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鲁教版七年级生物上册月考考试题（最新）
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这是一份鲁教版七年级生物上册月考考试题（最新），共5页。试卷主要包含了选择题，填空题，识图分析题，实验探究题..，资料分析题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线，以下正确的是（ ）
A．ab段曲线表示膈肌舒张，膈顶部下降，吸气
B．bc段曲线表示肋间肌收缩，助骨向上向外运动，呼气
C．cd段曲线表示肺扩张，肺内气压小于外界气压
D．ab段和cd段曲线都表示呼气
2、下列是使用显微镜观察细胞结构时的部分操作，错误的是（ ）
A．显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数乘积
B．低倍镜观察时视野较大，容易发现观察目标
C．在调节粗准焦螺旋使物镜下降时，要从一侧注视其下降位置
D．欲将视野左下方的物像移至视野中央，需向右上方移动装片
3、“海带炖排骨”和“紫菜蛋花汤”是人们喜爱的佳肴，海带和紫菜都属于（ ）
A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物
4、雌蕊的组成是（ ）
A．柱头、花柱和子房B．花药和花丝
C．花药、花丝和花柱D．花柱和子房
5、下列关于泌尿系统的叙述，错误的是（ ）
A．肾单位是肾脏结构和功能的基本单位
B．出现蛋白尿的原因是肾小球的通透性增大
C．血液流经肾小球后，由动脉血变为静脉血，尿素减少
D．尿液的排出途径是肾脏﹣输尿管﹣﹣膀胱﹣尿道﹣体外
6、在我国北方,梧桐树一到冬天就落叶,说明生物体（ ）
A．能够生长和发育B．成熟个体能够繁殖后代
C．具有遗传和变异现象D．能对各种刺激作出反应
7、在“观察种子的结构”实验中，发现玉米和大豆种子大小、形状、颜色各不一样，但基本结构相同，它们都具有（ ）
A．种皮和胚B．种皮和胚乳
C．胚和胚乳D．种皮和两片子叶
8、下列关于人体消化系统的叙述，正确的是（ ）
A．由消化道和消化腺两部分组成B．食物无需经过消化即可被吸收
C．胃是吸收营养物质的主要部位D．肠液中只含有消化蛋白质的酶
9、呼吸作用的实质是（ ）
A．合成有机物，储存能量B．分解有机物，储存能量
C．合成有机物，释放能量D．分解有机物，释放能量
10、植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含下列哪项的无机盐?（ ）
A．铁、镁、钙B．氮、磷、钾C．氮、铁、锌D．硫、锌、硼
11、如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（ ）
A．E可表示有茎叶分化B．F可表示有输导组织
C．P可表示分布在水中D．Q可表示用孢子繁殖
12、把一粒玉米放在火上烧，烧掉的物质和剩下的物质分别是（ ）
A．无机物、有机物B．有机物、无机物
C．无机物、无机物D．有机物、有机物
13、生产生活中，下列采取的措施与目的不一致的是（ ）
A．水淹后的农田及时排涝促进根部对无机盐的吸收
B．给玉米植株进行人工辅助授粉避免其果穗出现缺粒现象
C．利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果降低蔬菜、水果的呼吸作用
D．园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶降低移栽树苗的蒸騰作用
14、下列营养物质中，都能为人体提供能量的是（ ）
A．维生素、无机盐、水B．脂肪、无机盐、糖类
C．糖类、脂肪、蛋白质D．脂肪、维生索、水
15、下图示中表示碳循环图解，甲、乙、丙分别代表不同的生物类群，下列说法正确的是（ ）
A．甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者
B．甲是生产者，乙是分解者，丙是消费者
C．甲是分解者，乙是消费者，丙是生产者
D．甲是分解者，乙是生产者，丙是消费者
16、下列属于生物适应环境的实例是（ ）
A．夏天的大树下比较凉快B．绿色植物能够更新空气
C．仙人掌的叶变成了刺状D．蚯蚓能疏松土壤
17、下列可以看成一个生态系统的是（ ）
A．池塘中所有的鱼B．池塘中的水
C．池塘中所有的植物D．一个池塘
18、馒头是我们的主食，其中的淀粉等大分子物质必须经过消化才能被人体吸收．人体内参与淀粉消化的消化液有（ ）
