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    最新人教部编版八年级物理上册期中考试题(一套)

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    这是一份最新人教部编版八年级物理上册期中考试题(一套),共10页。试卷主要包含了选择题,填空题,作图题,实验探究题,计算题等内容,欢迎下载使用。

    班级: 姓名: 分数:
    一、选择题(每题2分,共30分)
    1、在测量液体密度的实验中,小明利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量m及液体的体积 V,得到几组数据并绘出 如图所示的 m-V 图像,下列说法正确的是( )
    A.量杯质量为 40g B.40cm3 的该液体质量为40g
    C.该液体密度为 1.25g/cm3 D.该液体密度为 2g/ cm3
    2、现在全市各校都在开展“足球进校园”活动.关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识,下列分析错误的是( )
    A.足球鞋底凹凸不平,是为了增大与地面的摩擦力
    B.足球能在空中飞行,是因为受到了运动员的脚对它有力的作用
    C.用头顶足球攻门时,头感到疼,说明物体间力的作用是相互的
    D.守门员一下子抱住射门的足球,说明力可以改变物体的运动状态
    3、在水平桌面,上放有质量和底面积均相同的容器甲和乙,在容器中分别盛入质量相同的两种液体,两容器中的液面相平,如图所示。下列说法正确的是( )
    A.两容器对桌面压强大小相等 B.两容器底部受到液体压力大小相等
    C.两液体密度大小相等 D.两容器底部受到液体压强大小相等
    4、某用电器正常工作时通过的电流大约为4 A,该用电器可能是 ( )
    A.手机 B.节能灯C.遥控器 D.电饭锅
    5、物理上常通过声波的波形图来反映声波的特点.如图所示,根据甲、乙两个音叉振动时发出声音的波形图,下列判断正确的是( )
    A.甲音叉比乙音叉振动得快
    B.甲音叉比乙音叉发声的音调低
    C.甲、乙两音叉发声的频率相同
    D.甲音叉发声的响度比乙音叉发声的响度大
    6、如图所示,为水平仪放置于某桌面上时的情形,则该桌面( )
    A.右面高,左面低B.左面高,右面低
    C.左右相平,前高后低D.左右相平,前低后高
    7、为了了解自己的身体状况,小丽做了一些测量,其中记录错误的是( )
    A.身高16m B.质量40kg C.体温37℃ D.1min心跳75次
    8、对下列四幅图阐述不正确的是( )
    A.甲图:近视眼成像在视网膜前,用凹透镜矫正
    B.乙图:远视眼成像在视网膜后,用凹透镜矫正
    C.丙图:显微镜的目镜相当于放大镜,物镜相当于投影仪的镜头
    D.丁图:天文望远镜的目镜相当于放大镜,物镜相当于照相机的镜头
    9、测量视力时,利用平面镜成像特点可以节省空间。如图所示,让被测者面对镜子背对视力表,此人看到视力表的像离他的距离是( )
    A.3m B.5m C.4m D.6m
    10、如图所示,光在玻璃和空气的界面CD,同时发生了反射和折射,以下说法正确的是( )
    A.入射角为40度,左边是空气B.入射角为50度,右边是空气
    C.折射角为20度,右边是玻璃D.折射角为70度,左边是玻璃
    11、目前家庭汽车保有量越来越高,以下跟汽车有关的热现象中说法错误的是( )
    A.汽车玻璃起“雾”影响行车安全,是车内水蒸气液化形成的
    B.冬天排气管冒出的“白气”,是水蒸气凝华成的小冰晶
    C.汽车水箱中加入适量酒精降低了水的凝固点,防止水结冰胀破水箱
    D.空调制冷时,制冷剂汽化吸热、液化放热,将车内的“热”“搬”到车外
    12、过春节时贴年画是我国的传统习俗.在竖直墙壁上贴长方形年画时,可利用重垂线来检查年画是否贴正,如图所示的年画的长边与重垂线不平行为了把年画贴正,则下列操作方法中正确的是( )
    A.换用质量大的重锤
    B.上下移动年画的位置
    C.调整年画,使年画的长边与重垂线平行
    D.调整重垂线,使重垂线与年画的长边平行
    13、晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军.测得她在50m处的速度是 6m/s,到终点时的速度为7.5m/s,则全程内的平均速度是( )
    A.6m/s B.6.25m/s C.6.75m/s D.7.5m/s
    14、如图所示,人坐在小船上,在用力向前推另一艘小船时,人和自己坐的小船却向后移动.该现象说明了( )
    A.力能使物体发生形变 B.物体间力的作用是相互的
    C.力的作用效果与力的大小有关 D.力的作用效果与力的作用点有关
    15、如图所示,关闭动力拉下制动后,某满载旅客的高铁沿平直轨道缓缓驶入南阳东站。下列说法正确( )
    A.列车受到的重力和铁轨对它的支持力是一对平衡力
    B.列车由运动变为静止,列车的惯性减小了
    C.列车减速前进时,坐在列车上的乘客相对于车站是静止的
    D.列车由运动变为静止,说明物体的运动要靠力来维持
    二、填空题(每题2分,共10分)
    1、如图甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A、B一起作匀速直线运动,此时木块B所受的摩擦力为________N;若将A、B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起匀速运动(如图乙所示),则推力F2=________N。
    2、加热固体碘的实验.在加热过程中,我们会看见杯内产生紫色的气体,这是因为固体碘吸热发生了________(填物态变化).停止加热待冷却后,在干净的玻璃片上出现了黑色颗粒,这是因为气态碘又发生了________(填物态变化)的原因,生活中________(露、冰、霜)的形成与这一物态变化相同.
