鲁教版七年级生物上册月考试卷（2021年）

这是一份鲁教版七年级生物上册月考试卷（2021年），共5页。试卷主要包含了选择题，填空题，识图分析题，实验探究题..，资料分析题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、在神经系统中，组成中枢神经系统的是（ ）
A．脑和脊髓B．脑和脑神经
C．脊髓和脊神经D．脑神经和脊神经
2、一绿色植株在黑暗中放置24小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断（如图所示），然后将植株放在阳光下照射2～4小时，发现B区不能正常制造淀粉，其中原因是B区叶片缺少（ ）
A．叶绿素B．光C．二氧化碳D．水
3、“绿水青山就是金山银山”..下列选项中不符合此理念的是（ ）
A．垃圾分类，变废为宝B．围湖造田，扩展耕地
C．植树造林，净化空气D．节能减排，绿色出行
4、在一个生态系统中，对各种生物数量起决定作用的是（ ）
A．食肉动物B．生产者
C．消费者D．分解者
5、某学生掏耳垢时，不小心戳坏耳朵中某结构导致耳聋，该结构最可能是( )
A．外耳道B．鼓膜C．咽鼓管D．半规管
6、小刚上课时突然大汗淋漓，头晕眼花，可能的原因是 ( )
A．天气太热 B．没吃早饭，出现低血糖现象
C．上课想睡觉 D．没写完作业，怕老师批评
7、在农业生产实践过程中，有时要促进植物的呼吸作用，有时又要抑制植物的呼吸作用..下面四个选项中，与其他三个不同的是（ ）
A．低温贮藏水果、蔬菜B．农田及时松土
C．贮藏粮食时，密闭的粮仓内充加二氧化碳D．小麦种子晒干入仓
8、下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（ ）
①糖类 ②脂肪 ③蛋白质 ④水 ⑤无机盐
A．①③⑤B．①②④C．①②③D．①②⑤
9、在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用是 （ ）
A．固氮B．提供二氧化碳C．提供水分D．提供有机物
10、法布尔在《昆虫记》中栩栩如生地记录了昆虫的本能及习性，他研究昆虫的方法主要是（ ）
A．观察法B．实验法C．调查法D．模拟法
11、小王的手指不慎划破出血，血液中与止血和避免发炎有关的成分分别是（ ）
血小板、血浆B．血小板、白细胞
C．红细胞、血浆D．白细胞、血浆
12、为了促进儿童骨骼的发育，除了给儿童多补充含钙、磷多的食物， 还应补充( )
A．维生素 AB．维生素 BC．维生素 CD．维生素 D
13、下列有关生物体结构层次知识的描述中，正确的是（ ）
A．细胞是所有生物生命活动的基本单位
B．番茄的果皮是上皮组织，具有保护作用
C．绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官
D．多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次
14、夜晚卧室里不易摆放过多盆栽植物，合理的解释是植物与人一样不停地进行（ ）
A．呼吸B．生长C．繁殖D．应激性
15、移栽树苗时，其根部总是带有一个土坨，这是为了（ ）
A．防止秧苗出现萎蔫现象B．防止秧苗的幼根和根毛受到损伤
C．有利于根系吸收水分和无机盐D．有利于秧苗根的呼吸
16、老年人易患骨质疏松症，是骨中缺少 （ ）
A．蛋白质B．维生素CC．铁D．钙
17、若用同一显微镜观察同一标本4次，通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到如下四个图..试问其中视野最暗的是（ ）
A．B．C．D．
18、地球是所有生物赖以生存的唯一家园，关注生物的栖息地、关注生物圈就是关注人类自已的生存..下列有关生物圈、栖息地的叙述，不正确的是（ ）
A．生物圈是最大的生态系统
B．栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素
C．生物圈包括大气圈的下层、水圈的大部和岩石圈的上层
D．土壤类型、温度、湿度等环境因素，决定了各种栖息地有不同的特征
19、新鲜牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水，这是因为细胞中的（ ）在起作用..