A．胃液、胆汁、胰液B．唾液、肠液、胰液
C．胆汁、肠液、胰液D．唾液、胃液、肠液
19、下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是（ ）
A．“春来江水绿如蓝”B．“草盛豆苗稀”
C．“雨露滋润禾苗壮”D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”
20、大雨过后，山间小路上常常见到一些蚯蚓，这是蚯蚓（ ）
A．为了便于“饮水”B．为了便于呼吸
C．为了便于取食D．喜欢生活在潮湿地面
21、将有白花的枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后，叶片、白花都变红了，下列与此实验有关的说法，错误的是（ ）
A．最先变红的是茎的表面B．叶片中最先变红的是叶脉
C．红墨水上升的动力来自蒸腾作用D．红墨水是通过导管向上运输的
22、—位贫血患者患急性阑尾炎，到医院紧急救治，其血液常规化验单结果可能不在正常值范围的是（ ）
A．红细胞、白细胞B．红细胞、血小板
C．血浆、白细胞D．血小板、白细胞
23、“螳螂捕蝉，黄雀在后”，“一母生九子，连母十个样”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是（ ）
①生物能生长
②生物都有遗传和变异
③生物的生活需要营养
④生物能对外界刺激做出反应
A．①②B．①③C．③②D．③④
24、小刚上课时突然大汗淋漓，头晕眼花，可能的原因是 ( )
A．天气太热 B．没吃早饭，出现低血糖现象
C．上课想睡觉 D．没写完作业，怕老师批评
25、请你选出对相关植物正确的描述（ ）
A．肾蕨、墙藓、满江红都靠孢子繁殖
B．苔藓植物只由一层细胞构成，可以当做监测空气污染程度的指示植物
C．银杏和卷柏都属于裸子植物，种子外无果皮包被
D．玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶和胚乳组成
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、血液是由_________________和___________组成，其中血细胞分为___________、____________、____________三种..
2、保护生物多样性最为有效的措施是建立_______..
3、青春期是一生中_______发育和_______发展的黄金时期..
4、光合作用的实质是合成_____________，储存___________；与之相对应，呼吸作用的实质是______________，_______________..
5、除病毒以外，生物都是由_______构成的..
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、同学制作了人的口腔上皮细胞临时装片，用显微镜观察后，绘制了细胞结构简图（示例：[③]细胞质）..
请回答问题：
（1）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片中央滴一滴_____（填“生理盐水”或“清水”），以保持细胞的正常形态..用稀碘液染色后，细胞中染色最深的是②_____..
（2）若显微镜下观察到的视野较暗，可用反光镜中的_____（填“平面”或“凹面”）来对光，使视野变亮..
（3）能控制物质进出细胞的是[ ]_____..
（4）该细胞中的能量转换器是_____..
2、请据图回答下列问题..
（1）在长期的进化过程中，洋葱的叶出现了管状和鳞片状两种形态，这体现了生物对环境的________..
（2）与鳞片叶相比，管状叶细胞中特有的能量转换器是________..
（3）乙图是甲图________部分的结构示意图；参与叶片蒸腾作用的水分，主要是通过乙图中的[________]（填字号）运输的..
（4）若要改变显微镜下丙图的亮度，可以通过调节反光镜和________来完成..
3、如图甲是桃花的结构模式图，图乙是桃的果实示意图..请据图分析回答下列问题：
（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于_____..
（2）图中⑤和⑥组成的结构叫_____，结构④是_____，将来发育成种子..
（3）花粉从⑤落到①上的过程叫作_____..花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与④内的_____结合成受精卵，该过程叫作受精..
