最新人教部编版八年级物理上册期中考试卷及答案

这是一份最新人教部编版八年级物理上册期中考试卷及答案，共9页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
班级： 姓名： 分数：
一、选择题（每题2分，共30分）
1、平直公路上并排停放着两辆汽车，一段时间后，坐在甲车上的小明感觉乙车向北运动，关于两辆汽车的运动情况，下列说法正确的是（ ）
以乙车为参照物，甲车一定向南运动
B．以甲车为参照物，地面一定是静止的
C．以地面为参照物，甲车一定是向南运动
D．以地面为参照物，乙车一定向北运动
2、通过理想斜面实验，揭示了力不是维持物体运动的原因的科学家是（ ）
A．亚里士多德 B．伽利略 C．笛卡尔D．牛顿
3、若先在地球上，后在月球上分别用天平和弹簧测力计称量同一个物体，则会发现（ ）
A．天平示数变大，弹簧测力计变大B．天平示数变小，弹簧测力计不变
C．天平示数不变，弹簧测力计变大D．天平示数不变 ，弹簧测力计变小
4、甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂在天花板上，它们之间相互作用时的场景如图所示，已知丙球与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同，下列判断正确的是（ ）
A．甲、乙两球均带正电B．甲、乙两球均带负电
C．甲球带正电、乙球一定带负电D．甲球带负电、乙球可能不带电
5、对下列图示中光现象的描述正确的是 （ ）
A．图甲中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律；
B．图乙中，人佩戴的凹透镜可以矫正远视眼
C．图丙中，光的色散现象说明白光是由各种色光混合而成的
D．图丁中，平面镜成像时进入眼睛的光线是由像发出的
6、小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”（如右图）．对该现象解释正确的是（ ）
A．摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电
B．摩擦的方法使气球分子发生转移而带电
C．这种现象与验电器的工作原理相同
D．两气球因带了异种电荷而互相排斥
7、同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是（ ）
A．甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显
B．乙图实验，当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时，U形管两边液面高度差不变
C．丙图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值
D．丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点升高
8、如图所示，图甲是小车甲运动的s–t图象，图乙是小车乙运动的v–t图象，由图象可知（ ）
A．甲车速度大于乙车速度
B．甲、乙两车都由静止开始运动
C．甲、乙两车都以10 m/s的速度匀速运动
D．甲、乙两车经过5 s通过的路程都是10 m
9、听到考试铃声，同学们立刻开始答卷，这个场景说明（ ）
A．铃声以声波的形式传播B．铃声能传递能量
C．铃声属于噪声D．铃声能传递信息
10、两列火车并排停在站台上，你坐在车厢中向另一列车厢观望．突然，你觉得自己的列车缓慢向东运动．则下列运动情况不可能发生的是（ ）
A．自己的车向东运动，另一列车没有运动
B．自己的车没有运动，另一列车向西运动
C．两列车都向东运动，但自己车的速度较快
D．两列车都向西运动，但另一列车的速度较慢
11、如图所示，竖直放置的弹簧下端固定在地面上，有一物体在弹簧的正上方落下，和弹簧接触后在向下运动过程中受到的弹力（ ）
A．逐渐增大B．逐渐减小
C．先增大后减小D．先减小后增大
12、下列有关力的说法中，正确的是（ ）
A．产生力的两个物体一定发生了作用
B．一个物体也能产生力的作用
C．力能脱离物体而存在
D．相互接触的两个物体一定产生力的作用
13、下列几种情况中能使受到浮力变大的是（ ）
A．潜水浸没在水中后继续下潜B．轮船由长江驶入大海
C．从水银中取出铁球放入水中D．人由浅水区走向深水区
14、如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有高度、质量均相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（ ）
A．p甲＞p乙B．p甲＜p乙
C．p甲=p乙D．条件不足，无法判断
15、将文具盒放在水平桌面上，下列几对力中属于平衡力的是（ ）