    3、探究“光的反射现象”,减小入射光线与平面镜的夹角,则反射角将________(选填“增大”或“减小”);小敏和小华通过同一平面镜彼此看到了对方的眼睛,这说明在光的反射现象中光路是________的.
    4、课堂上,教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字,是因为光在黑板上发生________选填“漫”或“镜面”)反射的缘故;个别同学被前方高个子同学挡住,看不到黑板上的一些字,这是因为光________的缘故.
    5、科技馆内有一个“静电球”,当人触摸“静电球”时,头发丝便会一根根竖起,形成“怒发冲冠”的景象,如图所示,这是由于头发丝带________(选填“同种”或“异种”)电荷而互相________的结果.
    三、作图题(每题5分,共10分)
    1、如图所示,小明利用一块平面镜使此时的太阳光水平射入隧道内.请你通过作图画出平面镜并标出反射角的度数.
    2、如图所示,护林员利用一块平面镜使此时的太阳光水平射向山洞中P点,请你通过作图标出平面镜的位置,并标出反射角的度数.
    四、实验探究题(每题15分,共30分)
    1、在研究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:
    (1)实验前,应调整U形管压强计,使左右两边玻璃管中的液面________;
    (2)甲、乙两图是探究液体压强与____的关系;
    (3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择:____两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状____;
    (4)要探究液体压强与密度的关系,应选用____两个图进行对比;
    (5)在图丙中,固定U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度,使金属盒处于:向上、向下、向左、向右等方位,这是为了探究同一深度处,液体向____的压强大小关系。
    2、小丽做研究“影响压力作用效果的因素”实验,所用器材及在水平桌面上进行的实验过程如图所示.
    (1)本实验所用到的研究方法是____和_______.
    (2)小丽为了探究压力作用效果跟压力大小的关系,应该通过图中_____的两次实验进行比较,得出结论______;为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系,应该通过图中_____的两次实验进行比较,得出结论_____________________.
    (3)在生活中,书包的背带做得比较宽,这是利用了____________来减小压力作用的效果;俗话说“磨刀不误砍柴工”,所蕴含的物理知识是通过____________来增大压力的作用效果.
    五、计算题(每题10分,共20分)
    1、水平放置的平底柱形容器A重3N,底面积是200cm2,内装有一些水,不吸水的正方体木块B重5N,边长为10cm,被一体积可以忽略的细线拉住固定在容器底部,如图所示,拉直的细线长为L=5cm,受到拉力为1N.(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)求:
    (1)木块B受到的浮力是多大?
    (2)容器底部受到水的压强是多大?
    (3)容器对桌面的压强是多大?
    2、如图甲所示,边长20cm,重20N的正方体B放在水平地面上,重12N的正方体A叠放在B上.求:
    ①正方体B对地面的压强.(画出正方体B所受力的示意图)
    ②如图乙,将正方体A取下,用8N的力向上提正方体B,此时B对地面的压强有多大?
    参考答案
    一、选择题(每题2分,共30分)
    1、B
    2、B
    3、A
    4、D
    5、A
    6、B
    7、A
    8、B
    9、B
    10、C
    11、B
    12、C
    13、B
    14、B
    15、A
    二、填空题(每题2分,共10分)
    1、0 12
    2、升华 凝华 霜
    3、增大 可逆
    4、漫 直线传播
    5、同种 排斥
    三、作图题(每题5分,共10分)
    1、
    2、
    四、实验探究题(每题15分,共30分)
    1、相平 深度 丙和丁 无关 乙和丙 各个方向
    2、转换法 控制变量法 DE 在受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显 EF 在压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显 增大受力面积 减小受力面积
    五、计算题(每题10分,共20分)
    1、(1)6N;(2)1100Pa;(3)1200Pa
    2、①正800Pa, ;②300Pa.
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