（4）“桃”是由图甲中的[_____]_____发育成的，我们食用的“果肉”是由子房壁发育成的_____..结构⑧中的_____将来发育成新植株..
四、实验探究题..（共2个小题，共14分）
1、水仙花又称凌波仙子，在中国已有一千多年栽培历史，为中国传统名花之一..某探究小组为了探究“环境条件对水仙花开花时间的影响”，他们选取品种、成熟度和大小等相同的三个具备开花能力的水仙花鳞茎，分为甲、乙、丙三组，同时置于下表所示的环境中进行培养，观察并记录从开始培养到第一朵花开放的时间..
请分析回答：
(1)该探究方案中的实验变量有两个，分别是和..
(2)若要通过一次实验就获取比较准确的实验结果，请改正实验中的一处不足：
(3)若要探究“环境温度对水仙花开花时间是否有影响”，应选择甲组和组作为对照实验进行比较；如果甲组先开花，你得出的实验结论是：..
(4)根据上表中的设计方案，你认为该探究小组还要探究的问题是：..
2、为了探究免疫的产生，某中学生物兴趣小组进行了以下实验：
步骤一：取8只小白鼠做实验，平均分成甲、乙两组..
步骤二：甲组的小白鼠取活的肺炎球菌注入体内；乙组的小白鼠取减毒或灭活的肺炎球菌注入体内，两周后再取活的肺炎球菌注入体内..
步骤三：观察实验结果..甲组的小白鼠死亡，乙组的小白鼠存活..请回答以下问题：
（1）在步骤一中，取的8只小白鼠健康状况要一致，为什么？______..
（2）乙组实验中小白鼠产生了抵抗肺炎球菌的_____（填“抗原”或“抗体”），从而对这种病原体产生了相应的免疫作用，这种免疫属于______（填“特异性免疫”或“非特异性免疫”）..
（3）将流感病毒注入乙组小白鼠体内，小白鼠会不会得病？为什么？______..
（4）传染病的预防措施可分为三个方面：①控制______；②切断传播途径；③保护易感人群..人类的计划免疫中，如接种卡介苗，相当于上述实验中______的操作，在传染病预防措施中属于______..
五、资料分析题（共5分）
1、阅读下列资料并回答问题：
孔雀鱼是人工饲养品种较多的热带淡水观赏鱼，经过一百多年的培育，已经具有了数千个不同的品种，“马赛克”就是其中一个品种..这个品种的孔雀鱼尾鳍上具有不规则的斑点与条纹，非常美观，深受人们喜爱..人们观察后发现，孔雀鱼产生后代的方式为卵胎生，雌雄孔雀鱼交配后，经过3周多时间，会直接生下可自由游动的小鱼..
在委内瑞拉的不同河道中，生长着不同类型的野生孔雀鱼，现已共发现了二十多个类型..在某些河段中，雄鱼体侧有大量明显的橘红色斑点（斑点大小和颜色类似于鱼类喜爱捕食的小型甲壳纲动物），能靠这些斑点引起雌鱼的注意，吸引雌鱼游近自己，这些河段中往往凶猛的鱼类较少..在凶猛鱼类数量多的河段中，孔雀鱼雄鱼体侧无橘红色斑点，而是具有绿色的斑块，甚至呈现青灰色..经过人们对不同类型野生孔雀鱼的遗传物质的对比分析，人们发现，这几种类型的野生孔雀鱼亲缘关系很接近，具有共同祖先..
（1）文中的孔雀鱼的胚胎发育方式为______________..
（2）孔雀鱼是通过__________将性状传递给下一代的..
A．体细胞 B．生殖细胞 C．肌细胞 D．神经细胞
（3）孔雀鱼体内有24对染色体，其性别决定方式与人类相同，则雄性孔雀鱼拥有_________对常染色体和1对_____________，请写出其精子的染色体组成的两种可能为：______..
（4）只要雌雄孔雀鱼一方带有“马赛克”性状，后代中总会有一部分，甚至全部为“马赛克”类型，这说明“马赛克”性状属于__________性状..假设用B、b表示是否具有“马赛克”性状的一对基因，则没有“马赛克”性状的孔雀鱼的基因组成为_________..
