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    鲁教版七年级生物上册月考试卷及答案【精品】

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    鲁教版七年级生物上册月考试卷及答案【精品】

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    这是一份鲁教版七年级生物上册月考试卷及答案【精品】,共4页。试卷主要包含了选择题,填空题,识图分析题,实验探究题,资料分析题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
    1、一个动物细胞分裂产生了两个子细胞,以下关于子细胞的分析正确的是( )
    A.可能继续分裂B.可以持续长大
    C.染色体数目各不相同D.结构和功能始终相同
    2、人的皮肤细胞分裂后,新细胞中染色体数目与原细胞相比( )
    A.减少了一半B.增加了一半C.不变D.有的增加,有的减少
    3、膝跳反射和“听到铃声走进教室”两个反射弧的神经中枢分别位于( )
    A.大脑皮层 脑干B.小脑 大脑皮层
    C.脊髓 大脑皮层D.脊髓 小脑
    4、下列有关人体生命活动调节的叙述中,正确的是( )
    A.人醉酒后走路摇晃、站立不稳,说明酒精已经麻醉了脑干
    B.人体内的激素含量多,对各项生命活动都具有重要的调节作用
    C.神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧
    D.人体内胰岛素分泌不足,会导致血糖浓度低于正常水平
    5、下列不属于器官的是( )
    A.血液B.脑C.小肠D.皮肤
    6、大雨过后,山间小路上常常见到一些蚯蚓,这是蚯蚓( )
    A.为了便于“饮水”B.为了便于呼吸
    C.为了便于取食D.喜欢生活在潮湿地面
    7、制作人口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为( )
    A.碘液、生理盐水、自来水B.碘液、生理盐水、凉开水
    C.碘液、自来水、生理盐水D.凉开水、生理盐水、碘液
    8、使植物叶片呈现绿色和花瓣呈现红色的细胞结构分别是( )
    A.液泡 叶绿体B.叶绿体 液泡
    C.液泡 线粒体D.叶绿体 叶绿体
    9、两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是
    A.用皮肤呼吸B.肺不够发达
    C.生殖发育离不开水环境D.体温不恒定
    10、晓晓家的宠物狗“乐乐”在外遛完一圈后,在它的皮毛上粘了很多苍耳的果实,这一实例说明动物在自然界中能( )
    A.帮助植物传粉B.帮助植物传播种子
    C.维持生态平衡D.促进物质循环
    11、生物能够表现出生命现象,“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物的特征是( )
    A.生物能对外界刺激作出反应B.生物能排出身体内产生的废物
    C.生物的生活需要营养D.生物能进行呼吸
    12、恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是( )
    A.恒温动物耗氧少B.恒温动物需要的食物少
    C.恒温动物更适应环境的变化D.恒温动物所需的能量少
    13、游泳时若水超过胸部,会感觉呼吸有些吃力。这是因为吸气时,在水压作用下肋间肌和膈肌( )
    A.收缩时阻力减小,胸廓容积难以减小,外界空气不易进入
    B.舒张时阻力增加,胸廓容积难以增大,外界空气不易进入
    C.舒张时阻力减小,胸廓容积难以减小,外界空气不易进入
    D.收缩时阻力增加,胸廓容积难以增大,外界空气不易进入
    14、“更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾”。该诗句描写的生命现象是( )
    A.生物的生长发育B.生物的遗传和变异
    C.生物对刺激的反应D.生物能适应一定的环境
    15、肺泡中的氧气进入肺泡周围毛细血管的血液中,至少通过的细胞层数是( )
    A.1层B.2层C.3层D.4层
    16、下列关于鸟类和哺乳类动物的有关描述,错误的是( )
    A.鸟类在飞行时,肺和气囊都能进行气体交换
    B.鸟类的骨骼轻、薄、坚固,胸肌发达,适于飞行
    C.哺乳动物胎生的生殖方式大大降低了幼仔的死亡率
    D.狼有门齿、犬齿、臼齿的分化,兔只有门齿、臼齿
    17、人体产生的废物中只可通过一种途径排出的是( )
    A.尿素B.多余的水C.二氧化碳D.无机盐