A．细胞质B．细胞膜C．液泡D．细胞壁
20、在显微镜下观察草履虫，应在培养液中放几丝棉花纤维，这是为了（ ）
A．供草履虫附着B．限制草履虫的运动，便于观察
C．为草履虫提供食物D．有利于草履虫呼吸
21、手指被扎，痛觉形成的部位是：（ ）
A．指尖B．效应器C．感受器D．大脑皮层
22、为了观察叶片的结构，需要将叶片制作成临时玻片标本，该标本属于（ ）
A．临时装片B．临时切片C．临时涂片D．永久涂片
23、雌蕊的组成是（ ）
A．柱头、花柱和子房B．花药和花丝
C．花药、花丝和花柱D．花柱和子房
24、下列关于两栖动物和爬行动物共同点的叙述，正确的是（ ）
A．都属陆生脊椎动物B．都属变温动物
C．所产的卵都有卵壳D．发育过程都经过变态发育
25、下列对生物分类的叙述中，不正确的是（ ）
A．海带和紫菜都属于藻类B．鱿鱼属于软体动物
C．“小龙虾”属于节肢动物D．乌龟属于两栖动物
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、蕨类植物叶片下面的褐色隆起里面，含有大量的生殖细胞叫________ ．
2、地球上最大的生态系统是_______．
3、从开花到形成果实，种子的过程中必须经过传粉和____________两个重要过程..
4、除病毒外，生物都是由__________构成的，它是生物体__________和_____________的基本单位..
5、除病毒以外，生物都是由_______构成的..
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、请据图回答下列问题..
（1）在长期的进化过程中，洋葱的叶出现了管状和鳞片状两种形态，这体现了生物对环境的________..
（2）与鳞片叶相比，管状叶细胞中特有的能量转换器是________..
（3）乙图是甲图________部分的结构示意图；参与叶片蒸腾作用的水分，主要是通过乙图中的[________]（填字号）运输的..
（4）若要改变显微镜下丙图的亮度，可以通过调节反光镜和________来完成..
2、男孩路经某处时，听见犬吠快速逃离..请据图回答：
（1）男孩听见大吠快速奔跑，完成该反应的神经结构是________..在这个过程中，感受刺激产生神经冲动的结构是耳的[ ]________；发出指令使男孩做出奔跑动作的神经中枢位于________..奔跑过程中，促使男孩心跳和呼吸加快、血压升高的激素主要是________..
（2）图中背景有“提防恶犬”的告示，但该男孩却因近视没有看清..造成近视的原因是眼球的前后径过长或眼球中的[ ]________调节功能异常..视力正常的人看见“提防恶犬”的告示绕道避开恶犬，该反射的类型是________，因为与________有关，是人类特有的反射..
3、日常生活中可能会遇到触电、溺水、煤气中毒等意外伤害，一旦发生心搏骤停，必须立即进行心肺复苏术．请回答：（横线上填写文字，方括号内填写编号）
（1）由于急救技术专业性较强，当发生意外时首先应该拨打________急救电话，然后在有把握的情况下实施现场急救..
（2）图1的操作是为了________，这是现场心肺复苏成功的关键一步..
（3）图2是触摸颈动脉________的情况，判断有无心跳..
（4）图3中胸外按压的正确部位是[________]..
（5）图4是胸外按压的正确姿势，按压是要注意双臂________..
四、实验探究题..（共2个小题，共14分）
1、某校生物科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园．在园内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动..
（1）在移栽植物幼苗时，常常会选择阳光不好的阴雨天或者傍晚，这样可以有效的降低植物的________，有利于幼苗成活..
（2）为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象行实验．他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗，温室内的温度和二氧化碳浓度控制情况如表所示（每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同）：
①为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，他们应选择________两组进行对照实验..
②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快，其原因是温室B内________..
③为探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，能否选用A、C两组进行对照实验？________，理由是________..
（3）经实验探究，他们认为夜晚适当降低温室内的温度，也可以提高蔬菜的产量，原因是__..
（4）同学们收获的萝卜，由于存放时间较长，出现了“空心”现象，这是因为________的缘故..
2、为了探究免疫的产生，某中学生物兴趣小组进行了以下实验：
步骤一：取8只小白鼠做实验，平均分成甲、乙两组..
步骤二：甲组的小白鼠取活的肺炎球菌注入体内；乙组的小白鼠取减毒或灭活的肺炎球菌注入体内，两周后再取活的肺炎球菌注入体内..
步骤三：观察实验结果..甲组的小白鼠死亡，乙组的小白鼠存活..请回答以下问题：
（1）在步骤一中，取的8只小白鼠健康状况要一致，为什么？______..
（2）乙组实验中小白鼠产生了抵抗肺炎球菌的_____（填“抗原”或“抗体”），从而对这种病原体产生了相应的免疫作用，这种免疫属于______（填“特异性免疫”或“非特异性免疫”）..