（5）如果雌雄孔雀鱼全带有“马赛克”性状，而后代中却有一部分没有“马赛克”性状，推测亲代孔雀鱼的基因组成为_________
（6）孔雀鱼的祖先类型由于发生了_________________，而使后代中具有了有斑类型（体侧有橘红色斑点）和无斑类型（体侧没有橘红色斑点）的差异..
参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、C
2、D
3、A
4、A
5、C
6、D
7、A
8、A
9、D
10、B
11、D
12、B
13、A
14、C
15、B
16、C
17、D
18、B
19、B
20、B
21、A
22、A
23、C
24、B
25、A
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、血浆 血细胞 红细胞 白细胞 血小板
2、自然保护区
3、身体 智力
4、有机物 能量 分解有机物 释放能量
5、细胞
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、生理盐水 细胞核 凹面 ①细胞膜 线粒体
2、适应 叶绿体 管状叶 ③ 光圈
3、器官 雄蕊 胚珠 传粉 卵细胞 ③子房 果皮
四、实验探究题..（共2个小题，共14分）
1、(1)平均温度（1分） 光照条件（1分）
(2)增加各组中水仙花鳞茎的数量
(3)乙， 环境温度对水仙花开花时间有影响
(4)光照对水仙花开花时间是否有影响
2、控制变量的唯一，排除无关变量对实验结果的影响 抗体 特异性免疫 会，特异性免疫具有专一性，乙组小白鼠体内的肺炎球菌抗体对流感病毒不起作用 传染源 步骤二乙组 保护易感人群
五、资料分析题（共5分）
1、卵胎生 B 23 性染色体 23条常染色体+X和23条常染色体+Y 显性 bb Bb 、Bb 变异题序
一
二
三
四
五
总分
得分
组别
平均温度
光照条件
其他培养条件
甲
21℃
光照充足
完全相同且能充分满足水仙花生长发育的需要
乙
10℃
光照充足
丙
21℃
光照不足
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线，以下正确的是（ ）
A．ab段曲线表示膈肌舒张，膈顶部下降，吸气
B．bc段曲线表示肋间肌收缩，助骨向上向外运动，呼气
C．cd段曲线表示肺扩张，肺内气压小于外界气压
D．ab段和cd段曲线都表示呼气
2、下列是使用显微镜观察细胞结构时的部分操作，错误的是（ ）
A．显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数乘积
B．低倍镜观察时视野较大，容易发现观察目标
C．在调节粗准焦螺旋使物镜下降时，要从一侧注视其下降位置
D．欲将视野左下方的物像移至视野中央，需向右上方移动装片
3、“海带炖排骨”和“紫菜蛋花汤”是人们喜爱的佳肴，海带和紫菜都属于（ ）
A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物
4、雌蕊的组成是（ ）
A．柱头、花柱和子房B．花药和花丝
C．花药、花丝和花柱D．花柱和子房
5、下列关于泌尿系统的叙述，错误的是（ ）
A．肾单位是肾脏结构和功能的基本单位
B．出现蛋白尿的原因是肾小球的通透性增大
C．血液流经肾小球后，由动脉血变为静脉血，尿素减少
D．尿液的排出途径是肾脏﹣输尿管﹣﹣膀胱﹣尿道﹣体外
6、在我国北方,梧桐树一到冬天就落叶,说明生物体（ ）
A．能够生长和发育B．成熟个体能够繁殖后代
C．具有遗传和变异现象D．能对各种刺激作出反应
7、在“观察种子的结构”实验中，发现玉米和大豆种子大小、形状、颜色各不一样，但基本结构相同，它们都具有（ ）
A．种皮和胚B．种皮和胚乳
C．胚和胚乳D．种皮和两片子叶
8、下列关于人体消化系统的叙述，正确的是（ ）
A．由消化道和消化腺两部分组成B．食物无需经过消化即可被吸收
C．胃是吸收营养物质的主要部位D．肠液中只含有消化蛋白质的酶
9、呼吸作用的实质是（ ）
A．合成有机物，储存能量B．分解有机物，储存能量
C．合成有机物，释放能量D．分解有机物，释放能量
10、植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含下列哪项的无机盐?（ ）