    18、下图甲表示屈肘动作,图乙表示投篮动作,下列叙述错误的是( )
    A.图甲中①是肌腱,②是肌腹
    B.图乙所示投篮动作中,肱三头肌的变化是先收缩后舒张
    C.投篮动作至少需要两组肌肉相互配合
    D.运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统如神经系统的调节
    19、下面是小鱼尾鳍内血液的流动情况示意图,箭头表示血流方向,其中箭头处血管表示动脉的是( )
    A.B.
    C.D.
    20、种子萌发时,首先进行的是( )
    A.胚根突破种皮发育成根B.胚芽发育成茎和叶
    C.胚轴发育成连接茎和根的部分D.从周围环境吸收水分
    21、下列不是生物特征的是( )
    A.能生长B.能繁殖C.会活动D.能对刺激发生反应
    22、动物和人体的生长发育都是从一个细胞开始的,这个细胞就是 ( )
    A.卵细胞B.受精卵C.精子D.神经细胞
    23、下列古诗词描绘了裸子植物的是( )
    A.采菊东篱下,悠然见南山B.亭亭山上松,瑟瑟谷中风
    C.墙角数枝梅,凌寒独自开D.苔痕上阶绿,草色入帘青
    24、正常人能够看清楚较近或较远的物体,主要是因为( )
    A.视网膜可以前后调节B.晶状体的凸度可以调节
    C.玻璃体的大小可以调节D.瞳孔的大小可以调节
    25、图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线,以下正确的是( )
    A.ab段曲线表示膈肌舒张,膈顶部下降,吸气
    B.bc段曲线表示肋间肌收缩,助骨向上向外运动,呼气
    C.cd段曲线表示肺扩张,肺内气压小于外界气压
    D.ab段和cd段曲线都表示呼气
    二、填空题(共5个小题,共10分)
    1、神经系统由脑、________和神经组成、________是神经系统的最高中枢,________是神经系统活动的基本方式.
    2、__________是青春期的一个显著特点。
    3、叶片由表皮、_______与叶脉三部分组成。表皮上分布有_______,它既是蒸腾作用的“门户”,又是气体交换的“窗口”。
    4、分泌胆汁的器官是________,能储藏胆汁的器官是_______。
    5、生物体由小长大是与细胞的______________和_____________分不开的。
    三、识图分析题(共3个小题,共21分)
    1、橘的生命周期如图所示。请据图回答
    (1)①是由种子的___________发育而来,幼苗吸水的主要部位是根尖的________。
    (2)橘开花后,成熟的花粉从[___]中散发出来,要结出果实必须经过传粉和_______。
    (3)E由D图中的[__]发育而来,E在植物体结构层次上属于_______。
    (4)从E可判断橘属于_________(填“裸子植物”或“被子植物”)。
    2、下面三幅漫画寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能,请分析图片并回答下列问题。
    (1)环境中众多的病原体不易伤害我们,首先是因为我们的皮肤具有保护功能,抵挡病原体的侵入,如图______所示,这属于第______道防线。
    (2)若我们的皮肤不慎划伤,在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎作用,原因是唾液中含有______,其杀菌机理可用图______来形象说明,这属于人体的第______道防线。
    (3)为预防某些传染病(如甲型HINI流感),对易感人群进行预防接种。接种的疫苗叫做______,能刺激人体产生______,这属于人体的第______道防线。
    (4)以上三幅图所示的免疫作用是人体生来就有的,叫做______性免疫。计划免疫属于______性免疫。
    3、下课铃响了,同学们匆匆地跑出教室,直奔餐厅。同学们看到了饭菜的颜色,闻到了饭菜的气味,尝到了饭菜的味道,手指感觉到了馒头的温热。请据图回答问题。
    (1)同学们由明亮的室外进入相对较暗的餐厅,瞳孔________(填变大或变小),以便进入更多的光线。
    (2)能够看到饭菜的颜色,是因为光线经过[ ]____的折射,在[ ]____上成像,并最终在大脑皮层的一定区域形成了视觉。
    (3)能够听到下课铃声,是因为声波引起[ ]_____的振动,刺激了[ ]______内的听觉感受器,并最终在大脑皮层的一定区域产生了听觉。
    (4)看到饭菜的颜色,闻到饭菜的气味,尝到饭菜的味道,手指感觉到馒头的温热,都是靠分布在身体不同部位的感受器获取信息,这些感觉最终都是在_______形成的。
    四、实验探究题。(共2个小题,共14分)