（3）将流感病毒注入乙组小白鼠体内，小白鼠会不会得病？为什么？______..
（4）传染病的预防措施可分为三个方面：①控制______；②切断传播途径；③保护易感人群..人类的计划免疫中，如接种卡介苗，相当于上述实验中______的操作，在传染病预防措施中属于______..
五、资料分析题（共5分）
1、阅读科普短文，回答问题：
食肉的饮食习惯在人类的进化过程中，不仅促进了脑容量的显著增加，还增强了人体对脂肪及蛋白质的处理能力，同时也大大改变了人类的消化系统..
植食性动物的小肠非常长，约为身体（躯干）长度的8～10倍，而且肠道壁多纹路皱褶，盘在腹中，可以减缓食物在肠道中的通过速度..肉食性动物，相对“简短”，小肠长度大约只相当于身体长度的3倍，而且没有很多皱褶..而我们人类的肠道长度是身高的4～5倍，介于草食性动物和肉食性动物之间..
食物的消化不仅仅需要消化道、消化腺，还需要肠道中的益生菌..不要小看这些肠道益生菌，人体中大约含有100亿个益生菌，而人体细胞的数目才10亿，如果把这些益生菌排成一行，可以绕地球2周..
这些益生菌可以帮助我们分解难以消化的食物..而且，在食肉的进程中，肠道细菌也在和我们协同进化..比如在欧洲、北美地区，有些细菌在人类肠道里已经消失了，但在非洲一些以狩猎采集为生的部落中，人们体内仍有这些细菌..科学家从研究中发现，伴随着进食熟食、饮食精细化程度的加深、抗生素等药物的使用，人类肠道细菌种类已经逐渐减少了..
（1）人体中最主要的消化器官是_____..在这里，脂肪被消化为_____和脂肪酸..
（2）从文章中可知，下列说法错误的是_____..
A．从肉类食物中获取营养，促进了人类的进化..
B．羚羊的肠道与躯干长度的比例，应小于狮子肠道与躯干长度的比例..
C．肠道中存在有大量的益生菌，帮助我们消化食物..
D．世界上不同地区的人群中，肠道益生菌的种类不一样..
（3）黑猩猩主要以植物块茎、树叶等为食，这些食物中富含植物粗纤维，需要纤维素酶进行消化分解..科学家们收集了黑猩猩和人类的肠液，测定了其中的纤维素酶、蛋白酶和脂肪酶的含量，结果如下图所示..
从中可以看出，人类肠液中的纤维素酶含量____黑猩猩（填“多于”或“少于”），而蛋白质酶和脂肪酶的含量____黑猩猩（填“多于”或“少于”）..请你针对这一结果给出合理的解释____________、______________..
参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、A
2、D
3、B
4、B
5、B
6、B
7、B
8、C
9、A
10、A
11、B
12、D
13、C
14、A
15、B
16、D
17、C
18、C
19、B
20、B
21、D
22、B
23、A
24、B
25、D
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、孢子
2、生物圈
3、受精
4、细胞 结构 功能
5、细胞
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、适应 叶绿体 管状叶 ③ 光圈
2、反射弧 耳蜗 大脑（大脑皮层） 肾上腺素 5晶状体 条件反射 语言文字（语言中枢）
3、120 畅通呼吸道 脉搏 ② 绷直垂直下压
四、实验探究题..（共2个小题，共14分）
1、蒸腾作用 B和C 二氧化碳浓度较高，为光合作用提供了足够的原料 不能 有两个变量 温度低，植物的呼吸作用减弱，减少了有机物的消耗 呼吸作用消耗了大量有机物
2、控制变量的唯一，排除无关变量对实验结果的影响 抗体 特异性免疫 会，特异性免疫具有专一性，乙组小白鼠体内的肺炎球菌抗体对流感病毒不起作用 传染源 步骤二乙组 保护易感人群
五、资料分析题（共5分）
1、小肠 甘油 B 少于 多于 黑猩猩的食物中富含植物粗纤维，需要纤维素酶进行消化分解 人类的食物中含有较多的肉类，需要蛋白酶和脂肪酶进行消化分解题序
一
二
三
四
五
总分
得分
温室
A
B
C
二氧化碳浓度
0.03%
0.15%
0.15%
温度
20℃
20℃
32℃