A．铁、镁、钙B．氮、磷、钾C．氮、铁、锌D．硫、锌、硼
11、如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（ ）
A．E可表示有茎叶分化B．F可表示有输导组织
C．P可表示分布在水中D．Q可表示用孢子繁殖
12、把一粒玉米放在火上烧，烧掉的物质和剩下的物质分别是（ ）
A．无机物、有机物B．有机物、无机物
C．无机物、无机物D．有机物、有机物
13、生产生活中，下列采取的措施与目的不一致的是（ ）
A．水淹后的农田及时排涝促进根部对无机盐的吸收
B．给玉米植株进行人工辅助授粉避免其果穗出现缺粒现象
C．利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果降低蔬菜、水果的呼吸作用
D．园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶降低移栽树苗的蒸騰作用
14、下列营养物质中，都能为人体提供能量的是（ ）
A．维生素、无机盐、水B．脂肪、无机盐、糖类
C．糖类、脂肪、蛋白质D．脂肪、维生索、水
15、下图示中表示碳循环图解，甲、乙、丙分别代表不同的生物类群，下列说法正确的是（ ）
A．甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者
B．甲是生产者，乙是分解者，丙是消费者
C．甲是分解者，乙是消费者，丙是生产者
D．甲是分解者，乙是生产者，丙是消费者
16、下列属于生物适应环境的实例是（ ）
A．夏天的大树下比较凉快B．绿色植物能够更新空气
C．仙人掌的叶变成了刺状D．蚯蚓能疏松土壤
17、下列可以看成一个生态系统的是（ ）
A．池塘中所有的鱼B．池塘中的水
C．池塘中所有的植物D．一个池塘
18、馒头是我们的主食，其中的淀粉等大分子物质必须经过消化才能被人体吸收．人体内参与淀粉消化的消化液有（ ）
A．胃液、胆汁、胰液B．唾液、肠液、胰液
C．胆汁、肠液、胰液D．唾液、胃液、肠液
19、下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是（ ）
A．“春来江水绿如蓝”B．“草盛豆苗稀”
C．“雨露滋润禾苗壮”D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”
20、大雨过后，山间小路上常常见到一些蚯蚓，这是蚯蚓（ ）
A．为了便于“饮水”B．为了便于呼吸
C．为了便于取食D．喜欢生活在潮湿地面
21、将有白花的枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后，叶片、白花都变红了，下列与此实验有关的说法，错误的是（ ）
A．最先变红的是茎的表面B．叶片中最先变红的是叶脉
C．红墨水上升的动力来自蒸腾作用D．红墨水是通过导管向上运输的
22、—位贫血患者患急性阑尾炎，到医院紧急救治，其血液常规化验单结果可能不在正常值范围的是（ ）
A．红细胞、白细胞B．红细胞、血小板
C．血浆、白细胞D．血小板、白细胞
23、“螳螂捕蝉，黄雀在后”，“一母生九子，连母十个样”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是（ ）
①生物能生长
②生物都有遗传和变异
③生物的生活需要营养
④生物能对外界刺激做出反应
A．①②B．①③C．③②D．③④
24、小刚上课时突然大汗淋漓，头晕眼花，可能的原因是 ( )
A．天气太热 B．没吃早饭，出现低血糖现象
C．上课想睡觉 D．没写完作业，怕老师批评
25、请你选出对相关植物正确的描述（ ）
A．肾蕨、墙藓、满江红都靠孢子繁殖
B．苔藓植物只由一层细胞构成，可以当做监测空气污染程度的指示植物
C．银杏和卷柏都属于裸子植物，种子外无果皮包被
D．玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶和胚乳组成
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、血液是由_________________和___________组成，其中血细胞分为___________、____________、____________三种..
