整,完成。
衍纸作品 孔雀(石河子第五中学)
观察老师用了哪些制作步骤,是怎样用直线和曲线表现作品的。
1、根据曲线和直线组合创作出新形象。主题内容:蔬果、花草、交通工具、小动物、日用品等2、表现形式:绘画表现、手工表现、绘画和手工表现3、注意构图及色彩的搭配。
使用刀具时请注意安全
1、自评: 介绍自己作品的表现形式 构思 作品中线条的运用2、互评优点和建议3、总评
今天我们用曲线和直线表现出了这么多精美的作品,老师为你们感到高兴。相信大家也有很多感受和收获。 只要我们有一双善于发现美的眼睛,就能感受到身边有很多不同美感的线条,同时我们也要保护这份大自然的美好馈赠。
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