    1、运动员的心理状况对运动成绩有一定的影响。为更好地备战2022年冬奥会,研究者以唾液中唾液淀粉酶的含量作为检测指标,探究心理压力对运动员的影响。
    (1)人体消化道内,淀粉的分解起始于________,这是由于唾液中含有唾液淀粉酶。
    (2)分别在施加心理压力前、后取受试者的唾液,进行如下实验。
    ①1号试管“?”处应加入______________________。设置1号试管在本实验中起到________作用。
    ②2号试管“?”处的温度条件应该是_________℃。
    ③观察,记录并比较1号和2号试管蓝色褪去时间,若结果为____________,则说明施加心理压力使受试者唾液淀粉酶的含量增加。
    2、某生物兴趣小组使用如图所示的实验装置,对不同食物中的能量进行测定,实验结果如表:
    请回答下列问题:
    (1)该实验探究的问题是__________________?
    (2)该实验的变量是_______________。
    (3)实验中,①应为_______。
    (4)根据实验结果分析,四种食物中,含能量最少的是_________。
    (5)实验中易拉罐筒的作用是__________。
    五、资料分析题(共5分)
    1、请阅读资料,回答问题。
    地球上现存的植物已知的大约有30多万种,除了最常见的绿色开花植物以外,还有许多不开花的绿色植物.这些形形色色的植物种类组成了大自然中的整个植物界.根据植物的生活习性、形态和结构的特征,可以将它们分为藻类植物、苔藓类植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物等主要类群.请按要求回答问题:
    (1)某种植物分布在占地球表面70%的水域环境里,空气中许多氧气由它来提供,它很简单,没有根、茎、叶的分化,诗人曾用“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”来形容它,它是______植物.
    (2)某种植物它不需要吃东西也能生活,长得很小,不开花也不结果,具有假根,它常存在于阴暗潮湿并且没有严重污染的地方,它是__________植物.
    (3)神话传说的“还魂草”其实是一种________植物,体内具有_____组织,它叫卷柏。
    (4)种子植物包括被子植物和裸子植物,它们主要区别是种子外面有无______的包被.油松就是一种____________植物。(填“被子”或“裸子”)
    (5)请你推测藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物中,______最高等.
    参考答案
    一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
    1、A
    2、C
    3、C
    4、C
    5、A
    6、B
    7、D
    8、B
    9、C
    10、B
    11、A
    12、C
    13、D
    14、C
    15、B
    16、A
    17、C
    18、B
    19、A
    20、D
    21、C
    22、B
    23、B
    24、B
    25、C
    二、填空题(共5个小题,共10分)
    1、脊髓; 大脑皮层; 反射
    2、身高突增
    3、叶肉 气孔
    4、肝脏 胆囊
    5、分裂 生长
    三、识图分析题(共3个小题,共21分)
    1、胚芽 成熟区 ⑤ 受精 ④ 器官 被子植物
    2、1 一 溶菌酶 2 二 抗原 抗体 三 非特异 特异
    3、变大 4晶状体 7视网膜 8鼓膜 10耳蜗 大脑皮层
    四、实验探究题。(共2个小题,共14分)
    1、口 施加心理压力前受试者的唾液2ml 对照 37 2号试管颜色褪去时间少于1号试管
    2、不同食物中的能量相同吗 不同的食物 50 大米 防止能量的散失
    五、资料分析题(共5分)
    1、藻类 苔藓 蕨类 输导 果皮 裸子 被子植物题序





    总分
    得分
    试管编号实验处理
    1号试管
    2号试管
    加入淀粉液
    2毫升
    2毫升
    滴加碘液
    2滴
    2滴
    加入唾液

    施加心理压力后,受试者的唾液2毫升
    温度条件
    37℃

    食物名称
    花生仁
    黄豆
    核桃仁
    大米
    质量/克
    20
    20
    20
    20
    水/毫升
    50
    50

    50
    温度上升/℃
    2.2
    1.4
    3
    1.3

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