2、保护生物多样性最为有效的措施是建立_______..
3、青春期是一生中_______发育和_______发展的黄金时期..
4、光合作用的实质是合成_____________，储存___________；与之相对应，呼吸作用的实质是______________，_______________..
5、除病毒以外，生物都是由_______构成的..
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、同学制作了人的口腔上皮细胞临时装片，用显微镜观察后，绘制了细胞结构简图（示例：[③]细胞质）..
请回答问题：
（1）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片中央滴一滴_____（填“生理盐水”或“清水”），以保持细胞的正常形态..用稀碘液染色后，细胞中染色最深的是②_____..
（2）若显微镜下观察到的视野较暗，可用反光镜中的_____（填“平面”或“凹面”）来对光，使视野变亮..
（3）能控制物质进出细胞的是[ ]_____..
（4）该细胞中的能量转换器是_____..
2、请据图回答下列问题..
（1）在长期的进化过程中，洋葱的叶出现了管状和鳞片状两种形态，这体现了生物对环境的________..
（2）与鳞片叶相比，管状叶细胞中特有的能量转换器是________..
（3）乙图是甲图________部分的结构示意图；参与叶片蒸腾作用的水分，主要是通过乙图中的[________]（填字号）运输的..
（4）若要改变显微镜下丙图的亮度，可以通过调节反光镜和________来完成..
3、如图甲是桃花的结构模式图，图乙是桃的果实示意图..请据图分析回答下列问题：
（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于_____..
（2）图中⑤和⑥组成的结构叫_____，结构④是_____，将来发育成种子..
（3）花粉从⑤落到①上的过程叫作_____..花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与④内的_____结合成受精卵，该过程叫作受精..
（4）“桃”是由图甲中的[_____]_____发育成的，我们食用的“果肉”是由子房壁发育成的_____..结构⑧中的_____将来发育成新植株..
四、实验探究题..（共2个小题，共14分）
1、水仙花又称凌波仙子，在中国已有一千多年栽培历史，为中国传统名花之一..某探究小组为了探究“环境条件对水仙花开花时间的影响”，他们选取品种、成熟度和大小等相同的三个具备开花能力的水仙花鳞茎，分为甲、乙、丙三组，同时置于下表所示的环境中进行培养，观察并记录从开始培养到第一朵花开放的时间..
请分析回答：
(1)该探究方案中的实验变量有两个，分别是和..
(2)若要通过一次实验就获取比较准确的实验结果，请改正实验中的一处不足：
(3)若要探究“环境温度对水仙花开花时间是否有影响”，应选择甲组和组作为对照实验进行比较；如果甲组先开花，你得出的实验结论是：..
(4)根据上表中的设计方案，你认为该探究小组还要探究的问题是：..
2、为了探究免疫的产生，某中学生物兴趣小组进行了以下实验：
步骤一：取8只小白鼠做实验，平均分成甲、乙两组..
步骤二：甲组的小白鼠取活的肺炎球菌注入体内；乙组的小白鼠取减毒或灭活的肺炎球菌注入体内，两周后再取活的肺炎球菌注入体内..
步骤三：观察实验结果..甲组的小白鼠死亡，乙组的小白鼠存活..请回答以下问题：
（1）在步骤一中，取的8只小白鼠健康状况要一致，为什么？______..
（2）乙组实验中小白鼠产生了抵抗肺炎球菌的_____（填“抗原”或“抗体”），从而对这种病原体产生了相应的免疫作用，这种免疫属于______（填“特异性免疫”或“非特异性免疫”）..
（3）将流感病毒注入乙组小白鼠体内，小白鼠会不会得病？为什么？______..
（4）传染病的预防措施可分为三个方面：①控制______；②切断传播途径；③保护易感人群..人类的计划免疫中，如接种卡介苗，相当于上述实验中______的操作，在传染病预防措施中属于______..