A．文具盒对桌面的压力和桌子对文具盒的支持力
B．文具盒受到的重力和桌子对文具盒的支持力
C．文具盒对桌面的压力和桌子受到的支持力
D．文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力
二、填空题（每题2分，共10分）
1、在春季运动会上，班级的男同学吹气球时发现：用手轻轻一压，气球就变扁了，说明力可以改变________；用手轻轻一推，气球就向一侧飞走了，说明力可以改变________．
2、在花样游泳比赛中，运动员在水中也能听到音乐，这是因为________能传播声音；小华向着远处的山崖大喊一声，约3s后听到回声，则小华距山崖大约________ m。（在空气中声速为340m/s）
3、浸在液体中的物体受到向上的力，这个力叫做________，方向是________。
4、放暑假了，小明乘坐“和谐号”动车组外出旅游．列车开动后，小明看到窗外的人群在往后退，这是以________为参照物；若以站台为参照物，则小明是________的．
5、重50N的物体静止在粗糙水平面上，当用5N的水平力向右推它时没有推动，物体所受摩擦力为________N；当将水平向右的推力增大到10N时，物体刚好由静止开始做匀速直线运动，此时物体的受摩擦力大小为________N，方向为________；当将水平向右的推力增大到15N时，物体沿推力方向做加速直线运动，此时物体所受到的滑动摩擦力为________N．
三、作图题（每题5分，共10分）
1、如图所示，S'为发光点S在平面镜MN中所成的像，请在图中画出发光点S的位置，并画出一条由S点发出，经平面镜反射后通过P点的光线．
2、如图所示，A为海洋馆水下表演者，A'为水外观众看到的A的位置，B处为追光灯（用来照亮表演者，增强观众视觉效果）请在图中画出由B发出的光把A照亮的光路图。
四、实验探究题（每题15分，共30分）
1、物理兴趣小组在进行“探究浮力的大小与哪些因素有关”实验中，用弹簧测力计挂着一实心圆柱体，以下图a、b、c、d、e分别为实验情景。（g取10N/kg）
(1)通过a、c两次实验，可知物体浸没在水中所受浮力大小是______N；
(2)通过______两次实验，可探究物体所受浮力大小与浸没深度的关系；
(3)通过c、e两次实验，可探究物体所受浮力大小与______的关系；
(4)在某种液体中进行探究的过程中，记录实验数据，得到如图f所示弹簧测力计读数与圆柱体下表面浸入深度的关系图像，则该液体的密度为______kg/m3。
2、某同学用如图所示的装置研究影响滑动摩擦力大小的因素。木板P放在水平桌面上,木块Q放在木板P上，弹簧测力计一端固定,一端挂在木块Q上，拉动木板P，木块Q稳定时，读取测力计的示数，回答下列问题：
(1)读取弹簧测力计的示数，是为了测量___ (填序号)
A．木板P受到地面的滑动摩擦力大小
B．木板P受到木块Q的滑动摩擦力大小
C．木块Q受到地面的滑动摩擦力大小
D．木块Q受到木板P的滑动摩擦力大小
(2)用相同的木板P和木块Q，在木块Q上放不同个数的砝码，拉动木板P快慢相同，记录弹簧测力计的示数及对应的砝码个数，这是为了研究滑动摩擦力大小与_____的关系；
(3)用相同的木板P和木块Q，发现拉动木板P的快慢不同时，弹簧测力计的示数相等，由此得到的结论______
五、计算题（每题10分，共20分）
1、重为2N、底面积为100cm2的薄壁圆柱形容器，盛水后放在水平桌面上．将体积分别为200cm3的木球和25cm3的塑料球用轻质细绳相连放入水中，静止时木球露出水面的体积为它自身体积的，此时容器中水的深度为20cm，如图甲所示；当把细绳剪断后，静止时木球露出水面的体积是它自身体积的，塑料球沉到容器底，如图乙所示．
（1）图甲中，水对容器底的压强是多少？
（2）图乙中，容器底对塑料球的支持力是多少？
（3）图乙中，容器对水平桌面的压强是多少？
2、甲、乙两地的距离是，一列火车从甲地早上出发开往乙地，在当日到达乙地．列车行驶途中以的速度匀速通过长度为的一座桥梁，列车全部通过这座桥梁的时间．求：
火车从甲地开往乙地的平均速度．
火车的长度．
参考答案
一、选择题（每题2分，共30分）
1、A
2、B
3、D
4、D
5、C
6、C
7、C
8、D
9、D
10、D
11、A
12、A
13、D
14、B
15、B
二、填空题（每题2分，共10分）
1、物体的形状 物体的运动状态
2、水（或液体） 510
3、浮力 竖直向上
4、动车组 运动
5、5 10 水平向左 10
三、作图题（每题5分，共10分）
1、
2、
四、实验探究题（每题15分，共30分）
1、0.5 c、d 液体密度 0.8×103
2、D 压力 滑动摩擦力大小与运动快慢无关
五、计算题（每题10分，共20分）
1、（1）2000Pa（2）0.25N（3）2200Pa
2、火车从甲地开往乙地的平均速度是火车的长度是