五、资料分析题（共5分）
1、阅读下列资料并回答问题：
孔雀鱼是人工饲养品种较多的热带淡水观赏鱼，经过一百多年的培育，已经具有了数千个不同的品种，“马赛克”就是其中一个品种..这个品种的孔雀鱼尾鳍上具有不规则的斑点与条纹，非常美观，深受人们喜爱..人们观察后发现，孔雀鱼产生后代的方式为卵胎生，雌雄孔雀鱼交配后，经过3周多时间，会直接生下可自由游动的小鱼..
在委内瑞拉的不同河道中，生长着不同类型的野生孔雀鱼，现已共发现了二十多个类型..在某些河段中，雄鱼体侧有大量明显的橘红色斑点（斑点大小和颜色类似于鱼类喜爱捕食的小型甲壳纲动物），能靠这些斑点引起雌鱼的注意，吸引雌鱼游近自己，这些河段中往往凶猛的鱼类较少..在凶猛鱼类数量多的河段中，孔雀鱼雄鱼体侧无橘红色斑点，而是具有绿色的斑块，甚至呈现青灰色..经过人们对不同类型野生孔雀鱼的遗传物质的对比分析，人们发现，这几种类型的野生孔雀鱼亲缘关系很接近，具有共同祖先..
（1）文中的孔雀鱼的胚胎发育方式为______________..
（2）孔雀鱼是通过__________将性状传递给下一代的..
A．体细胞 B．生殖细胞 C．肌细胞 D．神经细胞
（3）孔雀鱼体内有24对染色体，其性别决定方式与人类相同，则雄性孔雀鱼拥有_________对常染色体和1对_____________，请写出其精子的染色体组成的两种可能为：______..
（4）只要雌雄孔雀鱼一方带有“马赛克”性状，后代中总会有一部分，甚至全部为“马赛克”类型，这说明“马赛克”性状属于__________性状..假设用B、b表示是否具有“马赛克”性状的一对基因，则没有“马赛克”性状的孔雀鱼的基因组成为_________..
（5）如果雌雄孔雀鱼全带有“马赛克”性状，而后代中却有一部分没有“马赛克”性状，推测亲代孔雀鱼的基因组成为_________
（6）孔雀鱼的祖先类型由于发生了_________________，而使后代中具有了有斑类型（体侧有橘红色斑点）和无斑类型（体侧没有橘红色斑点）的差异..
参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、C
2、D
3、A
4、A
5、C
6、D
7、A
8、A
9、D
10、B
11、D
12、B
13、A
14、C
15、B
16、C
17、D
18、B
19、B
20、B
21、A
22、A
23、C
24、B
25、A
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、血浆 血细胞 红细胞 白细胞 血小板
2、自然保护区
3、身体 智力
4、有机物 能量 分解有机物 释放能量
5、细胞
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、生理盐水 细胞核 凹面 ①细胞膜 线粒体
2、适应 叶绿体 管状叶 ③ 光圈
3、器官 雄蕊 胚珠 传粉 卵细胞 ③子房 果皮
四、实验探究题..（共2个小题，共14分）
1、(1)平均温度（1分） 光照条件（1分）
(2)增加各组中水仙花鳞茎的数量
(3)乙， 环境温度对水仙花开花时间有影响
(4)光照对水仙花开花时间是否有影响
2、控制变量的唯一，排除无关变量对实验结果的影响 抗体 特异性免疫 会，特异性免疫具有专一性，乙组小白鼠体内的肺炎球菌抗体对流感病毒不起作用 传染源 步骤二乙组 保护易感人群
五、资料分析题（共5分）
1、卵胎生 B 23 性染色体 23条常染色体+X和23条常染色体+Y 显性 bb Bb 、Bb 变异题序
一
二
三
四
五
总分
得分
组别
平均温度
光照条件
其他培养条件
甲
21℃
光照充足
完全相同且能充分满足水仙花生长发育的需要
乙
10℃
光照充足
丙
21℃
光照不足
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